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實用的敘事的作文通用7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的敘事的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

敘事的作文 篇1
星期天約了幾個鄰家的孩子一起玩,大家提議玩捉迷藏。
我們讓兩個男孩子先來找我們,我們倆個女孩子藏,藏的時間是一分鐘。我們兩個女孩子想了很久也想不到躲哪里,眼看時間快到了,我突然想到了一個“空城計"。我和伙伴故意把窗簾拉攏,但我們不躲那里,而是躲在柜子里,還故意把柜子的.門打開。嘿嘿,看你們能不能找到我們。
“噔噔噔",一陣腳步聲傳來,他們來了。我們偷偷往門縫里看。哈哈,他們果然中計了。他們想都沒想就直接往窗簾后走去,一掀開窗簾,他們不禁失聲叫了出來:“呀!她們居然不在這里。"他倆又把其他地方找了個遍,還是找不到我們,只能向我們求饒,讓我們出去。當我們出去時,他們都懊惱死了。
輪到我們來捉了,我們?nèi)チ藥瑥N房,房間也沒能把他們找出來。唉,得想個計策。我們決定用“將騙就騙"這一絕招。這一招真靈,我們一說先去吃點零食,看一會兒電視時,他們就自動跳出來了?吹轿覀児ζ饋頃r,他們才明白上當了也跟著笑出來了,顯然輸?shù)眯姆诜?/p>
這次捉迷藏讓我明白了,玩也是要動腦筋,講策略的,這樣我們才會不斷成長,不斷進步。
敘事的作文 篇2
我家樓頂有一個大花園。每到春天,花園里就會開滿各種各樣鮮 艷的花朵。那時,花園會多么美麗。〉且坏搅饲锾,那里果實碩碩,每棵果樹上都結(jié)滿又香又甜的果子,真是一派豐收的景象;▓@里還建了一個很大的葫蘆型魚池,這個魚池有2米多長,大約有1米寬,40厘米高。魚池里養(yǎng)著許多大大小小色彩斑斕的錦鯉,有黑灰色的,有紅色的,有金黃色的……它們在魚池里嬉戲的時候,尾巴搖來搖去,身子一搖一晃的,嘴里還不時吐出一些小水泡,這些小水泡亮晶晶的,真像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,體兒大的'錦鯉在嬉戲得高興的時候,還不時躍出水面,把碧綠的池水泛起清波,它們總是不知疲倦,不停地追逐,那你追我趕的場面多壯美呀!
每次我上花園的時候,它們總是搖頭擺尾地游過來,有的躍出水面,有的還不時吐出小水泡,好像在歡迎我呢! 這些錦鯉是多么可愛!
我經(jīng)常晚飯后,上花園喂它們,剛走到魚池邊上,錦鯉就爭先恐后地游過來,好像在說:“小主人又來哦!小主人又來喂我們哦!”我撒下一些米飯,它們便“狼吞虎咽”地吃起來,還不時抬起頭來望望我,好像在說:“小主人,這米飯真好吃!蔽铱粗鼈兡强蓯鄣臉幼,開心地笑了。
這些錦鯉是多么可愛啊!它們給我?guī)砹藷o窮的樂趣,還給我家花園帶來一道靚麗風景和無限生機。
敘事的作文 篇3
今天早上,我覺得沒事做,便玩了一個十分有趣的實驗。
我先用盆子裝了一盆清水,放在地上,然后小心翼翼地在水面上放一根牙簽。當牙簽碰到水面的時候,水面就產(chǎn)生了一些波紋,十分好看。我又把一塊方糖放到距離牙簽較遠的水面中。突然,奇跡發(fā)生了,那根小小的.牙簽,竟然緩緩地向方糖飄去,我簡直不敢相信自己的眼睛。我又小心翼翼地拿起方糖,發(fā)現(xiàn)牙簽立刻原地不動,像一位士兵一樣。
我又拿了一盆水,同樣放上牙簽。我又拿來一塊小肥皂,放在離牙簽較近的地方。結(jié)果和剛才的事情截然不同,牙簽不但沒有靠近,反而離肥皂越來越遠,它們好像一對仇人一樣。這究竟是為什么呢?原來,把方糖放在水盆的中心的時候,方糖就會吸收一些水分。這樣就會有很小的水流往方糖的方向流,而牙簽也會跟著水流動。但是,如果把肥皂投入水中時,水盆邊的表面張力比較強,所以會把小小的牙簽向外面推!
這真是一個有趣的實驗啊!
敘事的作文 篇4
到無錫梅園賞梅已過去幾天了,那開心的心情讓我難忘。為使活動更有意義,老師要我們做一張圖片參加評比,我已做好了,與大家交流。
我的照片貼在彩色紙的中央,上面兩個角是紅、白梅花的'照片,下面兩個角是與同學的合影照。圖片寫了四句話:春天來了,老師帶我們到無錫梅園賞梅,梅花的清香讓我回味無窮,梅花的景色叫我 贊嘆不已。
同學們一起游山觀梅,欣賞這美好的景色。
我們一起照相,留下這美好的時刻,留下那美好的回憶。
百年梅園絢麗如錦,春光萬斛磅礴天地。
同學們一定做得比我更好,向你們學習。
敘事的作文 篇5
今天是國慶節(jié),是我們偉大祖國的生日,我和爸爸、媽媽一起去千島湖旅游。
坐上大巴車,我就開始想象九霄碧云洞和千島湖會是什么樣的壯麗景觀呢?帶著無限的憧憬,我們向目的地出發(fā)了。
經(jīng)過三個多小時的行程,我們來到了碧云洞。走進洞口,里面的景象讓我大吃一驚。那形態(tài)各異、五顏六色巖石讓人贊嘆不已。我們首先來到了一根大柱子前,那柱子高大漂亮,人們稱它為“擎天柱”。跟著導游往前走,我們看到了一堆巖石臥在地上,像一朵朵盛開的美麗鮮花,被命名為“神州奇花”。繼續(xù)往前走,我們來到了一個洞口,據(jù)說,幾十年前有五個樵夫來到這座山上,他們失足掉進了一個洞里,看到了一樣可怕的東西,都嚇得落荒而逃,后來人們根據(jù)這一線索發(fā)掘了碧云洞。我們向著那東西走去,細細一看,原來是一塊3米多長看起來像白骨的石頭。從這兒走過,我們迎面看到一塊垂在洞頂?shù)木奘,像一簾簾瀑布從天而降,原來那巖石之上有著一條縫隙,從那里流出來的水滴到巖石上,日久天長,慢慢就形成了這塊叫“黃果樹瀑布”的巖石。
從碧云洞出來,我們簡單吃過午飯,就前往建德縣城,準備晚上去夜游夢幻新安江。夜幕降臨,建德街上的高樓大廈都亮起了五彩的燈光,我們乘上了夜游新安江的游船。船開了,建德的美麗景象漸漸展現(xiàn)在我的眼前,那雄偉的大橋、高低錯落的建筑,在璀璨的燈光照映下和水中的倒影連為一體,真是讓人目不暇接。美妙的時光總是短暫的,新安江的夜游之旅在不知不覺中度過了。
第二天一早,我們就急匆匆趕到了淳安千島湖。乘上游輪,導游向我們介紹了千島湖是建設(shè)新安江水電站時形成的,共有1078個島嶼,我們游玩的是其中3個著名的島嶼。第一站向神龍島駛?cè),上島后,我們就看到一群人圍在一個鐵欄桿前,原來哪里的.毒蛇只要被硬幣擊到就會自立起來,果然我看到有兩條蛇正直直地立在那里向我們行注目禮呢!再往前走,來到了一個蛇池,工作人員等待有人丟30元錢進去,就會扔一只小老鼠到池中,任它們宰殺,真是殘忍。第二座島嶼叫龍山島,我們下了船,遠遠就看到一座建筑物上面寫著“海瑞祠”三個大字,進入里面,墻上的文字和圖案栩栩如生地介紹了“海青天”的生平事跡,看了之后我的心中充滿了他的敬仰之情。第三站是月光島,上面分為鳥島和鎖島,鳥島上有許多歌喉婉轉(zhuǎn)的美麗鳥兒,我們拿著鳥食,向外一拋,鳥兒們便爭先恐后地搶了起來,搶到的吃得津津有味,沒有搶到的也不甘示弱,再去搶別人拋的鳥食。鳥島和鎖島之間有五個魚池,其中第三個中養(yǎng)著“大魚王”,最大的一條有一米三呢,它們在池中爭搶的場景那才叫壯觀,比起那花港觀魚不知要勝過幾百倍哦。走上鎖島,樹梢上掛滿了一把把心愿鎖,就像是一顆顆寄托人們美好愿望的流星。在鎖到中心,有一把大鎖,它是鎖島的象征。牢牢地把鎖島扣在千島湖的湖面之上。
各有千秋的三個島嶼的愉快之行結(jié)束后,從千島湖中心碼頭出來,我們就踏上了回程。在我的夢里,神奇的碧云洞、美麗的千島湖將會常常浮現(xiàn),有機會,我一定會再去一覽它們的風光。
敘事的作文 篇6
“硬幣也會潛伏?”同學們瞪著銅鈴般的大眼,嘴巴張得足足可以塞下一個鴨蛋,不可思議地看著林老師。
林老師環(huán)顧了一下教室:“聽好了,在今天的學生包括老師里有兩個‘臥底’,他們都藏著一枚潛伏的硬幣,你們的任務(wù)是找出‘臥底’,并且搜查出硬幣!”說著,老師還神秘地笑了笑。
話音剛落,教室里齊刷刷地舉起了好多手,張澤鑫第一個站起來:“肯定是張淇和祝嘉暉,他們兩個來的時候我們都不在這里!睆堜康哪橅暱贪l(fā)生了化學反應(yīng)——唰的一下紅了馬上反駁:“應(yīng)該是林老師和嚴老師,他們才是最先來的!”林老師一句話便擺脫了自己的嫌疑:“有時這種人是最值得懷疑的,欲蓋彌彰嘛!”
一聽林老師這句話,教室里所有目光如同武俠小說里的飛刀射向張淇,他防不勝防,頓時感到遍體鱗傷,無奈之下被林老師叫上去“搜身”了。
大家你一言我一語:“看看他的褲子,那么多口袋,要一一搜查!”“他上課時總是不停地扎褲子,莫非……”“看他的頭發(fā)那么密,有嫌疑!”林老師搜查了口袋,頭發(fā),就差把張淇翻個“底朝天”,但連點蛛絲馬跡都沒發(fā)現(xiàn)!拔倚肌獜堜康南右山獬!謝謝友情配合!”可憐的張淇頂著亂糟糟的頭發(fā),搖搖擺擺扎著褲子走下了講臺。
林老師帶著一絲“狡猾”的`笑意說:“其實臥底就是我和嚴老師!薄鞍?”大家你看看我,我看看你,足足愣了1秒鐘后,同心協(xié)力地把可憐的嚴老師拉上講臺,開始搜查!李睿思像個安檢員似的往嚴老師身上摸來摸去,蔡澤宇像個猴子趴在嚴老師身上,最后李睿思竟然在嚴老師衣領(lǐng)內(nèi)側(cè)發(fā)現(xiàn)了這枚硬幣,“潛伏”得真深。堜坎环䴕猓骸八自捳f,聰明反被聰明誤,因為她不聰明,所以才找到硬幣的!”
下一個目標就是林老師了!林老師叫道:“暫停!大家為了我的人身安全,請往講臺上搜,硬幣在桌上!”我一把抓起備課本,抖來抖去,但沒有硬幣的蹤影。
大家不懂了:“桌上就只有備課本能藏東西啊!怎么……”
林老師這回可是揚眉吐氣。骸捌鋵崳銈冸x硬幣只差一步之遙!闭f完,打開備課本,只見那硬幣好端端地“站”在本子里,身上包著一團膠帶……
唉,姜還是老的辣,老師真是“狡猾”!我嘆了口氣:“太可惜了!”
原來,很多時候我們往往離成功只差一步之遙,做什么事情絕不能半途而廢!
敘事的作文 篇7
驀然回首,那些難忘的經(jīng)歷依然歷歷在目。
當時,我們得到消息暑假時要三下鄉(xiāng)。三下鄉(xiāng),這個多么高尚的字眼啊。我第一次接觸它的時候是在初中,老師給我們講述實踐的知識。我記得,那時候我對它還不理解,就是感覺三下鄉(xiāng)挺好玩的,心里有點小激動,F(xiàn)在,我們真的要實踐了,感覺有點不可思議。
剛開始,我聽到同學描述我們支教的那所小學的住所條件時,我驚呆了。原來所有的事情都是要我們自己搞定的'。三下鄉(xiāng),它并沒有那么簡單。雖然心里有點擔心,但是我還是很期待。
出發(fā)的那天,我們集體坐大巴前往吳川石碇小學。每個同學都打包各自的行李,我們汗流滿面,真的有點疲憊。我們住的地方是教室,大概二十個同學住在一起,所以只能打地鋪睡覺。吃飯的地方比較小,有的同學還要站著吃飯呢。洗澡的地方也沒有我們想象中的那么好,只有兩個廁所讓我們幾十個同學輪流洗澡。這是我們第一次集體生活在一起,很多事情就有點不方便了。每一餐,我們都要輪流煮飯。煮這么多人的飯菜,實在有一點挑戰(zhàn)。管理好我們生活方面的事情后,同時還要顧及最重要的任務(wù),就是給這些可愛的孩子們上課。課前備課是必不可少的,每個同學對此都很重視,我們不敢馬虎。
就這樣,我們度過了這些愉快的時光。在這次三下鄉(xiāng)活動中,我們學會了很多東西,同時也收獲了很多。在離開的時候,我們心里特別不舍。這次,我覺得自己很榮幸,因為我已經(jīng)深深地領(lǐng)會到了三下鄉(xiāng)的意義所在。
三下鄉(xiāng),讓我們受益匪淺。以后,我們都會記住這次的經(jīng)歷。三下鄉(xiāng),棒棒噠!
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