學(xué)習(xí)作文400字匯總[10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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學(xué)習(xí)作文400字 篇1
自從學(xué)習(xí)跳舞以來，我結(jié)交了一些新朋友，同時(shí)這項(xiàng)舞蹈運(yùn)動(dòng)也給我了一些很深的感悟。
其中之一就是那句話，世上沒有笨的人，只有懶的人。
很早之前，當(dāng)我看到有人跳舞的時(shí)候，其實(shí)內(nèi)心里蠢蠢欲動(dòng)，也是想像人家一樣敢于在大庭廣眾之下自信地舞動(dòng)身姿。他們當(dāng)中，一定有一個(gè)領(lǐng)舞者，跳得是最標(biāo)準(zhǔn)，最為好看的。當(dāng)然，其他的`人也許算不上最優(yōu)，但是由于是群舞，所以還是能感受到魅力。
當(dāng)時(shí)只是覺得不敢去參與，覺得有點(diǎn)害羞，而且覺得舞蹈很難，自己只是沒有天賦，跳的不好看。
總之，不敢跳，不去參與，就有一整堆的借口。
后來加入了這個(gè)舞蹈團(tuán)，從最開始的笨拙和害羞，漸漸地敢于迎合別人的目光，顧自地跳起舞蹈運(yùn)動(dòng)，也許不算最標(biāo)準(zhǔn)，也算不上好看，但是對(duì)于自己來說卻是很大的一種進(jìn)步。
同時(shí)我也從后來新來的學(xué)員們看到了自己的影子，我會(huì)主動(dòng)與一些投緣的人聊天，如果他們想學(xué)的話，也會(huì)教他們。
然后，我發(fā)現(xiàn)了相關(guān)學(xué)習(xí)熱情不同的人，就在學(xué)舞蹈這一方面都有非常大的差別。
有的人特別的積極，不僅主動(dòng)請(qǐng)教，一步步認(rèn)真地學(xué)，不懂就問。有的人則是會(huì)則會(huì)，不會(huì)就算了，即便我看她跳的不對(duì)，想認(rèn)真再教她一下，她反而退縮了。
從中，我看到了自己的影子，所以，這也是一種收獲吧。
有學(xué)習(xí)熱情的人，學(xué)習(xí)力還是要強(qiáng)一些。
學(xué)習(xí)作文400字 篇2
我走在中學(xué)的學(xué)習(xí)之路上，這條路漫長(zhǎng)而又蜿蜒。
我每天都必須不停地前進(jìn)，所以我開始留戀路邊的一草一木，我時(shí)不時(shí)會(huì)摘下幾片樹葉，以記錄我走過的路，與我同行的只剩下了十幾個(gè)人，他們和我一樣，在這條路上都注定孤獨(dú)。
其實(shí)一開始并不是這樣，與我們同行有許多人，但每走一段路就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)十字路口，每經(jīng)過這樣一個(gè)路口我們就會(huì)失去一些同伴，他們選擇了別的路，只有我們堅(jiān)持了下來。這條路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，路邊也沒有什么美景可以欣賞，但我們并不后悔，因?yàn)槲覀兡芮宄乜吹竭@條路通向一個(gè)絢麗多彩的'世界，而其他人選擇的路有游戲、名煙、名酒，但我們看見路的盡頭是一片黑暗。
在這條路上行走，就必須一直向前，因?yàn)檫@是一條不歸路。但你會(huì)發(fā)現(xiàn)，越往前走陪伴的人就越少，因?yàn)樽咴谶@條路上的人都注定缺少知音，我們被孤立，但因堅(jiān)定我們會(huì)更加充實(shí)，精神上的充實(shí)可以驅(qū)走孤獨(dú)。
這條路上充滿了坎坷與荊棘，所以我們的堅(jiān)持也曾動(dòng)搖過，但意志戰(zhàn)勝了誘惑，對(duì)于那些在別的路上行走的人，我們并不羨慕他們，相反我們鄙視他們、嘲笑他們，因?yàn)樗麄兪侨绱说呐橙�，如此的不堪一擊，這就好比戰(zhàn)役剛剛開始，就做了逃兵。
在這條路上，我們將永不止步。哈，我好像看到路的終點(diǎn)了！
學(xué)習(xí)作文400字 篇3
班里有許多愛讀書的好朋友，但在她們之中，最愛讀書的，就要數(shù)新曙了。
新曙愛讀書，一進(jìn)她他的書房就能看出來。書架上擺滿了書，書桌上擺滿了書，不論哪里，都擺滿了書。新曙不僅愛看書，看書時(shí)也很認(rèn)真，不管是誰在大聲叫著她，也別想讓她的'眼睛離開書。
記得有一次，我到新曙家去。我在門口大聲喊了她幾句都沒答應(yīng)，我還以為他沒在家呢。跑到書房里一看，原來新曙在看書呢!我有大聲喊了幾句，新曙沒反應(yīng)，我只好不耐煩的坐在一旁等待新書把書看完。半小時(shí)過去了，只見新曙有時(shí)用手在桌子上比劃著，似乎在計(jì)算著什么;有時(shí)用手托著下巴，似乎在思考著什么;有時(shí)微微一笑，我想一定是書里有一些有趣的地方;有時(shí)還拿起筆，在書上劃著好詞好句。過了大約一小時(shí)，新書就把書看完了，準(zhǔn)備把書重新放到書架里的時(shí)候，看見了坐在一旁的我。急忙問：“韻銘，你什么時(shí)候來的?你來了怎么不告訴我一聲?”“呵呵，我來這了一個(gè)小時(shí)啦!看你看書看得那么認(rèn)真沒去打擾你�！蔽掖鸬健！霸瓉硎沁@樣啊�！毙率镎f到。
在嘻嘻哈哈的笑聲中，我們玩了起來。自從這件事之后，我做事的時(shí)候，就像新曙在看書一樣，全神貫注。
學(xué)習(xí)作文400字 篇4
英語，是大多數(shù)人的弱點(diǎn)。
拿我來說，小學(xué)三年級(jí)開始學(xué)習(xí)英語，可是我現(xiàn)在的英語水平也不高。小學(xué)英語大部分是八十分以上，中學(xué)時(shí)在六十以上七十以下，高中時(shí)一般都是沒有上過六十，下過五十，只有少量幾次我的成績(jī)突破了這個(gè)瓶頸，就連五十九分也不知道考了多少次！
你說，我的英語人生是不是一個(gè)悲��！
以前，總是隨著所有人都是在背單詞，我的記憶力很強(qiáng)，記憶單詞從來沒有是問題，可是要去寫一句簡(jiǎn)單的'句子就是困難重重。高中時(shí)期，我的英語老師也不會(huì)去管學(xué)生學(xué)習(xí)，課文內(nèi)容從未背過，所以一直以來英語學(xué)習(xí)成績(jī)也沒有提高，這也是老師的一個(gè)問題，就拿高一學(xué)生來說，他們學(xué)習(xí)的刻苦程度比我們班高三學(xué)生們都要強(qiáng)，你說這樣的情況下成績(jī)會(huì)好嗎？
高三前期我聽說了一個(gè)方法，就是放棄背單詞，而去選擇背句子，這個(gè)方法的確很好，我的成績(jī)還是提高了！放假了，我決定努力背單詞一個(gè)月，結(jié)果就是成績(jī)一次不如一次，傷心欲絕��！我重新回到過去背句子的時(shí)期，成績(jī)這才開始恢復(fù)正常情況。
努力背句子是我提高英語水平的經(jīng)驗(yàn)，不過前提是堅(jiān)持下去！
學(xué)習(xí)作文400字 篇5
勤奮是成為有用之才的鑰匙�！扒谀苎a(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，只有勤奮上進(jìn)，才能取得好成績(jī)。
華羅庚正是由于這種勤奮，才成為著名的數(shù)學(xué)家。
華羅庚出生于江蘇金壇縣，小時(shí)候家里很清貧，很早就輟學(xué)在家，幫父親打理雜鋪為生，但他從沒有放棄對(duì)數(shù)學(xué)的追求。每天晚上八點(diǎn)，回家算好帳目后，才能鉆研自己喜歡的數(shù)學(xué)，常常學(xué)習(xí)到深夜。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年的努力，華羅庚終于得到機(jī)會(huì)，在清華大學(xué)當(dāng)數(shù)學(xué)系助理員，他非常珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，他如魚得水，每天都游弋在數(shù)學(xué)的`海洋里，只給自己留下五、六個(gè)小時(shí)睡眠時(shí)間，說起來真是讓人難以相信。華羅庚甚至養(yǎng)成了熄燈之后，也能看書的習(xí)慣。他當(dāng)然沒有什么特異功能，只是頭腦中的一種邏輯思維活動(dòng)。他在燈下拿來一本書，看著題目思考一會(huì)兒，然后熄燈躺在床上，閉目靜思，開始在頭腦中做題，碰到難處，再翻身下床，打開書看一會(huì)兒。就這樣，一本能看十天的書，他二天就能看完，要不然睡不著覺。華羅庚被人們看成不尋常的助理員。也就是經(jīng)過這樣勤奮學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，后來，成為了著名的數(shù)學(xué)家。
我們要向華羅庚學(xué)習(xí)，在以后的學(xué)習(xí)中，應(yīng)該刻苦，勤奮努力，這樣才能取得優(yōu)異成績(jī)。
學(xué)習(xí)作文400字 篇6
“張成果，88……”老師又發(fā)試卷了。
試卷上那鮮紅的“88”分如利箭一般刺痛了我的心，每次考試后，我總是信心十足翹首期盼著發(fā)考卷，可是當(dāng)我拿到考卷，看到那不理想的成績(jī)，我的心情猶如掉入了萬丈深淵�！澳銈兪歉吣昙�(jí)的學(xué)生了，學(xué)習(xí)要更上一層樓……”老師的教導(dǎo)時(shí)刻回蕩在耳邊。
隨著年級(jí)的不斷提升，學(xué)習(xí)的難度也隨之提升。每天背著重量與日俱增的書包，肩帶在肩上勒出兩道細(xì)細(xì)的'痕跡,很痛,很沉重；上課時(shí)，老師講得繪聲繪色，我卻呆呆地坐著心不在焉地聽著，心早已經(jīng)飛到太平洋了，直到下課鈴響，我才猛然被拉了回來；課后，作業(yè)比小山高，壓得我們身心交瘁，；大考小考一場(chǎng)接一場(chǎng)，一道道題目讓我們知識(shí)的漏洞百出，久經(jīng)考場(chǎng)的我們?cè)@喜、郁悶直到麻木。嗨，重壓之下的我在學(xué)習(xí)上何時(shí)才能更上一層樓呢？
其實(shí)，我們想在整潔明亮的富有歡樂的教室里聽老師們開心地授課，他們鼓勵(lì)我們做課堂的主角，我們可以上臺(tái)暢所欲言；我們不要只學(xué)語文和數(shù)學(xué)，我們需要優(yōu)雅的歌聲、琴聲陶冶情操；我們盡享籃球、排球、乒乓球、羽毛球等體育帶來的歡樂。課外，林中小道的傾心交談，電視機(jī)前手舞足蹈，書桌前涉獵群書，院子里引吭高歌……
學(xué)習(xí)始終是我們不泯滅的目的，我愛學(xué)習(xí)，但厭惡應(yīng)試；我鐘情涉獵群書，卻排斥葬身書海，我渴望老師的諄諄教誨，卻反對(duì)師長(zhǎng)的"威逼利誘"。我想按我的意愿輕松快樂地在學(xué)習(xí)上更上一層樓。
學(xué)習(xí)作文400字 篇7
我有一個(gè)文具盒，那是去年過年時(shí)媽媽送給我的新年禮物，是我最心愛的學(xué)習(xí)用品。
我的文具盒是淡藍(lán)色的，形狀像一輛小的公共汽車。駕駛員是米老鼠，乘客是許許多多的卡通明星。他們個(gè)個(gè)都顯得很神氣，每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞的時(shí)候，看到這些活潑可愛的卡通明星，就特別有精神。
打開文具盒，有兩層，上面我放了六支鉛筆，一塊橡皮，一把尺子；下面放了鋼筆、自動(dòng)筆和筆芯；底面還有一張米老鼠的大頭照，左面印著乘法口訣表，好像在對(duì)我說：“你會(huì)背了嗎？”
自從擁有了這個(gè)文具盒，我五分之一的心思都放在它的身上：早上總是小心翼翼的把它放進(jìn)書包，生怕它受到一點(diǎn)傷害；一下課，我就把它收進(jìn)桌肚里，擔(dān)心同學(xué)玩時(shí)不小心把它撞掉在地上……
正因?yàn)槲疫@么愛護(hù)文具盒，所以他盡心盡力地幫助我。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，把文具盒打開，鋼筆馬上精神抖擻的握在手上，聽從我指揮，使我順利的.完成作業(yè)；當(dāng)我要用直尺時(shí)，直尺馬上做好準(zhǔn)備，幫我把線段畫直；當(dāng)我不小心寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮弟弟更是毫不猶豫地挺身而出，舍己為人，幫我改正錯(cuò)誤。
文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，是我形影不離的好朋友。我愛我的文具盒。
學(xué)習(xí)作文400字 篇8
小學(xué)六年級(jí)是一個(gè)很重要的時(shí)期，因?yàn)樵诹昙?jí)學(xué)的知識(shí)，是小學(xué)知識(shí)的匯總。而且六年級(jí)面臨著擇�？荚�，面臨著中學(xué)生活，要想上好中學(xué)，就得為中學(xué)打好基礎(chǔ)。在中學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)是很重的，所以我得先把學(xué)習(xí)弄好。
首先是數(shù)學(xué)。擇�？荚囶}幾乎都是難度很高的奧數(shù)，所以很多奧數(shù)不好的人便因這一項(xiàng)被踢出了校門，可見奧數(shù)的'重要性。我的奧數(shù)成績(jī)雖然不錯(cuò)，但是題型還見得不多，根本就不夠。所以我一定要多做一些題，增長(zhǎng)見識(shí)。
中文是我們的母語，學(xué)好語文是每一個(gè)人的職責(zé)。我在語文方面，其他都還不錯(cuò)，唯獨(dú)（游記除外）寫得不太好，經(jīng)常用詞不精準(zhǔn)，而且思路也時(shí)斷時(shí)續(xù)。所以對(duì)于我來說，是一座山，只要翻過去就是平地了。
小學(xué)接觸的古文很少，篇幅也不長(zhǎng)，但中學(xué)就不一樣了。聽上了中學(xué)的大哥哥說，中學(xué)學(xué)習(xí)的古文很多，而且除了寓言故事之外，還有孔子、孟子等圣人說的話，篇幅自然不短。還好我已經(jīng)記住了半部論語，還是有一些古文基礎(chǔ)的。我要爭(zhēng)取把古文的意思理解透徹，訓(xùn)練翻譯能力，把古文當(dāng)白話文看。
英語肯定也很重要，學(xué)好了英語，就可以出國，就可以輕松地和老外對(duì)話。而學(xué)好英語最難的就是積累單詞。有上千上萬個(gè)英語單詞，其中還有一些發(fā)音相近，意思相近，很容易混淆。我要克服這個(gè)難題，每天都記一些新的英語單詞，等到六年級(jí)下期奧數(shù)班停課以后，我要去報(bào)一個(gè)英語班，糾正自己的發(fā)音。
這些就是我在六年級(jí)的打算，等著吧，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的諾言的。
學(xué)習(xí)作文400字 篇9
每個(gè)同學(xué)似乎都有一套自己的學(xué)習(xí)方法。一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法能夠使你如虎添翼，那么如何有一套好的學(xué)習(xí)方法有又是問題。
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)效率是第一大問題。艾克曾經(jīng)說過：“時(shí)間不在于你擁有多少，而在于你怎樣使用�！辈灰竽忝恳环昼姸紝W(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)的每一分鐘都要有效率!例如一些人，明明上課時(shí)還跟你有說有笑、開小差，可是人家的成績(jī)卻讓你遙不可及。抓住一個(gè)課堂的中心點(diǎn)才是更有效率的辦法。
第二個(gè)，要培養(yǎng)自己對(duì)哪門學(xué)科的興趣。“興趣，是最好的老師”對(duì)于這句話，相信我們已聽了上萬遍了吧?但我們現(xiàn)在的 興趣無非是游戲、購物甚至于談戀愛一類的事物吧。培養(yǎng)一個(gè)好的興趣你便要找到那個(gè)事物的閃亮點(diǎn)，數(shù)學(xué)有三角函數(shù)。英語有歌曲、語文有國粹京劇。物理有愛因斯坦、地理有廣闊世界……
第三點(diǎn)，也是最后一點(diǎn)：行動(dòng)的自覺。自覺也分為兩類，課堂上的自覺和作業(yè)的自覺。在課堂上，要保證自己的充分聽課還要保證不與其他人開小差。作業(yè)方面要自己去完成，無需老師的布置。
對(duì)于現(xiàn)在的我們，必須要放寬心態(tài)去學(xué)習(xí)，而不是一味的死讀書，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的.樂趣充實(shí)自我。不要選擇在最能吃苦的年齡段，選擇最輕松的事情做，每個(gè)人的付出都不會(huì)是白費(fèi)的。
好鐵需好打，好金需好煉，在這個(gè)年紀(jì)我們要把自己打造成最好的“上等品”多幸運(yùn)在這最好的年紀(jì)來到德愛!
讓我們更加喜愛學(xué)習(xí)!擁有更方法的學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)作文400字 篇10
在20xx年新春佳節(jié)萬家團(tuán)圓之際，一場(chǎng)突如其來的新型冠狀病毒迫使人們居家隔離，我開始了停課不停學(xué)的居家生活。
我緊鑼密鼓地制訂了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保按時(shí)按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。每天早上八點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)開始晨讀，之后一絲不茍地觀看網(wǎng)課。為了將知識(shí)融會(huì)貫通，我每天都對(duì)學(xué)習(xí)過的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行梳理和總結(jié)，并且模仿老師的'樣子，自己制作PPT，以騰訊會(huì)議的方式講給爺爺奶奶聽。這樣不僅鍛煉了我的語言表達(dá)能力，也提升了我的思維推導(dǎo)能力。
老師以前經(jīng)常教育我們：今日事今日畢。疫情期間，我始終保持著高度的自覺性，每天對(duì)于老師布置的作業(yè)，都會(huì)在小組群內(nèi)領(lǐng)先完成，在小組成員的激勵(lì)下我的口算速度、背誦能力都有了逐步的提高，并且每天堅(jiān)持體育鍛煉一小時(shí)，本學(xué)期跳繩和仰臥起坐都達(dá)到通A標(biāo)準(zhǔn)。
我的居家學(xué)習(xí)豐富多彩，每天除了做完語文數(shù)學(xué)英語作業(yè)以外，我還堅(jiān)持繪畫，在開心的時(shí)候會(huì)畫下自己的喜悅，悲傷時(shí)會(huì)畫下自己的煩惱，這其中充滿了百種滋味，千般樂趣。點(diǎn)點(diǎn)彩墨繪出精彩人生，條條細(xì)線勾勒出人生曲折，繪畫不僅培養(yǎng)了我的觀察力和創(chuàng)作力，還鍛煉了我的毅力和耐心。這段在家學(xué)習(xí)的時(shí)光，真是既充實(shí)又精彩，日后一定是一段美好的回憶！
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