敘事的作文（精品）
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的敘事的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
彩虹是經歷風雨的、
我每天期盼著，能擁有快樂開心的一天，可總是不如意。每天都會有事發(fā)生。
是啊，生活，不可能一帆風順。
初入中學時，我感覺很陌生，周圍全是陌生的環(huán)境，陌生的面孔。
但我不膽怯，主動與人交流，不出幾個星期，我的“大名”全班都知道了，我也和他們“混熟了”。
我感到無比的快樂。
終于，月測要來了。
我們都懷著激動興奮的心情去考試，在考試中，我沒有看清題目就馬虎地吧答案寫上去，心里還得意洋洋地說著“切，這么容易啊�！毕胫欢ǹ嫉煤芎�。
寫完后，我按照同樣的方法，思維，同樣的馬虎去檢查卷子。
“哈哈，我全部做完了，一定考得很好。yes！”
可當卷子發(fā)下來時，我愣住了，考試的成績不堪入目�？偡植�400分！
有一些題目，明明老師說過做題方法，可我卻與老師唱反調。有一些明明會做的，卻因為我的粗心馬虎，扣了分。
我傷心極了，心里簡直不是滋味.......
朋友們有一些開心不已，有一些沉默寡言，我更是一聲不吭，不知所措，朋友們一直在旁邊嚷嚷著，頓時，淚珠一下子不爭氣的.奪眶而出�！皢鑶鑯~”
朋友們被我的哭聲吸引了過來，“你怎么了”“有什么事嗎”“哎，一定是考試考差了�！�
朋友們紛紛走過來看看我的卷子，似乎懂了我的心思。安慰我說“沒事的，這一次不行，下一次一定可以，你看我，才三百多分，不也沒哭嗎？”“對呀，其實，這一次考得差不要緊，失敗乃成功之母呀”“嗯嗯，這一次，你知道了哪些不足，不是反而對你有益嗎？”
我被朋友們的話震撼了，“是呀，我不應該這般懦弱，堅強才是我應該做的！”
我破涕為笑：“嗯，我知道了！我會加油的！朋友們，謝謝你�！�
“呵呵呵呵呵呵........”
從那以后，我比以前更刻苦學習了，課前預習，上課認真聽講，課后認真復習。
經過我的堅持不懈，終于，我看到了我努力的成果———每一次考試都取得不錯的成績。
是啊，失敗乃成功之母！
生活總會有不如意的事情發(fā)生，而你要做的，不是退縮，不是躲避，更不是哭泣，而是勇敢地面對它，打敗他！你就會獲得成功！
敘事的作文 篇2
我們班在上課的時候，很多同學都在專心致志地聽課。可是每次總有那么幾個同學，上課一直要發(fā)呆，結果什么都沒有聽懂。
我們班的一號“發(fā)呆狂”就是徐浩然了，幾乎每節(jié)課上課都要發(fā)呆。他發(fā)呆有很多方式：拿著書發(fā)呆、看著窗外發(fā)呆、盯著教室的某一角發(fā)呆……拿著書發(fā)呆的時候，他就兩眼發(fā)直，定定地盯著語文書，眼睛一眨不眨，頭還往一側歪著。有時候，他居然還把手指頭伸進嘴巴里，邊啃邊盯著語文書，一刻也不停。直到周老師溫柔地提醒他一下，他才如夢初醒。
想知道我們班的二號“發(fā)呆狂”是誰嗎？對了，非黃宇莫屬了。他每次發(fā)呆的時間都很長。有一天下雨，上語文課時，黃宇靠著墻，側著身子，手放在底下，一直盯著窗外那詩情畫意的風景，好像雕塑一般。周老師看見了，說：“黃宇，你是不是想在雨中寫詩呀？”黃宇連連搖頭，這才回過神來。周老師又失望地說：“我以為你要像一些大詩人一樣，借著雨景作詩呢！”我們聽了老師幽默的'話語，忍不住哄堂大笑。
王躍占據(jù)著三號“發(fā)呆狂”的寶座。只要一有時間，他就無力地把頭貼在桌子上，一副軟綿綿的樣子，用他那獨有的“死魚眼”癡迷地望著教室的一角，直到小組長輕輕地拍一下他的肩膀，他才會打起精神開始做作業(yè)。
這就是我們班的“發(fā)呆狂”。我希望他們不要再發(fā)呆了，上課能認真聽課。
敘事的作文 篇3
那天，其實我都不知道該怎么跟你聊下去，本想就這么算了，可是你對于我真的是太重要了，我沒有辦法，現(xiàn)在我覺得，我越來越離不開你了，如果有一天，你離開我的話，我真的不知道該怎樣去面對……
所以，永遠都不要離開我好么，我真的好怕，那種感覺是說不出來的糾結，求你了，為了我，真的不希望你會傷害我，我真的好希望你永遠不會離開我，每次我問你，你都是同樣的答案：“我真的不會離開你�。。 笔敲矗蚁嘈拍�，可是我的心里卻又擔心害怕……
現(xiàn)在你對我的好，我都能看到，要是你真的會離我而去，我真的好怕我該怎么辦……
告訴過你，我不會再哭了，可是說不哭難道真的就會不哭么，說笑，難道就真的會那么坦然么，求你不要離開我，我真的很愛很愛你……
你要我做什么，我都聽你的，突然間，我就覺得自己變得好傻好傻，不過為了你，我愿意，真的，不要說你不信，我不會騙你的，剛開始跟你好的時候，我從來都沒有過這樣的感覺，現(xiàn)在這種感覺越來越多，越來越濃，我已經依賴上了你的`好，我真的離不開你，好希望我們永遠都會像現(xiàn)在這樣，就只有這樣，你的眼里只有我，沒有別人，也不會有別人……
在你的懷里，很舒服，那種感覺我永遠都不會忘掉，你這樣做，只會讓我更加愛你，我永遠都不會抹去你抱我的那一瞬間（知道我很重，不能讓你抱太久）很舒服很舒服，那是我真想，我們就這樣，永遠都這樣，但是時間不會停留。
這樣的玩笑，我真的不希望你在做了，因為我真的好怕，如果你在做的話，那么前提是：你要很愛很愛我，很愛很愛……
我愛你，我愛你，我愛你，真的愛你，愛到已經離不開你，完全依賴你，到不能失去你……
敘事的作文 篇4
六一兒童節(jié)即將來臨，當然，我的節(jié)日應該由我做主，這次節(jié)日就由本小姐做主了。
太陽當頭照，小鳥喳喳叫，你為什么還不起床，可小鳥的歌聲不是夢里大漢朝文臣武將的對手，我翻了個跟頭，便進入了夢鄉(xiāng)。
一覺醒來，已經8點了，太陽在怒吼，眼睛還沒睜開，便毫不猶豫地起來，干完了一系列的事兒，便直奔書房，看起了童話故事，看得津津有味，讀到《快樂在飛翔的小天使們》，拳頭不禁提到了肩膀旁，當讀到《鴻門宴》項莊舞劍，意在沛公時，心不由得提到了嗓子眼；當讀到《張騫出使西域》時，不禁為張騫那種牢記使命的精神拍手叫絕；當讀到……
一看表時間已經不早，將近11點了，便走去向陽漁港吃自助餐，沒有家長約束的生活真是非常爽快！
下午，則自己提出要求學英語奧數(shù)，雖然是我們的.節(jié)日，但也得學。父母平常對我們苦口婆心的教導，也不正是為我們好嗎？我已經不小了，已經明白了父母對我們的愛，所以主動學習也是為自己好。學習很苦，但雨后總會有彩虹的，最后受益終身的還是自己。
晚上，看一會兒《楚漢風流》，便甜甜地入睡了，幸福的一天也甜甜地結束了。
敘事的作文 篇5
看到這塊發(fā)舊的橡皮，我想起了你。
那是一次升學考試，我和你被分在了一個考場，我已心知不妙。從我認識你開始，你哪天安生過？老師的小棍哪天沒有抽在你身上？掰著手指頭數(shù)數(shù)，怕也是數(shù)的過來。課間總有你被一群女生追著打的情景，在你招惹別人之時，可曾想過這些后果？
“呀！”我驚叫一聲，在走神的時候，手不由自主的在卷面上滑動，筆也隨之輕巧的在卷面上跳躍。反應過來時，試卷早已被毀了一大半。沒有慌沒有急，反而暗自慶幸——我在畫圖。打開筆袋尋找橡皮，可卻只落了一個搜尋無果！
我求助的眼神投向你，余光無意之中帶我找到了它。
為了避免我們私下的交流不會致使得“0”分，毅然的舉起了手，報告了老師。可他的回答卻使我心灰意冷：“這是我的橡皮！”一番爭執(zhí)之后，監(jiān)考老師無情的把橡皮判給了他。礙于在考試時候失了顏面，我也沒有好意思拉下臉向別人借，后果也是可想而知，我終于“如愿以償”了。
后來，后來考試結束后，我狠狠的教訓了你一頓。自那以后我倆就成了勢不兩立的死對頭，在班里使絆作對，回答問題時故意把凳子撤走……有事沒事你就拿扎我自行車車胎為消遣的工具，一個星期就花了一百多元錢，全部用于修車胎。
再后來，再后來我對你的轉變也是一次偶然。
“喂！哥！你現(xiàn)在在家么��？別管別的了，快到我家一趟，小白—小白丟了！”我涕淚交零的把事情的本末說了一遍。對方先是一愣，然后說：“嗯，我在家，我一會兒就過去�！蔽衣犞曇舨粚Γ僧敃r哪里顧得著想這個。
十分鐘后，門鈴響了，我跑去開門，可門口卻站著那個讓我恨得咬牙切齒的你！
我沒好氣的.說：“你怎么來了？”“不是你給我打的電話么�。俊薄靶υ�，我給你打電話，瘋了吧！”你看了一下手表“十分鐘前，自己翻通話記錄去�！边^了一會兒，我從房間陰著臉走了出來，這段時間里我正在考慮到底怎么和你解釋剛剛的事情，卻只見你毫不客氣的坐在餐桌上喝著水。本想臭罵你一頓，卻被你那樣子壓了下來。
你剛來的時候戴著黑色鴨舌帽，現(xiàn)在摘下了我才注意到，你是一個俏皮的落湯雞——原本立在頭上精神的不得了的頭發(fā)現(xiàn)在已然趴了下來，緊貼著他那寬大的大腦門（我現(xiàn)在突然覺得頭發(fā)的造型對于一個男生來講是多么的重要�。[瞇的眼睛不停在眨，細看才知道，頭發(fā)上的水順著往下淌，時不時滑到那小眼睛里，細長的睫毛上也掛有水珠，鼻尖上還不停的往外冒虛汗，可能是冰冷的雨水刺激的緣故，他的臉有些蒼白。
“狗丟了還不去找，在這發(fā)什么呆！”
肆虐的風呼嘯著刮來，夾雜著豆大雨滴，使得雨傘吹得變了形，失去了最基本的遮擋能力，樹也揮舞著魔爪，不甘示弱的向這場暴雨抗衡，我們就這樣逆著風，艱難的行走在路上。
一小時后——
“小白！”我大叫著跑過去，也不顧它一身的泥水，拼命地往臉上蹭，而你在后面就一直舉著傘。回去后你就病了一場，兩三天沒來上學。
最后的最后，你轉學了，而最深的記憶也只是這，和集體照上那張洋溢著燦爛笑容的臉。不過你留給了我一樣東西：海里之外，光年之遠，名叫思念。
日子總像指間漏過的細沙，在不經意間滑落，從中產生出了兩種結果：一個成熟，一個孤單。漸漸地，漸漸地，我們已然踏上分岔路口的前端。而漸漸的，漸漸地，淚水積滿了眼眶，模糊了視線，背影也變得飄幻，曾經的承諾也像那輕飄飄的氣球一般，飛走了，飛遠了，不復重來。
所以，請珍惜吧，他不壞，他們也不壞。嬉鬧的青春年華里，總有形形色色的人，形形色色的事。他們是點綴你璀璨夜空中的一顆流星，即使多么燦爛也終有墜毀的那一刻……記�。呵倚星艺湎А�
敘事的作文 篇6
我獨自走在回寢室的路上，我又哼起了自創(chuàng)歌曲《回寢室嘍》。
晚上值完日，我哼著小調興沖沖地回到了寢室。吃完加餐，我把盆子拋到了洗手池，接好水，端盆子要拿毛巾，可毛巾不見了。我不禁想起六年級姐姐的悲慘遭遇。
我沖出洗漱間，挨個問寢室的人：你拿我的洗腳毛巾了嗎？沒一個人承認。我用威脅的語氣對她們說：誰拿就給我洗鉤子（掛毛巾的鉤）大家都笑了起來。只有我一個人苦著臉，我對笑的最歡的李睿寧說：用一下你的'洗腳毛巾。好她爽快的答應了。
上了床，我不閱讀，使勁兒叫：誰拿我毛巾給我洗鉤子！我一遍又一遍地叫，她們一遍又一遍地笑。賈蕊萁說：變態(tài)拿的。過了一會又說：DO是變態(tài)。我大喝一聲：DO拿了我的洗腳毛巾。李鈺彤說：那DO要給你洗鉤子。說完，立馬笑了起來。當然了，她還要拿刷子刷呢！我在心里暗暗地想。
第二天早晨，我頂著黑眼圈去洗漱，愁眉不展地嘆氣。李鈺彤一指我頭頂上：你的洗腳毛巾！我抬頭一望，看到我親愛的毛巾靜靜地躺在晾衣架上。我興奮極了，一跳沒成功，第二跳我使出吃奶的勁，猛得一跳，夠到了！我把它放回掛鉤上。
洗腳毛巾不聽話，獨自跑上晾衣架。
主人急得團團轉，它在上面笑哈哈。
捉住你個小鬼頭，失而復得好開心。
敘事的作文 篇7
這次，我介紹的不是老師，不是同學，也不是清潔阿姨，而是看似最普通的人——媽媽。
我的媽媽，長著一頭短發(fā)，有一雙好像是能說話的眼睛，臉上的痘痘與雀斑在我看來，已經布滿了母親的面容。
有一次，我與媽媽吵架，我頂嘴了，但是話一說出口我就后悔了。可惜沒有后悔藥吃。媽媽非常生氣，拿起衣架就要打我。我哭了，因為我不相信媽媽會打我。我一股勁沖進房間，把門關上了。我靠著門哭，媽媽在門外用衣架敲打著門，不停地說我。我撲到床上，拿被子蒙住了頭，哭著哭著睡著了。當我醒來時，我的'身旁放了一杯冒著熱氣的白開水，旁邊還有感冒藥，紙上寫著：
女兒，你感冒了，記得吃藥，早上是我不對，沒把你打痛吧？我竟然為了這么點小事打你。你痛在身上，我痛在心上��！——永遠愛你的媽媽。
看完，我又哭了，我真后悔當時為什么要惹媽媽生氣。我想了一下，覺得是自己不對，便去跟媽媽道歉。媽媽說：“傻孩子，我怎么會怪你呢？你永遠是我最好的寶貝！”
我知道，媽媽與我們總有些爭吵，但是你們有沒有發(fā)現(xiàn)爭吵過后，都是母親先與解的。因為，她們有一顆無私的心！
記得在三八婦女節(jié)，跟媽媽說一聲：“婦女節(jié)快樂！我永遠愛你！”
敘事的作文 篇8
親情，無處不在；親情是一種曾經讓無數(shù)人淚下的一種感情；親情，就是那碗熱騰騰的面。
星期一——學生結束雙休，開始新的一星期的日子。
這天早上，我在一陣急促的鬧鈴聲中，從夢中醒來。慵懶地從床上爬起來，睡意朦朧的去洗漱。洗漱完畢后，不覺驚訝地發(fā)現(xiàn)：廚房里傳來噴香的味道，好像是什么人在做飯。我心顫了一下，想：那是誰？怎么會在我家？爸爸媽媽去醫(yī)院照顧弟弟了呀！不，不可能是爸爸。我膽怯地向前走了幾步，看到那個略顯疲憊的身影，心里有股說不出的滋味。
我手一動，不小心碰掉了擺在柜臺上的紙抽。然而，因此驚動了正在做飯的'爸爸：“寶貝女兒，這么早就醒了啊！怎么不多睡會兒？我飯還沒做好呢！”“爸爸，你嚇死我了！你不是去醫(yī)院照顧弟弟了呀！可我家甜甜寶貝兒今天返校了，總不能讓她餓著回學校吧？你說對吧？”聽了爸爸的話，有股暖流涌遍全身。
過了一會兒，“寶貝女兒，來吃飯了�！卑职侄酥煌霟狎v騰的面條，“嘗嘗你老爸的手藝吧！”“好的，一定給予評價！”“你呀你，小機靈鬼，快吃吧，一會兒我送你去學校！”爸爸刮了刮我的小鼻子說道。我望著那碗熱騰騰的面，心想：說不定有多難吃呢！我嘟起了小嘴，咽了咽吐沫，拿起筷子，準備完成一番大事業(yè)——吃面。
吃著吃著，我已吃到了它的“甜味”，一滴滴眼淚從臉頰上劃過，一根根面條被我吃的一根不剩，最后，還不忘了連說：“真好吃！真好吃……”爸爸看到后開心的笑了，待我收拾完后，爸爸送我去了學校。
人世間最美味的不一定是滿漢全席，有可能就是那一杯牛奶、一塊面包、一碗熱騰騰的面條……讓你此生難以忘懷。
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