實用的優(yōu)秀寫人作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀寫人作文9篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀寫人作文 篇1
鏡子說：“這個小姑娘長的挺漂亮，圓圓的蘋果臉，彎彎的柳葉眉，小小的蒜頭鼻，紅紅的櫻桃嘴，不胖不瘦的'身材，個子高高的。她十分注重儀表，整天在我面前這照照，那照照的，還用媽媽的畫眉筆畫過眉呢!”
媽媽說：“她呀天性活潑的就像男孩，給她買裙子還不要，非要穿運動裝�！�
老師說：“她是一個可愛的女孩，陽光熱情，大方，一點兒也不扭扭捏捏，作文，歌唱，朗讀都很棒!”
同桌說：“這家伙脾氣實在是太怪了，你瞧，又生氣了，不過，你放心，10秒之內(nèi)她會主動跟你和好，哎，拿她沒辦法。”
枕頭說：“別看她外表裝得沒心沒肺的，其實脆弱得很，考試沒考好，被媽媽罵了，在學(xué)校受欺負(fù)了，回家肯定會抱著我大哭一場，搞得我渾身濕漉漉的�！�
咦?這個女孩是誰呢?沒錯，就是我——一個調(diào)皮可愛的女孩!
優(yōu)秀寫人作文 篇2
我滴奶奶今年已經(jīng)是60多歲了，但她依然還是天天上坡去砍柴，我奶奶沒有一天沒去坡過，她都是為了生活。
只要星期六、星期天、我和爸爸媽媽去看望奶奶，看著奶奶累的樣子，我心里有些不放心，于是，我今天決定和奶奶一起睡、第二天時、我還在睡懶覺、突然一聲，啪啪啪的，我起床一看，奶奶比我起得早，我趕忙起來，奶奶已經(jīng)在收拾東西準(zhǔn)備上坡了，我叫了一聲：奶奶！我也要和你去坡。奶奶說：好吧！
我就和奶奶一起上坡了，我和奶奶回來滴路上，奶奶叫我扛著一兜小樹，我便答應(yīng)了，來到了家我已經(jīng)氣喘吁吁了，我看見在我后面滴奶奶，她扛著一大批柴火，我臉紅了，這時我才知道做農(nóng)民這么辛苦。
以后我要好好讀書，為我們家增光。
優(yōu)秀寫人作文 篇3
媽媽是溫柔的，慈愛的，體貼的，我的媽媽也是如此，她善解人意。我的媽媽什么都好，就是不喜歡一些小動物。
和往日一樣，星期天早上，我還在睡懶覺，而媽媽已經(jīng)起床去洗衣服了，爸爸也在床上賴著。過了一陣子，正在做美夢的我被一陣驚叫聲吵醒了，于是我連忙爬起來跑到客廳，只見媽媽正站在門口呆呆地看著一只小鳥。
原來，剛剛媽媽拿著鑰匙要去買菜，剛要關(guān)門，發(fā)現(xiàn)地上躺著一只小鳥，媽媽冷不防地被嚇了一大跳。我看到原來是一只小鳥，就拿手套把小鳥捧起來放在陽臺的玻璃桌子上。仔佃一看。呵，這小鳥還真可愛，眼晴一眨一眨的，小嘴巴一動一動，好像很渴。我拿來一杯水用手指滴到它嘴里，它饅慢地喝著，又拿來一點面包給它充饑。弄完后，我又仔細(xì)觀察了它的外部是否有受傷，因為如果沒有傷就不會不躲避我對它的靠近。
果然，在它的翅膀下有被石子打過的痕跡。我跑去拿了醫(yī)藥箱，找到了紅藥水和酒精等東西，在媽媽幫助下，我給小鳥上了藥，小心地將紗布包在翅膀上，小鳥好像很高興。
盡管媽媽不喜歡動物，可是我還是向媽媽提出了收養(yǎng)小鳥的要求。開始，我一直是心驚膽戰(zhàn)，只見媽媽猶豫不決，直到媽媽說：“好吧！”我的心才漸漸平靜下來。
每天，媽媽都細(xì)心照料小鳥，小鳥在媽媽和我們?nèi)业恼疹櫹驴炜扉L大。我的媽媽漸漸愛小動物了……
我的媽媽現(xiàn)在很喜歡小動物了，對別的.小動物一向是愛護(hù)有佳，連我和爸爸都對媽媽感到陌生。善良的媽媽在我家，溫柔的媽媽在我家，體貼的媽媽在我家……我佩服媽媽關(guān)愛動物的心。
優(yōu)秀寫人作文 篇4
我很愛媽媽，也很愛爸爸，雖然爸爸的愛沒有媽媽的愛那樣溫和，但是，在和他相處的日子里，我能體會到他對我深深的愛。
爸爸的愛，充滿快樂，像是一個不用充電的游戲機(jī)，每次我煩腦的時候他總會給我?guī)眢@喜和我一起玩游戲，讓我快樂起來。
爸爸的愛，充滿嚴(yán)厲像是一條鞭子，時刻提醒我。有一次我在院子里玩，把草地?zé)�。爸爸知道了非常生氣，�?yán)厲的批評了我，我忍不住貧嘴了，沒想到爸爸來真的了，一陽指下來，把我的屁股打開了花。
爸爸的'愛，充滿慈祥，像冬天里的火把。在我鼻息肉手術(shù)時，因為需要打針，但給我打針的護(hù)士技術(shù)很差，所以爸爸看不下去了。強(qiáng)力要求換護(hù)士。在我住院過程中他兩天兩夜沒睡覺，一直守著我。
爸爸的愛是快樂愛，嚴(yán)厲的愛，慈祥的愛。爸爸的愛像一面鏡子，反射著我的喜怒哀樂，我在這面鏡子的照射下成長。
優(yōu)秀寫人作文 篇5
星期天，我過生日，媽媽送了我一個禮物，它們是什么我先不透露，我先告訴大家，它們住的地方說是家還不如說是個小瓶子，這個瓶子里除了水就沒有其他的東西了，可是它們生活在里面卻一點兒也沒有不舒服，也不會覺得很悶。
它們一大一小，一白一紅，腦袋都是紅色的，都這個時候了必須告訴你們神秘的禮物的名字和它們是什么了，它們是金魚，我給它們?nèi)×艘粋�很好聽的名字，紅的叫“紅花”白的就叫“白雪”。
大的.魚有食指那么長，眼睛很大很圓，圓的就像金幣，它從來不眨眼睛，因為它沒有眼皮，它是金紅色的，尾巴像個飛鏢，是黑色的。 小的魚是銀白色的，腦袋卻是紅色的，很漂亮。它有小拇指那么長，如果說大魚的眼睛像金幣，那么小魚的眼睛就像銀幣一樣的。
兩條小金魚在玩游戲，它們在玩捉迷藏，小魚躲著大魚追逐，小魚左面看看，左面看看，躲藏在大魚的身后，大魚往左一竄，小魚也往左一竄，大魚往右一竄，小魚連忙也往右一竄，大魚沒有捉到小魚，大魚很生氣，似乎在說：我不會放過你的。一場金魚大戰(zhàn)從此開始了，只見小魚一甩尾巴打向了大魚，卻被大魚打了回來，撞在瓶子上，小魚也生氣了，一口咬住了大魚的尾巴，大魚怎么甩也甩不掉。
我不給小魚吃東西，還故意扔了一粒米進(jìn)去，又一場金魚大戰(zhàn)開始了，大魚一口撲了過去，把米藏了起來，小魚很不服氣，一甩尾巴就打在了大魚的身上，意想不到的事情發(fā)生了，大魚竟然逃跑了。
哈哈，這就是我的新朋友，白雪和紅花。
優(yōu)秀寫人作文 篇6
在我們班，有許多老師，每一位都有他的獨門絕技，現(xiàn)在我就給你列舉幾位吧！
1、(語文老師)
我們班的語文老師可謂是麻辣中的麻辣，她的絕技不是扔粉筆頭，也不是打人，而是做作業(yè)。如果一個同學(xué)的作業(yè)做得亂七八糟，那么老師就會說："重做��！"。但這種辦法是要分類型的，如果你是屬于上面這種類型，那么就是重做。而如果你是練字不認(rèn)真，那么就是再做四篇。怎么樣，夠辣吧？
2、(數(shù)學(xué)老師)
數(shù)學(xué)老師不是很厲害，但他的幽默風(fēng)趣不得不讓人佩服。記得開學(xué)的'那一天，他沒有接介紹自己，而是先從口袋里拿出一張紙，擦了一下鼻子，又放到了口袋里，惹得我們大笑。在后來的幾學(xué)期中，老師帶給了我們很多快樂，所以我們非常喜歡數(shù)學(xué)老師。呵呵，順便補(bǔ)充一下，他對我很好喲！
3、(英語老師)
英語老師相比比較時尚。她不會象其他老師上的課那樣枯燥乏味，而是一一種全新的方式讓我們記牢單詞。正因為這樣，我們的英語述評才會提高，并且，她還把qq號給我們說了哦！
怎么樣想見見嗎？那就快來吧！
優(yōu)秀寫人作文 篇7
你到三小四十四班看一看，鶴立雞群的那個人就是我。你瞧，無論是“海拔”還是體重，我都有一定的優(yōu)勢。長得更是儀表堂堂：胖乎乎的臉；濃濃的劍眉下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，閃爍著智慧的光芒；高挺的鼻子下面，恰到好處地長著一張小巧的嘴巴。聽到這里，你不要誤以為我說的`“鶴立雞群”就是這些。以上說的都是外在的東西，不值得一提。最重要的是我還有一顆聰明的腦袋。課堂上，我總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板；耳朵一刻也不閑著，把老師說的每一句話統(tǒng)統(tǒng)接收到大腦；經(jīng)過大腦的篩選，有用的儲存起來；如果對有的知識有異議，嘴巴也就派上了用場。你聽，那個滔滔不絕與老師、同學(xué)雄辯的人就是我。我也常常用獨到的簡見解贏得老師的贊許和同學(xué)們的敬佩。我天生有一股闖勁。什么事情都想嘗試去做，各項活動都踴躍參加，是學(xué)校的活躍分子。我興趣廣泛，籃球、足球、書畫、電腦……無一不愛。但我最喜歡看書。前些天，我像著了魔似的喜歡上了《三國》。一有空就抱著那本大部頭使勁地啃，就連玩游戲也只玩《三國》的。如今，我最愿和人聊《三國》。無論是里面的人物，還是故事情節(jié)，我都能娓娓道來，常常把同學(xué)們聽得目瞪口呆。怎么樣？聽了我的介紹，“鶴立雞群”還是當(dāng)之無愧的吧！如果你不服氣，不妨來找我，當(dāng)面和我較量一番！記住，我叫段圣榮。
優(yōu)秀寫人作文 篇8
我的表弟今年兩歲，他圓圓的臉胖嘟嘟的一看就想捏，眼睛圓溜溜的，理著一個小平頭，有一句老話說得好“三歲看大，七歲看老”。根據(jù)他的言行舉止，我斷定他可能會從事以下幾種職業(yè)：
職業(yè)一：外交官可能性有85%，別看我表弟才兩歲，相見時說：“您好”、道別時說：“再見”，謝謝常掛在嘴邊，記得有一次，有客人來我家坐客，客人們一進(jìn)門表弟就說：“歡迎光臨，我給您介紹這是媽媽、爸爸、哥哥……”，兩位客人說：“以后真是當(dāng)外交官八九不離十呀！”
職業(yè)二：歌唱家可能性有80%，每一次電視播放音樂時，表弟總是很快就學(xué)會了，一天晚上，表弟在看喜羊羊與灰太狼，表弟他一扯嗓子不說能傳十萬八千里，但整棟大樓都能聽到他的音樂，表弟看了一會兒，就來了興致，這開嗓門就唱“喜羊羊、美羊羊、沸羊羊……”，沒多久，樓下的張大爺來敲門了說：“孩子他爸，夜里不能打孩子呀……”。
職業(yè)三：電腦大師可能性有80%，有一次我家的電腦壞了，爸爸怎么修也修不好，表弟一碰電源，電腦就開了，我看他呀，成為電腦大師的`可能更大。
我這個表弟呀，古靈精怪的，可愛至極，不管表弟以后從事什么職業(yè)，我這個當(dāng)表姐的都希望他能健康、快樂。
優(yōu)秀寫人作文 篇9
“兒子，兒子！”我聽見了媽媽倉促的叫喊聲，以為出了什么事，立馬彈簧似的從床上跳了起來，媽媽嚇得坐到地上，埋怨的說道：“好端端的，蹦什么蹦，嚇我一大哆嗦！”我陪著笑臉說：“媽，對不起哈，不知您老有何吩咐呢？”媽媽說：“奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班都快上課了，還不起床？””Yessir！”我應(yīng)著，急忙起床洗漱，然后拿了一個面包，一杯牛奶就匆忙出門去了。
一路上，狼吞虎咽：“不知道這次的補(bǔ)習(xí)班老師怎樣？是個嚴(yán)厲的呢，還是個溫柔的呢？是個男老師呢，還是個女老師呢？”一進(jìn)教室，我便開始尋找我的老師。突然，我定睛一看，咦！怎么感覺那么熟悉呢！啊！那不是以前教過我奧數(shù)課的余波老師嗎！余波老師的個子不高，有點胖，頭有點兒橢圓，就想一個大鴨蛋，下巴留著一撮兒小胡子，讓人看了就想笑。余波老師已經(jīng)四十多歲了，卻總能和我們玩兒到一塊兒去，就像一個剛二十來歲的大男孩兒。余波老師不止和我們聊學(xué)習(xí)上的問題，只要是我們感興趣的，他都會給我們講一講。記得一次課間休息時，我們幾個同學(xué)聊起了“我的世界”游戲里的情節(jié)。我們聊得正高興，余波老師卻熱然走過來，問道：“聊什么呢？講給我聽聽！”我們便把正在聊的游戲講給余波老師聽。本以為余波老師會大發(fā)雷霆，火冒三丈，沒想余波老師聽后反而非常高興，問我們：“你們知道游戲動畫是怎樣制作出來的嗎？”我和同學(xué)們都搖頭，于是余波老師給我們詳細(xì)的講解了游戲動畫制作，以及簡單的.數(shù)學(xué)應(yīng)用，我們都聽得非常認(rèn)真！
余波老師笑的時候像極了熊出沒里光頭強(qiáng)的那只貓，有點兒陰冷，但是我們卻感覺不到，我們感受更多的是惡作劇，所以我們給他取了個綽號“肥波老師”。肥波老師的課誰都喜歡聽，他那生動有趣的語言，惟妙惟肖的表演，讓我們在不知不覺中學(xué)到了知識。記得有一次講到追及問題的時候，同學(xué)們怎么都弄不明白兩個物體追及的速度、時間、距離之間的關(guān)系。最后肥波老師舉例貓和老鼠的追逐：“肥波老師”當(dāng)然就是那只貓，找了一個同學(xué)當(dāng)老鼠。同時起步，肥波老師逮著老鼠：貓與老鼠相距的距離加上老鼠的速度乘以老鼠奔跑時間，等于貓的速度乘以貓的奔跑時間，這個時候貓追上了老鼠。大家豁然開朗，原來就這么簡單！
“肥波老師”風(fēng)趣、嚴(yán)格、講課生動，真是一個名副其實的好老師！
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