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欣賞的作文

時(shí)間:2026-02-23 17:05:29 學(xué)會(huì)欣賞

欣賞的作文(推薦)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的欣賞的作文5篇,歡迎大家分享。

欣賞的作文(推薦)

欣賞的作文 篇1

  欣賞別人是一種姿態(tài),欣賞風(fēng)景是一種心境,欣賞文章是一種情操,而欣賞自己是一種能力與自信與秘訣。

  欣賞一個(gè)人,是他的身上某種特殊的氣質(zhì)與超凡的能力吸引著你。反之,被別人欣賞也說(shuō)明自己身上有與眾不同的人格魅力被別人肯定。

  在沒(méi)有人欣賞的時(shí)候請(qǐng)不要自暴自棄,要學(xué)著去自我欣賞、自我陶醉。當(dāng)自我欣賞成為一種習(xí)慣的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)都不比別人差,反而有許多別人不擁有的特質(zhì),這時(shí)你應(yīng)明白千里馬常有而伯樂(lè)難得,既然自己都能當(dāng)自己的伯樂(lè)了還愁沒(méi)有用武之地嗎?

  比大地更寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷。要想擁有比天空更寬廣的胸懷就要學(xué)著理解別人、肯定別人、欣賞別人。如果你能夠理解你父母的苦心、肯定你對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)與能力、并且能夠欣賞自己,那么我可以堅(jiān)定的告訴你,你已擁有了比天空更寬廣的胸懷,至少是擁有了和天空一樣寬廣的胸懷。如果你再加上靈活的頭腦和強(qiáng)悍的辦事能力你無(wú)疑是個(gè)不折不扣的成功人士。

  如果你是公司職員學(xué)會(huì)欣賞你的上司會(huì)讓你的工作變的輕松快樂(lè)。如果你是公司老板,學(xué)會(huì)欣賞你的下屬也就無(wú)心中釋放了你的工作壓力。如果你是學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞你的老師你會(huì)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)并沒(méi)有那么難學(xué)。如果你是老師學(xué)會(huì)欣賞你的學(xué)生你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們一個(gè)個(gè)聰明能干。作為考生學(xué)會(huì)欣賞試卷及自己的筆跡當(dāng)然會(huì)減輕考試時(shí)的緊張感嘍!

  抱著樂(lè)觀的.態(tài)度去欣賞周圍的一切你的生活將天天陽(yáng)光明媚。用心去欣賞每一首樂(lè)曲你將會(huì)有在云間穿流、在河水中打鬧的快感。

  其實(shí)每個(gè)人都是一顆珍珠,就算一顆珍珠再大再光亮它的中心都是一粒砂子。所以欣賞一個(gè)人一定要肯定他光亮的外表,包容他心中的砂子。如果你欣賞不到他心中的砂子說(shuō)明你不夠了解他或他還不是一顆好珍珠至少不是一顆又大又亮的好珍珠。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)層出不窮的時(shí)候你要堅(jiān)信,那是成為一顆又大又亮的好珍珠的根本條件。

欣賞的作文 篇2

  小時(shí)候讀過(guò)一首詩(shī)歌,上面說(shuō):“也許你想成為太陽(yáng),可你卻只是一顆星星,也許你想成為大樹,可你卻只是一株小草……”今天,我想和你談?wù)勎业娜松霓D(zhuǎn)折。

  小時(shí)候的我很自卑,在家里不敢大聲說(shuō)話,在學(xué)校里不敢抬起頭,可我卻一直在找同學(xué)們身上的優(yōu)點(diǎn),慢慢地,我自卑了。我發(fā)現(xiàn):我不夠聰明、不夠大方、不夠仔細(xì)……一切優(yōu)點(diǎn)在同學(xué)身上放大,而我,卻一直只是個(gè)小丑。

  直到那天,老師的一句話改變了我的人生。

  那天下午,我像往常一樣,收拾好了東西準(zhǔn)備回家,一個(gè)男生跑來(lái)說(shuō)老師叫我去辦公室。我呆在了那里,而他,還在幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著。

  我忐忑不安地走到辦公室,低著頭,淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  老師和藹可親地叫我坐下,我一聽(tīng),嚇壞了,這算是暴風(fēng)雨前的平靜嗎?

  我坐下了,但頭仍舊沒(méi)有抬起。

  “把頭抬起來(lái)!崩蠋熭p輕地說(shuō)!袄蠋,我……”她忽然笑了!鞍杨^抬起來(lái)。”她又說(shuō)了一遍。

  我終于磨磨蹭蹭地把頭抬了起來(lái)。

  “這樣多好,”她笑道,“你看,把頭抬起來(lái)也不難嘛,以后在班上也要這樣!彼男θ,如三月陽(yáng)光般明媚,穿過(guò)凜冽的寒風(fēng),照到了我的心里。

  “可是,我……”“不夠好?你錯(cuò)了,你非常優(yōu)秀,不用自卑,我知道,從開(kāi)學(xué)以來(lái),你一直很自卑,就是因?yàn)槟阒豢吹搅藙e人優(yōu)點(diǎn),而把自己的美麗縮小。不要只會(huì)欣賞他人,也要學(xué)會(huì)欣賞自己。”那一刻,我理解了生命的'真諦。

  那天以后,我不再自卑。成績(jī)也一直保持在班級(jí)前五名,初一的上學(xué)期,我還考了全校第一呢!

  “做不了太陽(yáng),那就做星辰,在自己的星座發(fā)光發(fā)熱;做不了大樹,就做小草,讓綠色裝點(diǎn)希望。”如果你和我一樣總是自卑,那就學(xué)著欣賞一下自己吧,也許你的優(yōu)點(diǎn)微不足道,但你會(huì)更加陽(yáng)光,快樂(lè)!

  不必總是欣賞別人,也欣賞一下自己吧!

欣賞的作文 篇3

  家鄉(xiāng)的變化

  我的家鄉(xiāng)在襄陽(yáng),這些年家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,街道整潔了、高樓大廈增多了、出行有火車了。但是變化最大的是襄陽(yáng)古城的護(hù)城河,這是怎么回事呢?快跟我去看看吧!

  首先我來(lái)到護(hù)城河邊,我問(wèn)了一位路人:“叔叔,您好!我可以問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題嗎?護(hù)城河以前是什么樣的呢?”叔叔答道:“河水以前是黑的,在很遠(yuǎn)的地方就能聞到一陣陣惡臭撲鼻而來(lái),不得不捂住鼻子走過(guò)。”我又問(wèn):“那現(xiàn)在的河水為什么是清澈見(jiàn)底的呢?”路人又回答說(shuō):”政府為了我們的生活環(huán)境,把河水吸干又注入了新的水源,才變成了現(xiàn)在的樣子。“我謝謝了叔叔,開(kāi)心的在河邊玩耍。

  爸爸來(lái)接我回家,我問(wèn)爸爸你怎么不開(kāi)車呢?爸爸說(shuō):”有霧霾!啊卑职,什么是霧霾 ?"爸爸說(shuō):“街道上的汽車增多了,排出了大量的污染廢氣,還有許多工廠排出的.廢氣,霧霾就自然形成了。政府可以為我們換掉護(hù)城河的水,卻換不掉污染的大氣!蔽夷攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,好像明白爸爸為什么不開(kāi)車了,盡管我已經(jīng)很累了,還是跟爸爸一起向前走去。

  以后,我一定要呼吁更多人多植樹造林,美化環(huán)境,倡導(dǎo)綠色出行。我相信,通過(guò)我們的努力,家鄉(xiāng)一定變得更美麗。

欣賞的作文 篇4

  她是我最欣賞的一個(gè)人,也是我五年級(jí)的班主任—宮老師。

  第一次見(jiàn)到她的時(shí)候,感覺(jué)他的個(gè)頭很小,相貌也不是很出眾,只戴著一副白色鏡框的眼鏡,從心底里說(shuō)當(dāng)時(shí)我并不欣賞她。但那一次,我改變了我的想法。

  那是一節(jié)語(yǔ)文課,宮老師緩慢的走進(jìn)了教室,如同雙腿被灌滿了鉛一樣,僅走了幾十步,額頭上就布滿了細(xì)密的汗珠,。我下意識(shí)的'想到老師病了。接下來(lái),老師走上了講臺(tái),蒼白的臉如同一張白紙,眼神中不再像以前那樣神采奕奕。老師的嘴動(dòng)了一下,但沒(méi)發(fā)出聲音,于是老師走到了黑板前托起沉重的手,艱難的寫下了幾個(gè)字“練一練字詞一會(huì)挑”我們立刻照做了。雖然老師嗓子很難受,說(shuō)著說(shuō)著就發(fā)不出聲音了,但還是堅(jiān)持給我們上完了這堂課。那一堂課,我們聽(tīng)的很認(rèn)真,再也沒(méi)有了以往的交頭接耳,老師在上完課之后,微微地笑了一下。

  放學(xué)了,經(jīng)過(guò)辦公室時(shí),我發(fā)現(xiàn)辦公室里除宮老師外別無(wú)他人。宮老師認(rèn)真的為我們批改作業(yè),備課,時(shí)不時(shí)的捶捶背,然后繼續(xù)屁。在黃昏的映襯下,老師顯得格外高大,蒼白的臉上布滿了細(xì)密的汗珠。我的心里受到很大的觸動(dòng),老師啊,你明明可以請(qǐng)假在家休息,為什么要來(lái)堅(jiān)持給我們上課遭這份罪呢?想到這里,淚水不自然的流了下來(lái)。這時(shí)宮老師走了出來(lái),我趕忙拭干了眼淚,微笑著說(shuō)了聲“老師好!”老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,走開(kāi)了,步伐依然是那樣艱難,看著老師的背影,淚水又流了出來(lái),這一次我沒(méi)有擦干眼淚,只是任它肆意的流淌。

  宮老師你是我最欣賞的一個(gè)人,你的敬業(yè)使我對(duì)教師有了更深刻的認(rèn)識(shí),你是我最欣賞的一個(gè)人!

欣賞的作文 篇5

  一天,我和爸爸去象湖游玩。這里有涼亭、有柳樹、有許多石景,還有碧綠的湖水,湖里很多的魚兒在這里快樂(lè)的生活著。

  我和爸爸正沿著湖邊散步,突然前面一位小朋友把吃剩的香蕉皮扔進(jìn)了湖里,平靜的湖水立即泛起了波紋。魚兒嚇得都躲了起來(lái),心想:“你們?nèi)祟愐彩巧嬖谶@個(gè)地球上的,為什么不保護(hù)這個(gè)地球呢?”這個(gè)時(shí)候一位老爺爺劃著船過(guò)來(lái)了,他要干什么呢?原來(lái)他是象湖清潔湖面垃圾的人。只見(jiàn)他拿著撈網(wǎng)在水里一下一下?lián)破鹆嗽S多的垃圾,他還把那個(gè)香蕉皮也撈了起來(lái),老爺爺撈干凈這片水面的垃圾就去別的地方去了。那些魚兒又開(kāi)心的回來(lái)了,有的小魚跳出水面、有的小魚浮出水面在向我們微笑、有的小魚在我們旁邊游來(lái)游去向人們表示它們的愉快心情。魚兒從此又過(guò)上了幸福的`生活,魚兒們真想對(duì)人類說(shuō):“請(qǐng)不要再把垃圾扔到湖里了,我們也是生命。∩拼,不僅幫助別人,也快樂(lè)自己呀!”

  地球是我們賴以生存的家園,我們應(yīng)該讓那清凈的湖水永遠(yuǎn)陪伴著我們,讓魚兒們永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)的生活。

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