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敘事的作文

時間：2025-11-18 15:35:58 敘事作文我要投稿

（熱）敘事的作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的敘事的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

（熱）敘事的作文

敘事的作文篇1

　　經(jīng)歷更多的磨難后，得到的將會是煥然一新的自己。

　　一個人被失敗所打擊后，才會意識到“失敗是成功之母”這句話的含義；被磨難和挫折所折磨之后，就能明白“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹”的道理。而當(dāng)一個人明白這些道理之后，換來的就是更多的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。

　　初中的生活真的很悠閑，不需要每天熬到深夜一直與明月作伴，也不需要像現(xiàn)在每天起床后還能看到六點(diǎn)的星空，看路燈下被拉長的身影后樓房里只亮起的點(diǎn)點(diǎn)星光。換作是以前每天早早同月亮說“晚安”和每天起來看到都是陽光照亮的世界的我肯定是受不了現(xiàn)在這樣的生活方式�？绍娪�(xùn)使我煥然一新，告別了以前的自己，驅(qū)散了我身上大部分的懶散，以及帶給了我一些新的東西。

　　嚴(yán)厲的教官先給我打了一劑強(qiáng)心針。只是一個上午的訓(xùn)練足夠讓我對他們望而生畏，再加上惡劣的環(huán)境，每天都十分炎熱，太陽高高的懸掛在天際，奮力的向我們傳遞著它的'“熱情”，周圍的大樹突然間離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我永遠(yuǎn)感受不到它樹蔭下的涼意，就連微風(fēng)也不樂意擦過我的身體使我也無法感受到它走過后的愜意。然而這些都是對我最好的磨練，因?yàn)檫@段時間的經(jīng)歷，現(xiàn)在的我不會太依賴溫暖的床給我?guī)淼氖孢m，也不會眷戀微風(fēng)走過后發(fā)絲輕飄的溫柔，少了對太陽快落山的期盼……

　　因?yàn)檐娪?xùn)我變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勤奮，更勇敢，幾乎是一個新的自己。不會對起早貪黑產(chǎn)生太多抱怨，慢慢發(fā)現(xiàn)原來柳點(diǎn)的天空也是一番美景，星星零散的掛著，即使這樣天空也不失美麗。少了以前的嬌氣和脾氣，不會在困難面前輕易氣餒，輕易放棄，經(jīng)歷了失敗讓我更加想要成功而不是退縮，也少了對父母的依戀，以后的路我不會害怕自己走，因?yàn)檐娪?xùn)讓我變得不一樣。

　　我是一個新的自己，告別了以前的模樣，有了新裝。不再懦弱，變得堅(jiān)強(qiáng)。

敘事的作文篇2

　　我們班組織過一些集體活動，其中印象最深刻的是一次跳繩比賽。

　　游戲規(guī)則是這樣的，小組里贏的同學(xué)可以拿到紅蘋果貼紙，全班最快的同學(xué)可以拿到金蘋果貼紙。（紅蘋果是很難拿到的，金蘋果就更難了，正因?yàn)檫@樣，同學(xué)們都積極踴躍地參加了。）

　　讓大家期待已久的跳繩比賽終于開始了，第一個小組蹦蹦跳跳地走上了“戰(zhàn)場”。趙老師和同學(xué)們一起數(shù)參加比賽的.同學(xué)跳的個數(shù)。一分鐘后，真正讓人緊張的時刻到了——該報(bào)成績了。每當(dāng)報(bào)到有同學(xué)跳得比較多的時候，同學(xué)們就會“哇！哇！”地叫。當(dāng)報(bào)到跳得最多的同學(xué)的時候，他高興得跳起來，像一把燃燒的火炬。

　　該我們上場了，我賣力地跳著，可還是只跳了51個，要說我跳起來就是慢，原因可能就像媽媽說的那樣，我是腳尖和腳跟同時落地吧。

　　比賽又開始了，這是小組獲勝同學(xué)的對決。同學(xué)們紛紛拿起跳繩，做好準(zhǔn)備。趙老師突然喊了一聲：“開始！”我們眼睛也不眨地?cái)?shù)著，時間感覺過得可真快啊！沒一會兒，趙老師喊了聲：“時間到�！比嗵米疃嗟氖遣嚏骼�，跳了201個，我真佩服他！

　　這真是一次令我難忘的跳繩比賽。以后，我可要多多練習(xí)，再跟他們比一比。

敘事的作文篇3

　　每個人的心中，都有著自己那份美美的回憶，我也不例外…

　　剛踏入初中校園的那一刻，我很迷茫，也很彷徨，對新的事物和環(huán)境感到“窒息”。這里有新的老師，新的同學(xué)，新的陌生環(huán)境，使我的性格逐漸變得內(nèi)向起來，我不再像小學(xué)那時一樣，主動去找同學(xué)玩兒，而是天天躲在自己心中的“小屋”里，孤自忍受寂寞…直到有一天，班里新來了一位班主任，她姓張，叫張心老師，經(jīng)過她一學(xué)期耐心的幫助，才使得我打開心中的那扇門…

　　記得有一天，因?yàn)榘疽勾蛴螒颍缟咸枙竦狡ü刹牌饋�，被媽媽罵了一頓，使得我心情十分低落…去學(xué)校的路上，一直抱怨著…天公不作美，到公交站還挨淋了一場雨，鞋子都濕了，我心情更低落了，怨天怨地，心里充滿了各種爽…到了學(xué)校之后，我匆忙的趕赴教室，但是沒來得急，上課鈴聲嘀嘀嘀的響著…一到教室的門口，就看到張老師在講臺上向?qū)W生們問好，這是準(zhǔn)備上課的節(jié)奏啊!完了，我知道自己已經(jīng)遲到了，低著頭，不敢面對老師，低聲下氣的打了聲：“報(bào)告!”張老師便問起我：“這位同學(xué)，今天你為什么遲到?”我：“是因?yàn)榻裉臁?老師：“好了同學(xué)，你不要再說了，老師已經(jīng)知道了，進(jìn)來吧，下次注意點(diǎn)就可以了”我提著濕答答的鞋子，輕快的跑到自己的座位，準(zhǔn)備開始上課～這時候，張老師好像看到了我濕答答的鞋子，便問我：“這位同學(xué)，你的鞋子濕了，就不要再穿了，等天晴，老師幫你拿去洗和曬，你先跟我去辦公室換一雙鞋吧…”我萬分震驚!頓時懷疑人生!世界上竟然有這么好的老師?我懷著半信半疑的心來到了辦公室…張老師：“同學(xué)，坐吧，老師給你換一雙新鞋子。”說完，老師便拆開一盒嶄新的鞋盒，把鞋子提出來，用醋把我腳上的水擦掉，給我穿上了這雙鞋…這時候，一位老師經(jīng)過，便說：“張老師，這是你的'兒子啊?這雙新鞋很適合的嘛”張老師回道：“父母買給孩子的鞋，哪有不合適的”邊說邊幫我系鞋帶…張老師：“同學(xué)，好了，回去上課吧!”說完，老師便拿起課本，回到教室上課～老師講課很認(rèn)真，半天下來，教會了我很多新的知識，同學(xué)們也津津有味地聽著，也學(xué)了不少東西!直到放學(xué)的時候，有一個男孩跑過來教室，對著張老師就叫：“媽!今天是我特意來學(xué)�？纯茨o我買的新的鞋子的，這雙鞋子是我最喜歡的了，做夢的時候都想得到，媽!給我看看嘛…”我心頭一涼…低頭看了看這雙新鞋子，正準(zhǔn)備脫下來，還給老師…沒想到老師和他兒子說：“李陽，你的那雙鞋子，媽今天沒給你買，改天我們再去買吧!好了，放學(xué)時間到了，我們回家了!”男孩低著頭，皺著眉頭，不情愿的被老師牽著離開了…我看了看這雙鞋，似乎回到了從前，沒有繼母那時候，媽媽和老師一樣對我這么好…然后，我獨(dú)自躲到角落里，哭了起來…

　　第二天，老師來上課，我正打算把鞋子還給老師，沒想到老師盡然說：“你是我的學(xué)生，師生情嘛，這雙鞋就當(dāng)是老師送你的，好好學(xué)習(xí)吧!”我拿著鞋子，堅(jiān)持還給老師，說我3不要…老師也沒講什么，就說了一句：“你不要老師可丟了哦，反正沒人要…”我也無話可說，只有收下這雙鞋子…從這以后，老師被調(diào)去別的學(xué)校了，但是這雙鞋子依然陪伴我過了整個初中，鞋子還好好的，只是我腳大了，穿不了了…

　　于是，這雙鞋子就堆在我家的角落里，成為了那份屬于我的回憶，每次不開心的時候，看到這雙鞋，心中自然有點(diǎn)兒安慰…讓我相信這個世界上，善良的人很多…在此，祝老師事業(yè)蒸蒸日上，身體健康，家庭幸福美滿…

敘事的作文篇4

　　我太高興了，媽媽來接我回“家”了！

　　從縣城到合肥，接近兩百里的距離。第一次坐動車，我非常興奮，還沒來得及好好感受，就到達(dá)了目的地，真快��！

　　啊，合肥真是一座大城市！一條條寬敞整齊的道路縱橫交錯，路上行人川流不息、車輛車水馬龍，一座座拔地而起的高樓鱗次櫛比。聽媽媽說，到了晚上，家家戶戶亮起燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像滿天繁星。我透過車窗看著外面，各式各樣的建筑讓我眼花繚亂，我像是“劉姥姥進(jìn)了大觀園”，一切都是那么新奇，心里還盤算著晚上讓媽媽帶我到哪里去美餐一頓呢！

　　還沉浸在幻想中，便被媽媽拉下了車，來到新家，我感到陌生又熟悉，這就是我的`家嗎？房子不是很大，只是簡單裝修，但是很溫馨，我在房間里慢慢走著、看著，也在慢慢回想著……

　　自從和爸爸離了婚，媽媽就把我留在了縣城姥姥家，孤身一人在合肥打工掙錢。雖然平時她很少回去看我，但總是電話不斷，媽媽說等在合肥有了家，就接我到這里來上學(xué)，我也一直幻想著、盼望著。啊，這一天真的到來了，我的臉上堆滿了笑，心里樂開了花。

　　媽媽把飯做好了，我忘了晚上出去美餐一頓的想法，在我們自己家里，和最親最愛的人一起，還有比這更幸福的事情嗎？

　　家的味道，幸福的味道，我相信，在這座充滿希望的城市，明天會更美好。

敘事的作文篇5

　　哈哈！我終于當(dāng)上官了。大家可要多多支持我阿！這可是我第一次當(dāng)官呀，為了當(dāng)官，我付出了相當(dāng)大的努力。從一年級開始，每次我都參加競選班干部活動，到了五年級上冊，我還是沒有被選上�？匆妱e的選上的同學(xué)肩上掛著小隊(duì)、中隊(duì)、大隊(duì)的標(biāo)志，我心里甭提有多難過了，但我從未放棄過。

　　到了五年級下冊開學(xué)了，我終于當(dāng)上了，這次我當(dāng)?shù)墓倏刹恍�，是英語課代表。這與我的自身的努力是分不開的。小學(xué)二、三年級時，媽媽發(fā)現(xiàn)我對英語情有獨(dú)鐘，而且我也有學(xué)好英語的潛力。于是，媽媽決定帶我去學(xué)新概念英語，學(xué)了三、四個學(xué)期，英語水平就進(jìn)步了很多。

　　這次我參加英語課代表選舉，果然有付出就有收獲，機(jī)會總是給有準(zhǔn)備的人，我一步登天，當(dāng)上了英語課代表這個大官。

　　既然當(dāng)了官，就要為百姓服務(wù)，要發(fā)揮我的政治水平，執(zhí)政為民，服務(wù)為民嗎。把我們班的.英語貧民帶上致富的道路，讓五（8）班全體奔小康。于是我就行動起來，首先我發(fā)現(xiàn)凡是英語成績不好的同學(xué)最終還是一個懶字，因?yàn)橥祽�，平時在家不下功夫，所以成績就不行，越是成績不好吧，就越不想學(xué)。其實(shí)我原來也有這個毛病的，只要大家努力克服它，成績自然就會好起了的。找到了病因，我就配合老師讓同學(xué)們每天像完成作業(yè)一樣的去背15分鐘英語，然后我就主動找他們幾個困難戶督促他們。還把家里的電話告訴他們有問題不懂的就來找我，有時家里電話接二連三的，我媽還笑我真是當(dāng)官忙哩！經(jīng)過我這一番努力，同學(xué)們進(jìn)步還真不少，不過學(xué)習(xí)這東西靠一時興起是沒有用的，要的是長期不懈的努力，古人不是有水滴石穿、鐵棒磨成針嗎。

　　作為英語課代表，我會持之以恒的幫助同學(xué)，不斷地提高自己，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)在這門課程上上一個新臺階。雖然我是第一次當(dāng)官，大家是不是覺得我很有點(diǎn)兒官樣嗎？

敘事的作文篇6

　　一天，希末要把一份郵件給希佩得小姐，無意中發(fā)現(xiàn)她家的門開著。希末很奇怪，大膽地走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)家中一片狼藉。希末一邊走一邊問：“有人嗎？”無人回應(yīng)。

　　希末想希佩得小姐出門會將管家留在家里，莫大的房子怎么沒人呢？他不知不覺地走進(jìn)了希佩得小姐的房間，卻發(fā)現(xiàn)走廊有很多紅色的腳印，而走廊的窗戶也是開著的。在希末去開門時，他被嚇了一跳：簡直是太可怕了！管家末里被釘在了小姐床旁的墻上！地上血流成河，墻上滿是血跡。希末定了定神，又看到了末里的胸口插著一把鋒利的尖刀！希末趕緊撥打了報(bào)警電話。

　　轉(zhuǎn)瞬，有“神探小子”之稱的愛里希和妹妹愛美斯、里克警長和其助手笑笑及警員們來到了現(xiàn)場。愛里希向希末詳細(xì)了解了案發(fā)情況：我走到二樓，看到了地板上有紅色的腳印，窗戶也是開著的.，愛里希聽完希末的匯報(bào)，對里克說：“警長，我和愛美絲到樓上看看�！闭f完，愛里希就被希末就帶著上樓。走著走著希末突然停下來，對愛里希說：“果然是這事�！彼麄冊谧呃瓤吹搅舜蟠笮⌒〉哪_印，從窗戶往下看，有明顯的急剎車的痕跡。希末又將兩人領(lǐng)到希佩得小姐的臥室，說：“這就是管家被殺死的房間�！保验T推開后果然有一人被釘在墻上，旁邊有被打翻的檸檬汁。

　　這是希末對愛里希說他還有事，就匆匆離開了。艾美絲奇怪的對愛里希問道“哥，為什么握著一張紙呢？”愛里希把紙巾從末里的手里拽了出來，他也在思考著這張紙的用途，沒準(zhǔn)這就是這件事情的突破口。他仔細(xì)的看著這張沒有任何印記的紙巾。突然有股檸檬汁的味道散發(fā)出來。憑著警探的直覺，還未等愛里希說話，愛美絲就搶過了紙巾，仔細(xì)地聞著：“哥，這紙巾上有檸檬味�！睈劾锵Ｂ勚埥�，又看了看地上的檸檬汁，茅塞頓開。他沉著地對愛美絲說：“你去弄一個打火機(jī)來，告訴警長我找到線索了。對了，再讓笑笑姐姐也上來�！�

　　過了一會，愛里希對眾人說殺管家的人是瘸子。身高大約一米八七左右，汽車的尾號是41。果然，人們在這幢別墅旁邊發(fā)現(xiàn)了尾號是“41”的這輛黑色轎車。據(jù)調(diào)查這是一個門牌號的301的一個叫梅森的人開的。

　　警長帶著警員將301緊緊包圍住，破門而入，抓住了梅森。

　　據(jù)梅森交代，自己將家里的錢全都輸光了，聽朋友說希佩得家很有錢，就殺人劫財(cái)。但他一直覺得做事很隱秘，不會有任何破綻會懷疑到自己頭上，所以就沒逃跑。但他萬萬沒想到案子會進(jìn)展的這樣快。，他不明白他們這些警察為什么真么快就破了案呢！

　　愛里希告訴他說：“很簡單�！蔽襾磉€原事情的經(jīng)過。

　　正當(dāng)末里管家在希佩得小姐的房間打掃的時候，他忽然聽到窗外有急剎車的聲音。便向窗外望去，只看到車的尾號“41”。而希佩得的車尾數(shù)是“81”。竊賊蒙著面上了樓，不想和管家撞了個正著，他們廝打起來。梅森惱羞成怒，抽出隨身攜帶的尖刀，把末里打昏并定在了墻上。然后跑到二樓走廊打開窗戶跳了出去，所以樓下的草和花被壓斷了一片，但是在驚慌之余你沒有想到沾滿血的鞋子引出了一串腳印，而且一深一淺，說明你是瘸子。但是末里醒來后打翻了用來裝檸檬汁的杯子，用手指沾了檸檬汁寫出了你的車尾號。

　　愛里希斜了一眼梅森，他已經(jīng)在瑟瑟發(fā)抖了。又繼續(xù)說道，把末里釘在墻上一米七的位置，剛好說明此人是一個個頭大約在一米八七的大個子。之后愛里希拿出了打火機(jī)將紙巾輕輕一燎，之上出現(xiàn)了明顯的印記：41。愛里希老練的笑了笑：那是因?yàn)闄幟手娜键c(diǎn)比紙巾低，用火輕烤，寫過字的地方就會變成灰。

　　從此神探小子的稱號越來越響亮了。

敘事的作文篇7

　　在我們這個教室里，有著許多記憶，而讓我感到最深刻的，就是大家在一起的時刻。

　　二年級時，一張張可愛、活潑的笑臉總能出現(xiàn)在那寬闊的操場上。我們在干什么，在那里追趕著、玩耍著�！岸ｂ忊彙�，上課鈴一響，同學(xué)們就依依不舍地跑回了教室。而那時，我們是開心的。

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　　四年級時，我們已經(jīng)長得高高大大，在教室里玩耍，看書也已經(jīng)成為習(xí)以為常的事。但是，同學(xué)們一次又一次地游戲已經(jīng)變成了集體的活動，一個個又嘻又哈，又蹦又跳。那時，我們都是幸福的。

　　終于到了五年級，大家似乎變了，變得更加開朗了，已經(jīng)把打架踢走在大腦之外。每節(jié)課一下，玩溜溜球的，玩“一二”集體游戲的……各種各樣。男生們變得喜歡和大家一起進(jìn)行集體游戲，女生們也愿意讓他們加入。我們在一起快樂游戲，沒有任何煩惱。而老師就在一旁偷偷地凝望著我們，臉上總會浮現(xiàn)一次次甜甜的笑。這時，我們是美好的'。

　　追趕、歡笑、講故事……都充滿在我們教室里。讓大家最想念又最想發(fā)生的，就是在教室里一起游戲的場景。因?yàn)�，那是美好的，最純凈，最真�?shí)，最快樂，是我們最喜歡做的事。

　　當(dāng)時，郭沐陽在，李毓博在，王卓群在……，大家都在。我們?nèi)慷伎鞓贰㈤_心、興奮。我們在一起快樂地游戲，非常的幸福，已經(jīng)達(dá)到了極限。我發(fā)現(xiàn)，那時的我們，好像更加懂得真情，好像更加懂事了。

　　這些，都是在這個“非常不一班”的教室里最美好，最深刻的記憶。在這些記憶中，我們不斷地長大，不斷地懂事，讓這個教室充滿了和諧、美好、快樂，使教室里幸福的氣氛更深更濃。

　　我，一定會記住這些，記住這些永遠(yuǎn)留在，“非常不一班”教室里每個角落的美好、快樂和幸福。

敘事的作文篇8

　　每個人心中都有秘密，這些秘密有大有小，有的會給人一個特殊的驚喜，有的會讓人倍感溫馨，還有的會使我們良心不安!

　　我也有一個甜甜的秘密，那就是在今年母親節(jié)前，我有一個秘密的行動，如果媽媽知道了這個秘密后一定會很驚喜的。我要送給媽媽一份自己制作的小禮物。

　　星期一我用自己的零花錢來了一本卡紙，要疊最美的紙鶴送給媽媽。開始疊得并不熟練，我先把一張紙對折然后在按照步驟慢慢的疊。疊紙鶴時我心里很高興，又要送給媽媽禮物了，而且是自己制作的禮物。我正想著媽媽收到禮物會很驚喜時。忽然聽到“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的響聲，不好上媽媽回來了，我訊速的把東西放在桌子底下，心里怦怦的.跳，拿起一本書裝模作樣的看，媽媽過來看我在看書，就對我說：“別離太近�！闭f完就出去了，好險啊!

　　我終于把紙鶴疊完了，母親節(jié)也到了，媽媽剛起床，我就拿著禮物送給媽媽�！皨寢屵@是送你的禮物，祝你母親節(jié)快樂!”媽媽大吃一驚，說道“乖女兒，謝謝你�！闭f完，我和媽媽都開心地笑了。

　　這就是我的秘密，我還準(zhǔn)備在父親節(jié)時，再實(shí)施一次秘密行動。