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欣賞的作文

時(shí)間:2026-02-26 13:29:26 學(xué)會(huì)欣賞

欣賞的作文精品【6篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的欣賞的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

欣賞的作文精品【6篇】

欣賞的作文 篇1

  人人都希望被欣賞,享受欣賞給你帶來的快樂和自豪,被欣賞的理由很多,可是被欣賞往往是來之不易的。而在我眼里敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜俗顟?yīng)該被欣賞,他們有著一顆美好的心,也非常勇敢,不喜歡逃避?們嚎偠灾谒麄冃睦镏挥幸痪湓挘阂蝗俗鍪乱蝗水(dāng),自己犯下的錯(cuò)不需要?jiǎng)e人來?yè)酰?/p>

  我記得我也做過一件敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑椋阅且院笪覍?duì)自己十分佩服。

  那天晚上,寢室的所有人都很乖乖地的睡覺沒有講話,可是我翻來覆去的就是睡不著,最終忍不住在寢室里喊了一句:“everbody,嗨起來!”大家就一廂情愿地開始了熱聊,我們聊得的十分開心,聲音也很響,但是厄運(yùn)還是來了,我們的聊天被語(yǔ)文老師抓到了,并說要告訴班主任,當(dāng)時(shí)我就十分慌張,生怕老師問是誰(shuí)開的頭。果不其然,第二天班主任就把我們整個(gè)寢室叫到了辦公室批評(píng),并且追問我們是誰(shuí)開的頭,大家都沒說話,后來老師說:“如果你們不說的話,那么你們今天課都別上了,給我操場(chǎng)跑步去!”這下我心里暗想:“怎么辦?怎么辦?要不要站出來還是算了吧!站出來肯定會(huì)受到嚴(yán)重的處罰,但我不能因?yàn)樽约旱倪^錯(cuò)把別人也拉下水!”經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng),我最終決定還是站出來,老師讓其他人回去了,我被狠狠地教育了一番,跑了好幾圈,也認(rèn)識(shí)到了自己的過錯(cuò)。雖然跑了很累,也被罵得很慘,但最起碼我心中的坎總算是過去了,也感到很愉快。我后來又想了想,如果我當(dāng)初沒有站出來的話,估計(jì)心里會(huì)難過上好久,會(huì)成為一生的'遺憾呢!想到這里我不禁為自己感到自豪,也對(duì)自己的所做所為感到無比的欣賞。

  從那以后我就決定要做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑯淞⒁活w勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)男模?/p>

欣賞的作文 篇2

  校園的秋天作文550字

  秋日的風(fēng)吹進(jìn)了校園,遠(yuǎn)處的香樟樹被秋風(fēng)吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹葉在秋風(fēng)中處死掙扎著……發(fā)出了最后的怒吼,但它依然免不了那悲慘的命運(yùn),終究還是被那無情的秋風(fēng)吹落了下來……或許,樹葉飄落就像一首悲傷的詩(shī),但是,這又何嘗不是一種美呢?雪萊說:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我說:“黃葉落了,綠葉就要醒了!”它的死亡孕育著生命的萌芽。,這不是死亡,這是無私的奉獻(xiàn)。看,花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著,有紅的。粉的,開得鮮艷極了。在秋風(fēng)中,它不免有些瑟縮,但是,它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風(fēng)對(duì)抗。一陣秋風(fēng)吹來,它顯得有些搖搖欲墜,但是,它挺住了,它贏了,它戰(zhàn)勝了寒秋,絢爛的開放著。深秋的風(fēng)把蕭瑟、荒涼的種子植進(jìn)人們的'心中。不知什么時(shí)候,后花園里的那棵平日里枝繁葉茂的樹,也沒能逃過秋風(fēng)的魔掌,那紅葉已經(jīng)被狂風(fēng)吹得所剩無幾了。清幽幽的月影妖嬈地射過那片片在風(fēng)中苦苦掙扎緊緊依偎在一起的殘缺不全的紅葉,留下一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的斑斑駁駁,月光親吻的痕跡……風(fēng)依然狠命的吹著,絲毫沒有停止的意思。月光如同一層白霜涂滿了香樟樹葉,伴著涼如水白光在風(fēng)中搖曳,悄無聲息的舞蹈,悄無聲息的飄零,留下的只是那支離破碎的回憶……

欣賞的作文 篇3

  媽媽,請(qǐng)?jiān)徫也皇且粋(gè)完美的小孩,我總是很貪玩,不認(rèn)真,玩是一個(gè)孩子的天性。不過,每次我玩得很高興的時(shí)候,您都讓我寫作業(yè),我非常生氣,瞪大著眼睛,撇者嘴,嘴里小聲說到:“我真不想學(xué)習(xí),我想變成一只自由飛翔的小鳥,那樣就可以盡情地玩耍了。”您經(jīng)常讓我學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),我知道您是為我好,讓我變得更優(yōu)秀,可我總是控制不住自己,把學(xué)習(xí)的時(shí)間用在了玩上。

  媽媽,請(qǐng)?jiān)徫也皇且粋(gè)完美的小孩,您總是希望我各方面都很完美,您總是給我報(bào)很多班:美術(shù)、播音主持,給我很多壓力。我最喜歡的是美術(shù),每次去上課的時(shí)候,心情都會(huì)特別地愉快,就像林中的鳥兒一樣自在,每當(dāng)老師講起畫作時(shí),我的眼前都會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅優(yōu)美的作品,每次老師講到畫樹木的時(shí)候,我就會(huì)聯(lián)想到一整片森林,在上美術(shù)的時(shí)候我真的很快樂,但是,我最不喜歡的是播音主持,每次去上課的時(shí)候,我的.心情都很沉重,腳上像灌了鉛一樣,邁不開步,所以,媽媽,請(qǐng)您尊重我的決定,讓我做我喜歡的事,我努力變得更加優(yōu)秀。

  親愛的媽媽,雖然我不是一個(gè)完美的小孩,但是我會(huì)努力成為一個(gè)完美的小孩。

欣賞的作文 篇4

  古今中外,人們往往都愛稱頌春光的美好。因?yàn)榇喝绽飾盍鼓,萬紫千紅,令人心曠神怡。而我卻獨(dú)愛夏天。

  夏天的太陽(yáng)是熾熱的,像火一樣烘烤著大地。然而,這正是一切生命的源泉,它使一切生命獲得了能量。花草樹木允吸著雨露,承受著陽(yáng)光,蓬勃向上,五谷雜糧無不努力進(jìn)取。

  春天萬紫千紅,秋天遍野金黃,冬天銀裝素裹,都曾使人傾倒,但是,夏姑娘也有自己蒼翠欲滴的盛裝,夏天的哪一個(gè)角落不充滿著象征生命的綠色呢?當(dāng)你登上山巔,極目四望碧綠的原野,那深綠色的層巒疊峰,像海洋上巨大的波濤,一浪接一浪,透施連綿,一直伸向遙遠(yuǎn)的地方,同灰藍(lán)的天空連成一片。整個(gè)大地變作一塊向四處綿延伸展的巨大地毯,郁郁蔥蔥,充滿生機(jī)。

  夏日的天空變幻莫測(cè),時(shí)而多云而低矮,仿佛是催人行動(dòng)的命令,時(shí)而陽(yáng)光直射,毫不寬恕,像是威嚴(yán)的老人,時(shí)而電閃雷鳴,大雨傾盆,以至“東邊日出西邊雨”,像個(gè)性格不定型的'孩子。正是這高溫多雨的季節(jié),各種植物生長(zhǎng)迅速,積極的孕育著果實(shí),大豆結(jié)滿了鼓鼓的的青綠豆菜,玉米抱上了胖胖的娃娃,果子綴滿了枝頭,催動(dòng)著一個(gè)成熟的秋天。

  夏姑娘生性活潑,但我又覺得她是淳厚樸實(shí)的,她儲(chǔ)蓄能量,撫愛萬物,她辛勤勞作,滋潤(rùn)果實(shí),她任勞任怨,從不為取得詩(shī)人的稱頌而炫耀。

  我愛夏天,愛儲(chǔ)蓄著巨大力量的夏天,愛綠色生命覆蓋的夏天,愛萬物蓬勃生長(zhǎng)的夏天,愛樸實(shí)、真誠(chéng)的夏天。

欣賞的作文 篇5

  繁花似錦 綻放了千千萬萬的夢(mèng)想 暈染了天真無邪的蒼白 等那一天 凋零在愛恨相橫的黃昏

  櫻花在蒼白時(shí)凋謝 楓葉在殷紅時(shí)飄落 你愿在這世上留下怎樣的顏色

  若一生曾有那曇花一現(xiàn)的耀眼 又何必苦苦為花自飄零后的面容感傷 縱使失去原有的嬌媚或是不復(fù)有曾經(jīng)的浪漫 只因我有成長(zhǎng)后的恬淡 欣賞花瓣片片離去 不再緊握 因?yàn)樵?jīng)擁有 就任它在還未蒼白時(shí)飛去 至少那份美在瞬間被銘記 漸漸鋪滿大地 這是歲月為我鋪成青春的祭奠

  若青春的絢麗是必然要翻去的一頁(yè) 那就不要再陷入留戀 在新的'一頁(yè) 依然可以驕傲的寫下點(diǎn)滴 劃下成熟的色彩 讓那記憶在心底沉淀 久久之后 最過深刻的會(huì)隱隱浮現(xiàn)……

  在記憶的出口 你想起了誰(shuí)?

  在寂寞的那一刻想起了誰(shuí) 當(dāng)昨日的都已走遠(yuǎn)……

欣賞的作文 篇6

  有個(gè)女孩,總是靜靜地坐在窗前,傾聽蟬鳴,仰望藍(lán)天白云,俯嗅花香。

  對(duì)于生活,她似乎已不再留戀,她只希望能永遠(yuǎn)和大自然在一起,她的世界里似乎只剩下孤單,似乎只有大自然才能給她一絲絲安慰。

  外表看似堅(jiān)強(qiáng)的她,其實(shí)有一顆脆弱的心,她經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)挫折,她再也無法忍受上蒼對(duì)她的考驗(yàn)了。

  “朋友”一個(gè)熟悉而又陌生的名字,她有朋友嗎?

  或許有,可又好象沒有,她每次都是一個(gè)人,她的心里話總憋得她喘不過氣來,好象有一塊重石狠狠地壓在她的身上。

  她多想讓別人聽聽她的心聲。】墒怯羞@個(gè)人的存在嗎?當(dāng)她孤單的時(shí)候,她多么希望有一個(gè)人陪伴她,讓她忘掉所有的不快樂,以前至少還有她的親人,可現(xiàn)在呢?她已步入了初中生活,還會(huì)有這個(gè)人嗎?生活帶給了她太多的不便,學(xué)習(xí)帶給了她太多的壓力,一切一切都帶給了她太多的無助,她的腦袋快要爆炸了,精神也即將崩潰。

  在這個(gè)時(shí)刻,要是有人陪伴著她,與她共度難關(guān),迎接美好的明天,對(duì)她來說,是多么幸福的一件事。』孟胧敲篮玫,但現(xiàn)實(shí)畢竟是殘酷的。

  幻想終究會(huì)破滅,它不是真正屬于我們的。

  希望終究會(huì)滅空,它是無情的.,它不會(huì)因?yàn)槟愕男枨,而讓你美?mèng)成真。

  她多么希望能有一個(gè)如膠似漆的知心朋友,可是又有誰(shuí)能聽懂她的心聲呢?“噼里啪啦”豆大的雨珠落在窗戶上,它們是在憐憫她嗎?花兒已不再跳舞,只是一味地低著頭,它們是在為她傷心嗎?小草有氣無力的,它們是在為她哭泣嗎?此時(shí)此刻的她,只能望著窗外發(fā)呆,讓大自然傾聽她的心聲。

  可大自然已不美了,天不藍(lán)了,樹不綠了,水不清了,她也不再活潑了……一切都沒有童年的美好了,這都是長(zhǎng)大惹的禍。

  上帝啊,派遣美麗的天使來傾聽她的心聲吧!她真的好可憐!

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