學(xué)習(xí)作文8篇[推薦]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![學(xué)習(xí)作文8篇[推薦]](/pic/00/lm1803.jpg)
學(xué)習(xí)作文 篇1
暑假過去了，迎來新的學(xué)期，所以我要給自己做一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。我的計(jì)劃分別是：
1.早睡早起，上課認(rèn)真聽講。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)，放學(xué)回家先寫作業(yè)。
3.在學(xué)習(xí)的時(shí)候不能走神。
4.老師課上布置的`作業(yè)必須在下課前完成。
5.作業(yè)要保證字跡工整，盡量不要做錯(cuò)。
這就是我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，我會嚴(yán)格遵守的。
學(xué)習(xí)作文 篇2
今天是個(gè)星期天，天氣很好，我向媽媽提出了一個(gè)要求，想去滑冰場學(xué)習(xí)旱冰。因?yàn)槲页？匆娫鹤永锏男∨笥汛┲恋幕┧笕顼w，媽媽給我買的冰鞋卻在那里“睡大覺”，我總是不能堅(jiān)持練習(xí)，害怕摔跤，今天媽媽休假，所以提出了這個(gè)想法，媽媽欣然同意，我們吃過午飯就向滑冰場出發(fā)了。
到了滑冰場穿上鞋子，慢慢地向欄桿走去，拖著猶如千斤重的步子，如蝸牛一樣挪動。忽然旁邊有一個(gè)人影掠過，我一看，竟然是個(gè)五六歲大的小女孩，更激勵(lì)了我的斗志，我開始慢慢的向前滑動，可是心里卻像十五個(gè)吊桶打水——七上八下！
我鼓足勇氣，向前用力滑動，“啪”地一聲，我摔跤了，一旁的媽媽向我走來，一邊將我扶起，一邊說“滑冰哪有如你這般身子直的.像棵大樹，正確的姿勢是腰部微微躬起，這樣才能掌握平衡。
這次我按照媽媽說的方法滑動，漸漸的，我感覺自己有的滑動的速度，技術(shù)好像有了提升，今天是開心的一天，通過這件事我也明白了，凡事不能蠻干，應(yīng)該掌握一定的技巧，而且要堅(jiān)持有耐心，更需要持之以恒！
學(xué)習(xí)作文 篇3
我和爸爸是最好最好的朋友，我經(jīng)常會把一些心里話告訴他，他還時(shí)不時(shí)搬出一大堆富有哲理的話，為我做心理輔導(dǎo)。
有一次，我考試考得很差，只有89分，手里拿著試卷，我一下子覺得手里的試卷好重，手沉得抬不起來。走在回家的路上，天仿佛陰沉沉的，特別符合我今天的心情，所有的花草樹木也是無精打采，總之一句話，我今天的心里極糟。
回到家，爸爸看到我失落的樣子，便關(guān)愛地詢問我怎么了，于是，我便告訴他情況。爸爸聽了，搭著我的肩膀，意味深長地說：“考試考得不好沒有關(guān)系，大不了下次考得好一點(diǎn)，重要的不是結(jié)果，而是過程。如果你過程努力了，結(jié)果就不需要那么在意�！�
“可是我感覺自己努力了，為什么還是考不好呢？”我問爸爸。
爸爸說：“那就是你有些題目沒看懂，要么就是你太粗心了，落題，這些錯(cuò)誤在小孩子身上很常見，不過你一定要改�！蔽倚南�，爸爸說的這些錯(cuò)誤我好像都有，看平時(shí)爸爸這么“幼稚”，原來他還是挺有學(xué)問的。想著想著，我根本沒看見爸爸居然已經(jīng)從書包里拿走了我的試卷，接著，他扶了扶自己的眼鏡：“我看你最大的'缺點(diǎn)還是閱讀�！蔽曳路鹑鐗舫跣�，連忙坐好聽著爸爸繼續(xù)講，“你閱讀理解不行，要多練，知道嗎？”
“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，我試著改正自己的缺點(diǎn)，把爸爸的話牢牢記著，并且缺什么補(bǔ)什么，在一次又一次的努力改正后，爸爸之前提出的種種缺點(diǎn)似乎少了許多。之后的一次考試中，果然進(jìn)步了，我高興極了。
爸爸是我的良師益友，那次談話，給了我很大啟發(fā)，我一定會改掉這些缺點(diǎn)，讓那次談話不會白白浪費(fèi)。
學(xué)習(xí)作文 篇4
有時(shí)候覺得自己看過了一些書，可是再聽到別人提起的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)可能除了書名，很多細(xì)節(jié)根本就記不起來。
早上看到一個(gè)關(guān)于讀書分享的視頻，明白了在讀書學(xué)習(xí)中的一些要點(diǎn)，那就是在邊學(xué)邊思考，而這些也是有一定的方法的。
在看一本書的時(shí)候，最好能拿個(gè)小本子在一旁寫一寫，記一記，這個(gè)看個(gè)人習(xí)慣，可以寫的詳細(xì)，也可以只寫自己有感觸的關(guān)鍵詞，只要你在合上書之后看到這個(gè)詞能對書中內(nèi)容有點(diǎn)印象，那就是有效且有用的。
還有一個(gè)就是在看完之后做思維導(dǎo)圖。這一點(diǎn)我之前也做過，但沒有堅(jiān)持。可我從內(nèi)心里承認(rèn)這是一個(gè)很好的方法，是值得去踐行。因?yàn)楫?dāng)你看完一本書之后，如果是你自己做的總結(jié)的思維導(dǎo)圖，只要有空的時(shí)候翻一翻看一看，就很容易從中回憶起當(dāng)時(shí)看書的記憶點(diǎn)，很直觀也很實(shí)用，同時(shí)做完一張圖也很有成就感。
當(dāng)然最重要也最普及的一點(diǎn)就是寫讀書筆記啦。這個(gè)最開始是有點(diǎn)難的，我也正在實(shí)行的過程中，主要是有時(shí)候覺得自己的.理解不夠，寫的沒有深度，但通過學(xué)習(xí)與思考，我也更明白這樣的原因還是在于自己看的書太少了，沒有一定基礎(chǔ)量，不足以搭建出一個(gè)完整的知識體系。
也是通過寫筆記這件事，我更懂得學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要勤加思考，這樣有能有高質(zhì)量地輸入與輸出。
學(xué)習(xí)作文 篇5
今天，我讀了《雷鋒故事》，書中的故事使我深受感動。
雷鋒叔叔以前是一位汽車駕駛員，他的工作很繁忙，很難抽出時(shí)間來學(xué)習(xí)。但是，他仍然把書帶在身邊，只要一有空就拿出來讀。他說：“有些人說工作忙，沒時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意去學(xué)習(xí)，會不會抽時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，善不善于鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是壓力硬擠進(jìn)去的，由此看來，釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種釘子精神，善于擠，善于鉆。其實(shí)，雷鋒叔叔只是一個(gè)普通人，他和我們一樣，但他有一顆助人為樂的`心。每個(gè)人只要多做好事，快樂就會與你相伴。朋友們，每年的3月5日是紀(jì)念雷鋒的日子，只要發(fā)奮讀書，其實(shí)我們也是小小的雷鋒。
我們能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么的珍惜!我們要利用每一分每一秒。取得好成績來回報(bào)我們現(xiàn)在的和平生活而付出生命的烈士!
學(xué)習(xí)作文 篇6
創(chuàng)新，是學(xué)習(xí)的生命力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射萬丈光芒，引導(dǎo)人們不斷前進(jìn)，走向成功之路。
翻開人類歷史長卷，有多少偉大的科學(xué)實(shí)踐者不正是通過點(diǎn)燃創(chuàng)新――這盞明燈而達(dá)到成功彼岸的嗎?就拿物理學(xué)家法拉第來說吧，他在奧斯特試驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，產(chǎn)生了新的研究思路，提出能否實(shí)現(xiàn)磁生電這一偉大的構(gòu)想，經(jīng)過一系列的試驗(yàn)于探究，他終于成功了，從而開創(chuàng)了電學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的嗎?
培根曾經(jīng)說過，“只見汪洋就以為沒有大陸的人，不過是拙劣的探索者”，這些“拙劣的探索者”的失敗，根本原因在于他們沒有創(chuàng)新的精神。科學(xué)發(fā)明需要?jiǎng)?chuàng)新精神，學(xué)習(xí)同樣需要?jiǎng)?chuàng)新精神。英國有個(gè)人叫亞克敦，可謂是世界上讀書最多的人，他閱讀過的書不計(jì)其數(shù)，可最終卻毫無建樹，原因就在于他沒有將書本只是加以創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱乃枷牒湍芰Α?/p>
與之相反，偉大的思想家馬克思在博覽群書的基礎(chǔ)上，大膽探索，對資本家發(fā)給工人的工資產(chǎn)生了疑問，正是抱著這種求索創(chuàng)新的精神，他不斷深入工人群眾，調(diào)查研究，終于發(fā)現(xiàn)了剩余價(jià)值的秘密，為了人類的.發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。所以，學(xué)習(xí)必須有創(chuàng)新，否則，即便讀萬卷書，也是徒勞無益的。
學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新，只有創(chuàng)新，才能學(xué)有所成只有發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，我們才能在改革開放的浪潮中，立于不敗之地，成為一名合格的弄潮兒!同學(xué)們，行動起來，讓我們?yōu)樽鎳拿魈於鴬^斗吧!
學(xué)習(xí)作文 篇7
我有許多文具，有橡皮、水筆、三角尺……但是我最喜歡的是我的鉛筆盒。
這只鉛筆盒長22厘米，寬9厘米，是用塑料制成的，穿著一件紫色的“連衣裙”。一見到它，首先映入我的眼簾的是盒蓋上的兩個(gè)芭比娃娃，第一個(gè)娃娃鵝蛋臉上有一雙水汪汪的.大眼睛，挺挺的鼻梁上架著一副白色大眼睛。她一頭咖啡色的短發(fā)上有一只藍(lán)紫相間發(fā)卡，穿著一件黃色T恤和一條藍(lán)色牛仔裙，正在專心致志的讀書呢！另一個(gè)娃娃圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子下一張櫻桃小嘴向上翹起，露出甜甜的微笑。她金發(fā)上戴著精致的皇冠，穿著一條白色的紗裙，腳蹬一雙高跟鞋，雙手托著下巴，仿佛在說：“小主人，好好學(xué)習(xí)喲！”在她們的周圍點(diǎn)綴著無數(shù)朵小花，美麗極了！
打開蓋子，鉛筆盒分上下兩層，上層躺著十二支2H鉛筆，好像隨時(shí)等待我的命令。掀開上層的活動板，便可領(lǐng)略下層的風(fēng)光了。格子邊上放著一把直尺，緊挨著是一支十色筆，熒光筆藏在小抽屜里，身邊躺著一塊藍(lán)色的橡皮，上面畫著兩只小鳥，它們正在比賽唱歌呢！
鉛筆盒是我七歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。它是我學(xué)習(xí)的好助手，也是我的好伙伴。
學(xué)習(xí)作文 篇8
我校五年級師生太湖花卉園綜合實(shí)踐活動，于4月1號圓滿舉行。本次活動共三個(gè)階段，分別是綜合實(shí)踐，拓展活動和游春。這些活動讓學(xué)生們身心舒暢，學(xué)習(xí)也就更輕松愉快了。
學(xué)生在老師帶領(lǐng)下，最先來到實(shí)踐活動基地�；ɑ軋@老師先教學(xué)生做葉貼畫。在老師細(xì)心講解后，學(xué)生們紛紛外出采集樹葉，再上樓構(gòu)思，創(chuàng)作。不一會，一幅幅精美的葉貼畫就誕生了。同學(xué)們互相交流，評比出了“最美貼畫”。接著，老師又教學(xué)生做毽子。雖然是簡單的工藝，但在學(xué)生看來卻是一項(xiàng)“大工程”。他們小心翼翼，認(rèn)真專注，直到完工。做好后，還迫不及待的試踢自己制作的毽子。
午餐后，老師們帶領(lǐng)學(xué)生在花卉園漫步了一圈。那些美麗的花朵無不讓學(xué)生們心馳神往，流連忘返。在花叢中，滿樹的'花瓣飄飄揚(yáng)揚(yáng)落在自己身上，就像下了一場花雨，讓人覺得仿佛到了沒有煩惱的世外桃源。學(xué)生們更是感到了春天的美好。
下午，學(xué)生們開展了拓展活動。項(xiàng)目是“搬運(yùn)工”，實(shí)則是夾乒乓球運(yùn)動。老師講解活動規(guī)則完畢后，活動就開始了。大家可能平時(shí)都沒做過類似的運(yùn)動，一個(gè)個(gè)太緊張了，失誤連連。經(jīng)過幾番練習(xí)后才摸著點(diǎn)竅門，在同學(xué)的相互合作下夾進(jìn)了好幾個(gè)乒乓球，大家都高興極了�；顒咏Y(jié)束后，同學(xué)們暢所欲言，各抒己見。親身體驗(yàn)之后悟出的感受更為真切：無論做什么事都離不開方法和團(tuán)結(jié)。
這次活動我們既觀賞了美麗的花卉園，豐富了課余生活，又陶冶了情操，增長了知識，悟出了道理！這真是一次有意義的活動！
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