【推薦】敘事的作文7篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的敘事的作文7篇,歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1
今天,我和媽媽去姥姥家,下午返回時,遇見一個乞丐,胡子和頭發(fā)又長又亂,穿著破爛衣服,臟兮兮的,跪地乞討。媽媽問我:“你有錢嗎?”我說:“有”,媽媽看著我瞟了那個乞丐一眼 。我知道她是要我給乞丐點錢?墒,我有點害怕,縮著身體,搖著頭后退一步。媽媽說:“看他多可憐呀,天這么熱,還跪地乞討,去吧。沒事”聽了媽媽的話,我不再猶豫,拿著一元錢遞到那個乞 丐手里,只見他的'眼睛立刻露出感激之光,點了幾下頭,意思是謝謝我,媽媽又給他一把松子,我們就走了。
路上,媽媽夸我:“真是我的好兒子。”我問媽媽:“一元錢能吃飽嗎?”媽媽說:“一個人的力量是有限的,要靠大家?guī)兔,人多力量大!薄芭叮抑懒!蔽尹c了點頭。
今天,媽媽教我做了一件佷有意義的事。佷開心!
當然我們總會看到乞丐如果你幫助了他就等于做了一件很有意義的事。
敘事的作文 篇2
人的一生,看似平坦,但是在這旅途中充滿了各種荊棘,往往使人痛不欲生。當你遇到不順心的事時,你會怎么做?是從此消沉下去,還是重新振作,奮發(fā)向上?當我遇到挫折的時候,我會對自己說,如果人生是一片坦途,那么我們也不會一生下來就啼哭,世界上沒有永恒的夜晚,也沒有永恒的冬天。只要我們敢于面對它,終會突破重重包圍,實現自己最終的目標。
有一個名人曾經說過,挫折對無能的人是一個無底深淵,而對那些敢于面對挫折的人來說,它是一塊成功的絆腳石。遭遇挫折,縮小痛苦,才是明智的選擇。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,結果將不堪設想。
劉備面對失去二弟的挫折,因兄弟之情無法釋懷,放大痛苦,結果在痛苦中做出錯誤決定,貿然出兵伐吳,落得“白底托孤”的`千古悲劇。貝多芬雙目失聰,對于一個音樂家來說,這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮,他說“我要扼住生命的咽喉!本瓦@樣貝多芬創(chuàng)造了舉世聞名的《命運》交響曲。
我的人生還很長,還有很多路要走,我不能因為一次考試沒有考好,一節(jié)課聽不懂,一道題目做不出來,這些挫折阻礙我前進的步伐,我要用這些挫折來提醒我,來敲醒我,我還有很多東西要去學習。
困難,挫折是否可怕,只在于你內心是勇敢或懦弱。當它們來臨時,只要勇敢面對,它們就會自動退縮或屈服于你;反之,你將會一敗涂地。挫折,終將成為你人生經驗的一部分,為你的生命注入新的智慧,最終促使你走向成功。
敘事的作文 篇3
很多時候,自認為我可以讀得懂他們對我愛,因為啊,我自認為活在這個世界上太多的人給予我愛了,直到失去他們的時候,我才恍然大悟他們已經離我遠去,留給我的僅僅只有那份愛。
但是,那么讓我記憶深刻的只不過也就么幾件事。去年寒假我和我爸徹底鬧翻了,只是因為我那點雞毛蒜皮的小事情,而那點雞毛蒜皮的小事確確實實成為了我們冷戰(zhàn)的導火索。那幾個星期,家中仿佛被烏云掩蓋住了一樣,可是一場大雨過后,烏云跑走了,那天空真的會出現應有的彩虹嗎?
在那場冷戰(zhàn)后的一個晚上,爸爸喝了一點酒然后送我回家,一路上我們都沉默不語。夜晚很靜,可是他的話劃破了這安靜的夜晚,他說他覺得這幾個星期的冷戰(zhàn)他心中很不是滋味,因為他覺得為了這一點小事而破壞了家人之間的感情是不應該的。我沉默不語,但心中在不停地詢問自己自己真的是對的嗎?為什么當時要對已經年邁的爸爸吵架,這樣有又真的值得嗎?
那天晚上,我徹底崩潰了,眼淚像斷了線的珠子,止都止不住。爸爸回來的特別晚,我也睡得特別晚,開門的聲音突然想起,我也突然意識到爸爸回來了,我立馬緊閉雙眸,他推開了我的門,我怎么也不會想得到,他回來的第一件事情,是幫我蓋好被子,正是這一小小的舉動讓我紅了眼眶。眼淚,就這么悄無聲息的留下了,當他轉換頭離開房間的時候,我微微的睜開了眼睛,透過客廳傳來的微弱的`燈光,照在了他的頭上,那根根白絲讓我感覺十分的刺眼。這讓我才意識到,時光真的是不饒人,我在一天天的長大,而他卻在一天天的變老。
我從未感覺他是一個會給人帶來溫暖的人,可是,那晚我恐怕是要對自己的話打嘴了。那晚之后,我們的關系又恢復如初了,直到今日,我們都沒有冷戰(zhàn)過。
媽媽曾經對我說過:“你可以恨我,但是千萬不能很你爸爸,因為他是這個世界上對你最好的人!甭牭竭@句話時,我還愣了愣,不懂這句話是什么意思,只是十分敷衍的回了句哦。因為在我的印象中,因為工作所以陪著我的一直是媽媽,所以小時候他并沒有很稱職的擔當父親這個角色,直到現在,我才明白這句話是什么意思,細細回想起來,每天晚上幫我腋好被子的是他;胃疼的時候陪我走完大大小小醫(yī)院的是他;發(fā)高燒的時候陪伴我的也是他……聽著他關心的狠話,似乎都已經成為了習慣,我想到這里才發(fā)現自己真的是好可惡,真的是一個不懂得感恩的人,我有這么好的爸爸為什么還這么的不知足?為什么還要抱怨著抱怨那?
大家都說“父愛如山,母愛如水”,父親雖然沒有給我那么細膩的愛,可是他卻給我了如此沉重的愛,以至于我回頭就會發(fā)現他就站在我的身后,我發(fā)現了那一份愛,發(fā)現了那一份難于說出的愛,在最后的那一刻,我深深的感受到了你的愛。
敘事的作文 篇4
前幾天,我犯了個無心的錯誤,一直讓我懊悔不已。每當想起它,我的心里便涌出了一股深深的歉意。
那天,放學后,我和前座小紅一起探討數學題。說著說著,發(fā)生了分歧,我們倆吵得面紅耳赤。調皮的小紅偷偷地把撕碎的稿紙撒在我的頭上!昂媚銈小紅,竟敢在太歲爺頭上動土!蔽乙话丫咀⌒〖t的衣服,一個“漏風掌”扇了過去。本來只是個假動作的,可是機靈的小紅將身子一躲,原來九十度的“弧形掌”一下子變成了一百八十度,只聽“啪”的一聲,清脆而響亮。哎呀,我預感到大事不妙,扭頭一看,天哪,同桌小清臉上竟然清清楚楚地印著五道鮮明的指痕。
“你……”小清目瞪口呆地望著我,淚珠在眼眶中直打轉。
“我,這……”我一著急,居然想不出該說些什么。
小清捂著通紅的臉,拎起書包沖出了教室。
多么不堪回首的一幕!
同學們圍過來七嘴八舌地指責我。我說不出一句話,愣在那里像一尊泥塑。小紅也不知什么時候跑得無影無蹤了。
小清是一個文文靜靜、只喜歡默默關注別人的女孩,從來不去招惹任何人,不像我,風風火火像個“小瘋子”。晚上,我翻來覆去怎么也睡不著,腦海里印滿了小清滾動著淚珠的眼神和同學們的斥責。老師曾說過:我們的集體就是一個小社會,任何人犯了錯誤就好比“犯罪”。我“犯罪”,明天“法官”(老師)饒得了我嗎?
第二天,我去得很晚,一進教室便發(fā)現小清在擦黑板,臉上的傷痕似乎也像黑板一樣被擦得干干凈凈了。小紅呢?則在座位上座位上啃著昨天沒啃完的“圣賢書”。一切那么平靜,好像什么事也沒發(fā)生過。阿彌陀佛!我悄悄地來到座位上。哦,桌上好多灰!看來,這下可不妙了。小清平時到校,準會幫我擦擦桌凳,而今天……殘酷的現實把我僅存的那一絲希望又蒸發(fā)得無影無蹤了。
“嗨”我扭頭一看,居然是小清。她指了指課桌說:“今天抹布弄丟了,所以……”她的'友好不禁使我一陣心慌,怎么,她原諒我了?真的風平浪靜了嗎?我不敢抬頭,老半天才擠出一句:“昨天的事,我……”“昨天的事,不是已經過去了嗎?”
小清依然文文靜靜地微笑著,那么真誠,那么友善;而我的心里卻像打番了五味瓶,好難受,好難受……
敘事的作文 篇5
星期二,我們全校同學一起去了綠博園秋游。我們玩了“激流勇進”、“鬼城”和“摩天輪”三個游樂項目。而其中令我印象最深的是“激流勇進”。
到綠博園后,我們排了一會兒隊,眼看就要輪到我們了,我突然有一點兒猶豫,做吧,要是出了事怎么辦;不做吧,大家肯定會笑我的。我想了想,咬咬牙,上了那條小船,跟我同坐的還有胡新娟和孫先釗。一開始,船行得很慢,岸邊的同學還向我們揮手哩。漸漸地,船開始“爬坡”(其實是有一條酷似電梯的帶子輸送),接著,我們到達了最高點,船震了兩下,以很快的速度沖了下來,一陣浪花濺起,水進到了我的鞋子里,但我的衣服沒有濕。然后,船開始爬一個更高的.坡。當時我覺得船的速度可以和蝸牛媲美了。到了“風口浪尖”時,我看到一塊牌子上寫著“請勿低頭”,便急忙抬起頭來。下坡了,我有一種飛起來的感覺,三秒鐘后,我突然感到一場雨把我澆成了“落湯雞”。我還沒反應過來,就上了岸。
我喜歡秋游。
敘事的作文 篇6
生活如水,如花,如雨,如棋,如茶……面對生活的多彩,我們選擇了人生;面對人生的悲歡離合,陰晴圓缺,我們選擇了擁抱與品味。
品味書香,如潺潺小溪邊生長的無名小花,零星的,散落的,卻又是芳香的,天然的,濃郁的,悠長的。的確,閱讀是一種享受-——享受陽光,明媚;享受空氣,清新;享受歷練,深邃。走進一本書,欣賞一本書,品味一本書,感悟一本書,你會擁有一個屬于你自己的書香生活……
記得小時候,面對著櫥柜中一本本散發(fā)著油墨香氣的書本我都會感到神秘和向往;漸漸地,我長大了,認識了漢字,對絢麗多彩,五花八門的書籍產生了好奇與興趣;現在,我有了自己的`見解和思想,對蘊含著世界文化的書籍有著濃濃的熱愛。
著名詩人汪國真說過:“讀書對于繁忙的人來說,是一種休息;對于閑暇的人口來說,是一種工作。從書本的書走出來,你將變成一位哲人;你從大自然的書本走出來,你將變成一個孩子!笔前,書可以給予我不同的心境,當我傷心時她會是我開心;當我氣憤時,它會使我平靜;當我犯錯誤時,它會告訴我做人的道理;當我取得好成績時,它會教導我虛懷若谷……每當我捧起一本書,我總會體會到不同的情感,每當我捧起一本書,絢麗的風采。
從《詩經》到《論語》,從《史記》到《上下五千年》,從《竇娥冤》到《哈姆雷特》……我伴隨著書籍哭過,笑過,怒過,悲過,有淚有恨。也學會了品評,學會了聯(lián)想,學會了咀嚼,學會了欣賞。我完全沉醉在這個充滿書香的美妙世界里了,懂得了銘記與忘卻,工作與休息,重視與淡泊……
閱讀在于反復品味。記得我第一次接觸《西游記》時,我驚嘆于悟空的神通廣大,第二次欣賞《西游記》時我嬉笑于悟能的老實憨厚,第三次品味《西游記》時我感動于悟凈的任勞任怨,第四次讀《西游記》時我敬佩于玄奘的慈悲為懷……每一次讀書都能夠擁有新的見解,新的收獲,新的認識,新的觀點……
當然,我為書著迷的原因還不止于此。書可以陶冶情操,更重要的是,在我的生活中書籍能夠教育我們:什么是真善美;什么是假丑惡;什么是真理,什么是謊言;什么可以做,什么不能做。在學習時因為知道“書到用時方恨少”所以我認真讀書;在寫作時,因為明白“讀書破萬卷,下筆如有神”所以我努力積累;在生活中,因為了解“處處留心皆學問”所以我細心觀察;在課余生活,因為深信“絕知此事要躬行”所以我投身于大自然中,親自實踐……
朋友,“書籍是人類進步的階梯”就讓我們用閱讀打開智慧與力量的大門,品味屬于自己的書香生活!
敘事的作文 篇7
暑假我和爸爸、媽媽去了美麗富饒的山東半島游玩。那里有“紅瓦綠樹、碧海藍天”之稱的青島市、有蓬萊仙境和風箏之都維坊、中國葡萄酒圣地-煙臺市、還有擁有五岳獨尊之稱的泰山,更有孔子的故鄉(xiāng)曲阜和享有“泉城”、“中國四大火爐之一”之稱的山東省首府-濟南。
第一天,我們首先參觀了擁有一百多年歷史的青島啤酒廠及其博物館,看到那一百多年前的電機,只要通上電仍可正常工作,多么讓人驚嘆!然后我們又去了以前的總督府及青島迎賓館——參觀。這總督府是德國皇宮縮小十倍的樣子,它也有一百多年的厲史了;在里面的那些家具及其它物品讓我們看到了德國人的精密與嚴謹,這很值得我們學習。
第二天,我們去參觀了青島標志——雄偉的棧橋及橋盡頭上的回瀾閣,并參觀了漂亮的五四廣場,還與紀念五四運動的雕像——青島市標——“五月的.風”
合影留念。
第三天,我們親臨蓬萊仙境,游覽了猶如仙境般的三仙山景區(qū),感受了“八仙過!钡膲延^。隨后前往煙臺,參觀了馳名中外并也有100年歷史的張裕葡萄酒廠,其中該廠的創(chuàng)始人張弼士先生還是我們廣東(梅縣)人呢……,我們真為廣東人自豪,真為中國人自豪!
第四天,我們游覽了風箏之都維坊的楊家埔、歷代帝皇祭祀孔子的地方——孔廟,還有孔子長子長孫居住的地方——孔府。我們祭拜了孔子,嘗了“孔府宴”,體會到了那里歷史猶長的濃厚的儒家文化氣息。
第五天,我們登上了號稱五岳之首的泰山,領略了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁氣概和五岳獨尊的超然感受。
第六天,我們游覽了有名的泉城濟南里的“天下第一泉”“豹突泉”及濟南三大名勝之一的大明湖。
這次山東之旅,我和爸爸、媽媽玩得很開心,更領受到山東半島濃厚的文化氣息和豐富的物產資源。有機會,要再來山東……。
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