敘事作文10篇【精華】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　在我的記憶中，媽媽的笑是溫柔的，讓我感覺非常親切;媽媽的笑是動(dòng)力，讓我從中得到無(wú)窮無(wú)盡的力量;媽媽的笑是開心的，讓我不自禁地也跟著快樂……而印象中最深的還是媽媽那一次的笑。

　　那是在三年級(jí)的下冊(cè)第四單元語(yǔ)文測(cè)試的時(shí)候，因?yàn)槭孪葴?zhǔn)備充分，因而考場(chǎng)中的我應(yīng)對(duì)自如結(jié)果也不言而喻，我考了全班第一名。我非常開心，真想快點(diǎn)把這個(gè)消息告訴媽媽，好不容易熬到放學(xué)，我連忙把書包收拾好，奔向校門口，正想快點(diǎn)到家啊。過(guò)了一會(huì)，車子終于到家了，我趕緊把書包從車?yán)锬贸鰜?lái)，這時(shí)我邊跑邊喊“媽媽!媽媽!我回來(lái)了!快點(diǎn)過(guò)來(lái)啊”媽媽被我的聲音震住了“干什么一驚一乍的，學(xué)校發(fā)生了什么了么?”“你猜?”“小鬼，竟敢拿你老媽開心�！蔽疫B忙把藏在身后的`卷子拿出來(lái)，在手中揚(yáng)著。媽媽一看我的試卷上那鮮紅的100分，開心地笑了起來(lái)，那爽朗的笑聲傳了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，拿到卷子后媽媽就一直盯著卷子在看，還見人就夸我。晚上媽媽還為我準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，吃飯時(shí)又不停地為我夾菜，她自己一邊吃還一邊笑。后來(lái)她又去書店給我買了好多我愛看的書。

　　看著媽媽臉上洋溢的笑容，此時(shí)此刻我才切實(shí)明白那句“可憐天下父母心”含義。孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步竟能讓母親如此高興，以后我一定要勤奮努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大更多的進(jìn)步，讓笑容永遠(yuǎn)掛在媽媽臉上，讓幸福常陪伴母親左右。

敘事作文 篇2

　　瞧，我們家正上演一場(chǎng)“餃子創(chuàng)新大賽”。奶奶和媽媽準(zhǔn)備大顯身手，我和爸爸自然成了品嘗家兼裁判。

　　晨光滿溢的廚房里，奶奶和媽媽正緊張地忙碌著。正當(dāng)我翹首以待時(shí)，媽媽已經(jīng)開始動(dòng)手了，她胸有成竹地說(shuō):“以前都是老傳統(tǒng)手工制做，一點(diǎn)創(chuàng)新都沒有，費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，今天由我露兩手�！闭f(shuō)著，媽媽開始和面。只見她取適量面粉，少量且多次的加入溫水反覆的揉壓;接著準(zhǔn)備餃子餡。各種切好的食材，倒入調(diào)味品攪勻;然后把揉好的面拿出來(lái)，用面杖干成薄餅。就在這時(shí)我注意到媽媽像變魔術(shù)似的拿出她的法寶——“六邊形餃子器”。 她將面皮底部多加一些干面粉，平鋪到模具上。在每一個(gè)空格里放上制作好的肉餡，這樣看上去就像一件藝術(shù)品。在擺好的肉丸上覆蓋另一層餃子皮，媽媽小心翼翼地用搟面杖壓，很快一個(gè)個(gè)餃子成形。再在餃子上多撒一些面粉，防止造型被破壞。緊接著把模具倒置，輕松抖幾下餃子就下來(lái)了。這樣制作的餃子大小統(tǒng)一，形狀規(guī)律。

　　再瞧瞧奶奶似乎穩(wěn)操勝券。只見她把新鮮的菠菜、紫甘藍(lán)、紅莧菜等榨成汁水混進(jìn)面團(tuán)里,搟出面皮有黃色、綠色、粉色等，沒想到奶奶的少女心簡(jiǎn)直要爆棚。奶奶得意地說(shuō)：“我的餃子材料決不能普通，一定要與眾不同�！�

　　餃子的制作開始了，先準(zhǔn)備一個(gè)大盤子，把四片紅色圓形餃子皮橫著一排排放，每?jī)善�接觸的地方要沾點(diǎn)水黏住。然后橫著放上肉餡，整齊劃一，肉餡大約是皮的`四分之一，然后全部對(duì)折，從其中一頭開始卷，卷到底，卷完之后可以把面皮邊捏彎一點(diǎn)，就更像玫瑰了。立起來(lái)就是一朵剛綻放的美麗的玫瑰.還要沾點(diǎn)水把最后的邊和整體黏住�！耙�，成功了!”我興奮得叫起來(lái)。奶奶把這種餃子命名為“玫瑰圣餃”。

　　媽媽的“六邊形水餃”，奶奶的五彩玫瑰圣餃一起上陣。嘖嘖，那味道、那外觀讓我們垂涎三尺。最后，我和老爸一起宣布最終結(jié)果——奶奶獲得了創(chuàng)新大獎(jiǎng)。原因是奶奶的餃子是綠色純天然、美觀又美味的食品。

　　通過(guò)除夕餃子的“變身記”，我們家的生活更豐富多彩，趣味橫生，樂趣無(wú)窮啊!

敘事作文 篇3

　　在早晨里，我多么想和床在一起，一起睡到中午才起呀!可這只是幻想，并不是現(xiàn)實(shí)呀!

　　“快起床了!”這是媽媽在催促我起床的聲音，可我只是迷迷糊糊說(shuō)了句：“讓我再睡一會(huì)吧!”就又繼續(xù)夢(mèng)回周公。過(guò)了一會(huì)，媽媽見我毫無(wú)起床的意思，便發(fā)出了狠招，把被子一掀，涼颼颼的還真讓我受不了。可我不一會(huì)就適應(yīng)了，又開始大睡起來(lái)�！耙�是再不起來(lái)就要遲到了!”啊!一想到遲到，我一咕嚕坐起來(lái)，半夢(mèng)半醒地穿好衣服，扶著墻，一小步一小步地走到衛(wèi)生間，拿起牙刷，有氣無(wú)力地刷來(lái)刷去。刷完后，拿起毛巾把臉洗得干干凈凈的.，感覺人也清爽了許多，就大步向餐桌走去。

　　我拿起一片面包，吃了一口，就向時(shí)鐘望去，啊!8點(diǎn)了!我?guī)卓诰桶衙罪埡冗M(jìn)了肚子，一下子把一片面包塞進(jìn)嘴里，順手提起書包背在背上，再拿起剩下的一塊面包向門口奔去，可我立刻傻眼了，電梯剛從我家的22樓下去。

　　我一出電梯，就向我的學(xué)校飛奔而去。

敘事作文 篇4

　　我最喜歡畫畫。

　　在我眼中，畫畫是一種可以自由發(fā)揮的愛好，它不像學(xué)琴、學(xué)跳舞那樣需要循規(guī)蹈矩，我可以隨意指揮手中的畫筆，讓它伴著我的思緒任意涂抹。

　　可剛開始學(xué)畫的時(shí)候可不是這樣，就說(shuō)學(xué)人物速寫吧，開始我總是畫生活在我周圍的`人。老師告訴我要走出家門多練多畫，在大千世界中尋找各種素材，不要怕碰釘子，不要怕別人指手畫腳。果然，我第一次背著畫夾子出門，就吸引了眾人的目光，我在哪里畫，身后都有一群人指指點(diǎn)點(diǎn)，弄得我緊張極了，握著畫筆的手直出汗，把紙都泅濕了。那時(shí)，我真想在地上找一個(gè)洞鉆進(jìn)去。后來(lái)我慢慢地發(fā)現(xiàn)，在這些議論中，還是鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)的話占多數(shù)。于是勇氣又回到我身上，我一心一意地畫呀，畫呀，身后的議論聲好像一點(diǎn)兒都聽不到了。那年，我八歲。

　　畫畫速寫離不開模特的配合，但要想在素不相識(shí)的人群中選一個(gè)描繪對(duì)象卻是很難的。有一次，我看中了一位遛鳥的老爺爺，便上前和他商量，能否允許讓我畫他。老爺爺連連搖頭，說(shuō)：“人老了，人老了，白胡子一把有什么好畫的�！蔽亿s忙說(shuō)：“不管年老還是年輕，只要有特點(diǎn)，我畫出來(lái)一樣美，謝謝您了�！痹谖业脑偃龖┣笙�，固執(zhí)的老爺爺終于同意了。當(dāng)我畫完給老爺爺看的時(shí)候，他高興得連連稱贊，并把我舉了起來(lái)，要和我交朋友。真的，畫畫使我交了不少朋友呢！

　　現(xiàn)在，畫畫是我生活中不可缺少的一部分。通過(guò)畫畫，我不僅廣交了朋友，而且頭腦更加靈活，觀察能力也更強(qiáng)了。我真太愛畫畫了。

敘事作文 篇5

　　每次，自己對(duì)學(xué)習(xí)的感覺永遠(yuǎn)是那么不在乎，似乎覺得自己不是不讀，而是覺得自己很累，想休息，想睡，又好象平時(shí)的自己沒做什么事又那么的累��！也許是壓力吧，總有壓力，讓自己那么疲憊。

　　每天，都得拖著疲憊的身軀向?qū)W校走去，雖然很累，可又有什么辦法呢！！這就是現(xiàn)在的生存法則，在這個(gè)社會(huì)上，你要有知識(shí)，才能在這個(gè)社會(huì)上立足。這是那句開始泛濫的流行語(yǔ)句。

　　上課的時(shí)光，總是最煩悶的，煩悶的時(shí)光，永遠(yuǎn)比快樂的時(shí)光走得更緩慢，上課聽著老師的唧唧歪歪，下課忍受著不能睡覺的痛苦，總有人跑到我身旁，拉著我談昨天游戲里的事，能做什么呢，只能揮手說(shuō)：“說(shuō)完了趕緊走”。等他說(shuō)完了以后，上課鈴就響了，又不能睡了，唉。有時(shí)候好一點(diǎn)，上課以后總會(huì)蹦出一句，這節(jié)課自習(xí)，老師們要開會(huì)。這是我睡覺的最佳時(shí)期�？上В�小字條總是往我這邊飛，其中夾雜著他人的亂七八糟的小秘密，總是以回家倒頭就睡結(jié)尾。

　　六月的辛苦，誰(shuí)明了，要面臨中考，要面臨分班，氣氛永遠(yuǎn)這樣，怨氣沒有散開，還有教室里那使人窒息的汗味，有些使人作嘔，班上一些人，沒事下午上課之前打籃球，害得我爆發(fā)前所未有的瞌睡精神！最后以上課睡覺罪論處。

　　教室后面黑板上大大的刀，似乎還淌著血，下面幾個(gè)紅艷艷的大字——離中考還有15天，每次想放松，看到后面那鮮紅的筆墨，心中無(wú)限感慨——還讓不讓人活了。

　　老班上課視察已成習(xí)慣，不管刮風(fēng)下雨，是否有她的課，她都四季如常，每一次的`監(jiān)視，都換來(lái)我們大家齊心的反監(jiān)視，一旦老師出現(xiàn)，我們就咳嗽，在老師發(fā)現(xiàn)之前把所有痕跡抹去。老師下課以后，不等任課老師離開，就一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，你們上課很認(rèn)真，老師在這嘉獎(jiǎng)下”。說(shuō)完便走了，留下一片噓聲。

　　老師依舊老花樣，我們也依舊用老花樣對(duì)付，雖然老師一直都沒有發(fā)現(xiàn)，不過(guò)我們倒是留下了后遺癥——沒事老咳嗽，漸漸演化成了咽喉炎。

　　記得老班最后一次舉行班會(huì)，那時(shí)候，我們已經(jīng)考完，萬(wàn)幸，大家都順利上了重點(diǎn)，老班也笑開了花。那天的我們，一起唱歌，一起笑，一起玩到天黑，點(diǎn)上蠟燭，珍惜將過(guò)去的回憶。只有小胖，對(duì)那時(shí)的情況，沒有一點(diǎn)印象，因?yàn)椤�—他睡著了�?/p>

　　夕陽(yáng)過(guò)后，夜幕降臨，我們手牽著手，一起回憶那段，屬于若夕時(shí)候的時(shí)光!

敘事作文 篇6

　　星期六的'上午，陽(yáng)光燦爛，我被陣陣歡快的鳥叫聲吸引住了。我叫上幾個(gè)好伙伴一起嬉戲。

　　我們玩得正開心時(shí)，只聽“呯”地一聲，一群鳥兒被驚嚇得四處亂飛。原來(lái)是一個(gè)大哥哥在用一把玩具槍打鳥兒。

　　我們都很心疼小鳥，可是又束手無(wú)策。這時(shí)，我自告奮勇地走到大哥哥面前，說(shuō)：“哥哥，求你不要再欺負(fù)小鳥了，有了它們，我們小區(qū)會(huì)更有生機(jī)，更加漂亮�！甭犃宋业脑挘�哥哥不好意思地走了。

　　能夠幫助小鳥，我覺得這是一件非常有意義的事。

敘事作文 篇7

　　遙望那朵云，弱水的靈魂，瑞雪的輕柔，絲雨的溫潤(rùn)。詩(shī)歌的本體。遙望那朵云，追尋著詩(shī)歌的暗香。猶如品一杯上好的龍井，初品，覺得生澀難懂，似乎還有一些淺�。患�(xì)細(xì)品嘗，就覺得愈讀愈深，茶味也愈香愈濃，頗能感觸到詩(shī)文的精妙。宛如窗邊米蘭，多嗅幾口才知道其花香的濃郁，多看幾眼才知道它的才度和深度。

　　遙望那個(gè)造云的人，便知這云的神奇，詩(shī)文的可愛。李白泛著輕舟云上，飛天而舞，一手牽著月亮，一手提著太陽(yáng)。青蓮居士，斗酒可以詩(shī)百篇，可以玉笛飛聲，可以長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里，為征夫吹送，思鄉(xiāng)的夢(mèng)。舉杯邀明月，明月也不及您的海量，千杯過(guò)后，明月已醉，光影迷亂。對(duì)影成三人，一人一劍一長(zhǎng)嘯入了愁腸的酒，七分釀成了月光，剩下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐。

　　眼角常含淚，卻無(wú)一位紅巾翠袖搵去。含笑著喊出“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的大美祝福。卻只是江上之清風(fēng)，山間之明月，偷偷搵去這疲倦身影，眼角的淚奏起清揚(yáng)的歌，安撫屈居在這卑位身軀中的偉大靈魂，“西北望，射天狼”的熱血不曾冷卻。“一蓑煙雨任平生”的憧憬在心中縈繞。最終一個(gè)偉大的靈魂在廟堂與江湖間屹立。等待著“持節(jié)云中”的宣召，享受著“黃州惠州儋州，都是春睡著”的灑脫，他便是蘇軾。

　　遙望造云的人，可敬可愛，可嘆如斯。那云必不是凡品。我愿坐著輕舟與李太白在山峽中順流而下，分享著他“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅之情。愿與王維出使邊塞，嘗一嘗“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的長(zhǎng)卷。愿與范仲淹一起戍邊，品一品“燕然未勒歸無(wú)計(jì)”的愁苦。

　　遙望那朵云溯水之上的云。一片粉紅色的'云，也是一片易逝的云。清晨，溯月之上薄霧朦朧，青青的蘆葦裝點(diǎn)著晶瑩的露珠在曦微的晨光中，隨風(fēng)而舞。雎鳩鳥成雙的在白蘋州上嘻戲和鳴歡唱。一個(gè)男子遇上的一個(gè)女子�？伤麉s怎么也追不上。于是便唱起了“有美一人，清揚(yáng)婉兮”男子幻想與女子結(jié)婚時(shí)的場(chǎng)面如《桃夭》中一般，不知不覺竟睡著了，不知是醉了還是夢(mèng)到夢(mèng)中繼續(xù)這場(chǎng)婚禮。

　　這時(shí)不知何地傳來(lái)了幽幽的怨歌。“兄弟不知，咥其笑矣”，“信誓旦旦，不思其反。”原來(lái)是一個(gè)休夫的烈女在吟唱她傷心的過(guò)往。

　　遙望那朵云，中華文脈上一曲升華。造它偉大，它自身便瑰麗。

敘事作文 篇8

　　我們班級(jí)里有一個(gè)人，他是武佳碩，她有一個(gè)家喻戶曉的外號(hào)“武媚娘”。而她則最出名之處便是吃飯了，她吃飯之速可謂龜速，并切挑食。但是，有兩件趣事讓我們對(duì)她特別“敬佩”。

　　一次，吃麻辣燙，中了她想吃的。剎那間，除此人以外餐桌全部傻眼：成了滿滿一盆子麻辣燙，要知道，這小餐盆的10分之一的菜都?jí)蛩�受不了，而這次盛了一大盆的麻辣燙，把她的挑食完美地展現(xiàn)出來(lái)。后來(lái)老師知道，把他的飯去了好多，說(shuō)吃完湯饅頭才能吃菜。天哪，他瞬間爆發(fā)的.形式吃的特別猛，好強(qiáng)。這是武佳碩嗎？不過(guò)多少時(shí)間，就已經(jīng)吃完了！后來(lái)又要了一盆子的麻辣燙……我們都好無(wú)語(yǔ)，又覺得好有趣。

　　還有一次，那次我要稱贊一下他的嘴巴“耐嚼”，有實(shí)力！一次她又是最后一個(gè)吃完的，還塞的滿嘴都是。老師讓我們數(shù)一下他嚼了多少下。我們一開始沒什么興趣，直到……數(shù)到了一百！他已經(jīng)嚼了一百下，還有一大半。又開始叫，我們的眼也越瞪越直，越來(lái)越驚訝。我們數(shù)的數(shù)一點(diǎn)沒聽，直到最后一剎車，我們異口同聲的吶喊：“二百五十下！”我們都笑噴了，武佳碩的嘴的潛力無(wú)窮�。∨宸�，佩服啊……真有趣

　　這幾件趣事，真是有趣的不得了。武佳碩真挑食啊，有真強(qiáng)悍��！都能把挑食化成趣事，強(qiáng)！

敘事作文 篇9

　　時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我已成為了一個(gè)大小伙子了，但我再次看到你我交換的信物時(shí)，我就會(huì)想起你——我的朋友。

　　從小你我就是鄰居，但是你就像是我的親兄弟一樣，和我一起玩耍吃飯看電視，一直是你陪伴著我。每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，你總是把這件事推到自己身上，來(lái)幫我承擔(dān)錯(cuò)誤；每當(dāng)我受人欺負(fù)時(shí)，你總會(huì)跑過(guò)來(lái)保護(hù)我；每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，你總會(huì)安慰我逗我笑；每當(dāng)。就從那時(shí)開始我就把你當(dāng)做了我的大哥，也是你陪伴著我過(guò)完了我的童年，使我的童年更富有光彩，在童年的道路上你細(xì)膩的照顧著我，使我永遠(yuǎn)忘記不了你對(duì)我的好。讓我總想為你做件事。

　　就從那起，我便從你身上學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，每當(dāng)我看到那堅(jiān)定自信的眼睛時(shí)，就會(huì)讓我感到一種安全感，使我感到我離不開你，我想一直陪伴著你。

　　到了上小學(xué)，我們還是和以前一樣，不管是雨天還是雪天我們都在一起學(xué)習(xí)玩耍，你就像是我的良師益友一樣，因?yàn)槟銖男�學(xué)習(xí)成績(jī)就比我好，所以在雙休日你都會(huì)不感到辛苦的來(lái)到我家來(lái)給我補(bǔ)課，使我感到自己就像是那寬廣的大地，而你卻像是那蔚藍(lán)的大海，緊緊的把大地圍繞著。就是你在我不會(huì)做題目時(shí)，你一步步細(xì)心地指引我教導(dǎo)我，知道我會(huì)做為止。你也總是把你家里的書拿到我家來(lái)與我一起分享，你就像是我的精神柱，在我笑時(shí)你也笑，在我哭時(shí)你也跟著難過(guò)。

　　你讓我從你身上看到了大度、熱心、善良、友愛的精神，所以，我總是以你為目標(biāo)，追趕著你的'步伐。

　　在放假時(shí)，我們總是在一起踢足球，但是你的球技卻是如此的好，以至于我總是趕不上你的腳步，可你卻總是這么對(duì)我說(shuō)：“沒有人天生就會(huì)做什么事情，只要你多多練習(xí)，技術(shù)也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的變厲害的�！蔽衣犃诉@句話后就總是一直努力的練習(xí)，而他也一直在旁邊細(xì)心的幫助我教我。在練習(xí)的過(guò)程中，我不小心把腳給摔傷了，腳疼得非常厲害，沒有辦法走回家，可你卻毫不猶豫的把我背了起來(lái)，一步一步小心的想家里走去。我還是第一次感受到兄長(zhǎng)的肩膀，是那么的寬廣，那么的溫暖。第一次聽到你的心跳聲，跳的是那么的快，終于到了家，我看到你滿頭大汗，氣喘吁吁的樣子，讓我看到了你的偉大。你有從自己家里拿出了一瓶紅藥水和一張邦迪，給我的傷口殺菌消毒。

　　是你讓我第一次感受到兄長(zhǎng)的關(guān)懷，你讓我明白了兄弟情值千金這一句話的含義，讓我深深的體會(huì)到你對(duì)我的好。是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、大度、熱心，他們將會(huì)改變我的內(nèi)心。因?yàn)槟�，讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)小男子漢應(yīng)該做的事情是多么的偉大。

　　從那一刻起，我便想為你做一件事，我將用一個(gè)小男子漢的身份，好好的陪伴著你，像你照顧我一樣照顧你。

敘事作文 篇10

　　這天說(shuō)陰不陰，說(shuō)晴不晴。不過(guò)也還有太陽(yáng)，它半遮著個(gè)臉，面無(wú)表情的注視著人類，還一會(huì)兒躲躲藏藏的，像是在和誰(shuí)捉迷藏呢！

　　而今天老媽非要將我拉著，陪她一起上街買菜�！澳阏f(shuō)你天天宅在個(gè)家里，你悶不悶啊！這不跟我出來(lái)呼吸下新鮮空氣，也好讓你多聞多看嘛！”“嗯，老媽說(shuō)的是�！�

　　可一到菜市場(chǎng)，那就人山人海。只見一個(gè)挽著袖子，體型肥胖的大嬸在叫喊著：買新鮮的蔬菜啰！最新鮮的啰！而在這人潮中，地上竟還有什么東西似在爬動(dòng)，扒開人群，只見一個(gè)衣衫襤褸的小女孩，大約十來(lái)歲，拖著已殘廢雙腿的.身子正向著那賣蔬菜的大嬸爬過(guò)去。天突然一下子暗了下來(lái)，我看不清那女孩的容貌，只見她雙手在輕輕地扯著那大嬸的褲腳，又似在叫喚著什么。

　　老媽拉了我一下，“在看什么呢？快點(diǎn)！買完菜了回家，這像是要下雨了。”我回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)這菜市場(chǎng)的人大都圍在了這里，老媽手中不知道什么時(shí)候都已提滿了菜。我的手突然感覺到了濕潤(rùn)，似有什么東西滴在了手上。一看地面，竟下起雨來(lái)了。天色驟變昏暗了許多，作勢(shì)要下大雨。

　　但此時(shí)女孩的一個(gè)動(dòng)作讓我驚訝了：她那只左手依舊扯著大神的褲角，只是右手竟握著一把零零散散的錢盡著自己最大的努力伸向她。“給我滾！別臟了我的衣服�！贝髬鸫拄�?shù)膶⒛_用力一甩。錢全撒亂了一地，被雨水打濕。一個(gè)閃電飛瞬而過(guò)，正好讓我看清了那女孩的手：到處都是窟窿眼，還有幾許血絲�！皨專�你看見沒？那女孩的手…….�！薄皝�(lái)，女兒你的傘。我先給你回家做飯了。你也要趕快回家，這種事你少管�！薄皨�，你怎么一點(diǎn)同情心都沒有�。　鞭D(zhuǎn)過(guò)身，媽已匆匆忙忙回家去了。我不能說(shuō)什么，也不想說(shuō)什么。

　　只見雨越來(lái)越大，打在身上生疼，想必那女孩也很疼吧！可是周圍這么多人卻沒有一個(gè)人為她打傘，只是看著，面無(wú)表情的看著。我想我應(yīng)該做點(diǎn)什么，于是將老媽給我的傘上前為她撐著，又順便輕輕地為她擦拭滿是傷的手。她面目痛苦，看見了我的舉止，微笑著對(duì)我，滿是感激的眼神，然而卻掩飾不住她內(nèi)心的悲傷。

　　我無(wú)心為那個(gè)女孩做跟多，或許只是撐一把傘那么簡(jiǎn)單，但是即使這樣，小女孩還是很感激，她對(duì)我的那種微笑，那種眼神似是積屯已久的。

　　于是就這樣，我對(duì)自己說(shuō)，我想要幫助更多像小女孩那樣苦難的人�？粗�那正在門口看書的無(wú)臂兒童，我更加堅(jiān)信了自己的夢(mèng)想。

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