(熱門)學(xué)習(xí)的作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習(xí)的作文 篇1
我的姐姐叫楊文卿。她有三大一小,三大是:大嗓門,大眼睛,大嘴巴。一小是:小鼻子。
我姐姐學(xué)習(xí)很好,每次考完試都說(shuō)自己能考95分,結(jié)果每次都能考上自己說(shuō)的分?jǐn)?shù)。而且每次班干部少不了姐姐,每次姐姐她們?nèi)嗤镀睍r(shí)就屬姐姐的票最多。三好學(xué)生也少不了姐姐。
姐姐每天的作業(yè)有好多,但是很多姐姐也認(rèn)認(rèn)真真,一筆一劃的'好好寫完,最少都寫到10點(diǎn),最晚寫到12點(diǎn),姐姐從來(lái)都不偷空減料。雖然姐姐寫作業(yè)寫到這么晚但是姐姐但是姐姐第二天上課姐姐從來(lái)不打瞌睡。
有一次下課時(shí)我們班去三樓上音樂(lè)課,我看到姐姐她們還在上課當(dāng)時(shí)我在想現(xiàn)在是下課姐姐她們班怎么還在上課呀!姐姐可真辛苦呀下課了還要上課。
姐姐現(xiàn)在該期末考試了,她現(xiàn)在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)都沒(méi)有休息。
姐姐我送給你三個(gè)必勝你一定要考100分。我支持你。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
學(xué)習(xí)二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學(xué)子眼中是枯燥無(wú)味的,因?yàn)闉榇艘冻鲈S多時(shí)間與艱辛。但如果你要是去細(xì)細(xì)的品味它,反復(fù)的琢磨它,你一定會(huì)挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂(lè)!例如:我在12歲時(shí)反復(fù)研究一道令我傷透腦筋的數(shù)學(xué)題,成功后才懂得了學(xué)習(xí)是快樂(lè)的!記得那時(shí)我酷愛數(shù)學(xué),尤其是數(shù)學(xué)奧林匹克。因?yàn)槟抢锩娴?數(shù)學(xué)知識(shí)非常廣泛,,為此父母特意為我報(bào)了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題,我整整用了近一周的時(shí)間,反復(fù)琢磨,有時(shí)氣得將筆一扔,便大聲喊叫。媽媽這時(shí)便悄悄地走過(guò)來(lái)把筆拾起來(lái),用慈祥的目光看著我,并用溫和的口氣對(duì)我說(shuō):姜一悠,你不要遇到難題就退縮,那樣就不像我的兒子了,學(xué)習(xí)是一種快樂(lè),不是一種負(fù)擔(dān),如果腦子實(shí)在太亂了,先休息一會(huì)兒,放松放松,然后再接著做。我聽了媽媽對(duì)我的一番教導(dǎo),便安下心,重新做了起來(lái)。
人們啊!請(qǐng)記。耗嫠兄,不進(jìn)則退這句話。讓我們一起去學(xué)習(xí)吧!讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里去汲取知識(shí)吧!去享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)吧!
學(xué)習(xí)的作文 篇3
我的媽媽一米六左右,身材苗條。她是一位英語(yǔ)教師,平時(shí)最喜歡看書。
有一次,一個(gè)廠商來(lái)學(xué)校推銷學(xué)習(xí)機(jī)。我懇求媽媽給我買一臺(tái),媽媽卻說(shuō):“現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)功能越來(lái)越多,質(zhì)量卻越來(lái)越?jīng)]保障,你有什么不會(huì)的.就問(wèn)我!眿寢屇艹洚(dāng)學(xué)習(xí)機(jī)?我不相信她什么都會(huì)!但我沒(méi)有經(jīng)濟(jì)實(shí)力,只好作罷。
有一天,我做作業(yè)時(shí),一個(gè)英語(yǔ)單詞不會(huì)讀,就問(wèn)媽媽:“‘風(fēng)扇’怎樣讀?”“fan”,媽媽快速地回答。我接著問(wèn):“米飯?”“rice”……我連續(xù)問(wèn)了許多,她竟沒(méi)有一個(gè)答不上的,我不由得有點(diǎn)佩服她。
還有一次,因?yàn)橥k姡瑳](méi)電視看,我覺得無(wú)聊,便提議全家人玩詞語(yǔ)接龍游戲。對(duì)學(xué)習(xí)有幫助,爸爸媽媽當(dāng)然積極響應(yīng)。游戲開始了,先從媽媽開始!坝螒颉、“戲劇”、“劇場(chǎng)”、“場(chǎng)面”……大家你一詞他一詞,直到媽媽說(shuō)“人間”,我和爸爸絞盡腦汁都沒(méi)想出,只好乖乖認(rèn)輸。我原以為媽媽教英語(yǔ)就只會(huì)英語(yǔ),沒(méi)想到她語(yǔ)文也挺在行,由此我更佩服媽媽了?磥(lái),以后我有什么語(yǔ)文問(wèn)題也可以問(wèn)媽媽了。
還有一次,學(xué)校舉行知識(shí)搶答賽,其中有兩個(gè)題目我丟了分,丟了冠軍。我悶悶不樂(lè)地和媽媽一同回家,我問(wèn)媽媽:“在新中國(guó)科學(xué)事業(yè)中有很多科學(xué)家作出了重大貢獻(xiàn),其中被稱為‘三錢’的究竟是哪三位?我只聽說(shuō)過(guò)錢學(xué)森呀!”“還有錢偉長(zhǎng)、錢三強(qiáng)啊!”“那么,中同發(fā)射的第一艘載人實(shí)驗(yàn)飛船叫什么?”“神舟一號(hào)呀!”哇,媽媽果然是萬(wàn)事通,真比學(xué)習(xí)機(jī)還厲害!
這就是我的“學(xué)習(xí)機(jī)”——媽媽。怎么樣,羨慕吧?
學(xué)習(xí)的作文 篇4
其一、建立錯(cuò)題檔案。他建議考生要翻出以前做過(guò)的試卷,找出其中經(jīng)常出錯(cuò)的地方,分析原因后,再加以強(qiáng)化訓(xùn)練。學(xué)英語(yǔ),適當(dāng)?shù)刈鲱}是必要的,堅(jiān)持做題,可以保持大腦中英語(yǔ)的“熱度”。
其二、時(shí)間分配應(yīng)合理。一般考生在時(shí)間上應(yīng)如此安排:聽力部分連試音到答題總共23分鐘左右;選擇題,最多15分鐘完成;完形填空最多分配20分鐘;閱讀理解有5篇文章,每篇文章8分鐘左右,大約40分鐘完成;短文改錯(cuò)最多10分鐘完成;作文應(yīng)在25分鐘內(nèi)完成。
其三、聽力問(wèn)題要抓住關(guān)鍵詞。聽錄音時(shí),考生要注意心態(tài)穩(wěn)定,不要急躁。 王老師說(shuō),首先考生應(yīng)用5秒的時(shí)間快速閱讀題目,抓住關(guān)鍵字、詞,然后在聽力測(cè)試時(shí),力求注意傾聽,把涉及關(guān)鍵字、詞的問(wèn)題聽清楚,正確作答。
比如選項(xiàng)中有天氣一詞,你就要注意錄音對(duì)話中有無(wú)與天氣有關(guān)的內(nèi)容,如果有就“盯住”,排除其他的干擾項(xiàng)。
其四、在閱讀中把握關(guān)鍵。如果遇到大量生詞,只要不影響對(duì)整篇文章的理解就跳過(guò)去,如要求猜測(cè)詞義就通過(guò)上下文來(lái)猜,一定要保持良好的心態(tài)。
最后,要多看作文范文。王老師認(rèn)為,在最后的沖刺階段,考生要多看一些范文;A(chǔ)差的'同學(xué)可以利用范文中的句子寫作,基礎(chǔ)好的同學(xué)可以利用范文中的關(guān)聯(lián)詞和一些復(fù)合句提高自己作文的得分檔次。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
我是李婷,在城郊的一所普通小學(xué)里每天快樂(lè)地學(xué)習(xí),陪伴我的是親密的伙伴和和藹的老師,我的生活充滿陽(yáng)光?墒俏乙材慷冒嗬镉幸恍安簧线M(jìn)”的同學(xué),讓老師和爸媽操碎了心,老師常常找他們談話,爸媽常為他們愁眉緊鎖,但就是不見他們進(jìn)步,還是天天拖欠作業(yè)、不能按時(shí)背書……
我常想,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了、時(shí)代進(jìn)步了,要想在社會(huì)立足,就必須要有文化有知識(shí),否則會(huì)被殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)淘汰的。這也就是為什么家長(zhǎng)和老師特別關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的原因吧。我覺得學(xué)習(xí)其實(shí)是件輕松、有趣的事,沒(méi)那么可怕。我就給大家講講我學(xué)習(xí)的妙招吧!
我認(rèn)為先要找到自己生命中的理想。因?yàn)橐粋(gè)人活在世界上得有個(gè)目標(biāo)才行,如果沒(méi)有目標(biāo),就沒(méi)有努力地方向,沒(méi)有方向的船只,怎么能遠(yuǎn)航呢?像我,長(zhǎng)大要當(dāng)個(gè)律師,能言善辯,為像爸媽一樣的普通人爭(zhēng)取權(quán)利。有了目標(biāo),我就像自己宣戰(zhàn):“我一定要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!”這句話,我寫在作業(yè)本的扉頁(yè)上,書上,貼在墻上,床頭上,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,鼓勵(lì)著我,特別在我想偷懶的時(shí)候,督促著我……因?yàn)橛辛怂墓膭?lì),我勇敢地走過(guò)風(fēng)雨,每年期末都能得到獎(jiǎng)狀和老師的獎(jiǎng)勵(lì),品嘗到學(xué)習(xí)成功的喜悅。理想雖然重要,但關(guān)鍵是要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明你的決心。不是有一句名言嗎:成功不是將來(lái)才有的,而是決定去做的那一刻起,持續(xù)積累而成的。
在努力學(xué)習(xí)的過(guò)程中,會(huì)碰到許多不會(huì)的難題。這時(shí)候,你可以像我這樣,去問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué),俗話說(shuō)“好馬出在腿上,能人出在嘴上”,有了疑問(wèn)一定要打破沙鍋問(wèn)到底;或者也可以去查閱工具書,得到了正確答案一定要記筆記,好記性不如爛筆頭嘛。告訴大家我的記憶秘訣哦:睡覺前一天的知識(shí)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),閉起眼睛背背,很容易就滾瓜爛熟了,不是常說(shuō)“溫故而知新”嗎?
在追求理想時(shí),也許會(huì)遭遇到厄運(yùn),不過(guò)你要有“厄運(yùn)打不垮的信念”,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。馬克思爺爺也說(shuō)“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭的山路攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的'頂點(diǎn)”。你看古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的道路上,不都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”最終取得成功的嗎?我始終銘記:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。當(dāng)客服了學(xué)習(xí)上一個(gè)個(gè)困難和挫折的時(shí)候,我會(huì)覺得自己像了不起的戰(zhàn)士,越戰(zhàn)越勇,越難的知識(shí),我越愿意去鉆研。
當(dāng)你朝著自己的理想去努力,你會(huì)感到無(wú)比的幸福、快樂(lè)和欣慰的。來(lái)吧,和我一起加油!
學(xué)習(xí)的作文 篇6
我是來(lái)自四川地震災(zāi)區(qū)的四年級(jí)學(xué)生胡蘿卜,由于這個(gè)社會(huì)各界的關(guān)心和幫助,我來(lái)到父母打工的城市,成了菜園小學(xué)的一員了?墒,由于胡蘿卜的爸爸、媽媽上班的公司離家很遠(yuǎn),他們每天天蒙蒙亮就要轉(zhuǎn)車到公司去,等到他們下班回家時(shí),胡蘿卜都已經(jīng)入睡了。胡蘿卜一方面覺得非常孤獨(dú),另一方面也為學(xué)習(xí)成績(jī)不好而苦惱。他非常羨慕同學(xué)小白菜和蓮蓬、蓮藕兄弟,他們的爸爸、媽媽能每天陪伴他們,幫助檢查作業(yè),不懂的地方還會(huì)細(xì)心地輔導(dǎo)。
突然有一天,胡蘿卜的媽媽送給他一臺(tái)“神奇”的學(xué)習(xí)機(jī)。說(shuō)它“神奇”,不僅是這臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)能按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)進(jìn)度要求,同步進(jìn)行輔導(dǎo),使學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容能充分消化吸收;而且這臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)只要把作業(yè)內(nèi)容通過(guò)鍵盤輸入,它就會(huì)按照題目要求進(jìn)行講解分析,指出容易出錯(cuò)的地方,并且?guī)椭鷮W(xué)生檢查作業(yè)。
胡蘿卜收到這份特別的禮物,胡蘿卜興奮的幾乎一夜沒(méi)睡。這下可好了,有了這臺(tái)“神奇”的學(xué)習(xí)機(jī),就像爸爸、媽媽陪伴在身邊一樣,再也不用為做錯(cuò)作業(yè),為課文中不懂的地方犯愁了。
胡蘿卜對(duì)媽媽說(shuō),要是每個(gè)和我一樣的同學(xué),以及家鄉(xiāng)那些父母不在身邊的`“留守”同學(xué),都有一臺(tái)這樣的“神奇”學(xué)習(xí)機(jī),那該多好啊。
媽媽告訴他:“這臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)是我們公司新近研制的新產(chǎn)品,是一臺(tái)樣機(jī),還沒(méi)有投放市場(chǎng)。公司老板特意批準(zhǔn)我拿回來(lái),送給你試用的,看看效果好不好。如果效果好,通過(guò)專家鑒定后,就會(huì)投放市場(chǎng),那時(shí)你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)了,F(xiàn)在你要做的是和同學(xué)一起分享,幫助那些成績(jī)差的同學(xué)共同把學(xué)習(xí)搞好!
胡蘿卜在聽了媽媽的話,第二天上學(xué)之后,久立即找到和他一樣情況的土豆和洋蔥頭,表示要和他們一起組成一個(gè)課外學(xué)習(xí)小組,到他家里一起使用“神奇”的學(xué)習(xí)機(jī),土豆和洋蔥頭可高興了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí)后,果然,他們?nèi)齻(gè)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有了提高。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
人的一生會(huì)有許多方面在改變。從出生時(shí)到現(xiàn)在,長(zhǎng)相與身高在改變;從稚嫩到成熟,性格在改變;從小學(xué)到中學(xué),所學(xué)的知識(shí)在改變……而我認(rèn)為我最大的改變是我對(duì)學(xué)習(xí)的看法吧。
小的`時(shí)候,我并不知道學(xué)習(xí)是什么,也不知道自己是為了什么而去學(xué)習(xí),只知道自己只要認(rèn)真學(xué)習(xí),考一個(gè)好成績(jī),父母就會(huì)很開心,也許當(dāng)時(shí),我是為了博取父母對(duì)自己的關(guān)心與笑容而去學(xué)習(xí)的吧。
上小學(xué)的時(shí)候,我漸漸長(zhǎng)大了一點(diǎn),明白了學(xué)習(xí)并不是為了別人,而是為了自己。體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。當(dāng)你遨游在知識(shí)的海洋中時(shí),你會(huì)找到和你志同道合的伙伴,感受到與伙伴一起學(xué)習(xí)的幸福與歡樂(lè),也許那就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧。
直到我踏進(jìn)了中學(xué)的校門,我才明白了,學(xué)習(xí)的真正意義!進(jìn)入中學(xué)的第一節(jié)政治課,講的就是學(xué)習(xí)的意義。書中有這樣一段話:“學(xué)習(xí),讓我們能夠生存,讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活。學(xué)習(xí),打開了生命的視窗,拓展了新的通道。學(xué)習(xí),提升我們的能力與智慧,帶來(lái)了更多的選擇,讓我們變得更加獨(dú)立和自由。”這一番話使我恍然大悟。是啊,學(xué)習(xí)不就是為了充實(shí)自己,為了讓自己有選擇的權(quán)利嗎!
相信我這一生會(huì)向著更美好的方向而改變吧!
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