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欣賞的作文

時間:2026-03-03 12:35:44 學會欣賞

欣賞的作文錦集7篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的欣賞的作文7篇,歡迎大家分享。

欣賞的作文錦集7篇

欣賞的作文 篇1

  秋天來了,早晨行在路上,明顯的感受到了一股清冷的寒,襲面而來。嘈雜的馬路上全是來去匆匆的腳步,只有路兩旁黃色的花,旁若無人悠閑的開著。每次經(jīng)過,我都想打探出它的名字,以及它的家族史。人總是有好奇心的,這是可以理解并且接受的一種心態(tài)。可每次它都是那么優(yōu)雅的開著,讓我張不了口,只能屏住呼吸,走近它,卻不驚擾它。管它叫什么名字,名字在某個時候并不重要,重要的是它竟在秋天,這么一個我認為蕭條的季節(jié)里,美麗了我的每一個行色匆匆的早晨。即使不知道它的名字,不知道它的來歷,我也沒有理由忘記。沒有理由忘記的還有那些生命中每一個或憂傷,或快樂,或喜悅,或失落的日子。 在秋天,一些聲音蓋過我所有的孤寂,讓我以為紛亂的塵世里,終于覓到一片屬于我的天空,一朵潔白的云彩,為我唱著最動聽的歌,那是一支只屬于我的歌。我喜歡****在秋天的門濫上,細數(shù)著每一個與回憶有關,與歌聲有關的日子,心變的如湖水般溫柔。我懷揣著美麗的遐想,走丟在秋的夢幻里。夢要是永遠不醒多好,至少我還會堅定的認為冷漠的石頭也會開出溫馨的花?墒聦嵶C明,石頭終究是石頭,它只會僵硬而又冰冷的存在著。

  秋天的早晨也會有鳥鳴聲。其實我很很早就聽見,只是蜷縮在溫暖的棉被里不愿醒來。秋天的`鳥鳴比春天的鳥鳴少了一份清脆,少了一份歡快。多了一份低沉,多了一份憂郁。這是我閉著眼睛,聽出來的感受。盡管聽著聽著,心會莫名的傷感。即使不喜歡秋天,卻也無可奈何。因為這是不容許選擇,也是不容許逃避,必須要去迎接,而且還是必須要笑著去迎接的一個季節(jié)。

  如果說這個秋天美麗,那是因為一場遇見,當溫馨的祝福如漫天的雪花一樣飛舞,幸福很快就盈滿了我那顆小小的易感的心。我喜歡用花來形容幸福,其實我更知道幸福如花這是一個很不貼切的比喻。花總會直面凋零,而幸福,也會很短暫,短暫到如流星劃過天際,如月夜曇花一現(xiàn)。又有誰看見我明媚的眸子暗自流轉著憂傷,又有誰會知道有一個幽靈一樣飄忽的影子總在我的腦中游蕩。

  秋天是傷感的,所以我不喜歡,當許多人,寫著與秋有關的詩詞歌賦的時候,我就象是一個過客徘徊在秋天的門外,冷冷的觀望,以一個旁觀者的神態(tài),看那些在秋天里上演的一個又一個哀怨纏綿的故事,然后,輕笑,轉身,離開。秋天于我,總是很淡漠,淡漠到我感覺不到它的溫情,秋風秋雨秋煞人,那種淅瀝的秋雨,那種呼嘯的秋風,總攪得人的心一陣陣的疼。而思緒總會飛過千山萬水,跨越崇山峻領,把往事追隨。

  秋已來過,春不會再回來,冬,又悄悄起航,?吭谒环。用一顆過濾了純凈的心去迎接吧,除此以外,我已沒了別的選擇。

欣賞的作文 篇2

  在我還沒上學的時候,我就有幾十本“存貨”了。不論是薄的、厚的,大的、小的,看得懂的,看不懂的,花花綠綠擺得滿屋子都是,全部都是爸爸買給我的。從此,在我的腦海中形成了一個等式“爸爸=有趣的書”。不過,這些書也讓我知道了不少做人的道理。

  上了小學后,形勢有所轉變,除了他每隔一段時間帶我去書店,讓我自己挑喜歡的書外,教學參考書已成為一道必不可少的“大菜”。AB卷、練習題鋪天蓋地的席卷而來,小學生作文不下十幾本。等到我上了數(shù)學奧校后,情況就更糟了,《奧林匹克數(shù)學指導》、《華羅庚數(shù)學》、《競賽解題指導》……剎時間,我書架中那些可愛有趣的童話書慘遭封殺,有的被放到床底下,有的`被鎖進箱子里,取而代之的是一本本令我苦不堪言的輔導書。而老爸對它們的興趣非但沒有減少,反而越來越濃,幾乎把新華書店中所有版本教學參考書都搬回了家。為此,還鬧出過笑話。

  一次,爸爸興沖沖的進了家門,揚了揚手中的一本綠色封面的書,眉飛色舞道:“看!這是最新的《奧林匹克數(shù)學教程》!蔽覒艘宦暎瑢Υ,我已是習以為常。我把書接過來,漫不經(jīng)心地的瞧了一眼,咦?很眼熟呀,我急忙去翻書架,不出幾分鐘,我從一堆奧校參考書中翻出來了一本一模一樣的“雙胞胎”。我把這兩本書往他鼻子底下一塞,“你看!”我說道。“怎么,買重了?”爸爸懊惱極了,“白花了這么多錢。”這種情況約摸也有五、六次了。

  小學畢業(yè)前,我整理了下這些年買的書,大約有一百多本,這些書在關鍵時刻,幫了我大忙,只要我有什么難題,它們準能告訴我最準確的答案,在屢次考試中,正是由于它們,我才能取得最優(yōu)異的成績。漸漸地,在我的腦海里,又形成了另一個公式“爸爸=有用的書”。

  現(xiàn)在上了初中,剛剛一個學期,我的書架又塞滿了,當然,都是爸爸的“杰作”。甚至連中考題都有不下十本了,可我卻并不覺得厭煩。因為爸爸的買書“癖”中,包含的不僅僅是對書的熱愛,更多的是一個父親對女兒無微不至的關懷與無限的期望。

欣賞的作文 篇3

  我眼中的秋天。

  秋天,是懷念的;秋天,是豐收的;秋天,是喜悅的。

  而在我眼中的秋天,是屬于秋風秋樹秋葉的。

  習習的秋風吹在我的耳邊,凌亂的發(fā)絲在空中飛舞,不是夏日清爽的涼風,不是冬日刺骨的冷風,而是調(diào)皮的秋風。

  走在林蔭小道上,小樹隨風搖曳,忽的',一陣大風刮來,將它們吹得暈頭轉向,再也沒了先前的那份輕松,多了一分迷茫與恐慌。

  我知道,它們想停下來,為路過的人們開辟一條涼爽的小路,可是,樹欲靜而風不止,它們也無能為力。

  走出狂風大作的小道,眼前一片明亮:一排排的梧桐樹佇立在馬路兩旁,瞧!那腰桿是多么的筆直,仿佛準備隨時沖上戰(zhàn)場。

  它們用粗壯的枝干,保護著行走的人們。

  最常見的梧桐樹葉在沐浴陽光的同時也為寫生者創(chuàng)建了一幅瑰麗的油畫。

  從樹葉的經(jīng)脈處透露出秋的蕭瑟,一陣秋風吹來,梧桐樹葉紛紛揚揚地飄落下來,似黃蝶翩躚。

  不,應該更像信紙舞飛!我認真地揀起一封秋姑娘寫給我們的書信,只見它金黃金黃,松松軟軟,那條條交錯的紋絡,不就是秋姑娘對我們的句句真誠問候嗎?

  那“沙沙”的聲音,是落葉的聲音。

  到處都是它們:馬路邊,房檐上,小路上,它們的影子清晰可見。

  隨著雙腳的落下,接著發(fā)出清脆的響聲。

  有的樹葉運氣“好”,被拿回家去做“畫”了,我卻覺得可惜啊,它離開了它的大樹媽媽。

  走進校園,一堆一堆的落葉安靜的躺在地上,看著孩子們玩耍。

  哦,我看到了和我僅有“一墻之隔”的大樹,它們急切地把枝干伸入校園,迫不及待地和孩子們嬉戲。

  操場上,瀟灑的葉影在我面前奔跑,仿佛在和時間賽跑。

  轉眼間,我十三歲了,在過去的歲月里,時間也不知不覺流走了許多許多,在以后的時間里,我會更珍惜這時光。

  秋天,我眼中的秋天,風是調(diào)皮的,樹是活潑的,葉是飄灑的,而我應該是更努力的。

欣賞的作文 篇4

  在我們的童年里,發(fā)生了許許多多的事情。這些事情或許會令你難忘,或許會讓你得到啟示。童年發(fā)生的一件件事就像一個個腳印,印在我們的成長道路上。我童年時的`一次教訓,不僅令我難忘,還讓我得到了啟示。

  小時候我有一個很不好的缺點:嘴饞。一見到好吃的就大吃特吃一頓。那一次,我、爸爸、媽媽和姐姐一起去山上玩。大家都高興極了,而我也不例外。來到山上,我看到這么多花草樹木,心想:太好了!一定會有好吃的野果的!

  我們一直往山上走去,我便一邊走一邊東張西望。不用說,我當然是在找野果的“下落”啦!功夫不負有心人,我終于找到了一小片野果叢。接著,我就跟父母說:“爸爸媽媽,我跟姐姐去那邊玩一會!北憷〗憬愕氖郑肮麉材莾号苋。

  來到了野果叢,我指著那些野果,對姐姐說:“姐姐快看!紫紅色的草莓!”只見那些野果跟草莓差不多,不過比草莓的顏色跟鮮艷。終于,我忍不住了,摘下一個就往嘴里塞。那味道有酸也有甜,讓人忍不住想多吃幾個。當我的手再向草莓那兒伸過去時,姐姐卻一手攔住了我,說:“別再吃了!這草莓可能有毒,我聽老師說過,這可能就是毒莓!”我哪里還聽得進姐姐的話,扒開她的手又摘了幾個來吃。

  就在我吃了兩三個時,我的肚子開始脹痛起來,皮膚上也起來紅疹,奇癢難忍。姐姐見此,嚇壞了,連忙叫父母送我去醫(yī)院。

  來到醫(yī)院,為我治療的醫(yī)生說:“還好吃得少,再吃多幾個就會有生命危險了!”我聽了,不禁打了個冷戰(zhàn)。走的時候,姐姐語重心長地對我說:“以后凡事都要三思而后行,不可沖動。”我聽后,慚愧極了。

  這個童年的教訓使我難忘,它讓我明白了凡事都要三思而后行,不可沖動。它每時每刻提醒著我,令我終生難忘。

欣賞的作文 篇5

  人生好似一條河,或清風徐來,水波不興,或波濤洶涌,驚濤拍岸!叭松鷱潖澢,世事重重疊疊山”,夢想和現(xiàn)實縈繞著生活,用雙手描繪出生命的版圖,舞動生命最雄健的翅膀,我們就必須學會清點生活,敢于取舍,勇往直前。

  在人生的大舞臺上,匯聚著無數(shù)大小不一樣的十字路口,也許我們會迷茫。

  此時,我們必須學會清點人生,舍棄一些,然后執(zhí)著于自己的選擇,忠于自己的選擇。

  “橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。”一聲嘹亮的憤慨響徹整個華夏大地。魯迅,這位中國大文豪。他的巨著早已遍布祖國的大江南北。然而,我們知道,魯迅早年卻想成為一位醫(yī)生,用自己的雙手去拯救鄉(xiāng)親的病痛。然而,在殘酷的社會里,他看到了國人麻木的一面,喘息間他看到了整個社會潛伏的危機。在現(xiàn)實與夢想中,他毅然決定棄醫(yī)從文,從根本上醫(yī)治廣大人民,開始他的文學生涯……

  學會清點生活,能讓生命綻放出最美的奇葩,折射出自身最奪目的色彩,讓生命從此熠熠生輝。

  學會選擇,是一塊路標,在你迷失方向的時候,給你指明前進的方向;學會選擇,是一口清泉,在你干渴之時給你生命的滋潤;學會選擇,是一雙有力的手,在你無助時,給你巨大的`幫助,因此,我們必須學會選擇,勇敢前進。放棄那條不暢的路,勇敢朝著一個目標奮進!

  也許我們曾經(jīng)嘆息,我們是風雪夜歸人,是背著行囊敲擊月下之門的僧人,匆匆趕路,推開門,才發(fā)現(xiàn)所有的季節(jié)都已凋零。萬轉千回,只剩下桃花依舊,燈市如晝。我們便后悔,為什么沒有欣賞路上的每一朵花,每一顆星,每一滴露珠,每一縷微風,每一次相逢?其實大可不必。既已選擇,勿須后悔,踏著歲月的階梯,勇敢邁進!

  不要說自己什么也不行,沒有選擇。既然不愿意被風雨淋濕,何不未雨綢繆?既然不能令日月臣服,何不創(chuàng)造出屬于自己的一片天空?既然不能揚名天下,何不讓自己活得多姿多彩?

  勇于選擇,多么重要!

  跌倒時,它給人陽光般的援助!

  迷惘時,它給人波濤般的勇氣!

  失落時,它給人清風般的慰藉!

  ……

  清點生活,勇于選擇,用自己的雙手去描繪生命的尊貴,世界的博大,用真心對待,不用再苦覓快樂,祈求憐憫,坦坦蕩蕩,走過生命輪回,將其釀成美酒,芬芳一生,享受一生!

欣賞的作文 篇6

  隨著人群來到草坪邊,輕輕地走在石頭小路上,一起來感受秋天的氣息吧!

  在草坪邊向高處放眼望去,天空似乎更高更遠了,顏色也淡了許多,隱隱約約還有一層霧氣。我想:夏天的天空看上去藍藍的、近近的,現(xiàn)在的天空看上去怎么就這么冰冷、遙遠了呢?想到這里,我不由地打了個冷戰(zhàn),時光如梭啊!

  向下看去,樹梢上的葉子映入眼簾。那些葉子有的枯黃,有的還是綠色,只不過已經(jīng)沒有春天時的美與活力了。我嘆了一口氣,美好的事物總是很短暫呀!

  我把視線移到了花的身上。許多花開敗了,可它們依舊努力開放著,要把最后一絲美麗留在我們身邊。它們的工作只是開花,可它們卻有一顆美麗、善良的心,只可惜它們的花期太短了,還好我已經(jīng)深深地記住了它們美麗的樣子。

  草坪上有許多落葉,我拾起一片落葉,輕輕地托在手中,想著它落下之后會化成春泥,給花草輸送營養(yǎng),自己卻犧牲了,這又使我想起了一句詩:落紅不是無情物,化作春泥更護花。它們無私奉獻的'精神多值得我們學習!我忍不住聞了聞泥土的氣息。

  啊!我感受到秋天的氣息了!

  三年級:魏銘婧

欣賞的作文 篇7

  我走在雪花紛飛的大路上

  我走在雪花紛飛的大路上,一些人面向我而來,一些人背向我而去,他們與我一樣都包裹著一片潔白。

  不同的是,他們的腳步急促,而我的腳步緩慢。

  可無論我們以怎樣的方式行走,路上都留下了深淺不一的腳印,就像我們的過去一樣,清晰可見,卻又不可復制。

  那些在路上行走的人,他們一輩子也許會走好多條道路,也許只會在同一條路上慢悠悠地走著,但他們永遠卻無法走出那雪花的影子。

  就像此刻,我悠閑地走在這雪花紛飛的大地上,雪花颼颼地鉆進我的.衣衫,侵蝕著我,吞噬著我。

  噢,那雪花,它還在我冰涼的手掌上跳舞,傾刻便消失的無影無蹤。還有,還有那落在地上的雪花,它們與我的腳掌接觸,發(fā)出咯噌的聲響。

  多么可愛的雪花啊,它讓我想起了四月的梨花白,一瓣一瓣,撫平了我疲憊的身軀。

  我走在這大路上,雪花將我覆蓋,我在雪花中消失的無影無蹤……

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