- 敘事的作文 推薦度：
- 敘事的作文 推薦度：
- 敘事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
敘事的作文【集錦10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的敘事的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
7月4日上午老師組織小記者們?nèi)⒂^科技展覽館，懷著既興奮又激動(dòng)的心情，我們到達(dá)了目的地。
剛一進(jìn)入展覽館，我就被眼前五花八門(mén)的科技展品給吸引住了。我首先來(lái)到“看不見(jiàn)的力”這件展品前。我搖動(dòng)旁邊的把手，只見(jiàn)齒輪一個(gè)挨一個(gè)的轉(zhuǎn)起來(lái)。這是為什么？原來(lái)，齒輪上有很多小磁鐵，磁鐵互相吸住，轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)就可以帶動(dòng)另一個(gè)。
離開(kāi)“看不見(jiàn)的力”我又來(lái)到播放3D動(dòng)畫(huà)的展品前。戴上3D眼鏡，我選擇了“海底世界”動(dòng)畫(huà)開(kāi)始觀看。只見(jiàn)一大群小黃魚(yú)剛從珊瑚上游了過(guò)去，一只小丑魚(yú)又從�？麉仓秀@了出來(lái)游向我，好像在歡迎我的到來(lái)。這時(shí)，遠(yuǎn)處游來(lái)一條大魚(yú)，嚇得其他魚(yú)到處亂竄。那條大魚(yú)是石頭色，帶著紅色的斑點(diǎn)。它好像也“發(fā)現(xiàn)”了我，張開(kāi)血盆大口向我游來(lái)，嚇得我連連后退。可摘下眼鏡發(fā)現(xiàn)只是虛影。為什么會(huì)這樣呢?原來(lái)我們兩只眼睛所在的位置不同，所看到的畫(huà)面也不一樣。3D動(dòng)畫(huà)利用了這個(gè)原理，根據(jù)多層重疊的影像，使人們感覺(jué)平的圖像變成了立體的，所以看到的動(dòng)畫(huà)就像真的一樣。
后來(lái)我又來(lái)到了一個(gè)測(cè)試聲波的機(jī)器旁，機(jī)器播放出動(dòng)物的聲音，顯示出聲波。我跟著模仿了這個(gè)聲音，本以為模仿的很像呢，結(jié)果聲波一顯示，天！一點(diǎn)都不像！因?yàn)槁暡ㄓ身懚取⒁粽{(diào)、音色組成。各種生物聲音的`響度、音調(diào)、音色不同，聲波（音）也就不同。
我正興致勃勃的參觀著，目光突然被一所漂亮的模擬房子吸引住了，我走到跟前一看，原來(lái)是一所用模擬手機(jī)控制的“模擬未來(lái)房子”。我好奇地點(diǎn)擊“電視”按鈕，模擬電視開(kāi)始放映節(jié)目；我點(diǎn)擊“洗衣機(jī)”，模擬洗衣機(jī)就開(kāi)始了運(yùn)轉(zhuǎn)；我把所有的按鈕都點(diǎn)了一通，所有的東西都開(kāi)始運(yùn)行。模擬房子變得更漂亮了！或許未來(lái)，模擬都成真了呢！
另外我們還參觀了“人力發(fā)電”、“旋轉(zhuǎn)的力量”、“地震逃生演練”、“交通安全員”、“激光豎琴”等，每一個(gè)都那么神奇，那么不可思議。這些看起來(lái)不可思議的展品都是借助了科學(xué)原理，生活處處有科學(xué)，我們的生活離不開(kāi)科學(xué)！
美好的時(shí)光總是短暫的，還沒(méi)等我看過(guò)癮，就到了回去的時(shí)間。臨走時(shí)，我依依不舍地看了看科技館，突然有了個(gè)大膽的想法：“好好學(xué)習(xí)，讓科技館里出現(xiàn)我的發(fā)明！”
敘事的作文 篇2
今天是中秋節(jié)，早上，我和爸爸媽媽一起到奶奶家過(guò)中秋節(jié)，走在路上我很開(kāi)心。因?yàn)槲覀內(nèi)以谝黄鸪栽嘛�，晚上還可以賞月。
剛到奶奶家，媽媽和奶奶就一切準(zhǔn)備團(tuán)圓飯，吃過(guò)團(tuán)圓飯，媽媽和奶奶就烙起了芝麻糖饃，可好吃了，聽(tīng)奶奶說(shuō);‘’吃月餅和糖饃是希望日子過(guò)的團(tuán)團(tuán)圓圓，甜甜美美。
晚上，爺爺帶著我們坐 月亮在池塘邊，看著天上的月亮，這時(shí)的`月亮又大又圓，我高興的叫起了，月亮出來(lái)了!月亮真像一個(gè)大‘’玉盤(pán)‘’。
突然，我發(fā)現(xiàn)池塘里月亮的倒影，連忙跑了過(guò)去，我用石子往水里一丟，‘’玉盤(pán)‘’碎了，一會(huì)兒，水面恢復(fù)了平靜，‘’玉盤(pán)‘’又合起來(lái)了，真有趣!。
晚上回到家，我躺在床上，看著由窗外射進(jìn)來(lái)的月光，漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
敘事的作文 篇3
白領(lǐng)被老板炒魷魚(yú)了，白領(lǐng)她傷心。清潔工的工資漲了，清潔工她高興。農(nóng)民的蔬果大豐收了，農(nóng)民伯伯他歡呼，我們的試卷得了高分，我們跳躍……就是生活中的小事，就會(huì)讓人的心情有所不一樣。
心情像個(gè)孫悟空，比它變臉都快，我們是算不準(zhǔn)明天、后天的心情怎么樣，所心情又像一個(gè)不可預(yù)料的未來(lái)，你不能控制它，它卻能控制你，它讓你高興你就高興，要你哭你就哭。讓我們不得不小心翼翼的過(guò)著一天又一天。同時(shí)又懷著期待的心情過(guò)著一分又一分。
七年級(jí)的時(shí)候，我的同學(xué)從江蘇給我寄信回來(lái)，當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心也很出乎意料，因?yàn)檫@是我收到的同學(xué)的第一封信�？戳诵胖螅揖涂焖俳o她回信。而且我還第一次去了郵局寄信。把信寄出后，我每天懷著高興的心情等待著她的回信。直到放假了，她的信才寄來(lái)。當(dāng)我再次打開(kāi)信時(shí)，我有點(diǎn)擔(dān)心她了，因?yàn)樗f(shuō)她在那邊受到了別人的欺負(fù)。她的同學(xué)們還用圓規(guī)扎她的自行車(chē)輪胎，我當(dāng)時(shí)真的很氣憤，但又不知道怎么幫她，所以只能在信中安慰她。我覺(jué)得在信里交談我們互相的感受是件很美好的事情。這讓我覺(jué)得友情是很珍貴的，我要好好保護(hù)它。我很開(kāi)心有這樣的朋友。
小學(xué)時(shí)，我也有很好的同學(xué)，我們整天在一起玩耍學(xué)習(xí)。有一次我和一個(gè)同學(xué)吵架了，那個(gè)和我吵架的`同學(xué)，她居然和我的好朋友在一天玩，我的好朋友居然也禁不起誘惑也漸漸遠(yuǎn)離我，和她越走越近。在校園里時(shí)�？匆�(jiàn)本是我們倆快樂(lè)的身影，現(xiàn)在站在她身邊的居然是別人。我很傷心會(huì)有這樣的朋友。我覺(jué)得這樣的友情要快快的忘掉它。
為什么同樣是友情，就會(huì)使我的心情時(shí)好時(shí)壞呢？就是心情那個(gè)家伙在搗亂，它讓你擁有快樂(lè)時(shí)，也讓你承受壓力。
也許每個(gè)人都希望過(guò)的快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心。但人生是短暫的，也挺不容易的，快樂(lè)時(shí)光也不多，當(dāng)我們被壞心情包圍時(shí)，我們要給自己一個(gè)“微笑”，可別小看它，它能鼓舞人們，給人的勇氣。讓我們?cè)谟龅綁男那闀r(shí)要勇敢面對(duì)，相信一切都會(huì)過(guò)去。
要堅(jiān)信好心情，好命運(yùn)馬上來(lái)臨。
敘事的作文 篇4
家，對(duì)我們而言，是葉落所能回歸的根；是孤雁所能向往的巢；是江河所能擁抱的海；是航船所能依靠的岸。家是我們溫馨的港灣。從小到大，家伴隨著我的成長(zhǎng)，家記錄了我的喜怒哀樂(lè)，而正是這樣的喜怒哀樂(lè)讓我學(xué)到了很多。
記得上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我學(xué)騎自行車(chē)。由于起初平衡能力掌握不好，而且腳又踩不到地，所以總是摔倒。雖然摔得并不疼，但是由于是夏天，幾次摔倒后，便心煩意亂，干脆坐在地上不起來(lái)了�？墒沁@怎能行？行人雖然不是很多，但誰(shuí)看了不是一個(gè)笑柄，于是媽媽趕緊讓我起來(lái)，可是我那里肯聽(tīng)。
“大熱天的學(xué)什么騎車(chē)子，現(xiàn)在交通這么方便，去個(gè)地方坐什么不行？沒(méi)車(chē)的地方還可以走嘛……反正怎樣都比騎車(chē)子好�！�
“這不是你要學(xué)的嗎？”
“我現(xiàn)在不學(xué)了可以了吧！”
“難道你要當(dāng)一個(gè)失敗者嗎？”
“我……”
我被媽媽的話驚住了，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)“失敗者”這一詞，更不會(huì)想到這樣一件小事就可以讓我變成一個(gè)失敗者……我盯著媽媽?zhuān)孪胫酉聛?lái)的舉動(dòng)——她一定會(huì)把我從地上拉起來(lái)的，一定會(huì)！——可是我錯(cuò)了，媽媽站起來(lái)，走到一邊，只扔下一句：“摔倒了，不可怕，只要你肯再站起來(lái)，你還可以成功，但是如果你放棄，你就會(huì)一事無(wú)成。你自愿吧……”
就在那一天，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，學(xué)會(huì)了站起來(lái)。從此，“站起來(lái)”便成為了我的生活支柱，不管做什么，學(xué)什么，遇到什么樣的難題，回到家，想起那句“站起來(lái)”我都會(huì)繼續(xù)走下去。
因?yàn)檫@樣，在班中我有著讓人羨慕的成績(jī)；因?yàn)檫@樣，我能夠在聯(lián)歡會(huì)上和同學(xué)一起吹奏自學(xué)的樂(lè)曲；因?yàn)檫@樣，我在級(jí)部擁有著不錯(cuò)的人際關(guān)系；因?yàn)檫@樣，我才能坐在第一考場(chǎng)中，信心十足地與整個(gè)級(jí)部的精英同場(chǎng)競(jìng)技……是的，我曾一直以為，我所取得的`，都來(lái)自于“站起來(lái)”，但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，真正支撐我的是家，是那個(gè)幸福而溫暖的家。
是家，在我最疲憊的時(shí)候，給了我一個(gè)溫馨的“岸”；是家，在我進(jìn)入低谷的時(shí)候給了我鼓勵(lì)；是家，讓我擁有了一個(gè)幸�？鞓�(lè)的童年和一個(gè)可以腳踏實(shí)地的少年。或許將來(lái)有一天，我將會(huì)遠(yuǎn)離這個(gè)生我養(yǎng)我的地方，但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，在遙遠(yuǎn)的天邊，有一個(gè)寄托我回憶的地方，那是我永遠(yuǎn)的依靠，永遠(yuǎn)的避風(fēng)港……
世界上總有這么一個(gè)地方，在狂風(fēng)雨肆的時(shí)候給我們以庇護(hù)，在心靈疲憊時(shí)，給我們以安慰。我們的身體和靈魂總需要這樣一個(gè)供我們能夠休憩的地方，這就是家。
一天又一天，每當(dāng)日暮西山，華燈初放，街上如水流瀉的車(chē)流、行人匆匆的腳步，無(wú)不向著一個(gè)方向——家。
敘事的作文 篇5
20xx年8月8號(hào)，這一天是蘇州這個(gè)暑假天氣最糟糕的一天。我早上很早的起了床，平日里足足能睡到午后一兩點(diǎn)的我，竟然在七點(diǎn)之前就起了床，我買(mǎi)好了早飯以及一切路途中必備的物品，上了通向蘇州的汽車(chē)。熟悉我的人應(yīng)該知道，自從我姐姐畢業(yè)以后我家里就沒(méi)有親戚在蘇州了，那么我為什么要去呢？因?yàn)閻?ài)情
我從來(lái)就是最害怕坐車(chē)的，因?yàn)闀炣?chē)的緣故，更何況是坐六個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途車(chē)。在車(chē)上，我開(kāi)始焦躁了，睡了覺(jué)，玩了手機(jī)，聽(tīng)著音樂(lè)。
過(guò)了南京以后，天就開(kāi)始下雨，愈下愈大。我開(kāi)始在擔(dān)心，我覺(jué)得就要出車(chē)禍了，甚至有了死的準(zhǔn)備，雨大的可怕。
一路艱辛，終于到了蘇州，我沒(méi)有帶傘，于是在汽車(chē)站買(mǎi)了一把質(zhì)量不是很好的傘。大暴雨加十級(jí)的臺(tái)風(fēng)，顯然，傘在這樣的天氣下是微不足道的�？墒菫榱说竭_(dá)目的地，硬著頭皮也要撐過(guò)去。
費(fèi)盡周折，終于到達(dá)了那什么叫胥口中學(xué)的地方，他騎在電動(dòng)車(chē)上，披著紅色的雨衣，第一句話就是：你快點(diǎn)嘛，我都淋死了。說(shuō)實(shí)在的，當(dāng)時(shí)挺失望的`，其實(shí)他當(dāng)時(shí)的樣子，用最土的舒城話就是“嘴巴茲多大的落湯雞”。倒霉催的是我一跨上他的電動(dòng)車(chē)竟然摔了一跤，不輕，知道雨天路滑，就算是我的錯(cuò)吧，他呢？還在那里偷笑，可惡至極啊~~
到了他的工作地，不用質(zhì)疑的第一件事就是洗澡~其實(shí)原本我們想象的見(jiàn)面不是這樣的。
還記得那晚我和他聊天說(shuō)道，我問(wèn)：你見(jiàn)到我第一件事想干嘛？他回答道，當(dāng)然是親一下啦？
恩哼？親哪里呢？他讓我猜，我故作不知道，他笑道：親手啊~當(dāng)時(shí)我真的郁悶到想要去死、而現(xiàn)在我們連手都沒(méi)親，還摔破了我胳膊上的皮。。。
其實(shí)能見(jiàn)到面我已經(jīng)很知足了，畢竟在一起相處的時(shí)間不多，即使他在舒城，我也還有我的學(xué)業(yè)，沒(méi)辦法經(jīng)常在一起的。所以我都很珍惜的。
我最有感觸的，還是他“干活”的時(shí)候，他是個(gè)工作狂，只要有一點(diǎn)點(diǎn)事，他就一定要做，說(shuō)句公平話，他干活的樣子其實(shí)蠻有魅力的，說(shuō)白了，就是個(gè)粗人樣子，可能情人眼里出西施吧~
這些天，我每天都很認(rèn)真、很珍惜的和他在一起，因?yàn)榫鸵吡恕?/p>
我也還有自己的很多事，沒(méi)辦法每天在這里陪著他，其實(shí)很舍不得，可是沒(méi)有辦法的。
說(shuō)句實(shí)在的，我想上學(xué)了，我想回學(xué)校了，只有在學(xué)校那么繁忙的日子中，才沒(méi)有那么多的時(shí)間讓我去想他，或許我在忙碌中就不會(huì)想那些亂七八糟的事情吧，也可以認(rèn)認(rèn)真真的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了，我想過(guò)高二要好好努力，認(rèn)真讀書(shū)，我不想被別人瞧不起，我不想家里人都說(shuō)我是個(gè)被寵壞，不爭(zhēng)氣的小孩。我不想……
我該找回動(dòng)力了吧？大超，你會(huì)支持我嗎？就像我支持你工作一樣，別總和我說(shuō)學(xué)習(xí)不好，行不行？我不想失去前進(jìn)的方向，更不想沒(méi)有動(dòng)力，虛無(wú)縹緲下去……我愛(ài)學(xué)習(xí)就像愛(ài)你一樣，你愛(ài)工作就像愛(ài)我一樣，是這樣嗎？要的，要這樣上進(jìn)下去，一起努力好嗎？
敘事的作文 篇6
有些事，有些人終究會(huì)成為過(guò)去;某些事，某些人將會(huì)成為一個(gè)永久不可磨滅的記憶。
----題記
一顆流星劃過(guò)寂靜的夜空，筆直的隕落;絢爛的煙花在空中綻放，是那樣的繽紛，可是卻轉(zhuǎn)眼即逝，留在人們腦中的只有那幻美的回憶。記憶也正如此，時(shí)空的齒輪開(kāi)始逆轉(zhuǎn)，時(shí)光倒流。
夜，顯得格外寧?kù)o，月亮灑下它的光輝，璀璨的夜空下，湖水閃著點(diǎn)點(diǎn)的銀光，陣陣蛙鳴為這寧?kù)o的夜譜上優(yōu)美的符號(hào)。
"奶奶，快看啊，這些小螢火蟲(chóng)好可愛(ài)啊!"一個(gè)七八歲的小女孩，扎著兩個(gè)羊角辮，朝著不遠(yuǎn)處梨樹(shù)下的一位老人大聲的喊著。老人滿(mǎn)臉慈祥，目光溫和的望著不遠(yuǎn)處的小女孩："是啊。"老人應(yīng)答到。
小女孩聽(tīng)到老人的.話，露出甜甜的微笑。轉(zhuǎn)身去追趕那一閃一閃的螢火蟲(chóng)。
滴答滴答，時(shí)間在流逝。夜，寂靜的不忍心去打破這一切。不知過(guò)了多久，小女孩終于玩夠了，跑向梨樹(shù)下的老人。汗水從額頭流至臉頰，衣服早已濕透，但女孩的臉上依舊洋溢著一種滿(mǎn)足的喜悅。
小女孩躺在老人的懷里，抬起頭眨著眼睛："奶奶，你說(shuō)為什么螢火蟲(chóng)會(huì)發(fā)光呢?”老人擦去女孩臉上的汗水，輕搖著蒲扇，回答說(shuō)："那是螢火蟲(chóng)提著小燈籠在照亮夜行的人呢�！薄芭丁毙∨⑺贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭：“螢火蟲(chóng)真是好孩子，我也要和螢火蟲(chóng)一樣做一個(gè)還孩子。”老人臉上充滿(mǎn)笑意，輕撫著小女孩的臉。
滴答滴答，時(shí)間還在流逝。夜，和諧的不忍心去打破這一切。不知又過(guò)了多久，梨花樹(shù)下傳來(lái)輕輕勻速的呼吸聲。時(shí)光開(kāi)始回轉(zhuǎn)。
夜，依舊那么寧?kù)o，可是夜空沒(méi)有以前的絢爛，身邊也少了一位慈祥的老人。一切都回不到以前，兒時(shí)的記憶會(huì)永存腦海。
敘事的作文 篇7
愛(ài)是一縷溫曖的春風(fēng)，吹佛過(guò)我稚嫩 的面龐；愛(ài)是一米柔和的陽(yáng)光，照耀著我幼小的心田；愛(ài)是一滴清清的雨露，滋潤(rùn)著我茁壯成長(zhǎng)。爸爸媽媽的愛(ài)，也蘊(yùn)含著他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)與祝福。
爸爸的愛(ài)是送我上學(xué)的自行車(chē)，每天他都要早早地起床，不管刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，他都要冒著風(fēng)雨頂著太陽(yáng)騎車(chē)送我上學(xué)。
媽媽的愛(ài)是熱心的指導(dǎo)，每次我放學(xué)回家，做作業(yè)時(shí)遇到不會(huì)做的題，她都要來(lái)幫助我解決，不管她還有多少事沒(méi)做。
爸爸的'愛(ài)又是“河?xùn)|獅的怒吼”！有一次我們班主持升旗儀式，我是主持人�？刹逝拍翘煳覅s肚子痛，失去了機(jī)會(huì)，我很難過(guò)。回到家我給爸爸說(shuō)了，他聽(tīng)了馬上多云轉(zhuǎn)陰，大罵我：“到手的鴨子又飛了！你早上要是不拖拉，就不會(huì)著著急急地跑進(jìn)學(xué)校，也不會(huì)吹冷風(fēng)，肚子就不會(huì)痛！”我知道他是在關(guān)心我，就乖乖地聽(tīng)著。
媽媽的愛(ài)又是不停地奔波，為了我，媽媽這兒找個(gè)課外班，那兒又找個(gè)什么，暑假還帶我去運(yùn)動(dòng)……
愛(ài)是一架繽紛的彩虹，架在我和父母的心上；愛(ài)是一輪皎潔的明月，照亮了我成長(zhǎng)的天梯；愛(ài)是一顆閃亮的星星，指引我走正確的道路。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！
敘事的作文 篇8
從小，我一直向往的地方就是超市，一進(jìn)去，琳瑯滿(mǎn)目的物品呈現(xiàn)在我的眼前。我不由自主地說(shuō)：“哇！這么多的東西，夠我買(mǎi)一輩子的了！”其實(shí)，我很希望我的家就在超市的旁邊，這樣就可以每天都來(lái)逛超市，每天都可以滿(mǎn)足我那內(nèi)心小小的要求了。
在5、6歲的時(shí)候，我跟著爺爺和奶奶第一次來(lái)到了利群超市，那時(shí)的.我，不僅是“想象力豐富”，而且還擁有著一顆“好奇心”。一進(jìn)來(lái)就問(wèn)問(wèn)這個(gè)是干什么用的，那個(gè)是怎么用的，人家還以為我是來(lái)?yè)v亂的呢。
不一會(huì)，爺爺對(duì)我說(shuō)：“快收起你那好奇的心吧，我們還要買(mǎi)東西呢。”我一聽(tīng)要買(mǎi)東西，就東跑西跑，來(lái)來(lái)回回的轉(zhuǎn)了一大圈，懷里抱著一大堆的零食，一邊跑一邊掉，害得我還要回去撿，恨不得我的手快點(diǎn)變大。爺爺奶奶看了我累的那個(gè)樣子，都笑了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你買(mǎi)這么多東西，我們可不給你付錢(qián)啊。”說(shuō)完，我就徹底崩潰了，懷里的東西全都掉了出來(lái)，心想：合著我轉(zhuǎn)了這么多圈，都白跑了。突然，奶奶來(lái)了一句：“那是不可能的�！耙宦�(tīng)，我的心情就從陰轉(zhuǎn)晴了。
是啊，那個(gè)小孩不想天天去超市呢？我記得在上二年級(jí)的時(shí)候，爺爺說(shuō)要帶我去逛超市，我一下子跳起來(lái)，興奮的說(shuō)：“什么時(shí)候去�。俊盃敔敾卮鹫f(shuō)：”到星期六就去。“哈哈，這話聽(tīng)得舒服。我的超市愿望，又一次實(shí)現(xiàn)了！
超市是人們?cè)谏钪胁豢扇鄙俚囊粋�(gè)部分，其中，我希望，在超市里，我會(huì)有一個(gè)新的夢(mèng)，那就是——我希望我能吃遍超市里所有的東西！！
敘事的作文 篇9
繁花落地，風(fēng)細(xì)細(xì)吹過(guò)臉龐，風(fēng)中夾雜著落下的花瓣和泥土的芳香。
我靜靜地走在田野邊的小路上，望著前面的背影，發(fā)起了呆。
回憶起那段被遺忘的往事。眼淚簌簌落下。
“哈哈，你追不上我�！眱蓚�(gè)身影在草地上追逐。
“君君，我要搬家了，我們可能見(jiàn)不了面了�！甭�(tīng)到這句話我的心顫抖了一下，這不可能。我的`眼淚奪眶而出：“不可能，你是開(kāi)玩笑的。阿姨和叔叔不是在這兒住下嗎？”
“我不是開(kāi)玩笑的，哥哥在B市把爸爸的生意發(fā)展地很好，我爸爸媽媽要去B市幫忙，我也要去那里讀書(shū)。君君，以后我不在，你一定要再找一個(gè)比我好的朋友�！�
“別逗我了。”我的眼淚止不住，瘋了似的往下掉。
“君君，別傷心�！�
我努力挽留，可總也留不住。
至今，我還未找到一個(gè)和她一樣，可以開(kāi)心傷心都陪伴我的人。
我親愛(ài)的朋友，你何時(shí)才能再與我相遇，我們?cè)俅傧ラL(zhǎng)談�；貧w童年，那樣的無(wú)憂無(wú)慮，想笑就笑，想哭就哭。
我親愛(ài)的朋友，你何時(shí)才能回來(lái)。
敘事的作文 篇10
人可以窮，但不可以沒(méi)有志向，沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。以前在讀書(shū)時(shí)期，有著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的心態(tài)，成績(jī)處于不高不低，中游階段，也不知道需要努力學(xué)習(xí)，很快時(shí)間便將這不知覺(jué)的距離越拉越遠(yuǎn)，與朋友的見(jiàn)遇越來(lái)越差別。高一時(shí)，并沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的志向和目標(biāo)，本著來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的勁頭，學(xué)的也還可以，不曾靜心看過(guò)身邊人，不曾用心觀察過(guò)他們，他們從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起，就已經(jīng)計(jì)劃好了這三年的計(jì)劃與目標(biāo)，這也是到了畢業(yè)后他們考上了本科或者喜歡的大學(xué)后，一次聚會(huì)時(shí)偶然聊到的。記得，當(dāng)時(shí)還在吃飯，很久沒(méi)見(jiàn)的我們，在一起嘻嘻笑笑的討論著各自學(xué)校的有趣事情，后來(lái)一個(gè)同學(xué)說(shuō)起他宿舍中，有一個(gè)書(shū)呆子，總是圖書(shū)館和教室兩點(diǎn)一線，總是在宿舍里說(shuō)著要考上研究生，然后同學(xué)看著他們身邊的幾個(gè)小伙伴，他說(shuō)：還記得我們幾個(gè)當(dāng)時(shí)和這個(gè)人一模一樣，也總是兩點(diǎn)一線。
最后考上了我們所期待的大學(xué)。那個(gè)時(shí)候，我坐在那里極力的回想著，但卻沒(méi)有一絲他們努力的記憶，同學(xué)說(shuō)：當(dāng)時(shí)，就你經(jīng)常去網(wǎng)吧上網(wǎng)，還每次想約著打游戲。這時(shí)我才記起，那段時(shí)間，自己覺(jué)得讀書(shū)很煩就沉迷在游戲中，確實(shí)當(dāng)時(shí)他們幾個(gè)突然之間很要好。聚會(huì)中，他們幾個(gè)也談了一下自己的夢(mèng)想，一個(gè)想當(dāng)攝影師，一個(gè)想當(dāng)模特，一個(gè)想當(dāng)老師等等，他們已經(jīng)規(guī)劃好了自己大學(xué)里要學(xué)什么，以后要從事什么樣的職業(yè)了。
那天回家后，我也認(rèn)真想過(guò)自己有沒(méi)有喜歡做的事情，當(dāng)并沒(méi)有，現(xiàn)狀是家境也蠻不富裕的，而自己也不知道何去何從。直到那一天，遇見(jiàn)了一位老師，我讀的是一個(gè)還算中等的本科大學(xué)，但跟朋友比起來(lái)，仍然差距很大，不過(guò)這位老師，我感覺(jué)如果沒(méi)讀這所學(xué)校便會(huì)失去改變自己人生軌跡的一步。老師每次見(jiàn)他時(shí)，總是笑呵呵的，仿佛沒(méi)有什么煩惱，當(dāng)我眉頭緊皺的時(shí)候，他便會(huì)過(guò)來(lái)敲我的頭，輕輕的敲，然后笑呵呵的說(shuō)：小孩子皺什么眉頭，才多大年紀(jì)，人生還長(zhǎng)著，皺眉頭好運(yùn)看到你都嚇跑了。當(dāng)時(shí)我也蠻不理解的，畢竟這么多學(xué)生中，他竟然只喜歡敲我的頭，有一次，我就問(wèn)：老師，你怎么這么喜歡敲我的頭，難道我智商太高，你嫉妒了？老師說(shuō)：你現(xiàn)在可以了嘛，還會(huì)自夸開(kāi)玩笑了，你當(dāng)時(shí)剛到學(xué)校的時(shí)候，我一眼就看到了你，年紀(jì)輕輕卻一臉苦相，眉頭緊鎖，原以為只是暫時(shí)的可能因?yàn)橐恍┦虑�，后�?lái)看著你長(zhǎng)期都是這樣，我就忍不住想敲開(kāi)你的苦惱。后來(lái)，我也找你宿舍的人了解了一下你的事情，你呢，就是一個(gè)喜歡胡思亂想的'小孩子，過(guò)去的就過(guò)去咯，以前沒(méi)努力考上好的大學(xué)，但以后努力依然可以成功找到一個(gè)好的工作的。
積極的心態(tài)，人自然就會(huì)樂(lè)觀向上，人也會(huì)顯得格外年輕，老師跟我這么說(shuō)，雖然我還沒(méi)到老師五十多歲的年紀(jì)不需要年輕，但是我覺(jué)得積極倒是蠻有必要的，就拿我緊皺眉頭那段時(shí)間里，也沒(méi)什么朋友，每天也就蠻平淡的過(guò)著，后來(lái)心態(tài)放松了，積極的對(duì)待學(xué)習(xí)和交往，認(rèn)識(shí)了很多朋友，去過(guò)很多地方游玩，吃過(guò)很多從未吃過(guò)的美味佳肴，在學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時(shí)，課余時(shí)間也有著很豐富的生活。所以，人嘛，開(kāi)心也是一天，不開(kāi)心也是一天，為何不開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)一天呢？
【敘事的作文】相關(guān)文章：
敘事作文09-14
敘事作文10-31
敘事的作文08-14
敘事的作文11-13
敘事的作文(精選)10-08
【經(jīng)典】敘事的作文10-15
敘事的作文（經(jīng)典）10-15
敘事的作文03-18
敘事的作文03-19
敘事的作文03-23