敘事作文通用【9篇】

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的敘事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文 篇1

　　下象棋可以鍛煉邏輯思維、提高分析能力和觀察能力。我從小就跟爸爸學(xué)下象棋。

　　暑假中的一天，爸爸正在上網(wǎng)，我閑著無聊，便小心翼翼地用雙手托著盤擺滿大號(hào)象棋的棋盤走進(jìn)里間，可誰知爸爸剛好看到中國(guó)隊(duì)贏了一個(gè)球，便大聲歡呼起來，把我嚇得雙手一發(fā)抖，手中的象棋就頑皮地溜到了地上，爸爸更是一驚，接著便明白了我的意圖，他幫我拾起了象棋，我們便開始了一場(chǎng)空前對(duì)決。

　　爸爸坐下，長(zhǎng)吁了一口氣。隨后大吼一聲：“我要紅子我先走！”

　　“飛象！”

　　“拱卒！”我不甘示弱。

　　“拱左卒！”

　　“上象！”

　　……

　　大約過了二十分，我們殺得不可開交，爸爸滿頭大汗，不停地用胳膊拂去汗水，然后手臂成“V”字狀說：“哇呀呀！我的小馬餓了，我要吃！我要吃！”說著便大肆吃起我的卒子來。但是爸爸一不慎重，吃卒子吃到我的“車”口上，我興奮地吃去了他的馬。爸爸見此狀就急了：“哎哎哎，不算不算，我沒看見！”邊說還邊拍桌子，像個(gè)小孩子一樣撒嬌�？吹酱饲榫�，我只得答應(yīng)了爸爸�？烧l知?jiǎng)傔^了不一會(huì)兒，爸爸的馬再次慘遭我的“毒手”。因?yàn)橐呀?jīng)悔了一次棋，爸爸沒有故伎重演，只是不服氣地撅著嘴。這時(shí)，我認(rèn)為好戲也該收?qǐng)隽耍�便向爸爸發(fā)起了猛攻，最終用很經(jīng)典的`連環(huán)炮戰(zhàn)勝了爸爸。

　　唉！以前總是爸爸贏我，這次我終于反敗為勝了。

　　通過這次象棋比賽，我收獲了一個(gè)啟示：驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。

敘事作文 篇2

　　“媽媽，那邊的梧桐樹好高大�。∧憧炜�，快看那棵，葉子好綠�！薄皩�(duì)呀，就像寶貝你的心也是綠色，是純潔的。”

　　心，也是綠色的么？”

　　在我的意識(shí)還是朦朧的時(shí)候，我就記不得爸爸的容貌了，只有那模糊而刺臉的胡須，還有那雙銳利的眼睛，他仿佛離我們很遠(yuǎn)，那是我望不到的地方。

　　媽媽說他去了一個(gè)很美的地方，哪里的.一切都是美好的�！笆遣皇俏蚁胍�吃東西的時(shí)候就會(huì)馬上在我面前出現(xiàn)塊面包？”“是的，爸爸在哪祝福我們呢�！薄澳前职譃槭裁床粠е�我們一起去？”媽媽沒有回答我，她教我在屋前的那塊田地里種下了一顆梧桐種子，她說等梧桐樹長(zhǎng)大了就會(huì)帶著我們的思念去爸爸那里。

　　在回家的路上我遇見了當(dāng)鐘點(diǎn)工回家時(shí)還在街邊揀礦泉水瓶的媽媽�！皨寢�，我餓了�！编街�嘴滿懷希翼地看著媽媽從她那舊麻袋里掏出塊面包來，我迫不及待地咬了口，還是熱的。

　　媽媽每天都會(huì)帶著我給屋前的梧桐澆水，看著黃土地上顯眼的綠色，幼苗隨著風(fēng)搖擺不定，我想，梧桐樹是不是和我一起在成長(zhǎng)呢？我長(zhǎng)大了是不是就能看見爸爸了？

　　媽媽，愛是什么感覺？”“孩子，愛是甘愿為對(duì)方付出一切。”“那什么要為對(duì)方付出��？”“因?yàn)閻垡彩菗?dān)當(dāng)，當(dāng)你們相愛時(shí)，你就得為對(duì)方擔(dān)當(dāng)她的未來�！�

　　“媽媽，我喜歡上了一個(gè)人�！薄昂⒆�，你還得為自己擔(dān)當(dāng)�！�

　　那一天的晚上，天下起了暴雨，電閃雷鳴，忽然一聲震耳欲聾的雷鳴在我耳邊炸起，媽媽抱著我擋住屋頂漏下的雨，她的背已經(jīng)濕透了，但我的感覺是熱的。

　　當(dāng)我懂得擔(dān)當(dāng)回來的時(shí)候，媽媽已經(jīng)不在了，屋前的梧桐樹還是那時(shí)候被雷劈開來的斷木，媽媽她踏著梧桐木去找爸爸了。

敘事作文 篇3

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，幾縷明亮的陽(yáng)光照耀在一座小村子上，這里常年四季如春。春天到了，這里鳥語花香；夏天到了，這里綠樹成蔭；秋天到了，這里火紅一片；冬天到了，這里成了一片銀色的世界。這一天一個(gè)漢族的小姑娘眀莉，是個(gè)孤兒，流浪到這里，剛好走過一個(gè)老奶奶，收留了眀莉。小女孩眀莉非常感激這個(gè)拄著拐杖的老奶奶。

　　又一天的早晨來臨了，眀莉覺得老奶奶年紀(jì)大了，還拄著拐杖，但是每天還要洗衣服。于是眀莉讓老奶奶去床上歇息一會(huì)，自己抱著洗衣簍，躡手躡腳地關(guān)上門，朝著小溪邊跑去。

　　眀莉彎下腰，準(zhǔn)備洗衣服。清澈的小溪照出了她如花般的容貌，吸水如同一塊碧玉，閃閃發(fā)光；又如同一面明亮的`大鏡子，倒映出了世界上的萬物。眀莉用細(xì)嫩的小手使勁搓著衣服，心想：這些衣服真難洗，老奶奶一把年紀(jì)了，兒女親人又不在身邊，自己一個(gè)人怎么能獨(dú)自生活！我還年輕，能多幫老奶奶做點(diǎn)事，要報(bào)答她對(duì)我的救命之恩。

　　天，漸漸地暗了下來，眀莉白嫩的小手被溪水凍得又紅又腫。眀莉把衣服抱回家晾曬時(shí)，全神貫注的她全然不知背后老奶奶的到來，老奶奶的眼眶濕潤(rùn)了，淚水落在了小女孩的頭上，眀莉被嚇了一跳，回頭一看，她馬上看到了老奶奶蒼白而又慈祥的臉，老奶奶心疼地握緊眀莉被溪水凍紅的雙手說：“傻孩子，手都凍紅了�！崩夏棠虛е�眀莉，用臉碰著她的額頭，眀莉的小臉飛起了兩朵紅云，害羞的她雙手不停地搓揉著圍裙。

　　愛，給予，在人間處處都有，只需要你去細(xì)細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)。

敘事作文 篇4

　　爺爺年紀(jì)大了，卻愛趕時(shí)髦，前不久，他還讓他的舊手機(jī)——老人機(jī)“下崗”了 (據(jù)我所知，老人機(jī)是我爸爸送給他的) ，讓爸爸給他換上了一部蘋果版觸屏手機(jī)。

　　觸屏手機(jī)很快就成了爺爺?shù)膶氊�，在接下來的這段時(shí)間里，爺爺經(jīng)常向我爸爸請(qǐng)教手機(jī)的功能，沒過幾天，新手機(jī)里的打電話，聊微信，上網(wǎng)等功能，便被爺爺了如指掌了。

　　有了這觸屏手機(jī)，爺爺經(jīng)常約老朋友們爬山、逛街、下棋等，沒有哪一天離開手機(jī)的，似乎沒有它，爺爺就會(huì)受不了。

　　由于年紀(jì)大了，記性也不如從前，一大早爺爺起來，不知怎么的就著急起來，開始天翻地覆，急急忙忙，好像在找什么，接著東張西望，喊起來：“大事不好啦，我的手機(jī)不見了!”

　　行動(dòng)!我們二話不說，就開始翻天覆地地找起來，房間.餐廳.廚房，就連衛(wèi)生間也不放過，但始終沒看見爺爺?shù)氖謾C(jī)。

　　我偷偷地看了一眼爺爺，只見他臉上陰沉沉的，像布滿烏云，似乎隨時(shí)都可能“下雨”。

　　忽然，一陣靈感從我的腦海閃過，我問爺爺：“您的手機(jī)是開著嗎?”“那當(dāng)然”�！疤�好了”，我叫媽媽打個(gè)電話給爺爺，爺爺疑惑地問：“手機(jī)都不見了，還打什么呀?我不是在我這里嗎?”

　　我笑了笑，說：“待會(huì)兒您就知道了�！彪娫挻蜻^去以后，《月亮之上》的.樂曲響起來了，我們順著聲音找，發(fā)現(xiàn)手機(jī)在爺爺?shù)恼眍^邊，爺爺這才恍然大悟，但是又想起，這不是親手放的嗎?

　　于是，我們讓爺爺把手機(jī)放在鐵盒子里——“手機(jī)的家”，爺爺?shù)氖謾C(jī)有了“家”，就再也不怕找不到手機(jī)了。

敘事作文 篇5

　　今天，媽媽對(duì)我說：“你有興趣學(xué)做一道菜嗎？”我滿口答應(yīng)，決定露一小手。 我挑選了兩個(gè)雞蛋和一只蕃茄作原料。先拿來一只紅彤彤的蕃茄讓它在水龍頭下痛痛快快地洗了 個(gè)澡，然后，學(xué)媽媽的樣，把它切成小塊，可是我技術(shù)不佳，番茄塊有大有小。接下來，我拿了個(gè)雞 蛋往桌角上猛地一敲，結(jié)果雞蛋全碎了，蛋黃、蛋白流了一地，真是忙中添亂�。∥抑缓孟却驋咝l(wèi)生， 這時(shí)媽媽說：“你要先輕輕地敲一條裂縫，用雙手大拇指往兩邊一扳，就行了�！�

　　我一試，嘿！還真 靈！為了防止失誤,我把蕃茄塊和雞蛋液一起拌勻，準(zhǔn)備下鍋。 火點(diǎn)著了，油溫也慢慢地升高了，這時(shí)的我盡害怕起來，媽媽安慰我說：“別怕，你只要把雞蛋 液輕輕地倒下去，油是不會(huì)濺起來的�！蔽业瓜码u蛋液，沒想到還冒出了幾個(gè)有趣的小泡泡。我用鏟 子鏟了幾下，正準(zhǔn)備出鍋，媽媽冷不防問我：“放鹽了嗎？”我才想到忘了放鹽，怎么辦呢，這可把 我急壞了，要知道，如果這一步出了狀況，以前所有的`努力就前功盡棄了。我連忙向媽媽“求救”媽 媽告訴我一個(gè)挽救的方法：用水把鹽給化開，然后澆到蕃茄炒蛋上，用火燒開了就行。

　　蕃茄炒蛋看似簡(jiǎn)單，其實(shí)也不容易啊！看來我以后要多練練。

敘事作文 篇6

　　我已經(jīng)委屈極了，我的心現(xiàn)在好像被擲進(jìn)了一個(gè)燃著熊熊烈火的大火爐里，火苗已經(jīng)竄進(jìn)了我的整個(gè)大腦，我仿佛停止了心跳，只有滿腔的怒火，可我不敢，不敢眼看著我變成一個(gè)懦夫，一個(gè)被眼淚所打倒的懦夫！我終于還是抵不住這滿腔的怒火，我緊皺著眉頭，強(qiáng)忍著不讓淚水化作一只無家可歸的蝶，但我依舊聽見“啪嗒”“啪嗒”淚水在我日記本上留下了道道痕跡。我深吸一口氣，心中有一股無形的`力量充斥著，讓我舒服了許多，可我終究還是要呼氣的，我有張開了嘴，艱難地笑著，我想一笑了之，可一張開嘴眼淚更是放肆的流著�！芭距�”“啪嗒”“啪嗒”……

　　我到底怎么了？！我哪里錯(cuò)了？！難道你還不允許我買書不成？這些話在我大腦里膨脹擴(kuò)大，我已經(jīng)被怒火沖昏了頭腦，我緊握著拳頭想嘶聲揭底，手使勁的捶著書桌，可我根本就感覺不到絲毫的疼痛，反倒感到無限的快意撞擊著我的腦殼，我仿佛有著使不完的力氣。噙在眼眶中的淚水毫不留情的滑落下來，但我眼前仍是模糊不清。而這一通發(fā)泄并沒有澆滅這一腔怨氣，反倒助長(zhǎng)了它的氣勢(shì)。它無不存在我身體的每一處。我想停下來，但我發(fā)現(xiàn)我的身體一完全不由我控制了。是怒火讓它癲狂。

　　父親聞聲走來，我感到地板在顫動(dòng)，我知道他一定非常生氣。他看到近乎瘋狂的我，并沒有坐下來安慰我，而是沖我大吼道：“你以為我和你媽掙個(gè)錢特別容易嗎！你以為家里的錢是都放你買書嗎！我們給你吃，給你喝，給你穿，給你住，還得給你錢買書？”我癱坐在地上，低著頭，沒有勇氣看父親一眼。但是我可以想象到，他現(xiàn)在一定紅著眼，下頦兩旁因過力的嘶吼而泛出血色�！拔也皇遣蛔屇阗I書，可你也不能那買書當(dāng)飯吃，書是買回來了，可你看了嗎？我和你媽總不能讓你把整個(gè)書店買回來！”父親的語氣變得平靜了許多。而我頓時(shí)沒有了絲毫力氣，癱坐在地上連抬頭看父親的力氣都沒有了。

　　我的手仿佛是在燃燒著，強(qiáng)烈的刺痛感涌上心頭，我感到自己真正的平靜了。淚水滴在地磚上發(fā)出更清脆的響聲“啪嗒”“啪嗒”“啪嗒”……

敘事作文 篇7

　　爸爸最近出差了，媽媽準(zhǔn)備出去跟她的好朋友好好地聚一下，要是爸爸在家，媽媽是不敢出去的，所以，她走之前，媽媽叫我不要跟爸爸說。

　　媽媽出去不久，我正在家里寫作業(yè)。突然，電話鈴響了，我連忙去接，“喂，是誰呀！”哦，原來是爸爸，“菽宸，媽媽在家嗎？”“嗯……她剛剛下樓倒垃圾去了，有什么事嗎？”我有點(diǎn)吞吞吐吐的'。“哦，沒什么事，那你放學(xué)回來媽媽在家嗎？”“有啊，我回來她在家呀�！卑职钟终f：“你……不會(huì)騙我吧？我覺得爸爸問這些好像警察問犯人一樣，所以不耐煩地說：“我沒騙你，本來就在家嘛，不信你回來看看就知道�！蔽抑�道爸爸不會(huì)馬上回來，所以故意這樣說，就算馬上回來也要好幾天。

　　幸虧爸爸沒有再打電話過來“查”，不然媽媽就要露餡了。爸爸會(huì)在電話里又要說我：“為什么要幫媽媽撒謊��！你都不幫我撒謊��！”

　　媽媽回來后，我跟她說了這件事，媽媽聽了直笑，還說，“完了，完了，女兒只幫媽媽不幫爸爸了。”我可是幫你啊，你卻不謝謝我！還說“完了”，哼！早知道不幫你了。

敘事作文 篇8

　　油桃不像香蕉修長(zhǎng)，不像蘋果一樣鮮紅嫩綠，不像西瓜又大又圓，只有拳頭大小，果皮上還有一個(gè)傷痕。這就是我今天介紹的水果——油桃。

　　我第一次吃油桃，在觀察了它的外形后，對(duì)油桃的有種期待，期待它的美味。于是我輕輕地把它捧到眼前，仔細(xì)去看：那紅里透黃的表皮，帶著一個(gè)青色的柄，帶著陣陣清香，讓我更加想去咬一口，嘗嘗它的味道。不過我還想先再觀察看看，它的'皮上還帶著種種斑點(diǎn)。摸起來雖光滑，可還是有一道傷痕，這傷痕應(yīng)該不是沒一個(gè)都有吧，我拿起盤子里其它的油桃看了看，果然，只有我手中的這個(gè)有。我用刀切下一小塊，它的果肉金燦燦的，一股股清香撲鼻而來。最終，我忍不住咬了一口，一股甜甜、酸酸的味道在我口中翻滾，心里直夸贊，真好吃�。�

　　吃著美味的油桃，我心想：雖然這油桃外表丑陋，但它的味道卻滋潤(rùn)了我的心靈。就像有些人外表普通，但是他卻能為社會(huì)作貢獻(xiàn)，這樣的人就是人才。我也要做個(gè)有內(nèi)在美，并且對(duì)社會(huì)有用的人才，為媽媽爭(zhēng)光！

敘事作文 篇9

　　當(dāng)你站在我們班門口向屋里望去時(shí)，若是看見學(xué)生都在自己的位置上，那是老班來了；若是看見每一個(gè)學(xué)生安靜的坐在座位上認(rèn)真讀書，那是物理老師來了……

　　沒錯(cuò)，你沒有看錯(cuò)，這個(gè)世界上還存在著一種比老班更為可怕的生物——我們美麗的物理老師。

　　初見時(shí)，她衣著時(shí)尚，腳蹬“恨天高”，渾身散發(fā)著“姐不好惹”的氣場(chǎng)�？匆娝�，我的心中有著十分強(qiáng)烈的不祥的預(yù)感。果然，上完這一節(jié)課我便明白了別班學(xué)生對(duì)她的評(píng)價(jià)——罵人不帶臟字都能讓你臊得恨不能死去。從此，我們的物理課陷入了水深火熱之中。

　　在看來，中國(guó)這么多罪犯主要是因?yàn)榉缸锍杀咎�低，所以她吸取教�?xùn)，對(duì)待我們的錯(cuò)誤決不手軟，她犀利的言辭讓我們永生難忘從而不敢再犯同樣的錯(cuò)誤。

　　然而，更恐怖的是，她還有一個(gè)獨(dú)特的'癖好——讓學(xué)生講題。她給我們布置作業(yè)后要求我們必須在課下互相交流一番，若有不會(huì)的題，不論以任何途徑都要弄懂，因?yàn)樗�認(rèn)為作為一個(gè)理科生是絕不會(huì)讓問題就那么帶著的，要有探索精神，這是對(duì)待作業(yè)的態(tài)度問題。所以，一道難題就算全班只有一個(gè)會(huì)，那也必須在她上課時(shí)全班都得會(huì)了。而講題時(shí)就更可怕了，她是不會(huì)允許學(xué)生直接說答案的，因?yàn)楸绕鸫鸢杆�更注重學(xué)生的思維過程，就像她常說的：“物理是為生活服務(wù)的，它培養(yǎng)的是你的邏輯思維能力，所以過程比答案重要的多，就算是錯(cuò)了也能自圓其說才行。不然你以后步入社會(huì)了沒事做物理題玩��？”她要的是一個(gè)理科生，而不是一個(gè)書呆子。若是違反了她的規(guī)定，不光要挨一頓臭罵，而且還要被罰站。值得欣慰的是，她留的作業(yè)總是很少，比起“題海戰(zhàn)術(shù)”她更喜歡“四兩撥千斤”，她注重的是“質(zhì)”，而非“量”。

　　以至于每到上課時(shí)，安靜的教室中只有她的“恨天高”踩在地上發(fā)出“噠噠”的響聲，一步一步似踏在我心上一般，令我的心不禁為之顫抖，生怕她忽然叫我回答問題；而當(dāng)我十分不幸的被她抽中時(shí)也不禁“兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走”，大腦飛速旋轉(zhuǎn)，生怕哪兒回答的不好，叫她發(fā)了怒。然而，就算我如此謹(jǐn)慎小心，但是，“只在河邊走，哪能不失足”，悲哀的我依舊逃脫不了命運(yùn)無情的折磨，平均每三節(jié)課就能領(lǐng)會(huì)到“好想死一死”的心情，卻依然未曾習(xí)慣。每次上完她的課，我的后背全是冷汗。

　　她似乎就是這樣一個(gè)惡毒可怖的大魔王，用最犀利的話語刺痛我們，讓我們永不再犯此錯(cuò)；用最結(jié)實(shí)的巨錘狠狠地砸碎我們不切實(shí)際的幻想。她似乎從不在乎學(xué)生對(duì)她的厭惡與恐懼，她說：“今天你恨我，將來你會(huì)感謝我的！”

　　她呀，果真是一個(gè)最惡毒最可怖的大魔王，也是我最喜歡的老師……

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