有關(guān)優(yōu)秀寫人作文匯總十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀寫人作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀寫人作文 篇1
每人都有不同的優(yōu)點,有人個性很好,有人功課方面很好,有人體育細(xì)胞很好,也有人美術(shù)細(xì)胞很好,這些優(yōu)點都符合令我敬佩的同學(xué)。她是誰呢?她是王薇涵。
王薇涵她的.個性不僅善良,人緣也很好。每當(dāng)我數(shù)學(xué)不會時,我都會去請教她,她都會不厭其煩的教我。不只這樣,有時候我上電腦課,不知道如何操作,我也會去請教她,她也一樣不厭其煩的教我,讓我好感激。她的體育也很好,運動會要跑大隊接力,她跑得很快,如狡兔般的迅速如風(fēng)。不僅如此,她也很會游泳,游泳課時,我看到她游仰式、自由式、蛙式等,如水蛟龍。另外她在畫畫方面也很出色,記得有一次老師出了一個題目叫我們畫在圖畫紙上,結(jié)果她畫很漂亮,也很可愛,簡直跟畫家一摸一樣,真是厲害。
我覺得王薇涵真的好聰明,無論個性、功課、美術(shù)和體育等……樣樣都表現(xiàn)的很出色。我從她身上找不出任何缺點,看到的都是優(yōu)點,實在是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她不僅是我的好榜樣,也是值得我敬佩的同學(xué)。
優(yōu)秀寫人作文 篇2
要說我們班的“牛人”,那真是多的數(shù)不勝數(shù)。在數(shù)學(xué)方面,有思維靈活的呂憬,語文方面,有天次聰穎的原小野,英語方面,有能說會背的陳玉,政治方面,有聰明伶俐的尹靖靖,體育方面,有體力發(fā)達(dá)的'高強,搗蛋方面,有“喪盡天良”的于立坤……而我要說的,正是在體育上樣樣精通的高強和原立新。
高強人如其名,四肢強壯,塊很大,我這個身材矮小,細(xì)如麻桿的人在他面前簡直就是個陪襯。有一天我們幾個“生死弟兄”在廣場上玩,分兩撥。一撥打撲克,一撥打籃球。我為了在朋友面前顯擺,就抱起籃球向籃球架走去。一個朋友說“算了吧,你不行,你去打撲克吧!蔽也恍嫉卣f:“別太小瞧我,我可以的。”誰知道人沒有話硬氣,我使勁投了一下,卻連籃球架也沒有碰到。高強說“小伙子,看著點,學(xué)著點!比缓笠恢皇志桶亚蛩蜕先チ。看了他的示范,我覺得不服氣,就在那里投,要么是不夠高,要么是投不進(jìn)去。臉上很不自然,干脆找了個借口說:“籃球不好玩,還是玩單杠吧。單杠我還行!泵娓邚妱t在那邊“球無虛投”地連進(jìn)了二十幾個。
我想從單杠上找回自尊,努力了做了十個,回頭看高強時,他笑嘻嘻地開始在單杠上一上一下地開始引體向上了,一口氣做了二十幾個。我又上了單杠,但手卻不聽使喚了,腿上也用勁,勉強又做了一個,再也上不去了。于是說:“單杠也沒有意思,還是去打撲克吧!
還有健步如飛的原立新,他個子也不太高,但就是頻率快,在比賽時像旋風(fēng)一樣。短跑絕對全班第一,長跑不是第一就是第二,就沒有跑過第三,厲害吧。
優(yōu)秀寫人作文 篇3
我們小桔燈作文班的棒棒糖老師大概30多歲,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的嘴巴,我們總能從中學(xué)到很多的知識。
她是一個幽默風(fēng)趣的老師。每次總能給我們創(chuàng)作新的游戲,比如說,今天老師教我們玩的游戲就是:用手拍桌子制造雨聲,小雨淅瀝瀝、中雨嘩啦啦、大雨啪啪啪!沒一會,班里一會兒響起雷聲,一會兒響起雨滴聲。老師還帶我們玩了超級模仿秀,有好多同學(xué)都上去表演老師的經(jīng)典動作、口頭禪,表演的很搞笑,有的表演老師扔粉筆頭,有的表演用書拍人,其中還有我們的'搞笑大王趙啟正,他表演的是他們班李老師的經(jīng)典口頭禪,他學(xué)著老師平時的口氣說:“北邊有兩棵大白菜,南邊有五棵大蘿卜,怎么都倒下了?快給我直起來!”話音剛落,大家都被他逗得哈哈大笑。你看我們的棒棒糖老師課堂上多么有趣呀,上她的作文課,班里總是笑聲不斷!
他不僅幽默,還很嚴(yán)厲。上個星期上完作文課,老師檢查我們的背誦任務(wù),讓沒完成的同學(xué)放學(xué)后留下來一個一個過關(guān),有的同學(xué)試圖偷偷溜走,老師看到后嚴(yán)厲地說:“背不過來,不許回家吃飯,家長來了也不行。”
這就是我的老師,既幽默又嚴(yán)厲,我喜歡我的老師!
優(yōu)秀寫人作文 篇4
我喜歡春天的溫暖,喜歡夏天的炎熱,喜歡冬天的白雪;但是,我更加喜歡涼爽而美麗的秋天。
秋天是豐收的季節(jié)。你看!紅紅的蘋果、黃黃的鴨梨、金黃的稻谷都成熟了。紅紅的蘋果像一張張笑臉。他們看著這美麗的秋天感到驕傲與自豪!于是,高興地笑了起來,他們笑哇笑哇,把整個秋天笑樂起來了。黃黃的鴨梨像一個個小燈籠,他們在樹上搖哇搖哇,把整個秋天都搖亮了起來。 秋天也是美麗的?矗【栈、玫瑰、桂花、百合、一串紅等都盛開了!
它們在秋天的懷抱里顯得更加燦爛、美麗。芬芳撲鼻而來,五彩繽紛的菊花我最喜歡了!站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方也能聞出菊花那香香的氣味。菊花的顏色也很特別,有紫紅的、雪白的、淡黃的美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。我也喜歡美麗的玫瑰,玫瑰的.氣味非常好聞,香香的,當(dāng)我聞它的氣味時,我真想把它一口吞下去呢。
秋天是涼爽的,秋天是果實累累的,秋天更是美麗的,我愛美麗的秋天!
優(yōu)秀寫人作文 篇5
我叫周陽。你們知道我為什么叫這個名字嗎?別看名字簡單,其實,這里還有一個故事呢!
我的爸爸姓周,那么我也理所當(dāng)然的隨著爸爸的姓了。聽爸爸媽媽講,在我還沒出生的時候,他們就開始給我起名字了,起了一個又一個,都覺得不滿意。到我六個月的時候,仍然沒有一個正式的名字。
有一天,我那聰明的爸爸就想到了一個辦法,他說:“名字是她自己的,就讓她自己起吧!庇谑,爸爸找來了一本詩詞書,放到毫不知情手舞足蹈的我面前,對我說:“寶貝啊,你的名字就在這本書里面啦,你翻到哪一首詩,點到哪一個字,就叫什么吧!庇谑牵矣檬忠环头搅恕堕L歌行》這首詩,爸爸不說話,在這首詩中點了點,于是,我也學(xué)著爸爸的樣子,用手指去點,爸爸就瞪著他那雙滿含期待的眼睛盯著我的`手指,只見我用我那胖乎乎的小手指點到了“陽春布德澤,萬物生光輝”這句話中的陽和春中間,這下可把爸爸難住了,怎么辦,是叫陽還是春呢?還是叫陽春呢?這時,媽媽說:“他翻到的這首詞就是讓人發(fā)奮努力積極向上的,正好她是出生在中午頭上,艷陽高照!瓣枴边象征著陽光、生機勃勃、溫暖,希望我家寶貝能快快樂樂的長大,一生充滿陽光,做一個樂于助人的人,也帶給周圍的人溫暖,就叫陽吧!庇谑,我的名字就由媽媽大法官一錘定音了。哈哈,你不覺得我名字的故事很有趣嗎?
“周陽”這個名字已經(jīng)陪伴我走過11個春夏秋冬了,我還是一樣喜歡她,她和我如影隨形,是我的一個好伙伴,是我不可或缺的知心好友。當(dāng)然,我也如同媽媽當(dāng)初希望的那樣,陽光、快樂的生活著,也感染著我周圍的人。
優(yōu)秀寫人作文 篇6
我覺得我的表哥是我非常敬佩的一個人。
我的表哥名叫陳統(tǒng),他鼻子挺挺,上面架了一副眼鏡,眼睛大大的,看起來炯炯有神。
他從小學(xué)到中學(xué),語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)他樣樣出色,可唯獨英語是他的一塊心病。為了學(xué)好英語,他天天6點不到就起床背英語單詞,有時周末和同學(xué)打乒乓球,嘴里還念念有詞,邊運動邊和同學(xué)比賽誰背的單詞多。
每年暑假,表哥都會在我們家住上一段時間,有一次,我邊做作業(yè)邊用粉筆在小黑板上列題當(dāng)小老師,玩得起勁,作業(yè)本上的字寫得上上下下的`,好像一個個在跳舞,一點也不端正,表哥進(jìn)來拿下我的粉筆,把我摁在椅子上,認(rèn)真地對我說:學(xué)習(xí)、做作業(yè)一定要百分百投入,做一分鐘的作業(yè)就要有一分鐘的收獲,在這一分鐘的學(xué)習(xí)時間里,一定要靜下心來才能安心學(xué)習(xí),這樣學(xué)習(xí)才是最有效率的。說完拿出橡皮擦掉了本子上那些上上下下,在跳舞的字。讓我按照他的方法重新做,果然作業(yè)本上的那些字漂漂亮亮的非常端正,那些題也在我的腦海里留下了深刻的印象。
表哥一直跟我說學(xué)習(xí)要認(rèn)真,但不能死記硬背,要字字琢磨,注意方法,好的學(xué)習(xí)方法能讓學(xué)習(xí)事半功倍,F(xiàn)在他讀初三了,可是很少挑燈夜戰(zhàn),每天早早就休息了,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。我真佩服他,他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
優(yōu)秀寫人作文 篇7
我有許多好老師,其中最讓我印象深刻的是陪了我們?nèi)甓嗟闹x老師,她是我的語文老師,也是我的班主任。
我們的老師平時很溫柔,但是,上課時如果哪個同學(xué)在下面做小動作被我們的老師發(fā)現(xiàn)了,她就會投去一個嚴(yán)肅的眼神,讓那位同學(xué)不寒而栗,立刻把手從抽屜里抽出來,乖乖地認(rèn)真上課。
我們的老師讓同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的方法很多很多,就拿這個來說:老師做了一個尚學(xué)幣獎勵制度,積極發(fā)言能得到尚學(xué)幣,考試一百分也能得到,還有表現(xiàn)良好等等都可以得到尚學(xué)幣。尚學(xué)幣可以在班隊課上兌換自已心愛的禮物。這個尚學(xué)幣制度一出,同學(xué)們立刻你爭我搶地賺起了尚學(xué)幣。每個同學(xué)都更專心學(xué)習(xí)了,學(xué)起來也更主動了,成績也越來越好。
我們的老師不但教學(xué)有方法,而且上課也很生動有趣。比如:有一次上《白鵝》這堂課的時候,當(dāng)我們講到鵝老爺在大模大樣地走路的時候,老師還請了幾位同學(xué)到講臺上來表演鵝老爺走路時的姿態(tài),只見他們各自表演了起來,有的將手放在嘴前,另一只手放在屁股后面,彎腰弓背,模仿鵝老爺走起路來的樣子,大家都看呆了。老師也加入了表演的.行列,把雙手疊在一起放在嘴前,大模大樣地走起路來,走路時還時不時用手啄一啄同學(xué)的腦袋,逗得同學(xué)們捧腹大笑起來。就這樣,鵝老爺?shù)男螒B(tài)生龍活虎地印在同學(xué)們的腦海里。
我的老師優(yōu)點還有很多,她就像辛勤的園丁,用心地培育著我們。我要感恩老師,更加努力地學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀寫人作文 篇8
我有兩個性格截然不同的老師,一個開朗活潑,一個嚴(yán)肅認(rèn)真。他們分別是語文趙老師,數(shù)學(xué)雷老師。就是因為這兩個老師的性格相反,所以在上課時,講課的風(fēng)格上也各有千秋,今天,我就帶你走進(jìn)我的課堂中。
“叮鈴鈴”上課鈴響了 ,趙老師邁著輕快的腳步朝講臺走來,溫柔的說道:“今天我們上13課,<<第一次抱母親>>請同學(xué)們閱讀課文五次!痹撢w老師讀了,她讀的抑揚頓挫、表情豐富,讀著讀著,我聽見趙老師的聲音好像不太對勁了,原來趙老師讀到精彩的部分已經(jīng)情不自禁的留下了眼淚,我知道這一定是感動的'淚水,幸福的淚水。
該上數(shù)學(xué)課了,上課鈴聲一響,我們一個個趕緊把腰坐的直直的,生怕雷老師進(jìn)來后批評我們,雷老師上課時間很嚴(yán)厲,沒有一個人敢做小動作,不過幸虧雷老師講課很生動,即使想要說話的同學(xué)也被雷老師生動的講課給迷住而忘記了。
雷老師,趙老師,我為身為你們的學(xué)生而感到自豪,感到驕傲,同時,我也會好好學(xué)習(xí),為班級爭光!
優(yōu)秀寫人作文 篇9
我的媽媽今年三十歲,卷卷的頭發(fā)披在圓圓的肩膀上,一雙炯炯有神的眼睛長在彎彎的眉毛下,圓圓的臉蛋又白又香的,我們?nèi)叶紣畚业?媽媽。
我媽媽在家很能干。會洗衣服、抹桌子、拖地板、煮飯等等。有時候婆婆會說媽媽是“大懶蟲”,因為爺爺婆婆不在家的時候,媽媽就經(jīng)常不做飯,帶我們?nèi)ワ埖瓿。不過,我最喜歡吃媽媽做的肉丸子,又香又軟,聞起很香,吃到嘴里更香。
媽媽還要管我的學(xué)習(xí)。有一次,一道數(shù)學(xué)題難住了我,媽媽非常有耐心地給我講解,直到我全部弄懂為止。
記得有一次晚上,我發(fā)高燒 39℃ ,可把媽媽嚇壞了。媽媽抱著我坐上出租車直奔省醫(yī)院,媽媽跑上跑下,又是掛號,又是交錢,非常著急,直到護(hù)士阿姨為我國輸上液,燒退了,媽媽才松了口氣。看見媽媽很累的樣子,我對媽媽說:“老媽,辛苦了!”媽媽笑著對我說:“妹妹,只要你快快好,媽媽就不辛苦!
雖然我的媽媽沒有工作,但是還是很辛苦。因為媽媽要陪我學(xué)習(xí),還要照顧我的生活。
我有這樣一位好媽媽,感到很幸福,我愛我的媽媽。
優(yōu)秀寫人作文 篇10
若尚處青春年華,就去放肆追夢吧!青春嘛,本該就是一個巨大的、滿載著美好夢想的七彩嘉年華。
——題記
人生太漫長了,我們總歸要找個依托物伴我們度過這無數(shù)光陰,那該選擇什么依托呢?當(dāng)然要選夢想!有夢的人生,是會發(fā)光的。
兒時做夢
兒時的日月交替似乎慢之又慢,兒時做過的夢也多之又多。
五歲時,我隨媽媽去大姨家走親戚。大姨個性直爽,我在她面前就顯得格外內(nèi)向。因此,她總愛逗弄我。她用半開玩笑的語氣問:“你有什么夢想呀?”我想了大半天,莊重嚴(yán)肅地答道:“我長大想當(dāng)醫(yī)生,把病人的病都治好,讓他們開開心心地生活!贝笠搪犕瓯愫推渌艘黄鸸笮,剩下我一人眉頭微皺,十分不解。
兒時的世界簡單得過分,想成為一切正義善良的英雄,敢做所有龐大未知的夢,卻從未想過前路會遇到無數(shù)波折。
少時尋夢
稍微長大些,我的思想略為縝密了,不再會像兒時那樣傻傻做夢,會設(shè)想我前路可能面對的困難,推測我夢想實現(xiàn)的可能性。
可這嚴(yán)密周全的考慮于我而言未必是樁好事,因為少時的我,無夢相伴。大概是十一二歲時,我的心中只剩下迷茫,我對前方朦朧霧靄下的月色全無興致,我不知道為什么要學(xué)習(xí),我害怕極了。沒了夢想,安全感竟飛快地離我遠(yuǎn)去。老師似乎看破了我心頭的困惑,多次開導(dǎo)我。她說:“沒有夢想的'人生是索然無味的。”這句話勾起了我兒時心頭對夢想的熱情,我開始朝夢想前進(jìn)。
當(dāng)下追夢
索然無味的人生我才不要,我的人生,必須五彩斑斕!
我成為了當(dāng)下無數(shù)追夢人中的一員,同他們一起在天地跑道間飛馳,追逐著屬于自己的夢想。因為我的夢想很大很美好,所以我必須拼盡全力,而不是盡我所能。圖書館的大方桌上,自習(xí)室的燈光下,臥室的書柜旁,便是我的馬拉松跑道。在人生漫漫長路上,在天地日月間,懷揣夢想的我不斷奮力奔跑。
很慶幸,我的人生與夢想齊飛。
【優(yōu)秀寫人作文】相關(guān)文章:
(優(yōu)秀)優(yōu)秀寫人作文05-28
優(yōu)秀寫人作文07-31
寫人優(yōu)秀作文10-04
寫人的優(yōu)秀作文11-02
寫人的優(yōu)秀作文10-19
優(yōu)秀寫人作文11-15
優(yōu)秀的寫人作文01-06
優(yōu)秀寫人作文12-13
[優(yōu)秀]寫人的作文01-11
寫人作文[優(yōu)秀]12-06