【精華】敘事作文集合七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的敘事作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文 篇1

　　今年暑假，我跟著爸爸媽媽來(lái)到了峨眉山。在路上，爸爸就告訴我，這里有個(gè)猴區(qū)，里面的猴子很好玩。所以我們一進(jìn)山就直奔猴區(qū)。

　　峨眉山是很大的一片山，從山門到猴區(qū)還有很長(zhǎng)的一段路。路的兩邊，都有從山上留下來(lái)的水，走幾步還不時(shí)有小瀑布。山上長(zhǎng)滿了各種各樣的樹(shù)，樹(shù)下是濃密的小草和盛開(kāi)的野花，這里的景色真美呀！

　　走著走著，我們就來(lái)到了猴區(qū)。我在猴區(qū)買好了猴食，準(zhǔn)備喂猴子。再往前看，這里有這么多猴子呀！有的在樹(shù)上跳來(lái)跳去，有的在涼亭上左右觀望，有的在互相打鬧，有的.纏著游人要吃的，真好玩。由于這里的猴子是野生的，一點(diǎn)也不怕人。看著他們的陣勢(shì)，我反倒有些害怕了。看著有些膽大的小朋友抱著小猴子照相，真羨慕呀。我和他們玩了一會(huì)兒后，才敢輕輕地摸了摸，發(fā)現(xiàn)它們并沒(méi)有傷害我的意思，我才漸漸放松了，和它們玩了起來(lái)。這里的猴子和人相處得真好呀，好像一家人一樣。

　　出了猴山，爸爸媽媽又領(lǐng)著我向山頂爬去，繼續(xù)欣賞峨眉山的美麗風(fēng)光。

敘事作文 篇2

　　這幾天清晨，我總被一陣陣清脆的鳥叫聲驚醒，好像小鳥喚我早早起床。

　　今天一早兒，我好奇地尋著鳥叫聲輕輕地走去。忽然，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝上有一只鳥窩。我高興極了�！巴夤�，快來(lái)看呀，這樹(shù)上有一只鳥窩。”我搬來(lái)一把椅子，外公站在椅子上抱著我看鳥窩。只見(jiàn)一只黃鳥“撲”的一聲飛出去了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那鳥呀，黃黃的羽毛，纖細(xì)的身子，比整個(gè)身子還長(zhǎng)的尾巴，一翹一翹的真可愛(ài)。我拉開(kāi)樹(shù)枝往鳥窩一看，喲！四只小鳥，身上光溜溜的沒(méi)有一根毛，大概是剛出世沒(méi)幾天吧。那眼珠圓圓的，忽閃忽閃的.，尖尖的小嘴“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停。它把小嘴張得很大很大，好像吵著向我要蟲子吃。

　　我摸摸沒(méi)長(zhǎng)毛的小鳥，對(duì)它們說(shuō)；“不要吵，你們的媽媽會(huì)找蟲子給你們吃的，你們很快就會(huì)長(zhǎng)大的，會(huì)自己生活的。

敘事作文 篇3

　　今天，天蒙蒙亮我就起床了。起床后，我一直在想：“做些什么事呢？”想了好久，終于打算去做早餐。

　　來(lái)到廚房，我看了看說(shuō)：就燒雞蛋、：“小白兔”、粽子吧。我先拿了三個(gè)雞蛋，三個(gè)粽子，四只“小白兔”，把鍋放好，盛了一盆水倒進(jìn)鍋里，接著把三個(gè)雞蛋放下去，然后把蒸層放進(jìn)鍋中，把“小白兔”粽子放上層蓋，接著我打開(kāi)天然氣總氣閥，最后打開(kāi)煤氣灶開(kāi)關(guān)，火“砰”的一聲出來(lái)了。哦，忘記放牛奶下去熱了，我連忙跑下樓取了兩瓶牛奶，又匆匆地上樓了。來(lái)到廚房，我把煤氣灶的'開(kāi)關(guān)關(guān)上，拿掉鍋蓋，把兩瓶牛奶放了進(jìn)去，然后又重新把開(kāi)關(guān)開(kāi)起來(lái)，蓋上鍋蓋，坐在椅子上靜靜的等著......“咕咕咕咕.....,”水沸騰了，鍋里全是泡泡，它們挨挨擠擠地碰在一起，好像在吃團(tuán)圓飯呢。過(guò)了大概七八分鐘，早餐燒好了，爸爸媽媽也上來(lái)了，他們看見(jiàn)我燒的這美味早餐，連連點(diǎn)頭，還一個(gè)勁地夸我是個(gè)能干的小女孩！

　　開(kāi)始吃早餐了，我把食物都拿了出來(lái)，并給每人都倒了一杯牛奶，我們津津有味地吃著，把這些東東都給吃光了。

敘事作文 篇4

　　因?yàn)橛辛宋遥�外公外婆的頭上增添了許多白發(fā)；因?yàn)橛辛宋�，外公外婆的臉上布滿了皺紋，因?yàn)橛辛宋�，外公外婆的生活失去了“自由”…�?/p>

　　讓我印象最深刻的是有一次，他們?yōu)榱宋乙徽�夜都沒(méi)睡覺(jué)，那可是一個(gè)寒冷的冬夜。

　　有次英語(yǔ)默寫，我只得了60分，外婆聽(tīng)聞后，急得在房間里來(lái)回踱步，我看著她那樣子，心里十分內(nèi)疚。半夜，我被小便憋醒了，來(lái)到客廳，發(fā)現(xiàn)外婆撐著頭，滿面愁容地坐在桌子邊，只見(jiàn)她那漂亮的'大眼睛里流露出憂郁的目光，一對(duì)彎彎的月牙似的眉毛擰成一堆，仿佛兩團(tuán)大大的面疙瘩，我這才發(fā)現(xiàn)，外婆已蒼老了許多。

　　上完廁所后，路過(guò)外公外婆的房間，聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)了說(shuō)話聲。我走近前去，透過(guò)虛掩的房門，看見(jiàn)外婆正用焦急的語(yǔ)調(diào)對(duì)外公說(shuō)：“老頭子，你倒是說(shuō)句話呀！清清默寫默得這么差，你就不著急？”

　　“我怎么不著急？但著急有用嗎？唉！”外公邊說(shuō)邊使勁捶打自己的腿。

　　在門外偷聽(tīng)的我不禁淚如雨下，一個(gè)分?jǐn)?shù)竟讓外公外婆這么著急，我真是太不應(yīng)該了！他們的談話流露出無(wú)比的焦慮；他們的談話讓我感到無(wú)比的后悔，他們談話中的每一個(gè)字，每一個(gè)詞都讓我深深地自責(zé)！

　　我要感謝外公外婆的談話，是他們的談話讓我下定決心，下次一定要好好默，一定要拿一個(gè)100分回來(lái)給他們看！

　　果真，3天后的英語(yǔ)默寫我成功地獲得了100分！

　　外公外婆看著本子上鮮紅的100分，笑了，笑得那么甜美，那么爽朗，那么舒暢……仿佛冬日里溫暖的陽(yáng)光！

敘事作文 篇5

　　今天晚上，我覺(jué)得沒(méi)有什么事情可做了，就開(kāi)始在網(wǎng)上學(xué)著折起百合花。

　　一開(kāi)始的幾個(gè)步驟很簡(jiǎn)單，越到后面就越難了，折了半天都不知道自己折到哪一步了。于是，我把紙重新展開(kāi)，看到許多縱橫交錯(cuò)的線條，我的眉頭皺了皺，手一揮，把紙扔進(jìn)了廢紙簍里。第二次，還是這樣，沒(méi)有折成功。

　　第三次，我不再那么煩躁，開(kāi)始一步一步慢慢地折起來(lái)，有的`時(shí)候也很不耐煩，但一想到一朵美麗的百合花將要出現(xiàn)在眼前的時(shí)候，自己先深深地吸一口氣，讓自己冷靜下來(lái)，然后繼續(xù)折。雖然有的地方線條很亂，但我沒(méi)有像第一次、第二次那樣扔掉，而是一遍遍地看別人是怎么折得，為什么人家折得是對(duì)的，而我折得是錯(cuò)的。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我卻沒(méi)有著急，不知不覺(jué)，一朵美麗的百合花就從我的手中誕生了。我把它送給了媽媽，媽媽激動(dòng)萬(wàn)分，夸我折得非常好。

　　通過(guò)這件事情讓我知道了：做什么事都不能煩躁，要冷靜面對(duì)，這樣才能做好每一件事。

敘事作文 篇6

　　這是一件讓我非常難忘的一件事。它聚集著老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)和愛(ài)護(hù)。所以這件事一直埋在我心里就像一棵根扎的很深的“小草”。

　　這件事情發(fā)生在我上三年級(jí)的時(shí)候。記得那時(shí)候我的爸爸媽媽都外出打工去了，只留下我和姐姐。

　　有一天，我和平常一樣背著書包去上學(xué)，但當(dāng)我把教室的門推開(kāi)時(shí)，令我吃驚的一幕開(kāi)始了。我吃驚的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們居然一個(gè)都沒(méi)有來(lái)，而老師卻站在講臺(tái)上微笑著對(duì)我說(shuō)﹕“鄭子怡，你知道今天是什么日子嗎”？我努力的想著今天是什么節(jié)日，卻怎么樣想都想不起來(lái)。老師接著又添了一句﹕“今天是農(nóng)歷正月二十五”。這一句提醒了我，這不是我的生日嗎？我還以為是什么重要的節(jié)日呢！我小聲的嘀咕著，卻不敢大聲的跟老師說(shuō)。老師又親切的對(duì)我說(shuō)﹕“今天不是你的生日嗎”？老師的話一落音，教室里那些早就隱藏好的“小士兵”們就熱烈的.開(kāi)始向我發(fā)起攻擊了，這一句句動(dòng)聽(tīng)的生日歌猶如一把鋒利的“剪刀”深深的印在我心里。隨后同學(xué)們紛紛把禮物送到我手上，本來(lái)空空的桌子一下子在我目前就堆成了一座小山。在我看來(lái)這不是一堆普通的禮物，而是一堆在冬天最溫暖的炭火��！我忍不住熱淚滿眶。

　　同學(xué)們，如果你有這樣的機(jī)會(huì)，我相信你們也一定會(huì)把它深深的記在心里，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

敘事作文 篇7

　　今天，我去了菩提島。走在沙灘上，看到有許多小洞密密麻麻的分布在海邊，媽媽說(shuō)，里面有小螃蟹。于是，我找來(lái)一根硬棒，開(kāi)始挖小洞。挖了好深，也沒(méi)有看到螃蟹，不得已，我向一位叔叔請(qǐng)教，叔叔說(shuō)，螃蟹多在石頭下，他搬起一塊石頭，用手在水里撈了一把，就撈上來(lái)幾只小螃蟹。我學(xué)著他的樣子撈螃蟹，也找到了幾只。

　　有一次，也不知是我下手太慢了，還是那只螃蟹太機(jī)靈，我只抓到了他的幾條腿，它使勁的往泥里鉆，我也不甘示弱的使勁抓著他的那幾條腿，最終，他還是被我抓到了，但已斷了三條腿，在我抓到他的那一瞬間，他還用他那大鉗子，狠狠地咬住了我，我的手被他咬流血了。

　　他不過(guò)是為了生存，而我呢，僅僅只是為了好玩兒，想到這，我把他放了，他努力的爬回了他的'洞中，我沉默了。

　　我們不要再因?yàn)槲覀円粫r(shí)的歡樂(lè)，再殺害那么多的小生命了吧，手下留情，享受海之壯闊美；天之遼遠(yuǎn)美；人與自然和諧美！

　　相信，那一定比這更“美”！

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