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寫人優(yōu)秀作文

時(shí)間:2026-01-31 08:14:24 寫人的作文

【精品】寫人優(yōu)秀作文集錦五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的寫人優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】寫人優(yōu)秀作文集錦五篇

寫人優(yōu)秀作文 篇1

  顧老師是一名小學(xué)老師,她教語文課兼班主任。

  顧老師看著很溫柔和藹,不大的眼睛又圓又亮,滿含著慈祥。但是當(dāng)你犯錯(cuò)不改的時(shí)候,她那目光就會(huì)變成利劍,朝你“嗖嗖嗖”的飛過來,讓你的背上直冒寒氣。

  顧老師師范學(xué)校畢業(yè)后調(diào)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)。她從19歲開始到現(xiàn)在40多歲了,一直從事老師這一行業(yè),自然桃李滿天下。她教過的學(xué)生數(shù)不勝數(shù),無論是剛參加工作教過的學(xué)生,還是現(xiàn)在帶著的學(xué)生,他們都一致認(rèn)為:上學(xué)這么多年了,還沒碰到過像顧老師這樣的老師。

  顧老師自然跟別的語文老師一樣,會(huì)備課,會(huì)改作業(yè)。但是,我要說的可是她那一套特別的教學(xué)方法和讓人捉摸不透的古怪脾氣。

  去年暑假開學(xué)那會(huì)兒,顧老師成為了五三班的班主任。當(dāng)時(shí)啊,這個(gè)班以差出名,學(xué)生們不好好學(xué)習(xí),調(diào)皮學(xué)生多的數(shù)不過來,班風(fēng)不好,成績也好不到哪去。和顧老師熟悉的人都替她擔(dān)憂:“這一幫皮猴子,你怎么能對(duì)付過來呢?”但是就在這擔(dān)憂聲中,顧老師走馬上任了,于是好戲也拉開了帷幕。

  顧老師這人挺怪的,別的班開始講課文時(shí),她站在講臺(tái)上,開始了與眾不同的第一課,首先讓學(xué)生們寫一篇以《新老師》為題的作文,在她介紹自己的特點(diǎn)后,教室里就炸開了鍋,學(xué)生喊道:“不會(huì)寫”之類的話語,在顧老師的引導(dǎo)下,教室里又安靜下來,傳來出來“沙沙沙”的寫字聲。下課后,作文收上來了,顧老師認(rèn)真批改好且把改好的作文拍照發(fā)到班級(jí)群里,鼓勵(lì)了一大幫學(xué)生,大大提高了學(xué)生們寫作的興趣,同時(shí)也讓他們對(duì)顧老師敬佩起來。

  顧老師,這個(gè)人特別不吝惜時(shí)間。期中考試來臨,別班的老師恨不得抓緊時(shí)間開始復(fù)習(xí),而顧老師我行我素,美術(shù)、音樂照樣上。學(xué)生最愛體育課上撒歡兒,往往下課鈴響后,學(xué)生們的眼神頓時(shí)亮了起來,期待轉(zhuǎn)向顧老師,“下課了,好好玩去吧!”顧老師把手一揮,呼啦啦,樓道里傳來歡呼聲和奔跑聲,亂成一片。

  顧老師的脾氣和她教學(xué)方法如出一轍,用學(xué)生的話來概括就是:不按套路出牌。

  語文課上,顧老師眉飛色舞地講的著課文,突然像老鼠一樣的吱吱聲,伴隨著顧老師的聲音,時(shí)而快,時(shí)而慢。顧老師嚴(yán)厲的目光掃視全班一圈后,心知肚明,并沒有當(dāng)場(chǎng)拆穿“老鼠”的把戲,而是依舊講著課,卻輕手輕腳的'來到“老鼠”的后面,抓了個(gè)正著,“哈哈,站起來吧!”顧老師從桌斗中捕獲到了鐵當(dāng)當(dāng)?shù)淖C據(jù),“老鼠”自知不妙,無奈的站起來。“本來我是要懲罰你的,但是看你吃的太香了,搞的我也想嘗嘗,好東西是要分享的,你給全班同學(xué)各買一袋吧!”全班同學(xué)哄堂大笑!袄鲜蟀咽稚爝M(jìn)褲兜里,垂下頭,也不好意思地笑了。

  顧老師可以親自掏腰包為學(xué)生買東西吃。炎熱的夏天,學(xué)校舉行大掃除活動(dòng),同學(xué)們爬高上低,擦風(fēng)扇,抹窗戶,掃地,灑水,忙得不亦樂乎?粗瑢W(xué)們漲紅的小臉,顧老師當(dāng)機(jī)決定,買冰糕犒勞大家。一箱箱冰涼的雪糕緩解了學(xué)生們的勞累,驅(qū)除學(xué)生們心中的躁熱。學(xué)生們吃得津津有味,還不忘給顧老師聊天。顧老師簡直成了他們心目中的大神了

  日子白駒般劃過,顧老師帶著一群皮猴子也度過了一個(gè)學(xué)年,讓人不敢想象的是,以前穩(wěn)居倒數(shù)第一的五三班,現(xiàn)在扶搖直上,摘掉了穩(wěn)居“第一”的帽子,班風(fēng)越來越好了,每個(gè)學(xué)生都在逐漸精彩起來。五三班逆襲成了學(xué)生們眼中的神話,唯一不變的還是學(xué)生們對(duì)顧老師的敬佩。我一見他們,就會(huì)聽見不下三遍的夸贊:“顧老師好厲害喲!”,“你呀,羨慕著吧!”,或者“我愛死顧老師了!

  “天吶,我快崩潰了,媽,你們班學(xué)生對(duì)你評(píng)價(jià)真高!蔽铱嘀槪娉櫪蠋煴г怪。

  “哦,是嗎?我不知道啊,好多次他們頑皮不聽我勸,或者不張口讀書的時(shí)候,我都想放棄呢!”顧老師神情特別驚異。但我不信,因?yàn)閺乃难劬锓置髯x到了幸福。

寫人優(yōu)秀作文 篇2

  爸爸,親愛的爸爸,我最親愛的好爸爸,是你把我從小帶到這么大,是你為我操碎了心,我真想對(duì)著天空高喊:“謝謝您,爸爸!我以后一定會(huì)好好報(bào)答你的!

  就在前一段時(shí)間,我生病了,弄了好多藥,但都不見好轉(zhuǎn)。于是,你擔(dān)心了,整夜睡不著覺,決定請(qǐng)假帶我去重慶的兒科醫(yī)院檢查治療,而且還拉上了二姨及二姨父。

  那是早上5點(diǎn)半,我們便坐車出發(fā)了,個(gè)多小時(shí)后,我們到了重慶。但兒童醫(yī)院在哪里呢?爸爸只得四處打聽,幾經(jīng)周折,我們終于來到了醫(yī)院。這里和家鄉(xiāng)的醫(yī)院完全不一樣,到處都是小孩,到處都是帶小孩來的大人,掛號(hào)處早已排成了一條長龍。好不容易輪到了我們,但醫(yī)生說要先初步檢查,爸爸和二姨父陪我完成初步檢查后,醫(yī)生說還要作胃鏡,但今天是星期四,而胃鏡只在星期三和星期五才能做,所以我們只有在這兒住一天了。趁著檢查的間隙,爸爸帶我去看朝天門。我看見一艘非常美麗的游船,不斷地有人上下,而且下來的'人都很開心的樣子。我的心動(dòng)了,剛巧有人來攬生意,我一問,嚇了一跳,一個(gè)人都要120元,真貴!可爸爸還是讓我去,而且還陪著我。多好的爸爸!

  第二天,開始做胃鏡了。第一個(gè)小孩直流鼻血,第二個(gè)小孩喉嚨受了傷,第三個(gè)、第四個(gè)……馬上就輪到我了,我擔(dān)心極了,我也會(huì)像他們那樣嗎?爸爸也緊張,也很擔(dān)心,但他卻強(qiáng)忍著,反而鼓勵(lì)我:“思齊,別怕,勇敢些,不會(huì)有事的。”我看見,他的眼淚已掉下來了。

  這就是我的爸爸。在他的不斷呵護(hù)和鼓勵(lì)下,我順利做完了各種檢查,開好了藥,回到了家,F(xiàn)在,我的病已好多了。

  爸爸,是你無私地給了我偉大的父愛,讓我得以茁壯成長。謝謝你,我最親最愛的爸爸!

寫人優(yōu)秀作文 篇3

  20xx年2月14日下午,我家又添了一位新成員——姜敏姐姐。聽在丁河鎮(zhèn)辦獼猴桃加工廠的爸爸介紹,姜敏姐姐原在鄉(xiāng)下讀書,是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,因父母先后去世,無人供讀而輟學(xué)。后在一家飯店打工。爸爸上午在飯店吃飯時(shí),發(fā)現(xiàn)她在墻角哭。就問她:“孩子,你為什么在哭?”她說,過年了,別人都有家人團(tuán)聚,而她無家可歸,不知到哪過年?爸爸聽了就說:“不哭了,到我家過年好了!”于是,我就有了個(gè)姐姐。

  15日上午,在爸爸的勸說下,我們?nèi)胰嗣坝曜嚨秸l(xiāng)桑樹村姜家組。我看到姐姐家是土房,屋頂破破爛爛的露著天,難道她家連磚都買不起?原來世界上還有這么窮的人?吹竭@些,我和媽媽都同意姜敏姐姐去我們西峽縣城鴻運(yùn)花園的'家居住,做我的姐姐。在回縣城的路上,我暗暗下定決心:好好學(xué)習(xí),快快長大,做像爸爸媽媽一樣的好人,讓姜敏姐姐一樣的人過上幸福的生活。

  正月十八,姜敏姐姐穿著媽媽在多爾瑪超市精心為她挑選的新年衣服,在爸爸帶領(lǐng)下到城區(qū)一小六六班報(bào)了名,她終于又能上學(xué)了!城區(qū)一小田青梅校長聽了她的情況后,馬上給姜敏姐姐掏了500元錢,還特意為她申報(bào)了一個(gè)“兩免一補(bǔ)”的名額呢!她能有今天多虧了爸爸媽媽。以后,我會(huì)像爸爸媽媽、田校長一樣對(duì)待姜敏姐姐,給她一個(gè)溫暖幸福的“家”。

  點(diǎn)評(píng):本文不長,但寫得較為詳盡——姐姐是怎么來的?她原來的家什么樣?作者全家及城區(qū)一小校領(lǐng)導(dǎo)是如何對(duì)待她的?讀過文章,了然于心,這說明小作者駕馭語言是有一定能力的。通過寫父母、田校長對(duì)特困孩子的無私幫助與愛護(hù),表現(xiàn)社會(huì)的良好風(fēng)氣,以小見大,不錯(cuò)。

  結(jié)尾不忘表決心,升華主題自然得體。

寫人優(yōu)秀作文 篇4

  在我的身邊有許許多多熟悉又親切的老師,語文老師宣老師,數(shù)學(xué)老師胡老師,科學(xué)老師張老師·······,其中我最喜歡的是奧數(shù)學(xué)習(xí)班的相老師。

  相老師個(gè)子很高,圓圓的臉,一個(gè)大大的鼻子,一雙炯炯有神的眼睛,和一張能說會(huì)道的嘴巴。做起事來特別認(rèn)真。

  相老師講課特別生動(dòng),學(xué)到消除問題時(shí),相老師說消除問題就像消消樂游戲一樣把相同的消掉。同學(xué)們聽了頓時(shí)就理解過來了。因此我們都喜歡聽他講課,一堂死氣沉沉的數(shù)學(xué)課被他說的.生動(dòng)有趣,只要有同學(xué)不懂得,相老師總會(huì)耐心的給同學(xué)們講解,一遍,兩遍,三遍·······一直到我們聽懂為止。

  “笨“一般都是形容同學(xué)的,可相老師卻喜歡把笨用在自己的身上。有一次,相老師說自己太笨了,沒明白什么意思,就請(qǐng)丁丁同學(xué)上去講一遍,自己坐在學(xué)生席上。丁丁同學(xué)說了一遍,我們都聽懂了。而相老師卻說沒有聽懂。丁丁同學(xué)就請(qǐng)相老師站起來聽他講課,我們以為相老師會(huì)大發(fā)雷霆,可誰知相老師風(fēng)趣的說:”丁丁老師,請(qǐng)?jiān)徫易鲂?dòng)作吧,請(qǐng)?jiān)僦v解一遍,下次一定會(huì)好好聽講了”。這句話逗得我們哈哈哈大笑。

  相老師也很關(guān)心我們的,有一次天氣和熱,我的水杯忘記帶了,相老師把他帶的水全給我喝了,自己忍著口渴給我們講課。

  這就是我喜歡的老師—————風(fēng)趣的相老師。

寫人優(yōu)秀作文 篇5

  一天,王叔叔和李叔叔推磚頭,石子和沙子準(zhǔn)備搭個(gè)小房子。

  可是前面的臺(tái)階擋住了他們的去路,正在發(fā)愁怎么辦時(shí),兩個(gè)叔叔突然靈光一閃,同時(shí)想到了一個(gè)好主意異口同聲得說:“去找鐵板或木板來搭個(gè)橋,不就上去了!闭f完兩個(gè)人都開心得笑了起來。于是他們找來了一塊鐵板,他們把鐵板放在了臺(tái)階上,然后推著小車沿著鐵板往上,推呀,推,推到一半已經(jīng)累得精疲力盡,滿頭大汗了?纯辞懊骜R上就要到了,所以兩人又咬緊牙關(guān)往上用力推了一把,!終于推到了終點(diǎn)。兩個(gè)人總算松了一口氣,高興得吹起了口哨。

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