精選敘事的作文錦集6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的敘事的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事的作文 篇1

　　我還清楚地記得，當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手，第一次走進(jìn)這扇大門時(shí)，我覺得這是多么神秘。如今，我就要走出這扇校門了，我的心中很不是滋味，我在一次深情地望著這扇大門，凝望著老師那深情的目光，這一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。

　　再看一眼那間寬敞而又明亮的.教室。在那里，老師教我們書相關(guān)的作文讀書寫字；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想……

　　再看一眼坐落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬，哪兒都是我們世外桃源。春天，我們坐在位子上，盡情地舒展四肢，那醉人的花香，沁人心扉；夏天，我們藏在那濃濃的樹陰下，動(dòng)情的讀著那奇麗的小詩；秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情的飄蕩；冬天，我們走在鋪滿雪地的小路上，留下了一竄竄童年的腳印……

　　如今這些都將成為我們?nèi)松�中的美好回憶�?/p>

敘事的作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的煩惱。說起我的煩惱，我就有點(diǎn)說不出口，因?yàn)槲冶绕渌�同學(xué)矮半個(gè)頭。

　　為此，媽媽讓我每天跳高，還要我通過堅(jiān)持游泳、跳繩、打籃球等活動(dòng)來鍛煉身體。就是因?yàn)槲姨�矮了，才給我量身定制了一個(gè)長高計(jì)劃，可沒幾天就把我累壞了。

　　一天，媽媽出門了，只有我一個(gè)人在家。我悄悄地來到鞋架旁，撩開布簾，發(fā)現(xiàn)了一雙雙黑色高跟鞋正躺在里面呢！其中跟最高的那雙頭上有一個(gè)蝴蝶結(jié)，旁邊有拉鏈，后跟差不多有十厘米！我心想：這足夠了。我小心地把鞋子拿下來，一腳踩進(jìn)里面，前面還空很多呢！整個(gè)人象踩高蹺似的一下子高了許多。我興高采烈地在家里走來走去，搖搖晃晃，在墻壁上量了一下，居然有一米四二那么高了，我欣喜若狂。媽媽回來了，我興奮地說：“媽媽，我長高了，有一米四二了。”媽媽微笑地問：“是嗎？”忽然，小狗從后面跑了出來，圍著我的高跟鞋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我一不小心，失去了重心，重重地摔倒在了地板上。小狗迅速叼起高跟鞋，一溜煙地跑開了，在地毯上撲來耍去，估計(jì)在研究它的`新玩具了。我的腳跟疼得厲害，站不起來，因?yàn)榕�傷了。媽媽只能背著我去醫(yī)院，長高計(jì)劃就此中斷了。

　　沒穿高跟鞋后，我的身高又回到了從前，我煩惱極了。我的這個(gè)煩惱像小雪球似的越滾越大了……

敘事的作文 篇3

　　今天外婆又給我燒原樣，我吃完了蛋湯和粥，背著書包開開心心的上學(xué)去。我上自然課，覺得自然課很有趣。因?yàn)榭梢宰鰧?shí)驗(yàn)，感覺很有趣。

　　我今天還是得了一個(gè)章。我上完學(xué)回家來了，看看樓梯角下有沒有Ipad，看見Ipad我忍不住就想玩，但是我媽媽還是先叫我把功課都做完，我做完功課第一件事情就是玩Ipad。

敘事的作文 篇4

　　今年的國慶節(jié)我國的很開心，小長假一開始，我就積極認(rèn)真地做起了作業(yè)，到了后面幾天，我就可以安心出去玩了。

　　第一站，登府山，我做導(dǎo)游，游稽山園，美景多多。

　　3號(hào)一大早，我們一行人，我爸爸和媽媽一早，抓了幾個(gè)月餅，便騎上自行車，朝府山開去。一到府山，我們有說有笑地朝山上走。首先，我們見到了越大夫文種的墓。隨后見到摩崖石刻。走著走著，在不禁意間，我們來到了飛翼樓，我一見，便上去了。在二樓時(shí)，一對(duì)青年男女叫住了我，問：“請(qǐng)問你是紹興本地的嗎？”我一聽，便點(diǎn)頭“嗯”了一聲，那兩人一聽，大喜過望，忙問我：“紹興有哪些好玩的地方？”我便從東湖講到禹陵，魯鎮(zhèn)講到魯迅故里、柯巖，講到蘭亭，就把紹興的地名一股腦兒地講給了他們，并外加捎去了這些景點(diǎn)的方位，和乘車路線也給了他們。講完了后，問他們是哪里人？他們答道北京，于是，我們便這樣一言一句地聊了起來，大有相見恨晚之意。下了飛翼樓，我們來到了越王殿，范仲淹生平展等幾個(gè)地方玩，但又遇到了這對(duì)夫妻，他們又詢問了一些情況，我都一一作了回答。

　　下午，我們一行來到了稽山園，見到了各式各樣的亭子：古代的、現(xiàn)代的、六角的、八角的，形形色色。院中綠色的荷葉有些發(fā)黃，亭中有人在拉二胡，岸邊樹葉青青，聽著美妙的音樂，我們陶醉在了園中。

　　第二站，購書樂，吃飯樂。

　　3號(hào)下午，我們從稽山園回來后，去了城市廣場，參加圖書節(jié)，買了100多元的書，又添了書庫。

　　晚上，由于大爹家做進(jìn)屋酒，讓我飽享了一頓口福，吃得肚子滾滾圓。

　　第三站，奶奶家烤番薯，爸爸廠里玩游戲。

　　4號(hào)，我們來到了奶奶家。一到便拿出番薯開始烤，約莫三十分鐘后，番薯的香味飄了出來，令人“口水流得三千尺”。我便拿起來剝皮就吃，卻燙得“哇哇”叫。

　　下午，我們?nèi)チ税职值腵廠里。一到，我便打開電腦開始玩游戲。在游戲中，我叱咤風(fēng)云，一刀就將敵人打掉四千多滴血，一下便死了。

　　今年的國慶節(jié)我過的很充實(shí)，很開心，你呢？也跟我們分享一下你的國慶那些事吧！

敘事的作文 篇5

　　七歲的我的小手被媽媽牽著，來到一座“皇宮”的大門前。走進(jìn)了，才知道那并不是“皇宮”，而是貴族學(xué)校的校門。乳白色的門，刻畫著五彩的花朵，門縫里看到了高大的教學(xué)樓。我松開媽媽的手，撲到門口，往縫里貪婪的瞧著�！皨寢�，我要在這間學(xué)校上學(xué)！”媽媽卻拉著正要報(bào)名的爸爸：“不好吧，很貴誒。”“不要！”我大聲喊著。媽媽嘆了一口氣，叫爸爸報(bào)名。轉(zhuǎn)身嚴(yán)肅的對(duì)我說：“那你要好好學(xué)—”“知道了”我不耐煩的對(duì)媽媽做了一個(gè)鬼臉，激動(dòng)的走進(jìn)了學(xué)校。學(xué)校很安靜，在夏日的陽光下，世間萬物像度了一層金。我再老師的幫助下找到了課室，去猶豫了：該不該進(jìn)去呢？“你在干嘛”一個(gè)女孩子蹦了出來。好奇的大眼睛居然像漫畫少女才有的漂亮的透明藍(lán)，后來才知道她有一半美國血統(tǒng)，白白的皮膚，碳一般的烏黑秀發(fā)直垂到腰，末尾有些自然卷，修長的腿從校服短裙露了出來，可愛天真，討人喜愛。“我，我，我是新來的，我”不知為何我變的語無倫次�！芭�，你跟我來。”她帶我走進(jìn)了教室，清一色的校服，去很漂亮，金線勾勒出花邊，粉紫色的布料，胸前有著一個(gè)大大的'蝴蝶結(jié)，迷你小短裙末有白蕾絲花邊。無論是衣服還是裙子，都有這個(gè)屬于女生的貴族學(xué)校�；炸D茉莉花形。女孩大方的說：“我叫夏莉薇，你呢？”“��！我叫慕容千羽”我受寵若驚，去低下了頭。“啪！”莉薇把我的課桌拼到了另一張課桌上。她拍拍桌子：“你和我一起坐吧�！蔽夷�不作聲的坐下，一遍遍撫摸著豪華的課桌，心里早開出了小花。"喂，千羽”，莉薇突然說，“我們是朋友嗎？”她說的很小聲，我聽不見；“什么”她的目光暗淡了;"你拒接也沒關(guān)系。真么多年來，我已經(jīng)習(xí)慣了沒有朋友，孤單的日子！”“什么！我沒拒接你啊”我急忙說，“如果是朋友，當(dāng)然沒問題”“真的嗎？太好了！”莉薇有些失態(tài)第叫了起來。我打量她，這樣的莉薇和電視上的莉薇上的不一樣。電視上的莉薇是光彩奪目的，總有一大堆朋友。而現(xiàn)在的莉薇，像一只流浪貓，讓人心疼地想抱住她。我有些懷疑，我的眼睛有沒有問題。

　　沒錯(cuò)，她是電視上的莉薇―知名的電影少女明星，全世界的紅人童星。

　　所以，才會(huì)在她讓我當(dāng)她的朋友時(shí)，那么的驚奇和受寵若驚，還有―不信任。

敘事的作文 篇6

　　事，如繁星，在記憶的星辰里停留;往事，如小魚，在深海中游蕩;往事如花朵，散發(fā)出芳香……

　　有一次，我去姥姥家住幾天，童年往事作文800字。姥姥的屋后經(jīng)常有刺猬出沒。一天，我正在看電視，忽然聽到有木棍在動(dòng)的聲音，下了我一跳�！澳�非是小偷?”我心想。我馬上叫上哥哥姐姐去外面看看。我們轉(zhuǎn)了一圈也沒有發(fā)現(xiàn)人影。

　　這是木棍又響了起來。我這時(shí)才看清楚,原來木棍中有一只小刺猬。我對(duì)此為十分好奇，便讓哥哥幫我逮祝可誰知，哥哥卻不屑一顧的說：“要逮你去逮吧，我才懶得去呢!”我“哼”了一聲，“你不幫我，我自己去!”我找到了一根棍子，一個(gè)裝大米的袋子。便準(zhǔn)備去逮刺猬�？晌覅s有一些害怕，生怕它扎到我，我有些退縮了。于是拿著棍子在“八丈”遠(yuǎn)的地方，把此為撥進(jìn)袋子里。這是不聽話的小刺猬又變成了一個(gè)“刺團(tuán)”，嚇得我大叫一聲，連忙把“武器”扔到了地上。這是個(gè)哥哥又說：“哈哈不敢了吧!”我聽后十分氣憤，一氣之下就把刺猬撥進(jìn)了袋子里。我簡直不敢相信，怕這怕那得我竟然把一只活生生的刺猬捉了起來。我大叫：“我成功了!”我得意洋洋的把“戰(zhàn)利品”帶回去。

　　回去之后我和姐姐一起把刺猬扣在了盆里，為了以防他逃走還放了幾片腸。下午時(shí)，我聽見好像有人在敲盆�！笆谴题�!”我趕緊跑了出去，只見盆口朝上，里面的刺猬卻不見了。

　　我想：這小東西也想往自由自在的生活，不喜歡囚禁。這就是我充滿天真稚氣的童年。

　　人生的路上，不知要碰到多少人，然而，終極能留下記憶的并不太多，能夠經(jīng)常眷念的就更少了。這次回鄂西老家，總想著找一找阿三。阿三是我小學(xué)高年級(jí)的同學(xué)。

　　記得有一個(gè)學(xué)期，班主任分配阿三和我坐一位，老師說讓我?guī)椭�阿三學(xué)習(xí)。阿三很用功，但學(xué)習(xí)一般。他很守紀(jì)律，上課總是把胳膊背在身后，胸脯挺得高高的，坐得十分的端正，一節(jié)課也不動(dòng)一動(dòng)。阿三有個(gè)壞毛病，年年冬天凍手。每當(dāng)看到他腫得像饅頭一樣厚的手背、紫紅的皮膚里不斷流著黃色的凍瘡水時(shí)，我就難過得很。有時(shí)不敢看，一看，心里就酸酸地疼，似乎凍瘡長在我的手背上似的。"你怎么不戴手套?"上早讀時(shí)，我問阿三。"我媽沒有空給我做，我們展子里的生意很忙……"阿三用很低的聲音回答。

　　阿三說話的聲音很好聽，帶著女孩子的忸怩和溫存。知道這個(gè)情況后，我曾幾次萌動(dòng)著一個(gè)想法："我給阿三織一雙手套。"我們那時(shí)的十三四歲的女孩子，都會(huì)搞點(diǎn)很簡陋粗糙的針織。找?guī)赘��?xì)一些的鐵絲，在磚頭上磨一磨針尖，或者撿一塊隨手可拾的竹片，做四根竹簽，用碎碗碴把竹簽刮得光光的，這便是毛衣針了。然后，從家里找一些穿破了后跟的長筒線襪套(我們那時(shí)，還不知道世界上有尼龍襪子)，把線襪套拆成線團(tuán)，就可以織筆套、手套什么的。為了不妨礙寫字，我們經(jīng)�？椖欠N沒有手指、只有手掌的半截手套。

　　那實(shí)在是一種很簡陋很不好看的手套。但大家都戴這種手套，誰也不嫌丟臉了。我想給阿三織一雙這樣的手套，有時(shí)想得很強(qiáng)烈。但卻始終未敢。鬼曉得，我們那時(shí)都很小，十三四歲的孩子，卻都有了"男女有別"的強(qiáng)烈的心理。這種心理使男女同學(xué)之間界線劃得很清，彼此不敢大大方方地往來。記得班里有個(gè)男生，威看很高，儼然是班里男同學(xué)中的"王"。"王"很有勢力，大凡男生都聽"王"的指揮。一下課，只要"王"號(hào)召一聲干什么，便會(huì)有很多人前呼后擁地隨著往干;只要"王"說一聲不跟誰玩了，就會(huì)"嘩啦"一***人不跟這個(gè)同學(xué)說話了。"王"和他的將領(lǐng)們經(jīng)常給不服從他們意志的`男生和女生起外號(hào)，很刺耳、很傷人心的外號(hào)。下課或放學(xué)后，他們要么拉著"一、二"的拍子，合起伙來齊聲喊某一個(gè)同學(xué)家長的名字(當(dāng)然，這個(gè)家長總是在政治上出了什么"題目"，名聲已很不好);要么就沖著一個(gè)男生喊某一個(gè)女生的名字，或沖著一個(gè)女生喊某一個(gè)男生的名字。這是最糟糕最傷心的事情，由于讓他們這么一喊，大家就都知道某男生和某女生好了。讓人家知道"好了"，是很見不得人的事情。這樣的惡作劇經(jīng)常使我很害怕，害怕"王"和他的"將領(lǐng)"們。有時(shí)怕到了極點(diǎn)，以至恐懼到夜里經(jīng)常做噩夢。似乎從那時(shí)起，我就變成了一個(gè)謹(jǐn)小慎微的可憐蟲。因此，我也暗暗仇恨"王"們一伙，下決心將來長大后，走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一輩子不再見他們!

　　阿三常和"王"們在一起玩，但卻從來沒見他傷害過什么人。"王"們有時(shí)對(duì)阿三好，有時(shí)似乎也很長時(shí)間不跟他說話，那一定是"王"們的世界發(fā)生了什么矛盾，我想。

　　我總也沒搞清阿三到底是不是"王"領(lǐng)導(dǎo)下的公民，可我真�？窗⑷�不屬于"王"們的世界。在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，爸爸忽然在一個(gè)早晨，被劃成了"右派"。大字報(bào)、漫畫、還有劃"×"的爸爸的名字在學(xué)院內(nèi)外，滿世界地貼著。爸爸的樣子讓人畫得很丑，四肢很發(fā)達(dá)，頭很小，有的，還長著一條很長很粗的毛茸茸的尾巴……

　　乍一看到這些，我差點(diǎn)暈了過往。學(xué)院離我家很近，"王"們常來看大字報(bào)、漫畫�？赐�，走往我家門口時(shí)，總要合起伙來，扯起喉嚨喊我父親的名字。他們是喊給我聽，喊完就跑。大概他們以為這是最愉快的事情，可我卻難過死了。一聞聲"王"們的喊聲，我就嚇得發(fā)暈，本來是要開門出來的，一下子就嚇得躲在門后，半天不敢轉(zhuǎn)動(dòng)，生怕"王"們看見我。等他們揚(yáng)長而往之后，我就每每哭著不敢上學(xué)，母親勸我哄我，但到了學(xué)校門口，我還是不敢進(jìn)往，總要躲在校門外什么犄角旮旯或樹蔭下，直到聞聲上課的預(yù)備鈴聲，才趕緊跑進(jìn)教室。一上課，有老師在，"王"們就不敢喊我爸爸的名字了。

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