敘事的作文【合集15篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的敘事的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文1

　　生活就像一杯咖啡，苦澀中帶著淡淡的清香。生活就像一杯香醇的綠茶。生活就像一杯美酒，濃郁而充滿愛(ài)。

　　但是誰(shuí)的生活中沒(méi)有挫折呢？有一句老話，劍的鋒利是鋒利的。梅花香來(lái)自嚴(yán)寒。這也是為什么不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到彩虹的原因。

　　如果成功是彼岸，那么挫折是去彼岸的船。如果成功是生命中最耀眼的火焰，那么挫折就是點(diǎn)燃火焰的火種。只有通過(guò)磨礪挫折才能產(chǎn)生光芒。挫折是一塊能點(diǎn)燃火花的石頭。挫折是點(diǎn)燃熄滅的燈的火。挫折是照亮夜間旅行道路的一盞燈。挫折是通往黎明的'道路。

　　當(dāng)你對(duì)名利有激情時(shí)，挫折就像一塊肥皂，洗去你自私的心。

　　當(dāng)你整天做白日夢(mèng)時(shí)，挫折就像一個(gè)鬧鐘，打破了你的金色夢(mèng)想。

　　挫折背后不僅有成功，還有不斷自我完善的精神。這種精神讓你不再害怕一次又一次的失敗，并最終獲得成功。毫不夸張地說(shuō)，挫折是良藥。因此，我愿意鼓勵(lì)我和每個(gè)學(xué)生。我希望挫折永遠(yuǎn)伴隨著我。我希望我們不要害怕挫折，沖進(jìn)成功的殿堂。

　　在明天，我們應(yīng)該自豪地問(wèn)自己：你今天克服了挫折嗎？

敘事的作文2

　　星期六的晚上，我和媽媽去秋收起義廣場(chǎng)散步。坐在公交車上，我透過(guò)車窗欣賞著城市的夜景。街道兩旁的燈都亮了，五光十色的燈光照在馬路上，街道好像鑲嵌了一串串美麗的珍珠，過(guò)路行人的身上仿佛披上了美麗的彩衣。美極了！

　　經(jīng)過(guò)幾站，我和媽媽下了車，來(lái)到了熱鬧非凡的廣場(chǎng)。突然，一陣悅耳美妙的音樂(lè)聲從廣場(chǎng)中央傳進(jìn)我的耳朵，我飛快地跑向廣場(chǎng)中央，看見(jiàn)了美麗的音樂(lè)噴泉。

　　這是一個(gè)大型的音樂(lè)噴泉，它是圓形的，邊緣是用大理石砌成的，用手摸上去又冰涼又光滑。

　　噴泉隨著時(shí)而激揚(yáng)時(shí)而輕慢的音樂(lè)節(jié)奏變得千姿百態(tài)。它們像一群翩翩起舞的'小仙女，忽而飛起，忽而落下；忽而聚在一起，忽而四處散開(kāi)；忽而化作春風(fēng)，忽而又變成波浪……

　　水池里噴出的水真是瞬息萬(wàn)變，眼前剛剛還是七彩水柱，一下子就變成了爭(zhēng)奇斗艷的鮮花。明明是千萬(wàn)條交織在一起的銀線，轉(zhuǎn)眼間就變成了盛開(kāi)的白菊。

　　微風(fēng)輕輕的吹來(lái)，細(xì)細(xì)的水沫輕拂我的臉、我的身，頓時(shí)感到一絲清涼爽快，多像一個(gè)頑皮的孩子在與我戲水逗笑。

　　回家的路上，我的頭腦里總是浮現(xiàn)出音樂(lè)噴泉的景象，噴泉的景致真令人流連忘返。

敘事的作文3

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間寒假來(lái)臨了。剛剛從忙碌緊張的期末考走出來(lái)。迎接的是輕松自由的寒假。下面是分享的我的假期生活作文，希望你喜歡 篇一：我的假期生活

　　除了緊張、充實(shí)的學(xué)習(xí)生活外，我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內(nèi)容，充實(shí)了我的人生，也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂(lè)趣與悠然。

　　茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的.空氣，與花鳥(niǎo)作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗，我會(huì)輕輕地對(duì)自己說(shuō)：“生活真是美的。”我用真誠(chéng)感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出：“我，屬于大自然！”

　　更多地，我會(huì)一頭扎進(jìn)書的海洋，呼吸著書店、圖書館特有的那種書香的氣味，感受漫步書海的樂(lè)趣。鉆進(jìn)歷史的海洋，我會(huì)為秦始皇焚書坑儒的舉動(dòng)而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息;漫步文學(xué)的殿堂，我漸漸體會(huì)到寶釵的無(wú)奈、黛玉的才華，體會(huì)到瑪麗的倔強(qiáng)、科林的孱弱，體會(huì)到余秋雨的“晨雨初聽(tīng)”、錢鐘書的“圍城”……

　　我的暑假生活，是一首詩(shī)，一片綠葉，一支歌……

敘事的作文4

　　最令我悲傷的事，要算是畢業(yè)時(shí)的離別了。記得我上幼兒園的時(shí)候，學(xué)前班畢業(yè)時(shí)全班同學(xué)都在號(hào)淘大哭�，F(xiàn)在小學(xué)畢業(yè)了，在畢業(yè)的最后一天，全班同學(xué)卻都在毫無(wú)拘束的玩耍。我在座位上托著頭，無(wú)奈的看著肆意說(shuō)笑的同學(xué)們，心里久久不能平靜。

　　我問(wèn)班里的一個(gè)同學(xué)，為什么大家都在瘋玩？而從不在乎即將離別已經(jīng)學(xué)習(xí)了六年的母校？那個(gè)同學(xué)回答令我大吃一驚，“你以為我們只顧著玩耍嗎？你以為我們不在乎老師同學(xué)的感受嗎？表面上看他們是在無(wú)拘無(wú)束的放縱，但你卻不知道，他們的內(nèi)心是悲痛的`，傷心欲絕的”。

　　當(dāng)我聽(tīng)完了這一句話，回家登上QQ，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)的QQ群已經(jīng)改成“六班的回憶”，同學(xué)們的昵稱也紛紛改成了“離別”，“不傷心”，“永恒的記憶”等等。

　　看到這一幕，我明白了，其實(shí)每個(gè)人都有自己萬(wàn)變的內(nèi)心。如果你細(xì)心觀察他人，你就會(huì)明白事情不是你想象的那樣。

敘事的作文5

　　那一年我失去奶奶，我很難過(guò)，可是我沒(méi)有辦法，人都是要去世……

　　那一天我被我的叔叔送去見(jiàn)我的奶奶最后一面，在路上我對(duì)我自己說(shuō)‘李林果你不能哭你不能哭’可是這根本沒(méi)法控制我，我見(jiàn)到奶奶的時(shí)候奶奶已經(jīng)成一個(gè)冰冷的人了，那時(shí)候我的眼睛不由自主地流了下來(lái)媽媽對(duì)我說(shuō)不要哭了你的奶奶去天上享福了我們不哭了上你的.奶奶走的放心今天晚上陪你的奶奶最后一晚明天入土后你就見(jiàn)不到你的奶奶了

　　就這樣我陪媽媽度過(guò)一個(gè)晚上又看奶奶入土

　　回家了。

　　回到家我小氣我和奶奶奶些美好的回憶我又不由自主流下淚，我想奶奶奶奶只要你能回來(lái)我什么都愿意做奶奶你在另一個(gè)世界過(guò)得好嗎我想你了

　　奶奶你在時(shí)我沒(méi)能說(shuō)一句我愛(ài)你現(xiàn)在我在這對(duì)你說(shuō)我愛(ài)你我一直都很愛(ài)你。

　　那個(gè)時(shí)候你對(duì)我說(shuō)‘我的果果什么時(shí)候長(zhǎng)大等你長(zhǎng)大了我也可以放心地走了’我現(xiàn)在可以說(shuō)你騙我我還沒(méi)長(zhǎng)大你就走了我是既恨你又愛(ài)你

　　那個(gè)時(shí)候你還說(shuō)‘果果等你不哭了我就可以走了’我現(xiàn)在告訴你‘我還哭呢起來(lái)安慰我呀你起來(lái)我真傻你不會(huì)起來(lái)了不過(guò)你還是我最愛(ài)的人

敘事的作文6

　　周六，爸爸帶我去五樓電影院看我最喜歡的《白雪公主》�？吹桨籽┕�主在吃惡毒皇后的毒蘋果，我氣得對(duì)著電影院大喊，其他小朋友都用異樣的眼光看我。影片最后，白雪公主醒了，我又破涕為笑。我告訴父親：“我長(zhǎng)大后一定要像白雪公主一樣善良�！�。爸爸說(shuō)：“好吧，不過(guò)以后不能在公共場(chǎng)合喊了�！蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　看完電影，我求爸爸帶我去4樓玩游戲。我父親一開(kāi)始不同意。經(jīng)過(guò)我的努力，父親終于同意了。我一局都過(guò)不了。我氣得用拳頭在游戲機(jī)上砸。父親看到后，對(duì)我說(shuō)：“你要有耐心，仔細(xì)觀察，看看你有什么問(wèn)題�！苯�(jīng)過(guò)幾次努力，我終于通過(guò)了比賽。我好開(kāi)心。

　　這個(gè)周末讓我明白了兩件事：1。不要在公共場(chǎng)所大喊大叫，影響他人。2。什么都別擔(dān)心。耐心點(diǎn)。這個(gè)周末真的'很愉快！

敘事的作文7

　　星期天上午，我正在啃甘蔗，誰(shuí)知一用勁，哎呦，牙好疼呀！我用手一摸，牙活動(dòng)了。媽媽看了看，說(shuō)：“估計(jì)要拔牙，我一會(huì)兒帶你去醫(yī)院�！蔽乙宦�(tīng)，心里害怕極了。

　　來(lái)到醫(yī)院，我看到很多病人，聞到一股刺鼻的消毒水味兒，還聽(tīng)到小寶寶在哇哇大哭，我的心里更害怕了，一臉緊張，愁眉苦臉的，躲在媽媽的身后，我的手緊緊地拉住媽媽的`衣服。

　　輪到我了，我走進(jìn)診室，看見(jiàn)明晃晃的鑷子、鉗子，還有穿白大褂的醫(yī)生。我心慌意亂地想：拔牙是不是很疼？隨后小聲地問(wèn)醫(yī)生：“醫(yī)生，拔牙疼不疼？”醫(yī)生安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，小朋友，拔牙一點(diǎn)也不疼�！蔽姨上轮�后，眼睛緊閉著，嘴巴張得大大的，皺著眉頭，手心和頭都出汗了。不一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生說(shuō)：“好了，”我心想：拔牙真的不疼。

　　這次拔牙的經(jīng)歷，可真讓我印象深刻，我以后一定要愛(ài)護(hù)好自己的牙齒。

敘事的作文8

　　今天，我們青藍(lán)青華實(shí)驗(yàn)小學(xué)去了太子灣公園春游。

　　我們先去了章太炎紀(jì)念館參觀，那里面有很多用各種字體寫成的書，有：小篆、草書、金文、甲骨文等。除了這些書，紀(jì)念館里還有很多英雄人物的介紹，章太炎就是其中一位。我們還了解到了古代的一些規(guī)矩，比如：進(jìn)其他人家門的時(shí)候，不能踩門底下的石頭等。

　　參觀完了紀(jì)念館后，我們就去了太子灣公園。哇！一進(jìn)到公園里，我們都嚇了一跳：這真是太美啦！草地嫩嫩的，各種花、樹(shù)木落英繽紛，小河清澈見(jiàn)底跟世外桃源差不了多少了！我們找到一塊陰涼的草地上，就開(kāi)始野餐了。

　　野餐時(shí)，很多人都把垃圾亂扔，可還是有人幫忙撿起了垃圾。就說(shuō)說(shuō)我看到的.吧，一個(gè)老爺爺和一個(gè)老奶奶一起在整個(gè)公園里撿垃圾，許多同學(xué)也都幫忙撿垃圾，這是多么好的品德呀！要是人人都這樣做，世界豈不是會(huì)變得干凈、漂亮嗎？

　　這次春游我覺(jué)得很開(kāi)心，不僅是因?yàn)橥�，更是因�(yàn)槲叶�得了一個(gè)道理：我們要保護(hù)環(huán)境，不能讓大自然受到破壞。

敘事的作文9

　　三月陽(yáng)春去春游，真是美哉！

　　海洋世界里有許多美麗的礁石和一些我們還未認(rèn)識(shí)的海洋動(dòng)物。我們首先來(lái)到海底模型的展覽館，里面有各種各樣的魚(yú)模型、珊瑚礁模型和航母模型。其中的`“狼魚(yú)化石”和“中國(guó)361常規(guī)動(dòng)力潛艇”最讓我記憶猶新。

　　離開(kāi)展館，我們走著走著，不知不覺(jué)就來(lái)到了水族館。各式各樣活生生的小魚(yú)在水里自由的游來(lái)游去。有的全身都是刺兒，當(dāng)你靠近它，它就豎起刺兒叫囂；有的腹部上像長(zhǎng)了個(gè)童發(fā)現(xiàn)了他的神情后說(shuō)：“如果被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了，你可就活不成了！”漢武帝聽(tīng)了，嚇出了一身冷汗，可又有點(diǎn)戀戀不舍，于是一邊走一邊回頭看，從此，這塊他回頭看時(shí)踩過(guò)地石頭就被叫作回頭望，仙女們洗澡的水塘叫作仙女浴。哦對(duì)了，這里還有一個(gè)叫“三潭印月”的景點(diǎn)。你可別誤會(huì)，這個(gè)“三潭印月”可不是杭州西湖的“三潭印月”，是三個(gè)相連在一起的小水池，雖然沒(méi)有西湖的三潭印月有名，但風(fēng)景卻同樣讓人難忘。

　　藤龍山還有仙人樂(lè)、華山石等等很多美麗的風(fēng)景，等著我們下次再來(lái)觀賞。回家的路上我想，大自然把這么美麗的景色帶給我們，我們是不是應(yīng)該好好保護(hù)呢？正像景區(qū)的小木牌上寫的“花草微微笑，請(qǐng)您別打擾。”

敘事的作文10

　　從小我就有一個(gè)夢(mèng)想成為一名鋼琴家，暑假一到我的愿望實(shí)現(xiàn)了，媽媽決定帶我學(xué)鋼琴。

　　暑假一天，天氣格外的晴朗，陣陣微風(fēng)消去一些暑熱，今天我的心情特別好。媽媽帶我來(lái)到了學(xué)鋼琴的地方——功學(xué)社。那里已經(jīng)有幾位小朋友在那里彈奏著。我被引到了一間教室，老師安排我坐在鋼琴前。這時(shí)，我心情特別激動(dòng)，但也有些害怕。老師耐心地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)鋼琴注意身體坐直，彈奏時(shí)要保持手里握著雞蛋的樣子�！彪S后，老師手把手教我彈奏，不一會(huì)兒我就能彈出“1、2、3”。我心里太高興了。老師接著反復(fù)讓我練習(xí)一個(gè)音符，我有些不耐煩。我想：總彈一個(gè)音符，什么時(shí)候能成為鋼琴家呢。我開(kāi)始混亂地彈了。這時(shí)老師看出我的心思溫和地說(shuō)：“學(xué)鋼琴不能操之過(guò)急，你必須把基本功練好，這樣將來(lái)才能演奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。”聽(tīng)了老師的.一番話，我心情平靜下來(lái)。慢慢地能彈奏許多音符了。離我的夢(mèng)想越來(lái)越近了，我高興極了。

　　學(xué)鋼琴這件事，讓我體會(huì)到不論學(xué)什么都像蓋樓一樣把基礎(chǔ)打好，否則樓房會(huì)倒塌的，我們學(xué)習(xí)更是如此

敘事的作文11

　　今天，我和爸爸媽媽做了一項(xiàng)有趣的實(shí)驗(yàn)。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的東西有：涼杯、攪拌器、雞蛋、食鹽，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名稱叫：怎么讓雞蛋浮起來(lái)？實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我們先在涼杯里灌滿水，再把雞蛋拿來(lái)，我拿著雞蛋的一端，爸爸媽媽拿來(lái)涼杯。我把雞蛋放到了水里，雞蛋像是一個(gè)懶洋洋的小寶寶，沉在水底不上來(lái)，我開(kāi)始往水中加鹽，第一勺的時(shí)候水開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)渾濁，像美麗的`絲巾，第二勺時(shí)水變得渾濁起來(lái)，像許多可愛(ài)的雪花在杯子里舞蹈！！雞蛋沉在水中一動(dòng)不動(dòng)像一個(gè)懶洋洋的寶寶，不想起床。第三勺時(shí)雞蛋依舊沒(méi)有浮起來(lái)！第四勺時(shí)雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，第五勺時(shí)......

　　等到了第十六勺時(shí)，雞蛋終于浮上了水面，雞蛋像剛睡醒一樣，開(kāi)始游泳了！我問(wèn)爸爸媽媽為什么雞蛋在加了鹽的水中能浮起來(lái)？媽媽告訴我：“是鹽加大的水的浮力，所以雞蛋在加了鹽的水中能浮起來(lái)！”

敘事的作文12

　　“轟隆��！轟隆隆!”一聲聲爆炸聲打破了上海南海站的寧?kù)o。原本高大氣派的高樓大廈、整齊有序的鐵軌瞬間變成了廢墟，到處都是碎石破瓦，空氣中彌漫著硝煙味、呻吟聲、叫喊聲充斥著整個(gè)火車站。 在一片狼藉的鐵軌上，坐著一位衣服破爛不堪的.小男孩，一只袖子耷拉著，而另一只袖子卻不知去向了，衣服上沾滿了血跡和泥土，根本看不出原來(lái)的顏色。他因?yàn)楹ε�，雙手緊握著放在胸前，小小的身子一直在發(fā)抖。小男孩的眼睛里滿是恐懼，嘴巴張著大大的，正在號(hào)啕大哭，嘴里不時(shí)的喊著：“媽媽你在哪里呀？我好害怕啊！”但此時(shí)此刻，他的媽媽已經(jīng)倒在了血泊中，停止了呼吸，再也聽(tīng)不見(jiàn)他的呼喚了。 這張照片攝于1937年，距離現(xiàn)在已有76年的時(shí)間了。雖說(shuō)現(xiàn)在已是和平年代，但是，在世界其他地方還有戰(zhàn)爭(zhēng)，罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的“和平之花”，死亡人數(shù)和傷殘人數(shù)不計(jì)其數(shù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，自1990年至20xx年，有200萬(wàn)兒童因戰(zhàn)爭(zhēng)死亡，600萬(wàn)兒童受傷，這些讓人觸目驚心，悲痛萬(wàn)分。俗話說(shuō)得好：“四海之內(nèi)皆兄弟”。我們應(yīng)該維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界成為真正的充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園。

敘事的作文13

　　今天是星期天，但是父母還在加班，沒(méi)有回家。我看了看手表�，F(xiàn)在是中午11點(diǎn)，但是他們還沒(méi)有回來(lái)。我被留在客廳看電視。我發(fā)現(xiàn)桌子上的東西很亂。這個(gè)時(shí)候我想在爸爸回來(lái)之前把客廳的東西整理一下。想到這，我就關(guān)掉電視。并開(kāi)始做

　　首先是把客廳的雜物分類。有我以前看過(guò)的動(dòng)畫書和雜志。還有一些食物，當(dāng)然更多的是我玩過(guò)的小玩具。我把雜志動(dòng)畫書放在書房的一堆里，然后把玩具放在柜子里。這時(shí)，客廳的桌子看起來(lái)比以前干凈多了。然后，我在廚房拿了塊抹布擦干凈，然后把客廳的'桌子擦干凈。除了客廳的桌子，我還找到了窗臺(tái)。地板上有一些臟東西，所以我拿起了拖把。又嚴(yán)重拖地。有一些不整潔的地方，比如廚房和書房。大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我又累又汗，然后我爸媽加班回來(lái)了�？粗�屋子里的東西那么干凈。笑著對(duì)我豎起大拇指，心里很高興。

　　我只想做媽媽的小幫手。當(dāng)他們加班和忙碌時(shí)，他們不能照顧自己的家。我可以及時(shí)為他們分享一些。做一些你力所能及的事情。

敘事的作文14

　　在我很小的時(shí)候，我就會(huì)唱一首歌：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……

　　那時(shí)候，我還在上幼兒園。有一天，媽媽來(lái)叫我起床，她看見(jiàn)了我叫苦連天，而我卻沒(méi)有看見(jiàn)媽媽，我便大叫：“媽媽，我……我好難受呀！救救我！”媽媽看我臉色發(fā)青，于是馬上給我穿好衣服，把我抱上了車，就直奔去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽讓醫(yī)生看了一下我的病情，醫(yī)生說(shuō)：“她是感冒了，打上了針就沒(méi)事了�！敝灰�(jiàn)醫(yī)生拿出那猶如箭一樣的針頭，我嚇得心跳加快了速度，我哭著說(shuō)：“我不要，我不要打針！”媽媽把我摟到了懷里，我依舊哭喊著�？墒�，我的.哭聲就慢慢地停了。因?yàn)槲衣?tīng)到了媽媽心跳速度非常得快，想不到媽媽比我還著急呀！我停了下來(lái)，在媽媽的懷里不知不覺(jué)地睡著了。

　　��！我得到了媽媽的愛(ài)。媽媽的愛(ài)是無(wú)價(jià)的！媽媽的愛(ài)是無(wú)私的！

敘事的作文15

　　每當(dāng)聽(tīng)到“魯冰花”這首歌，我便不由自主的想起了那愛(ài)我的媽媽。我感謝媽媽，媽媽生我養(yǎng)我，含辛茹苦。

　　有一次，我和媽媽一起逛商場(chǎng)，我已經(jīng)接二連三地買了好幾件衣服了，可是媽媽卻一直沒(méi)有買衣服，還沒(méi)有一點(diǎn)兒給自己買的想法，不停地問(wèn)我要不要買，我輕輕地問(wèn)道“媽媽，您不買衣服嗎？”媽媽和藹可親地說(shuō)：“媽媽不買，多攢點(diǎn)錢，給你買衣服。”聽(tīng)到這里，我立刻熱淚盈眶，我含著淚水問(wèn)媽媽：“媽媽您不會(huì)沒(méi)衣服穿嗎？”“不會(huì)的.，媽媽的衣服很多的�！眿寢寽睾偷卣f(shuō)。就在那一瞬間，我猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽身上穿的仍然是三年前的那件衣服，我的淚水就像掉了線的珠子，一個(gè)勁往下掉。

　　還有一次，夜里，我突然發(fā)高燒，媽媽立刻抱起我，拿起錢包，沖向醫(yī)院。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，媽媽的臉上掛著一圈重重的黑眼圈，眼球上布滿了血絲，盯著點(diǎn)滴瓶。媽媽看見(jiàn)我醒了，立刻拿起一碗雞湯，說(shuō)：“這是我給煮的，快喝吧！”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，我就已經(jīng)淚流滿面了。

　　母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是無(wú)微不至的，母愛(ài)是值得敬佩的。

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