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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2026-03-20 04:12:02 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文經(jīng)典【6篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)習(xí)的作文經(jīng)典【6篇】

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  “學(xué)習(xí)”二字在大多數(shù)學(xué)子眼中是多么枯燥無味,因?yàn)闉榇艘冻鲈S多時(shí)間與艱辛。但靜下心來細(xì)細(xì)的去品味它,它卻能給您帶來快樂。

  比如說:這幾天,我茫茫然地拿起數(shù)學(xué)書,隨便翻了幾頁。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)數(shù)學(xué)題《七橋問題》,于是我便廢寢忘食地研究起來,我研究了十幾種走法,但沒有一種走法是行得通。所以我每天拿起數(shù)學(xué)書,我就會(huì)再次研究起這道數(shù)學(xué)題,當(dāng)我要撒手不干了的時(shí)候,我會(huì)想起一句諺語:誰肯下功夫,誰就能在頑石中找到寶貝。我就會(huì)再次拿起筆繼續(xù)研究起來,我相信終有一天這道數(shù)學(xué)題一定會(huì)被我研究出來的。也就是說我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂。

  我想:有那么一種好書、好文章,或者先聞其名,或者先探得一鱗半爪,往往忍著,先不馬上就看,一定要找個(gè)最安靜舒適的環(huán)境,在自己小屋里,頂好是躺在床上,夜深人靜時(shí),才肯出來漫漫品味,就像一個(gè)孩子,得到一塊美味,舍不得就吃,每次只肯舔一舔-當(dāng)然,這樣的孩子,現(xiàn)在大概是不會(huì)有了。初讀魯迅先生的書,他寫的文章像一枚青橄欖,初嚼不但沒有一點(diǎn)甜味,還覺得有點(diǎn)兒澀,但是如果你多讀幾遍,就會(huì)覺得越讀越有味兒,讀到最后,甚至有一種甜味了。

  這,就是讀書的樂趣,它是我課堂學(xué)習(xí)的`延續(xù),是我課余生活的主題。因?yàn)槲矣X得,學(xué)習(xí)固然不輕松,但如果能細(xì)水長流,積少成多,所得自然不在小可,而到了那個(gè)時(shí)候,你就能體會(huì)到讀書的真正價(jià)值了。

  這就是我學(xué)習(xí)中獲得的樂趣。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  在我的童年回憶中,最難忘的就是我的學(xué)習(xí)成長史了。從當(dāng)初的“小屁孩”長成了現(xiàn)在的我,在學(xué)習(xí)方面也進(jìn)步了不少。

  進(jìn)步最大的要數(shù)書寫方面了?囱,這是我小時(shí)候?qū)懙淖!寫橫也要“畫”成“毛毛蟲”?涩F(xiàn)在,我寫的字比以前好看多了,同學(xué)們都夸我寫的字好看。(我自認(rèn)為還不錯(cuò))我們班的黑板報(bào)也是我寫的哩。

  我在學(xué)習(xí)成績方面也進(jìn)步了不少。以前因?yàn)槌煽儾羁倳?huì)被欺負(fù)的我現(xiàn)在連當(dāng)了四年的班委,其中有三年還當(dāng)班長哩!現(xiàn)在只有我欺負(fù)別人的份嘍(但我不會(huì)那樣做,我要當(dāng)一個(gè)好班長)!

  我的作文也寫得不賴嘛!雖然五年級的老師沒有念范文的.習(xí)慣,但是一、二、三、四年級的老師每次都拿我的作文當(dāng)范文念呢。記得有一次,我寫得《我的同桌》還獲得了全綿陽市的優(yōu)秀獎(jiǎng)呢!

  雖說作文寫得不錯(cuò),可我更喜歡的還是演講和閱讀一類的。因?yàn)橄矏垩葜v,我曾多次在國旗下講話,我在“雷鋒精神”演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)……說起來,我能在學(xué)校成為與吳清陽。李和峰齊名的“演講大王”,還得感謝魏老師。要不是魏老師一直陪伴著我,鼓勵(lì)著我,我就不會(huì)取得今天的成就……

  這就是我的學(xué)習(xí)成長史,還不錯(cuò)吧!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  “媽媽,明天我可以跟你學(xué)習(xí)做早餐嗎?”我小聲地湊在媽媽旁邊問她,媽媽轉(zhuǎn)過身對我說:“當(dāng)然可以呀,學(xué)習(xí)做早餐是好事情,不要跟個(gè)做賊一樣問我,大方點(diǎn)兒說哈!”我又往媽媽湊近了一點(diǎn)說:“我這不是怕做不好嘛,萬一沒做好,怕你罵我”。

  媽媽一聽到我這么說,這回她不干了,她反問我:“媽媽我是那么不講道理的人嘛!你要學(xué)習(xí)做早餐,第一次做的不好,第二次肯定就會(huì)好很多啊,學(xué)習(xí)是一個(gè)漸進(jìn)的過程啊……”沒等媽媽說完,我趕緊站起來認(rèn)真地對媽媽說:“親娘,我想學(xué)習(xí)做早餐,請您指教!眿寢屵@次笑了,她伸出手摸著我的腦袋說:“這才是一個(gè)大方的好孩子。行,明天早上媽帶你做早餐”。

  一大清早,媽媽就已經(jīng)看見你站在廚房等她了,她微笑著摸了摸我的腦袋,馬上開始了教我煎我最喜歡吃的荷包蛋。媽媽準(zhǔn)備了兩個(gè)一樣的小鍋,讓我跟著她的樣子做,她打開火往小鍋里倒了一些油,我也打開火往小鍋里倒了一些油,她拿一個(gè)荷包蛋磕進(jìn)小鍋里,我也跟著拿一個(gè)荷包蛋磕進(jìn)小鍋里,我照著媽媽的`動(dòng)作抓著小鍋在火上輕輕地晃動(dòng)。當(dāng)我看見媽媽小鍋里和我小鍋里的雞蛋隨著溫度的升高,漸漸有了平常我吃的媽媽煎給我吃的荷包蛋的樣子,我高興地沖媽媽喊:“哇,原來荷包蛋是這么煎的啊!”媽媽輕輕地說:“這傻丫頭,等會(huì)兒我們煎完荷包蛋,再讓你看看面條是這么由一根根變成軟軟的整齊一碗。”我趕緊大聲地應(yīng)聲說:“好!遵命”!

  我照著媽媽的動(dòng)作把煎好的荷包蛋盛放到盤子里,看著媽媽把大鍋煮出一鍋沸水,又看著媽媽把一根根的掛面放進(jìn)大鍋里,面條真的變得軟軟的了,我高興地拍著手贊嘆煮面條的神奇,媽媽則哈哈大笑地說:“你得認(rèn)真看,一會(huì)兒你也得煮一鍋呢!”“!好的!”一聽媽媽說的,我趕緊認(rèn)真地繼續(xù)看媽媽怎么樣煮面了。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期得中學(xué)生了。在中學(xué)得這幾十個(gè)日子里,我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活得豐富多彩。

  酸

  今天是上初中以來得第一次競選。昨天,我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競選稿,打算在今天來個(gè)“一鳴驚人”?墒,在競選前得幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我一定要競選上。

  糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來,開始了競選演講。但在演講時(shí),我得腿一直在微微顫抖,全身發(fā)冷,唉!還在緊張。

  終于,我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人得演講,一邊分析我和別人得差距。我有一種不祥得感覺:我會(huì)落選——雖然我不相信。

  老師宣布結(jié)果了,不出所料,我果然落選了?粗渌瑢W(xué)一臉得喜悅,我心里酸溜溜得……

  甜

  下節(jié)課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個(gè)好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動(dòng):多被一遍保險(xiǎn)嘛!

  考卷發(fā)下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復(fù)習(xí)過得!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來。

  中午,我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù),尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅得“100”得我得卷子。尋找卷子得人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝得臉,我得心里甜滋滋得……

  中學(xué)里得酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點(diǎn),前面得路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒得頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們得初中生活。

  愿我們美好得初中生活不會(huì)因你我得某件小事而蒙上一層陰影!

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  綠茶的味道很獨(dú)特,初喝一口,苦澀麻嘴,但若細(xì)細(xì)品味,就能感到其中的濃香。學(xué)習(xí)就如同一杯綠茶,在快樂中摻帶著一絲辛酸,在苦澀中夾雜著一縷甘甜。

  這其中的苦自然是不言而喻了。尤其是期末復(fù)習(xí)的這段時(shí)間,更是“無邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來”。我們只好“早起雞鳴先,夜眠人靜后”,每日苦不堪言。當(dāng)那鋪天蓋地的復(fù)習(xí)題如僵尸般蜂擁而至?xí)r,我右手持筆,如利劍一般揮向它們。那時(shí)我多希望自己是《植物大戰(zhàn)僵尸》中的那個(gè)南瓜,一砸一個(gè)準(zhǔn)?涩F(xiàn)實(shí)中的我只是一個(gè)豌豆射手,不停地發(fā)射,也無法阻擋它們重重來襲。

  最可怕的還是每周一次的物理小測。興趣使然,我的物理成績經(jīng)常名列前茅。而那次,我竟考了88分。望著那鮮紅而刺眼的分?jǐn)?shù),我的內(nèi)心百味雜陳。唉,明明每次小測我都如臨大敵,怎么會(huì)……班主任的責(zé)怪將我從苦思冥想中拉回到現(xiàn)實(shí):“你是怎么回事?還是三好學(xué)生呢,居然考成這樣?下次競選你還想不想選上了?”我只是感到鉆心的痛,我的眼淚很爭氣,沒有流下來。最終,我被罰寫了600字的檢查,我從未有過如此的殊榮,但我始終沒有哭。

  因?yàn)槲抑溃铱梢钥拗诼袷,也可以笑著尋找成功?/p>

  此時(shí),學(xué)習(xí)的`滋味如同一杯冷掉的黑咖啡,冰冷陌生,而且苦澀得麻嘴。

  過了幾天,我精心準(zhǔn)備的作文得到了老師的贊賞,其中的喜悅無法形容,那是被肯定的感動(dòng)。

  而在另一次物理小測中,我又重新拿回了我應(yīng)有的成績。我只是微微地一笑,并沒有詫異和驚喜。因?yàn)槲抑,生活如同一只看不見的儲蓄罐,我投入的每一分努力都不?huì)白費(fèi)。

  這時(shí),學(xué)習(xí)的滋味又似乎有了另一番甘甜。

  其實(shí),學(xué)習(xí)的滋味確實(shí)有著難以入口的苦澀,這是失敗的滋味;而在苦的背后也有醉人的甜美,這便是成功的滋味。也只有這苦與甜的結(jié)合,才組成了完整的學(xué)習(xí)生活。學(xué)習(xí)中的我們難免會(huì)與失敗不期而遇,成功的人不是沒有遭遇過失敗,而是不會(huì)因失敗而止步不前。

  只要我們時(shí)刻為著堅(jiān)定的目標(biāo)而努力,我們就能苦中作樂,在學(xué)習(xí)的海洋中盡情遨游。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  漁村旁的那盞在風(fēng)中輕輕搖曳的明燈,在黑暗的夜晚發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)的光暈依舊映在我的腦海中。

  ——題記

  身體斜倚在車窗旁,美術(shù)館深灰色的外墻透過在風(fēng)中搖曳新綠的樹葉映入我的眼簾,沉穩(wěn)的心也隨之跳動(dòng)起來,站在美術(shù)館下,迎著有些刺眼的陽光向上望去,才可以看到美術(shù)館的全貌,灰色墻體間鑲嵌著玻璃板,與陽光相應(yīng)和著,在地上投出一條一條通向這藝術(shù)殿堂的道路。

  置身于美術(shù)館的殿堂中,高調(diào)的天花板與淡黃色大理石上雕刻的中世紀(jì)花紋的柱子彰顯著這里的莊重。

  順著白色略帶木頭紋路的旋轉(zhuǎn)上升樓梯來到油畫的專展展廳,一腳邁入這個(gè)展廳全身被黑暗與壓抑所包圍,只有一支支長條狀的燈管中泛出淡淡橙黃色光亮照在墻壁上懸掛的油畫,才給人一次溫暖。

  腳步跟著展廳中一縷橙光,不自覺地來到了一副名為《晚月》的油畫前,在畫中的天氣也如這展廳一般漆黑,陰云彌漫在陰冷的天空中,厚重的云層遮蓋住了那本該掛在枝頭皓潔的明月,壓抑的天氣使大地上的生靈也彎曲了脊梁,一顆枯樹在凜冽的寒風(fēng)中被吹彎了枝木,吹折了枝丫,幾節(jié)棕色的斷木被風(fēng)卷著,在黑暗中漫無目的的漂泊,它那扭曲的形狀仿佛在訴說著內(nèi)心無盡的悲傷。樹下是暴風(fēng)雨后積起的水洼,清澈的水中倒映著一個(gè)偉岸的身影。一個(gè)漁夫的.雙腳踩著用枯草所編的鞋,鞋邊殘留著走路時(shí)激起的泥污,在黃色的鞋邊上格外顯眼,因?yàn)槿找沟牟賱谒钠つw已經(jīng)變得黝黑,衣服外裸露小腿與大臂上一條條血管格外突出,像盤扎在大地樹枝的根莖,他那雙粗糙的手掌如同干旱多年的土地龜裂出一條條微帶血絲的傷口,他的左手緊緊抓住一只漁網(wǎng),向上望去他的眼睛格外清澈,發(fā)自內(nèi)心地向外閃出與黑暗格格不入的光,我心中被驚得一怔,隨著這目光向前望去,在光亮的來源是在這夜中靜默著小木屋屋檐下的搖曳的橙黃色夜燈……

  我怔怔著望著這盞燈看出了神,這燈就如展廳里的燈光一樣給人以希望,對漁人來說這燈就是他整天在外勞作,不辭辛苦的希望,是支撐他在大風(fēng)大浪中永遠(yuǎn)不倒下的信念。為了保護(hù)這盞燈使它一直明亮下去,漁人才會(huì)每次出海都竭盡全力、聚精會(huì)神。時(shí)至今日我才明白,不僅是在一頁頁書中才可以學(xué)習(xí),美術(shù)館內(nèi)的每一件作品也都有它的內(nèi)涵,我們從中體味也是很好的學(xué)習(xí)。

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