敘事優(yōu)秀作文（優(yōu)選4篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事優(yōu)秀作文 篇1

　　除夕

　　”爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。“隨著爆竹聲的響起，除夕來了。這天，無論是大人，還是小孩，無論是早晨，還是夜晚。人們總是忙忙碌碌的，大人們忙著招待客人，小孩們則忙著買玩具。

　　來了來了，除夕來了。今時不同往日，古時候人們是燃爆竹，掛紅布條，社會日益發(fā)展的今天已經(jīng)改為放煙花，掛紅燈籠了。漆黑的夜空，這是形容除過年以外的夜晚的。而在除夕的夜晚可是燈火通明的，熱鬧非凡！除夕的燈火通宵不熄，除夕的燈籠紅如炭火，除夕的煙花璀璨絢麗。

　　看，通過窗戶望去，聽，那煙花散開的聲音！“咻！咻！咻！”煙花上去了，在空中的某一點(diǎn)又向四處散開了，紅如火，綠如葉，藍(lán)如天……星星月亮雖也能為天空增添一份光亮，但它們的光是微弱而單調(diào)的，卻不如煙花的的光奪目而又多彩。煙花不愧是”花“，真是在天空中”錦上添花“��！

　　總是看煙花無不無聊呀。反正除夕要守歲，不如玩?zhèn)�痛快。我買的年貨終于派上用場了�？墒俏覜]有打火機(jī)，放煙花需要火��！我買年貨已經(jīng)花了我好多錢了，我可不會花錢去買打火機(jī)。還好，老爸抽煙，他肯定有打火機(jī)。嘻！可以找他要。不過我要，他肯定不會給，花那么多錢買煙花，老爸肯定不會相信我沒錢去買一個小小的打火機(jī)。哈！有主意了！

　　”老爸！老爸！“我邊向老爸跑去邊喊著，我跑到老爸面前說：”老爸，老媽要用打火機(jī)，讓我那去給她�！袄习知q豫了一下，疑惑地說：”她要打火機(jī)干什么用？“笑我壞著說：”那我就不知道了！我只知道如果不及時把打火機(jī)給老媽，老媽生氣的話，后果你是知道的�！拔覊男χ�說，假裝要走。老爸可是個”耙耳朵“，一定會吃這招的。只見老爸一手抓住我，一手掏打火機(jī)，說：”給！“我迅速拿走打火機(jī)，然后立馬跑開，說：”上當(dāng)啦！呵呵！“只見老爸只是笑呵呵的。

　　”湯圓來了！“老媽說著。我去端了一碗湯圓，迅速的吃完。迫不及待地去放煙花。打開打火機(jī)，看著火苗慢慢的`點(diǎn)燃那根細(xì)細(xì)的煙花棒，”嘩！“燃了！燃了！我屏氣凝神地看著火光在空氣中炸開，像極了天上的星星，一閃又一閃。真想留住這一美麗的時刻，只可惜煙花總是絢麗而又短暫的，不一會兒，就燃完啦。我又點(diǎn)燃了一根，一根又一根，放了好多根。燃燒的煙花棒真像童話故事里的魔法棒，真希望它能帶著我飛向那神秘的童話世界。

　　雖然除夕要守歲，但夜已深，我也玩著玩著睡著了。睡夢中，我夢見了我騎著點(diǎn)燃的煙花棒，飛向了一個滿是煙花的世界。

敘事優(yōu)秀作文 篇2

　　早晨，我起床時發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都已經(jīng)去上班了。早飯吃什么呢？我想煎個雞蛋吃吧。順便也完成周老師的作業(yè)。馬上開始行動，我先把平底鍋找出來放在爐子上，又?jǐn)D了一些油在里面。打開煤氣進(jìn)行加熱。

　　趁油還沒熱我從冰箱里拿出了兩個雞蛋。我想要是第一個沒煎好就在煎一個。我先把雞蛋大在碗里。一看嘔！原來雞蛋清是透明的。而蛋黃是黃色中略顯橙色。真是出乎意料的發(fā)現(xiàn)呀！這時鍋里的油開始冒煙。我趕緊把碗里的'雞蛋到進(jìn)了鍋里，突然“哧”的一聲油往外濺。我嚇得趕緊穿上圍裙才敢過去。心想：“這是怎么回事呀？”一看，所有的蛋清都變成雪白雪白的了。我翻過來一看。天哪！背面全糊了。這可怎么吃？幸虧我準(zhǔn)備了兩個雞蛋。我繼續(xù)煎這個雞蛋。只好又在鍋里加了些油，把油加熱。我把手放在離鍋一扎高的地方。過了一會兒就有熱氣上來。我忙把雞蛋打開倒進(jìn)去。

　　一分鐘后反過來一看，大喊起來太好了。成功了。雞蛋沒糊是焦黃的。我馬上盛出享受去了。這是我煎雞蛋時總結(jié)的幾點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)告訴你：1、小孩子不可以沒有防護(hù)工具。2、要掌握好火候才行。3、熱油不可以時間太長。好了，你也來試試吧！

敘事優(yōu)秀作文 篇3

　　每當(dāng)同學(xué)們一說起吵架，我就不由得想起了那件事。

　　在語文課上，我們小組在訂正組員的作業(yè)時，邊程偉換了一下抓筆的姿勢，一甩手把鋼筆里的紅墨水甩到了我的裙子上，他并沒有太在意�？墒窍抡n后，我低頭一看，那滴紅墨水在我白色的裙子上實(shí)在是太顯眼了，我沒有太生氣，心想他又不是故意的，就原諒他吧。

　　下午，邊程偉看見了那滴紅墨水，竟然問我是誰濺上去的？頓時，我心中燃燒起了熊熊怒火，我又不能太大聲，只好壓住心中的不滿，我語氣平淡的說：“你難道不清楚這滴紅墨水從何而來嗎？還來問我！”他仍然沒有任何反應(yīng)，我真的生氣了，大聲地對他說：“這就是你的杰作！你還裝傻？”“你冤枉我！空口無憑”他不服氣地說道�！澳阕鲥e了事還不承認(rèn)，你怎么能這樣呢？”我比以前更加生氣了和他吵得不可開交。

　　后來，他從別的同學(xué)那里證實(shí)了此事，知道了事情的前因后果，他主動的向我道了歉，其實(shí)在我的`心里，我早已原諒了他。

　　現(xiàn)在裙子上的紅墨水早已洗干凈了，可是這件事在我的腦海中留下了深刻的印象。

　　在生活中，凡事都不要斤斤計(jì)較，同學(xué)之間應(yīng)該多一些寬容和理解，事情就會變得簡單化。

敘事優(yōu)秀作文 篇4

　　我們學(xué)校的我們班的早晨，很特殊。

　　其他班早自習(xí)不是讀課文，就是背數(shù)學(xué)公式，而我們班早晨從來都是鴉雀無聲，只聽沙沙的寫字聲，我們在默寫——晨檢。

　　第一天的放學(xué)，老師布置好晨檢，我們就回家背，如果第二天默寫錯了三個以上，就得重新默寫！這真是個“杯具”！

　　上學(xué)期的某一天，班主任興奮的“發(fā)明”晨檢，說還要開個年級大會（她是年級組長，有權(quán)利），說說她的“偉大發(fā)明”，把我們一個年級的人擠在一個班里，就開始興奮的講：“以后，我們要施行晨檢，就是早晨的默寫，希望大家重視，晚上認(rèn)真背，第二天爭取一次通過！”

　　第二天晨檢開始施行了，大家都覺得新鮮，有20多個通過的，因?yàn)槔蠋熤宦爩懥?個詞。但是通過的沒得到什么，沒通過的也沒得到什么。

　　后來，單詞一天比一天多，幾乎有很少通過的了。有一天，老師氣沖沖地沖進(jìn)班，大喊：“今天晨檢沒有一個通過的！”我們不肖一顧，只是鴉雀無聲的.聽著。“以后晨檢沒通過的，中午通通留下！”話音剛落，就激起民憤，紛紛議論起來，老師見這招有效，曰：“以后就這樣，晨檢沒通過的留下�！贝_實(shí)有效，第二天，雖然默寫了20多個句型，但還有21個通過的。

　　一個月了，晨檢通過的人又少了，有好幾次都是只有一個或兩個人通過。又過了半個月，老師忍不住了，又要使出第二方案。

　　這天，老師平靜的走進(jìn)教室，曰：“晨檢，大家默寫的很不好，這是我讓大家會家背的，在家完成的是什么？是作業(yè)！作業(yè)不完成怎么辦？不完成就叫家長來陪著寫！”老師的憤怒一下漲上來，嚇了我們一跳�！耙院螅�如果晨檢錯得程度和你的個人水平不符合，我就要，talk with your parents！

　　這真是絕招，把我們嚇的半死，我們實(shí)在不相信，從6個詞到20個詞組，從沒通過沒事到?jīng)]通過請家長！

　　全班基本都通過了，大家都服老師了，也都重視晨檢了，我也天天堅(jiān)持背晨檢了。

　　大家連續(xù)通過晨檢幾天了，也覺得晨檢也是挺好的。人們都說早晨的記憶力好，現(xiàn)在想想老師選的時間和內(nèi)容，是很合理的。想想老師，為了晨檢，為了我們，老師付出了多少啊，不愧是年級組長��！

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