實(shí)用的優(yōu)秀寫人作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀寫人作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀寫人作文 篇1
我的爸爸對(duì)我十分嚴(yán)厲,在學(xué)習(xí)上更是如此。
記得有一次,我數(shù)學(xué)沒(méi)考好,當(dāng)爸爸看到我掛滿紅叉的卷子時(shí),臉“吧嗒”一下就沉下來(lái)了,眼睛瞪得渾圓,眼神像要射出火花一般,眉毛也擰到了一起,看起來(lái)很像牛魔王,像是要吃人的`樣子。僵了一會(huì)兒,他開始狠狠地“審問(wèn)”我:“你之前都考得那么好,這次竟然考出這樣差的成績(jī),你自己說(shuō),怎么回事?”看著爸爸發(fā)怒的樣子,我很害怕,低著頭不敢說(shuō)話,心跳越來(lái)越快,“砰!砰!砰!砰!砰!砰!”沒(méi)等我解釋,他就拿起棍子狠狠的打我,疼得我哇哇直叫。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很委屈,為什么爸爸對(duì)我那么嚴(yán),那么狠。
漸漸地我明白了:“嚴(yán)是愛(ài),松是害。爸爸對(duì)我嚴(yán)格一點(diǎn)對(duì)我有好處,他罵我的時(shí)候,我心里很難受,他心里可能比我還難受;他打我的時(shí)候,我覺(jué)得很疼,他心里可能比我還疼。爸爸對(duì)我的嚴(yán)格其實(shí)是對(duì)我的愛(ài)。雖然爸爸對(duì)我非常嚴(yán)厲,但他是天底下最好的爸爸,我為有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸而自豪!作文
優(yōu)秀寫人作文 篇2
我的媽媽是一名老師,是數(shù)學(xué)老師。她很愛(ài)自己的工作,也很愛(ài)這個(gè)家。
這個(gè)職業(yè)是我媽從小的`愿望,我媽小時(shí)候?qū)W習(xí)非常好,也很愛(ài)學(xué)習(xí)。
有一天,我的數(shù)學(xué)一道題不會(huì)做,我媽媽看到我困難的時(shí)候,就過(guò)來(lái)問(wèn)我,怎么了。我回答說(shuō):數(shù)學(xué)一道題不會(huì)做。我媽媽就給我講了一遍,我也明白了。那時(shí)候我媽媽就像老師一樣給我講了一遍。
我媽也非常關(guān)心這個(gè)家庭。有一次,我媽媽星期一要開會(huì),所以要很晚很晚回來(lái)的。我媽媽一來(lái)家就開始做飯,她不想讓我們餓著,他非常關(guān)心我和哥哥。還有一次,我生了一場(chǎng)大病躺在醫(yī)院,我媽媽就請(qǐng)了一星期假,在這個(gè)一星期里,我是非?鞓(lè)的,因?yàn)槲覌寢屧诩依镒龊贸缘模瑤Ыo我吃,每天都我開心。在我臨睡之前,給我講她小時(shí)候,她們那個(gè)年代,是非常苦的,還教導(dǎo)我要堅(jiān)強(qiáng)又給。
母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的。我愿我母親身體健康,萬(wàn)事如意,也希望我哥哥能考上大學(xué)。我還希望我的這個(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福美滿。
優(yōu)秀寫人作文 篇3
媽媽有一雙大眼睛,一對(duì)濃濃的眉毛,像彎彎的月牙。我的媽媽還有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),她笑起來(lái)很漂亮——題記
看,我有一位愛(ài)勞動(dòng)的媽媽,特別是她那雙手。家里的活她全包了。不過(guò)有時(shí),看著她疲憊的身影,我也會(huì)偶爾幫助媽媽做我力所能及的家務(wù)活。
到了冬天,天氣冷得很。雖然現(xiàn)在家家戶戶都有了暖氣,可是洗衣服時(shí),還是耐不住嚴(yán)寒。媽媽每次在冬天洗衣服時(shí),大部分都是用手洗,只有大棉襖和床單放進(jìn)洗衣機(jī)。每次洗完衣服后,媽媽的手都凍得通紅通紅的,又冰又冷,可是她好像感覺(jué)不到是的,還哼著小曲兒,悠閑地洗著衣服。我放寒假的時(shí)候,在家里做完作業(yè),就看書,看夠了,又去看電視,邊看邊吃,就會(huì)把地上弄的很臟,媽媽看見(jiàn)了就說(shuō):“你又吃得滿地都是!”說(shuō)完,就走向陽(yáng)臺(tái)拿來(lái)了掃帚。立刻把地上的垃圾掃得干干凈凈,然后又拿來(lái)拖把,把每個(gè)房間的每個(gè)角落,都打掃得一塵不染。這一個(gè)個(gè)勞動(dòng)成果,全都?xì)w功于媽媽那雙巧手。媽媽不僅用它做家務(wù),還用它繡出了一幅幅美麗的十字繡圖案,不信,你看!
我們家的餐廳上掛的是水果籃,姥姥的屋子里掛著胖娃娃,掛在我的房間的是美人魚,我最喜歡的'就是這一幅了。因?yàn)檫@幅圖表達(dá)的是母女情深。美人魚坐在大海邊的石頭上,長(zhǎng)發(fā)披肩,頭戴花環(huán),懷抱著自己的孩子——小美人魚。它們感受著大自然的氣息,這畫面就像真的一樣。通過(guò)畫面,可以感受到母親對(duì)我們很關(guān)愛(ài),很愛(ài)護(hù)自己的孩子。看著這幅畫,我感覺(jué)仿佛就依偎在母親的懷抱里,很溫暖。
這就是我那位愛(ài)勞動(dòng),心靈手巧的媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)她!
優(yōu)秀寫人作文 篇4
老家離我們現(xiàn)在的住地有數(shù)千里之遙,我見(jiàn)奶奶的機(jī)會(huì)并不多。但她那和藹的眼神、慈祥的微笑,特別是那雙手,卻深深地嵌在我的腦海里。
奶奶的`手是勤勞的手。在她的一生中,那雙手從未停止過(guò)勞動(dòng)。年輕時(shí),她用雙手鋤地、種菜、洗衣服,拉扯大四個(gè)子女。
那是一雙多么令我激動(dòng)的手!又粗又短的手指,指關(guān)節(jié)突出,像凹凸不平的小丘;手掌布滿老繭,掌紋又粗又深,像干裂的老樹皮;手臂上股股青筋,像山脈一樣縱橫交錯(cuò),又像一株百年老樹,枝枝權(quán)權(quán),不知伸向何方。
奶奶的手是靈巧的手。爸爸小時(shí)候,家窮,買不起衣服。常常是奶奶自己織布。親手縫衣服,一家大小一縫就是七八件。奶奶做的鞋,非常精致,像一件件工藝品。奶奶給我做的棉鞋,小巧玲瓏,又暖和又輕便,比什么毛皮鞋都好。
奶奶的手是愛(ài)撫的手。小時(shí)候,每當(dāng)我親熱地喊聲“奶奶”,朝她懷里撲去時(shí),她總是笑呵呵地用那雙布滿老繭的手,撫摸著我的臉蛋,我感到臉癢癢的,舒服極了,一股暖流頃刻傳遍了我全身。
優(yōu)秀寫人作文 篇5
我最喜歡的老師是我們的體育老師趙學(xué)峰,他精瘦干練,透著一股英氣?此茋(yán)肅實(shí)際上很幽默。
趙老師可嚴(yán)肅呢!有一次上體育課,我跑步時(shí)沒(méi)跑好,趙老師的目光就像兩支利箭,直刺我的心窩,嚴(yán)厲的說(shuō):“我早就看出來(lái)了,你沒(méi)有用心跑,以后要注意!”也確實(shí)是這樣,我跑步時(shí)分心了。雖然腳下在跑,心卻早就飛出去了!
相比趙老師的嚴(yán)肅,我更喜歡的趙老師的幽默。有一次,我們上體育課,先跑了兩圈,然后就做網(wǎng)魚游戲。每?jī)蓚(gè)人一組,共八組。誰(shuí)抓的魚多,誰(shuí)就最厲害。跑得快的.同學(xué)趙老師就叫他叫花魚。胖的呢,趙老師就說(shuō),這條魚好肥呀!快抓!你說(shuō)趙老師是不是很幽默呢?
還有更幽默的呢!有一次我們上跳遠(yuǎn)課,對(duì)不及格的同學(xué),趙老師就說(shuō)你們難道沒(méi)吃飽飯嗎?也許再多喝一碗稀飯就及格了。良好的呢,趙老師就說(shuō)要是再吃一個(gè)火燒就會(huì)得優(yōu)秀了。
現(xiàn)在上五年級(jí)了,趙老師一直教著我們,我一定好好鍛煉,把體育成績(jī)提高上去,不辜負(fù)老師的教導(dǎo)。
教師簡(jiǎn)評(píng):本篇文章字里行間處處洋溢著學(xué)生對(duì)體育老師的喜愛(ài)之情。體育老師的嚴(yán)肅、幽默中,蘊(yùn)含著老師高超的教學(xué)藝術(shù),這樣的老師,確實(shí)讓孩子們喜歡。
優(yōu)秀寫人作文 篇6
我有一個(gè)可愛(ài)、可敬的曾祖母!
曾祖母今年88歲了,一頭白得似雪的頭發(fā),眼角和嘴角都布滿了零亂的皺紋,像是一張老柏樹皮;曾祖母的耳朵已經(jīng)背了,眼神也不太好了,可是她的身體卻很健康。
有一次,我們要帶曾祖母外出旅游,一大早,我們就來(lái)到曾祖母家樓下,敲門?沒(méi)反應(yīng),重重地敲?還是沒(méi)反應(yīng),大聲呼喊?喊破嗓門,可曾祖母耳背得渾然不知,急得外婆像“熱鍋上的螞蟻”團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);這時(shí)爸爸靈機(jī)一動(dòng),想出個(gè)法子來(lái)了,只見(jiàn)他找到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,伸進(jìn)陽(yáng)臺(tái)的欄桿,用力敲打著房門,突然傳來(lái)了一陣清脆的聲音——“來(lái)了!”我們終于喘了一口氣,弄得外婆又氣又笑。
曾祖母眼睛也不好使了,我們?nèi)タ赐婺,曾祖母望了望時(shí)鐘,對(duì)媽媽說(shuō):“這么晚了,就住在這兒吧!”媽媽說(shuō):“這么早,要回去的!薄霸缡裁窗,都9點(diǎn)30分了!痹婺干鷼獾亟辛似饋(lái),我們異口同聲地說(shuō):“是7點(diǎn)30分!痹婺阜瘩g說(shuō):“明明就是9點(diǎn)30分嘛!蔽叶阍趮寢屔砗笮Φ们案┖笱觯缓冒褖ι系溺娙∠陆o曾祖母,曾祖母緩過(guò)神仔細(xì)看了一下,喔,原來(lái)是19點(diǎn)30分。頓時(shí)滿屋都充滿了幸?鞓(lè)的笑聲。
我的曾祖母不僅是一名黨員,有黨員的.悟性,還是一名大家閨秀,無(wú)論我什么時(shí)候去她家,她房間里總是擺放得井井有條。
有一次,我們一起在賓館退房時(shí),媽媽把被子一掀查看有沒(méi)有東西落下,轉(zhuǎn)身就走,突然被曾祖母攔住了,讓媽媽把被子疊好,怎么可以這么零亂呢!我們往曾祖母的那床望去,只見(jiàn)她的被子疊得四四方方,有棱有角的。我的曾祖母很可愛(ài),雖然年邁,但腳步卻很輕健,我還經(jīng)常與她競(jìng)賽走路呢!
祝我可愛(ài)的曾祖母,健康長(zhǎng)壽!
優(yōu)秀寫人作文 篇7
煩惱時(shí)友情如醇綿的酒;痛苦是友情如清香的茶;快樂(lè)時(shí)友情如輕快的歌;孤寂時(shí)友情如對(duì)飲的月......
一個(gè)人,要想多得到真摯的友誼,除了對(duì)朋友的真誠(chéng)相待外,還要能夠容忍對(duì)方的缺點(diǎn),要注意自己怎樣做人,莫辜負(fù)朋友的知己之情。
池群是我最好的朋友,他有著魁梧的身材,強(qiáng)勁有力的.四肢和一雙充滿靈氣的眼睛。他是從外地轉(zhuǎn)來(lái)的,因?yàn)槟菦](méi)有英語(yǔ),所以他只好從三年級(jí)上起。雖然比我他幾歲,但我還是把他當(dāng)兄弟看?蓵r(shí)間一久兄弟之間還是有矛盾的。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,我們還是像往常一樣去上學(xué),來(lái)到教室后發(fā)現(xiàn)池群早早就到了,在那刻苦讀書呢,他好像沉浸在書海中,完全沒(méi)有察覺(jué)到我在他背后,就在他好像要扔?xùn)|西的轉(zhuǎn)身那一際,我做了個(gè)鬼臉并且冷冷地笑了一下,頓時(shí)他大叫了一聲,表情變得十分難看和糾結(jié),書也嚇得丟了出去。過(guò)了一會(huì)兒,他才恢復(fù)了過(guò)來(lái),之后便指著我對(duì)我破口大罵,罵得我只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。人也有忍耐的限度,這時(shí)我也火了,與他爭(zhēng)吵了起來(lái),因此在這時(shí)我們的友情也如風(fēng)一樣,消失了......在之后幾天里,我們形如陌生人一樣,一句話也沒(méi)說(shuō)過(guò),一件事也沒(méi)做過(guò),搞得全班都是冰冷的氣息。其實(shí)這幾天我也在反思;大清早的我干嘛要去嚇?biāo),周末還玩得好好的,現(xiàn)在卻弄得大家都難堪,但他也不應(yīng)該罵我罵得這么兇啊,好像吃了火藥一樣。不管怎么說(shuō),我心里十分糾結(jié)和愧疚。
幾天后,老師知道了這件事,只用了一個(gè)小辦法就讓我們倆渙然冰釋;老師讓我去叫他,而我卻十分不好意思,一步一步挪到他面前,用手指點(diǎn)點(diǎn)他,然后指向老師。原本以為他一臉嚴(yán)肅,但他卻一臉陽(yáng)光,真是出乎我意料之外。之后我們倆走到老師面前,老師什么話也沒(méi)說(shuō),就讓我們站著,我們兩個(gè)望著其他同學(xué)歡快的場(chǎng)面,不禁讓我們回憶起以前的友情,一瞬間,我們對(duì)望了一下,笑了,我們倆終于笑了,我們又做回了朋友,站在遠(yuǎn)處的老師也笑了,我們?nèi)诵Φ亩嗝礌N爛,多么和諧,多么溫馨!
現(xiàn)在我和他分隔兩地,見(jiàn)面的時(shí)間也少了,但友誼卻是天長(zhǎng)地久,我堅(jiān)信,我們雖然人在兩地,但兄弟情誼卻在一起。
人生如夢(mèng),歲月如歌。友誼是什么?只有你用心去對(duì)待、去包容,你才會(huì)明白它真正的含義!
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