學(xué)習(xí)作文400字5篇[精]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)習(xí)作文400字 篇1

　　語(yǔ)文，是一個(gè)非常有趣的科目。讓我們知道某某字怎么讀、怎么寫(xiě)；教會(huì)了我們?cè)趺磳?xiě)一篇美文；教會(huì)了我們?cè)趺磳?xiě)一首美妙的短詩(shī)······

　　小時(shí)侯，才剛剛學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)字，就覺(jué)得很了不起。就隨便拿了姐姐的一本本子來(lái)看，無(wú)意中，看到了剛剛學(xué)的樂(lè)字，一看拼音，咦？怎么牛頭不對(duì)馬嘴得？我急忙跑到正在看書(shū)的`姐姐面前，好奇地問(wèn)她：

　　姐姐，這個(gè)字的拼音不是le嗎？

　　這個(gè)字的拼音是叫l(wèi)e。

　　那為什么又叫yue呢？

　　嗯······那是因?yàn)樗�是多音字呀�?/p>

　　哦！那什么又是多音字呢？

　　姐姐看書(shū)看入迷了，不想理我了，就說(shuō)：你去問(wèn)別人吧！

　　為了知道答案，我就只好去問(wèn)另外一個(gè)姐姐，我問(wèn)她：鈴鐺姐姐，什么是多音字呀？

　　她說(shuō)：嗯······多音字嘛！多音字就是一個(gè)字有兩個(gè)音節(jié)。

　　哦！原來(lái)是這樣��！我終于明白了。心里也不再質(zhì)疑了，弄明白了一個(gè)問(wèn)題，真開(kāi)心呀！

　　通過(guò)了這個(gè)故事，讓我明白了：想要學(xué)習(xí)成績(jī)好，一定要把不明白的問(wèn)題，弄明白。不可以裝懂不懂，就混過(guò)去了，到了考試，你什么也不知道，就完了。

學(xué)習(xí)作文400字 篇2

　　語(yǔ)文是我一生中得伴侶，它陪著我度過(guò)了每一天，它讓我得到了快樂(lè)。

　　記得有一次，我們要測(cè)驗(yàn)，當(dāng)我在寫(xiě)作文得時(shí)候，我可能因?yàn)楹芫o張，寫(xiě)了很多得錯(cuò)字，平時(shí)得我不多看課外書(shū)，寫(xiě)作得水平一般般，那次就是因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)了很多字我扣了很多分，當(dāng)時(shí)我哭了，媽媽安慰我說(shuō)：“這次是因?yàn)槟闫綍r(shí)總不愛(ài)看課外書(shū)造成得，這次是一次經(jīng)驗(yàn)得教訓(xùn)。你要明白書(shū)籍是進(jìn)步得階梯。這一句話。”我明白了學(xué)習(xí)里是不可以缺少書(shū)籍得，我們就是小草需要水得滋潤(rùn)。就像學(xué)習(xí)一樣。我聽(tīng)了媽媽得話以后，就去新華書(shū)店買了很多類型得書(shū)籍，例如：寫(xiě)景得,寫(xiě)事得，觀察日記……我讀完那些書(shū)以后，我深受了教育。

　　還記得有一次，我在做語(yǔ)文練習(xí)得時(shí)候，有一題是問(wèn)(然)字得部首是什么，我連也不想，就填了下去。后來(lái)老師把本子發(fā)了下來(lái)讓我們自已回家改，我回到家隨便得打上了幾個(gè)鉤。第二天回到學(xué)校老師改本子，改到我得那本得時(shí)候，老師把我叫了出去，原來(lái)是我得本子里得那個(gè)（然）字錯(cuò)了，老師讓我用心得改正，我問(wèn)同學(xué)借了一本字典，我仔細(xì)查了一遍，原來(lái)是我錯(cuò)了，我把然字得部首寫(xiě)錯(cuò)了，我得臉紅了，只好慚愧得把已經(jīng)改正好得本子交還給老師。從那我知道了一個(gè)道理：遇到問(wèn)題要找?guī)褪帧�工具�?shū)。

　　學(xué)習(xí)語(yǔ)文真是一件快樂(lè)得事呀！在無(wú)邊無(wú)際得語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我遇到了不少得歡樂(lè)也遇到了不少困難，最終我也學(xué)會(huì)了克服這些困難得方法。

學(xué)習(xí)作文400字 篇3

　　我是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，我佩服的人有許多，除了班主任謝老師，就要算我的外公了。

　　我的外公已經(jīng)70多歲了，是個(gè)數(shù)學(xué)教授，他讓我佩服的事例很多，我這就給你講講？？

　　我的外公早上一起來(lái)，第一件事是什么呢？可不是睜開(kāi)眼睛哦！而是看書(shū)。外公一看起書(shū)來(lái)可不得了，我就算怎樣叫他都不理睬。有一次，可要吃飯了，外公還在看書(shū)，怎么辦呢？我就一直喊：“外公，吃飯嘍！”可外公還是在津津有味地看書(shū)，好像把書(shū)當(dāng)飯吃呢！我真佩服外公這種酷愛(ài)看書(shū)的精神。

　　外公看書(shū)還有一個(gè)習(xí)慣，就是喜歡做筆記。把錯(cuò)字改過(guò)來(lái)，把重要句子或公式劃起來(lái)，只有你一翻開(kāi)他的'書(shū)，總會(huì)看到密密麻麻的，工整的字寫(xiě)在上面。

　　我常�？吹酵夤珪�(huì)買好幾本空白的紙，在上面寫(xiě)數(shù)學(xué)公式。這是在干什么呢？我問(wèn)了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槟阃夤�要出一本有關(guān)數(shù)學(xué)的書(shū)��！”我這才知道，原來(lái)外公要成“數(shù)學(xué)作家”啦！我又仔細(xì)觀察外公，咦！外公傍晚不是要出去打排球嗎？難怪這些天沒(méi)見(jiàn)他去。外公有時(shí)把一些娛樂(lè)的時(shí)間都拿去看書(shū)，寫(xiě)數(shù)學(xué)知識(shí)去了。

　　這就是我佩服外公的原因了，因?yàn)槲业耐夤�酷�?ài)學(xué)習(xí)。

　　你們看了佩服我外公嗎？

學(xué)習(xí)作文400字 篇4

　　今天，我要說(shuō)一下我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法。

　　首先，一定要先寫(xiě)上班級(jí)、姓名和學(xué)號(hào)。然后再花幾分鐘時(shí)間看一看題然后找一下單位“1”。

　　說(shuō)一下數(shù)學(xué)：首先算數(shù)，一定不要一直看，要都算一遍，然后簡(jiǎn)便計(jì)算，第一步÷變×，第二步看一看有沒(méi)有兩個(gè)數(shù)＝1的如果沒(méi)有先算小括號(hào)，（如果還有大括號(hào)之后再算大括號(hào)）。還有解方程，先÷變×然后按順序計(jì)算

　　填空題：如：誰(shuí)是誰(shuí)的幾分之幾。如：誰(shuí)的百分之幾是誰(shuí)。還有長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是圓周長(zhǎng)的`一半，長(zhǎng)方形的寬是圓的半徑。

　　選擇：如一個(gè)商品降低20％，又增長(zhǎng)20％，又回到了原價(jià)（×）

　　語(yǔ)文：語(yǔ)文要拿高分，一定要熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)，俗話說(shuō)：好記性不如爛筆頭。一定要背古詩(shī)、要背誦的段落和日積月累。

　　課外閱讀：課外閱讀有表層意思和深層意思。一定要把他給你的看2-3遍到看懂為止。然后每一道題都要讀2-4遍。

　�。阂�把他給你的開(kāi)頭改一下，然后題目一定要有趣。字?jǐn)?shù)不要＜650字。結(jié)尾一定也要有趣，好玩。分?jǐn)?shù)會(huì)更高。

　　這就是我的學(xué)習(xí)方法，我們已經(jīng)開(kāi)始了寒假生活一定要超越自己。

　　加油。

學(xué)習(xí)作文400字 篇5

　　或許我們最喜歡的生活，也不過(guò)是一本書(shū)，一個(gè)人陪伴，吃飯睡覺(jué)，學(xué)習(xí)鍛煉。也許在這樣一條漫長(zhǎng)的人生道路上，每個(gè)人都在試圖著去尋找自己固定的生活模式。

　　但是實(shí)際上，生活本來(lái)就是多變的。哪里會(huì)有那么多的固定模式等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去總結(jié)呢？

　　也許我們都可以記得很久以前我們還是小孩子的時(shí)候，在地里玩泥巴，自由自在那個(gè)時(shí)候沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有騰訊，也沒(méi)有阿里巴巴。

　　也許那個(gè)時(shí)候的我們，都沒(méi)有那么多的目標(biāo)和發(fā)展的夢(mèng)想，只是偶爾覺(jué)得原來(lái)這樣一條路走下去，平平淡淡的生活也是很好的。

　　可是那個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，它不僅僅是一種深刻的概念，也許是烙印在內(nèi)心的'。

　　我們從一開(kāi)始就懂得對(duì)于這種思想外說(shuō)，每個(gè)人都有自己的主見(jiàn)。所以每個(gè)人都可以做自己的主人，經(jīng)營(yíng)著自己精彩萬(wàn)分的世界。

　　或許很多年前都有人喜歡著那種明媚的笑容，不管怎樣，那些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)似乎都沒(méi)有多么明顯的接聽(tīng)。只是有人喜歡，所以我們也樂(lè)于見(jiàn)到。

　　每個(gè)做人的方式似乎也都有所差異。

【學(xué)習(xí)作文400字】相關(guān)文章：

學(xué)習(xí)的作文07-11

學(xué)習(xí)的作文【精選】10-26

學(xué)習(xí)~~作文04-16

學(xué)習(xí)的作文06-24

學(xué)習(xí)的作文（精選）08-26

學(xué)習(xí)的作文(精選)08-06

學(xué)習(xí)的作文【經(jīng)典】07-01

學(xué)習(xí)的作文06-24

（精選）學(xué)習(xí)的作文12-31

【精選】學(xué)習(xí)的作文03-11