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四年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2026-01-09 06:48:37 敘事作文 我要投稿

【精選】四年級(jí)敘事作文匯總5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)敘事作文5篇,歡迎大家分享。

【精選】四年級(jí)敘事作文匯總5篇

四年級(jí)敘事作文 篇1

  每年初夏,菜地里就生滿了毛毛蟲。

  今天,媽媽憂心忡忡地從菜地里回來,對我說:“啊呀,怎么辦,菜地里的卷心菜被毛毛蟲咬的一塌糊涂,又不能撒農(nóng)藥,怎么辦?”“那我們?nèi)プ较x吧!”我自告奮勇道。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“好!”

  我和媽媽從家里拿了一雙筷子和一個(gè)垃圾袋,來到菜地里,就開始尋找毛毛蟲的足跡了。我發(fā)現(xiàn)只要菜葉有洞的地方就有毛毛蟲,可是毛毛蟲和菜葉的顏色一樣,很難發(fā)現(xiàn)毛毛蟲到底在什么地方,我對媽媽說:“媽媽,毛毛蟲是變色蟲吧,還穿著一件迷彩服!”媽媽摸摸我的頭,說道:“沒事啊,你把你的小眼睛睜大,就能找到,我們分頭行動(dòng)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  幸好,媽媽告訴我,毛毛蟲一般躲在包心菜反面吃菜葉。我在菜地里找到了包心菜,發(fā)現(xiàn)包心菜的葉子上面有很多洞,像個(gè)馬蜂窩,惡心極了。我半蹲著從側(cè)面觀察,因?yàn)樘柟馐侵鄙湓诓巳~上的,半蹲著從側(cè)面很容易看見胖乎乎的毛毛蟲死死地趴在上面,像蠶寶寶一樣,我興奮地拿起筷子一戳,它卷成一團(tuán),像一個(gè)軟綿綿的.線團(tuán)。我再像拔蘿卜一樣,把毛毛蟲拔了下來,先放到地上,用筷子玩了會(huì)兒,毛毛蟲像波浪一樣蠕動(dòng)著,我興奮的喊道:“菜地有路你不走,菜葉無門你偏闖,你個(gè)小兵被我收服了吧!”我毫不留情地把毛毛蟲“送”給了垃圾袋。

  沒過多久,我再次尋找毛毛蟲的足跡,我發(fā)現(xiàn)毛毛蟲特別喜歡吃嫩葉,幾乎都藏在菜葉底下,百吃不膩呢!我采用了剛才的成功方法,一口氣捉了十多條,全部把它們“送”到了垃圾桶里,“再狡猾的毛毛蟲也逃不過我的火眼金星!”

  幾天以后,被我和媽媽捉了蟲的蔬菜,又長出了綠油油的嫩葉來,我高興極了。

四年級(jí)敘事作文 篇2

  在學(xué)校里,老師說得最多地就是“認(rèn)真”二字,在家里爸爸媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的也是這兩個(gè)字。作為小學(xué)生,我對這兩個(gè)字的理解始終找不著感覺,懵懵懂懂不知所以。每當(dāng)被要求“認(rèn)真”時(shí),我就立刻作“乖乖”狀,不敢亂說亂動(dòng),只有惟命是從。為此,我還曾經(jīng)向爸爸訴說了內(nèi)心的困惑。

  一天晚飯后,爸爸把我叫到身邊,他遞給我一段線和一枚針,說:“來,幫我把針認(rèn)上!币?yàn)槠綍r(shí)爸爸媽媽經(jīng)常讓我干點(diǎn)小活,所以這次我也沒多想,接過針線,左手拿針,右手拿線,瞪大眼睛,對準(zhǔn)針眼兒一穿而過!昂昧耍职纸o您!蔽艺f。爸爸接過針線,笑呵呵地說:“呦嗬!動(dòng)作蠻快的嘛!蔽艺f:“這算什么呀!您別忘了我雙眼視力1.5,穿針引線對我來說小菜一碟!闭f完,我轉(zhuǎn)身就要離開!奥!”爸爸叫住了我,只見他把針線重新遞到我面前,說:“我想請你再把認(rèn)針的動(dòng)作做一遍,不過,我有個(gè)條件,就是在你認(rèn)針的時(shí)候,我的手會(huì)在你面前變換手指,要求你在認(rèn)針的同時(shí),還要快速報(bào)出我伸出的指頭數(shù)?梢詥?”我一聽,感覺挺新鮮的,馬上來了勁頭。迫不及待地接過針線,滿不在乎地說:“沒問題!”可是,等到一開始,我才知道這個(gè)游戲并不像我想象得那么簡單。我剛拿起針要認(rèn),爸爸那邊的手指就開始變了,我趕忙抬頭報(bào)數(shù)。與此同時(shí),我連忙拿線頭對針眼兒,眼看就要穿進(jìn)去了,爸爸的'手指頭又變了,我不得不急忙報(bào)數(shù),而此時(shí)的針線卻早已分離了。待我定神兒準(zhǔn)備重新穿線時(shí),爸爸的手在我面前一晃,我立刻又慌了神,結(jié)果可想而知,不是把數(shù)報(bào)錯(cuò)了,就是把針認(rèn)錯(cuò)了,弄得我手忙腳亂,暈頭轉(zhuǎn)向,疲于應(yīng)對。面對如此局面,我心急如焚,心想這樣下去不行,若不想辦法,到頭來一件事情也干不好,最終是竹籃打水一場空。于是,我就悄悄地開始和爸爸耍賴了,我采取的辦法是,對爸爸的手指變化不管不顧,盲目瞎報(bào),而把真正的注意力放在穿針引線這一件事兒上,結(jié)果針很快就認(rèn)上了。爸爸看著我的表現(xiàn),禁不住笑出聲來,隨后他收住笑容,一本正經(jīng)的問我:“請你思考一個(gè)問題,為什么第二次認(rèn)針比第一次用的時(shí)間長呢?”我略微思忖了一下,回答道:“噢!我明白了,做事情不能三心二意,要專注!卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭“你說的很對!這就叫‘認(rèn)真’。不管干什么事情都要能做到一心一意,心無旁騖,神情專注,把要做的事情做好做完整,善始善終。懂了嗎?”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“懂了!爸爸,從今往后我一定認(rèn)真搞好學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真改正自己身上存在的缺點(diǎn),認(rèn)真做好每一件事情!

  那天晚上,我好像向爸爸做保證一樣,一連說了好幾個(gè)“認(rèn)真”,那不是在隨意地說,那是在認(rèn)真地說。因?yàn)槲依斫饬耸裁唇小罢J(rèn)真”,“認(rèn)真”該怎么做。

四年級(jí)敘事作文 篇3

  他,剛和父母吵了一架,就氣呼呼的從家里跑了出來,來到喧鬧的街頭,他遇到了紅綠燈,但是卻遇到了紅燈,他知道,現(xiàn)在不應(yīng)該前走,應(yīng)該謙讓別人。他傻傻的站在那里,一動(dòng)不動(dòng),回憶著剛才在家里和父母吵鬧的畫面。就在這段時(shí)間里,他浪費(fèi)了過去的時(shí)間,只好繼續(xù)等著綠燈的出現(xiàn)。

  北京的街頭到處是紅綠燈,他剛走過一盞紅綠燈,沒走多遠(yuǎn)就又遇到了一盞,同樣,仍然是紅燈,他本有些憤怒,但還是忍著沒有破口大罵,他繼續(xù)向前走,沒走多遠(yuǎn)又遇到了一盞紅綠燈,同樣,仍然是紅燈,他再也抑制不住心中的怒火了,他破口大罵道:“我今天怎么這么倒霉。俊彼麤Q定不等紅綠燈了,要闖紅綠燈。

  就在這是,一位媽媽領(lǐng)著自己三四歲大的兒子走了過來,他看到這一幕,心中不免難過起來,自己在象那個(gè)孩子那么大時(shí),母親卻因?yàn)楣ぷ鲝奈催@么領(lǐng)著我走在大街上,頓時(shí),他的怒氣又沖上心頭。

  他不知道和父母吵架是不正確的',他只覺得父母幫他做一切事情都是理所應(yīng)當(dāng)?shù),他的父母告訴他,要讓他在高中三年住校,一切事情都由他自己來做時(shí),他十分憤怒,于是和父母大吵了一架。

  他的襪子,他的衣服,他的球鞋等都是父母幫忙洗的。他的書包,他的被子,他的房間等都是父母幫忙整理的。他看慣了這一切的一切,他覺得一切都是理所當(dāng)然,當(dāng)他接受這些父母給予的愛時(shí),他沒有覺得這有什么,只是父母對自己的愛,沒有一點(diǎn)不妥的地方。

  在他的心中,紅綠燈,只是告訴人們要怎樣遵守交通規(guī)則,怎樣維護(hù)大家共同的社會(huì)秩序。其實(shí),紅綠燈也是告訴我們什么該做,什么不該做的標(biāo)準(zhǔn)!

  他是他,是你,是我!

四年級(jí)敘事作文 篇4

  我家門口有一條彎彎曲曲的小巷,兩旁墻上爬滿了常春藤.微風(fēng)吹來,墻上泛起碧綠的波浪。小巷十分幽靜,讓人總覺得缺少生機(jī)。

  一天早晨,小巷里忽然響起清脆的鳥叫,一串串音符像一群快樂的小精靈在藤蔓上跳躍,在陽光下飛翔,我心頭久久盤旋,迷人的鳥叫引著我走進(jìn)了小巷……哇!原來這開了一家新店,店門前掛了一排鳥籠,有會(huì)說會(huì)唱的八哥,還有一種叫“沙和尚”的鳥兒。我看了看店里,有文具、玩具、生活用品、樣樣俱全。我不由自主地走進(jìn)了店, 挑了幾支漂亮的鉛筆,正要付錢,但一掏口袋,忘記帶錢了,“多大點(diǎn)兒事呀!拿去用吧!”我一看,原來是一個(gè)比我高半個(gè)頭的老爺爺呀!而這個(gè)老爺爺?shù)哪_卻瘸了,這是他美中不足的'地方!翱炷萌ビ冒!”老爺爺笑嘻嘻地說。老爺爺一瘸一拐地把我送到的門前,我謝了老爺爺,開心地走了。過了一會(huì)兒,我來還錢,這時(shí),天空下起了雷陣雨,我跑到屋檐下,望著大雨,我急了!班亍币豁敾▊銚伍_來,靜靜地送到了我的手上,“還沒寫作業(yè)吧!”老爺爺笑著說“沒多大點(diǎn)兒事,拿去用吧!”我望著老爺爺離開的背影,心中奔涌起一股暖流。小花傘像一朵溫馨的花兒在風(fēng)雨中盛開了;氐郊遥彝∠,看見老爺爺收店了。而天空下著毛毛雨,老爺爺帶上衣服上的帽子,一瘸一拐地走了。

  望著老爺爺一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒消失的身影,我頓時(shí)熱淚盈眶,老爺爺,您的善良讓小巷多了許多光彩,您的善良讓小巷變得熱鬧,您的善良一定招來許多顧客。老爺爺,“謝謝您!”

四年級(jí)敘事作文 篇5

  雨,下吧,下吧!你下得再大也不能阻擋我去買菜的腳步!我們小青龍全體向菜場“進(jìn)攻”了!

  一來到菜場,里面一點(diǎn)兒也不喧鬧,反倒冷冷靜靜的。一進(jìn)菜場我就暈了。哪邊賣肉?哪邊賣魚?哪邊賣菜……好想用GPS導(dǎo)航呀!老板看見我們,知道有生意做了,都笑瞇瞇地望著我們。我們都不約而同地奔向了賣菜的地方。賣海鮮和賣熟食的老板都尷尬地望著我們,好像在說:“小朋友,你們?yōu)槭裁床粊磉@里呀?難道我們這的東西不好嗎?”因?yàn)槲覀兌急枷蛄速u菜的地方,所以那兒的老板手忙腳亂,累得滿頭大汗:一邊要給我們的菜稱重,一邊要收我們的錢,然后再找錢,還要一邊拿袋子把我們的菜裝好。我在那兒細(xì)心地挑著,那些菜好像在說:“選我,選我,快選我呀!”經(jīng)過細(xì)心挑選,我最后買了一袋紫薯。我拿了菜,就瞬間像離弦之箭一樣跑過去買海鮮。那兒的阿姨問我:“小朋友,買什么呀?”“我買螃蟹!蔽一卮,“阿姨,幫我挑肥一點(diǎn)的行嗎?”那個(gè)阿姨說:“好的,我給你挑最肥的!敝笪矣仲I了兩條大黃魚。

  我買完了這些東西,忽然感覺自己的肚子有點(diǎn)兒餓了,便去買排骨。出乎意料的.是,排骨居然賣完了!我只好買了熟食店的泡魚。正好,要走了,我便飛速跑過去。我在走的時(shí)候還邊走邊和這些菜化成的“千斤大錘”對抗,拎菜的手越來越重,那“千斤大錘”似乎要把我的胳膊硬生生地拽下來。

  回到小青龍,我便開始欣賞我的菜。我那綠油油的包心菜像一個(gè)凹凸不平的小球,還有我那大黃魚有點(diǎn)兒像電視中的那把“尚方寶劍”。

  經(jīng)過了這一次和同學(xué)們的買菜之旅,我有了一點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn),知道了買菜的不容易,另外還不能被特別多的東西沖昏了腦子,因?yàn)槲屹I完才想到:這紫薯,我爺爺家是有種的。

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