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實用的敘事作文300字

時間：2026-02-11 07:35:39 敘事作文我要投稿

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實用的敘事作文300字（精華10篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的敘事作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

實用的敘事作文300字（精華10篇）

敘事作文300字篇1

　　我自小就是一個旱鴨子，記得有一次在澡堂泡大堂，一不小心就滑進去了，結(jié)果我感覺心口就像有一個大石頭一般，壓的我喘不過氣來，我大喊救命，結(jié)果惹的一圈人笑話我。

　　長大了，我也沒下去水，更別說游泳了，但是今天好朋友邀請我一塊去游泳，別說，現(xiàn)在的大熱天，游泳是最好的去處，盛情難卻，我只好跟著他去了，但心里還是一直打著退堂鼓，就這一次吧。

　　到了河邊，我先讓他給我找了一個游泳圈，然后鉆了進去，小心翼翼的下水了，小時候的感覺又有了，越往里面走，胸前的壓力就越大，我大聲的喘著氣，但是奇怪的是隨著我在里面呆的時間長，那種感覺慢慢消失了，我開心極了，我在水里享受著這短暫的`冰涼，別提多開心了。

　　有了這一次經(jīng)驗，我開始試著去游泳了，一開始我還借助著游泳圈，但是慢慢的，我就擺脫了，我開始學(xué)習(xí)各種游泳的方式，也漸漸的喜歡上了游泳，以后我不在是一個旱鴨子了。

敘事作文300字篇2

　　就在前不久，我小學(xué)畢業(yè)了。媽媽想：兒子要上初中了，如果英語跟不上進度，那該怎么辦呀？正當媽媽左思右想的時候，無意見發(fā)現(xiàn)了一個培生英語補習(xí)班，經(jīng)過一翻打聽，教英語教得還算好，于是就在小升初班（小學(xué)升初中班）報了名。

　　開學(xué)過后，老爸給我出了個背單詞的好方法（自認為好）。就是：先把單詞里的每個字母讀出來，再讀整個單詞。例如：讀boy的時候，先讀b，再讀o，然后讀y，最后再讀boy．就因為這，我每天回到家就要面對那讓人從心底里發(fā)出怒氣的'單詞，好苦！

　　后來，我漸漸地發(fā)先了讀單詞的小竅門：只要英語字母都會，都能讀出，再加上課時注意聽講，按老爸說的方法讀英語單詞就基本上沒問題了！

　　現(xiàn)在，我仍然用老爸教我的方法讀英語，還用那令人從心底里發(fā)怒的方法讀，但是，會者不難，難者不會呀，我當然是屬于前者了！

　　好了，就說到這里吧，我要去學(xué)英語了！

敘事作文300字篇3

　　今天早上，我去了陶藝。進入陶藝室，桌上擺著香噴噴的面團，有牛奶味的，有巧克力味的，巧克力味的像一團黑乎乎的泥巴。不一會兒，要開始做餅干了。老師給我們準備了英語字母印章，小動物印章，還有圖形印章。我先把牛奶味的面團壓扁，因為手太難壓，我就拿了一個小小的桶。“啪”的一聲就壓扁，老師說：“要壓的報報道，餅干才脆�！蔽揖桶衙鎴F壓得很薄很薄，然后拿英語字母，全部都放上去，最后我后悔了。因為英語字母要用牙簽把它撮出來，太難了，而且撮出來的.餅干會很難看。我又拿了些大印章，選了河馬的圖案，輕輕地放在面團上，用手掌心一壓，再把印章拿出來。一只可愛的小河馬就呈現(xiàn)在我的眼前。我用同樣的方法做了大象、五角星、花朵、月亮等各種各樣的餅干。放進烤箱不一會兒，餅干的香味撲鼻而來，大家歡呼著：“真香啊。”

　　我嘗了一口自己親手做的餅干，太好吃了。我還想給我的朋友嘗嘗。

　　過了一會兒，媽媽來了，我給媽媽嘗了一口，媽媽說：“你做的餅干實在太好吃了�！�

敘事作文300字篇4

　　暑假生活豐富多彩，有滋有味，令人回味無窮，最有趣的還數(shù)在鄉(xiāng)下挖河蚌。

　　我和爺爺頂著炎炎烈日，;來到一條小河邊。那一條小河掩映在一片綠陰之中，幾條小魚在水草旁嬉戲�？墒�，我們要找的河蚌似乎在躲著我們，遲遲不肯出現(xiàn)。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭，我一鼓作氣搬起了它，心想：這么大的石頭，底下肯定有許多河蚌。“啊!怎么只有一只很小的`河蚌。”我尖叫道。我朝爺爺桶里望了望，里面早已裝滿了數(shù)不勝數(shù)的河蚌。

　　我非常好奇的問爺爺：“爺爺，你是如何飛快的挖了這么多河蚌啊?”

　　爺爺耐心的回答道：“河蚌喜歡水，也喜歡沙子，所以，靠近水的石頭下面就會有許多河蚌�！�

　　聽到這句話，我便想著河邊石頭埋頭“沖鋒”。我慢慢的拿起一塊石頭，哇!里面至少有十幾只河蚌!我像是打了雞血，埋頭苦干起來。

　　到了傍晚，我和爺爺?shù)耐岸佳b滿了河蚌。但是，我和爺爺并沒有把河蚌帶走，而是把他們放回了大自然。

　　在爸爸的催促下，我慢慢的坐下車戀戀不舍地離開了鄉(xiāng)下。我相信，下次我一定會抓到更多的河蚌!

敘事作文300字篇5

　　每當聞到苦味就想起我那次炒菜。

　　那一次我寫完作業(yè)去玩電腦，我從上午11點玩到下午3點，我想應(yīng)該吃飯了，可是爸爸媽媽還沒回來呀，哦。對了爸爸媽媽要6點才回來，我想我可以自己炒菜試試。

　　于是我來到廚房，拉開冰箱，看看冰箱里有什么菜，有白菜，苦瓜，雞蛋，有了，我就做蛋炒飯和炒白菜吧。接著我就開工了，我拿了兩個雞蛋‘’砰‘’的一聲蛋黃掉在碗里，然后吧雞蛋放在油鍋里，然后吧米飯放在鍋了，然后開火炒飯…… 飯炒好，我又吧白菜放在菜盤上，切成一塊一塊的，然后放在鍋里炒……白菜也炒好了，現(xiàn)在要吧白菜放在盤子里，然后吧飯放在碗里就可以了

　　我把飯吃了，我說怎么這么苦，結(jié)果我把白菜看成苦瓜了，難怪這么苦！

　　從這件事我懂得了要用心去做每一件事。

敘事作文300字篇6

　　周四媽媽下班回到家就叫我:興榮，你快來看啊，你快來看啊，廚房里有一只小龍蝦。聽到叫聲，我飛快地跑到廚房，只見一只小龍蝦安然無恙的躺在水池里，怎么會有一只小龍蝦呢?我問媽媽，媽媽告訴我，爸爸今天做了龍蝦，耶那這只龍蝦是怎么逃出爸爸的火眼金睛，不過也好，給了我和龍蝦一次游戲的機會。開始我不敢用手拿，就拿一根筷子擺弄了它的尾巴，它突然來了一個后空翻。

　　當時嚇我一跳，你敢嚇我，小樣，你完蛋了，看我怎么收拾你，我兇狠狠地說，于是我就把它關(guān)進了牢房里，進去后，我看它的觸角都垂了下來，仿佛在對我說：對不起，小主人，我不是故意的，看它那可憐的樣子，我又把它放了出來，放在灶臺上，準備用手抓它，我伸手輕輕地碰了它一下，它就以迅雷不及掩耳的速度向后躲閃，我拿起了鍋蓋，擋著了它的去路，它拼命掙扎，嘿嘿，小樣還想逃出我的五指山跟我斗，看著它無處可逃的'樣子，我開心的笑了.最后我把它放回了水池里，和龍蝦游戲真的好有趣啊!

敘事作文300字篇7

　　今天，我和爸爸一起去了恐龍展。

　　進了展區(qū)，首先看到的是一個超大號恐龍---霸王龍。當我看著它的時候，他正張開血盆大口，眼睛時睜時閉，頓時把我嚇得魂飛魄散。接下來，我又看到了雷龍、劍龍、異齒龍、恐爪龍和三角龍等。當我看到異齒龍的時候我被嚇了一哆嗦。因為我看見它的時候，正巧碰見了它“兇神惡煞”的眼神。可后來當我坐到它的背上的時候，我才發(fā)現(xiàn)原來它的背很軟，不像我想象中的.那么可怕。

　　我走到最里面的時候，發(fā)現(xiàn)了一只體型龐大的三角龍，我輕手輕腳地走到了它身邊，連忙小聲的說：“老爸，快來給我照張相。老爸說：“OK！”話剛落音，老爸就拿出照相機對我“咔擦”一下，一張照片就出來了，我忙跑過去，看見了我威風凌凌的樣子，我高興極了。時間過的真快呀！一轉(zhuǎn)眼便到了中午，我依依不舍得離開了恐龍展。

　　就算這樣，我也很高興，因為，這次的恐龍展既豐富了我的文化知識，又讓我懂得了愛護動物。我真是太開心了！

敘事作文300字篇8

　　參加涇縣社會實踐活動，印象最深的就是我們宣城小記者與常州小記者之間的拔河比賽。

　　在王直助教中心，我們宣城小記者與常州小記者狹路相逢了�！耙灰荣愐粓黾o念一下？”常州小記者向我們發(fā)出挑戰(zhàn)。那就比唄！助教中心的`夏校長領(lǐng)著我們來到了操場，那里放著一根長繩，接下來要舉行拔河大賽。

　　第一組是女子一組。我站在最前面，裁判一聲哨響，我們使勁地拉著，對方的啦啦隊氣勢好強，我們稍一松勁，對方就旗開得勝了。第二場是男子拔河，我們女生一直吶喊著，看他們一個個臉漲得通紅。對方的男生隊力量非常大，繩子一會兒向我們這邊，一會兒向他們那邊，最后我們這邊的小記者們齊心協(xié)力，贏得了第二場。

　　一比一戰(zhàn)平了。第三場女子二組可是決勝場次，我們吸取了第一場比賽失敗的教訓(xùn)，大家像男生一樣腳挨著腳，一分鐘之內(nèi)就贏得了比賽。

　　這次拔河比賽，讓我們懂得了一個道理：團結(jié)就是力量。

敘事作文300字篇9

　　曹文軒伯伯來我們學(xué)校做講座了，令我印象最深刻的就是提問題這個環(huán)節(jié)了。

　　在我想好問題后，我便高高地舉起了手�？晌乙幌伦佑滞蝗痪o張了起來，我想：我在跟自己講的時候很流利，那位在這位大作家面前，還能流利地問問題嗎？這時，我突然被點到去問問題。雖然我還是有些勇氣的，可還是有點兒忐忑不安。但我轉(zhuǎn)念又想，既然我被點到了，那就先上去問吧。

　　于是我大膽地走了上去。但是一到曹伯伯面前，我又緊張了起來。

　　他好像與我一見如故，臉上掛滿了笑容。而他的笑容仿佛力量很大，把我那顆還有點兒吊著的心又沉了下去。

　　他親切地問我：“小朋友，你想問什么問題��？”

　　我回答：“曹伯伯，我很好奇，您寫作的靈感是從哪里來的呀？”他聽了后，大聲地回答我說：“我寫作的靈感并不是天生的。在我讀小學(xué)時，我也很討厭寫作文。每次，我在寫作文的`時候，都很糾結(jié)我到底要寫什么。后來，通過每天的仔細觀察和多看書，作文就漸漸地寫好了�！边@時，我才恍然大悟，我今后不僅要多看書，還要多多觀察，并要正確地運用，才能使我的寫作水平提高起來。

　　看，這次講座是不是很令人難忘�。�