最敬佩的人寫人作文12篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的最敬佩的人寫人作文，歡迎大家分享。
最敬佩的人寫人作文1
今天，老師讓我們寫一篇我最敬佩的人。我經(jīng)過(guò)冥思苦想，最終以環(huán)衛(wèi)工人為典型。
記得在一個(gè)冬天的早晨，我被外面一陣‘唰唰唰’的聲音吵醒了，當(dāng)我睜開眼睛一看，外面漆黑一片，當(dāng)時(shí)我正在想是什么發(fā)出的聲音？于是我就走到陽(yáng)臺(tái)上探個(gè)究竟，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)纖瘦的身影在不停地移動(dòng)，哦！原來(lái)是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在給我們這個(gè)美麗的`家園清潔衛(wèi)生，看那寒風(fēng)中被吹亂的鬢發(fā)和口中呼出的‘白霧’，但是她還是堅(jiān)持掃完馬路。
還有一次，是在一個(gè)酷熱的星期六下午，爸媽帶我們到暨陽(yáng)湖去玩，當(dāng)我們走到暨陽(yáng)路口時(shí)，看見一個(gè)汗流浹背的環(huán)衛(wèi)工阿姨，開著一輛清潔車沿著馬路邊掃地，當(dāng)時(shí)我心里想‘她們這些不畏嚴(yán)寒酷暑，不怕起早貪黑的人，為了這個(gè)城市的衛(wèi)生，付出太多的艱辛。
他們這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們每一個(gè)人尊敬，也是我心中最敬佩的人。
最敬佩的人寫人作文2
如果有人問(wèn)我“最敬佩的人是誰(shuí)？”會(huì)毫不猶豫的回答：“是。”
我長(zhǎng)著大大的眼睛，粗粗的眉毛，大大的嘴巴。雖然長(zhǎng)得才不出眾、貌不驚人，但是他工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)的`精神讓人敬佩。
我是個(gè)普通工人，但是卻把工作單位當(dāng)成了自己的家。他在單位復(fù)印時(shí)，怕浪費(fèi)紙；洗手時(shí)，怕浪費(fèi)水……看，簡(jiǎn)直把工作單位當(dāng)成了自己的家。再看看別人，到廁所把衛(wèi)生紙一卷一卷的往兜里放、復(fù)印紙一袋一袋往家里拿……
我看見了，生氣極了，連忙對(duì)爸爸說(shuō)：“您看看人家，多會(huì)為家里省錢，而您總是想著單位的利益�！甭犃耍瑓s嚴(yán)肅的說(shuō)：“做人要老老實(shí)實(shí)、按規(guī)矩辦事，不要貪小便宜，這樣早晚會(huì)吃虧的�！甭犃说脑�，心里有說(shuō)不出的慚愧。
從今天起，我要向?qū)W習(xí)，做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的人。這就是最敬佩的人—。
最敬佩的人寫人作文3
我最敬佩的人是我的外婆，她非常的節(jié)約。
她穿著用針線縫過(guò)的鞋子，自己用粗布做的衣服。記得有一次我們家剩了很多的飯菜。我和媽媽都說(shuō)要把這些飯菜倒掉�？墒峭馄啪尤环磳�(duì)我們把這些飯菜倒掉。外婆皺著眉頭指著這些飯菜說(shuō)：“這些飯菜都是可以吃的，你們不吃我可以吃啊！”我和媽媽覺(jué)得外婆說(shuō)的`挺有道理的，就沒(méi)把飯菜倒掉。
還記得有一次，我見到外婆的鞋子破了。就告訴媽媽讓她給外婆一些錢，讓她去買一雙新鞋子�？墒峭馄啪尤恢毁I了一雙九塊錢的鞋子。我驚訝的對(duì)外婆說(shuō)：“外婆媽媽給你那么多錢，你為什么不買一雙好一點(diǎn)漂亮一點(diǎn)的鞋子呢？”可外婆卻摸摸鞋子說(shuō)：“能穿就行了，買那么好的干嘛呢！你看還剩下那么多錢，都可以買肉了�！甭犃送馄诺脑捨腋械绞謶M愧，我買一雙鞋子都要五十多快，而外婆呢！我應(yīng)該多省點(diǎn)錢。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)我的外婆那種勤儉節(jié)約的美好品質(zhì)！
最敬佩的人寫人作文4
每一個(gè)人都有自己敬佩的人，當(dāng)然我也不例外。有的人敬佩的人是偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生；也有的人敬佩的是聾啞人海倫·凱勒；還有的敬佩著名的音樂(lè)巨人貝多芬等等，而我卻截然不同，我最敬佩的人遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，他就是我的爺爺。
我的.爺爺是一個(gè)普普通通的人，他性格直爽，脾氣倔犟，但卻酷愛(ài)寫毛筆字。
有一次，我去爺爺書房里嚷著要他帶我上街，可他卻視而不管，只是低頭認(rèn)真地寫毛筆字，看爺爺這副堅(jiān)決的表情，我不再執(zhí)著，只是安靜地在一旁看爺爺寫。我發(fā)現(xiàn)爺爺寫字非常協(xié)調(diào)有序：才剛寫了幾個(gè)字，爺爺發(fā)現(xiàn)墨沒(méi)有了，就往硯里沾墨汁，然后反反復(fù)復(fù)這樣做，從不閑煩。后來(lái)我看見爺爺正在寫大這個(gè)字，本來(lái)三秒鐘就能完成的字，爺爺卻花了一分鐘。他告訴我：做事一定要有耐心！爺爺這句話。使我一生受益。
我敬佩爺爺那堅(jiān)持不懈寫毛筆字的精神。
最敬佩的人寫人作文5
人們常說(shuō)：老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師像一艘船，載我們駛向知識(shí)的海洋;老師像園丁，培育著祖國(guó)的花朵。但我覺(jué)得我們的班主任龔老師就像一本書，一本內(nèi)容豐富，多姿多彩的書。
上課時(shí)，龔老師像一本《百科全書》，她帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，尋找正確的答案。一些同學(xué)提出不懂的問(wèn)題，龔老師總是不厭其煩地給我們講解。
下課了，龔老師像一本《笑話書》有一次，她說(shuō)：“如果同學(xué)們不自己動(dòng)腦筋，抄別人的'答案，那么你們就會(huì)長(zhǎng)豬腦筋�！蔽覀兟犃硕脊笮�，其實(shí)老師是在激勵(lì)我們多開動(dòng)腦筋。
其實(shí)，龔老師更像一本《思想品德書》。她常常對(duì)我們說(shuō)：“你們要勤奮好學(xué)。”“要助人為樂(lè)。”“要有一顆寬容的心，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事斤斤計(jì)較······”老師的教導(dǎo)時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們，鞭策著我們。
我們的龔老師是一本讓我們受益無(wú)窮《萬(wàn)能書》，不僅教我們知識(shí)，更教我們?cè)鯓幼鋈�。我從心底里敬佩她�?/p>
最敬佩的人寫人作文6
我最敬佩的人是我們的語(yǔ)文老師—— 鄭老師。
我們的語(yǔ)文老師中等身高，頭發(fā)染成淺棕色，戴一副眼眼鏡，每天都會(huì)戴手表。
有時(shí)候，我們排隊(duì)不整齊，就要罰站。放學(xué)的時(shí)候，我依舊跟我的幾個(gè)狐朋狗友一邊說(shuō)，一邊走。我們走啊走，突然，一個(gè)朋友像被逼背了幾十磅的'東西那樣，氣憤地說(shuō)：“哎，每天都要罰站，真 是……”后來(lái)，他用兩個(gè)字形容“累，熱!”。
另一個(gè)朋友說(shuō)：“我覺(jué)得，老師是在幫我們!”想想，如果我們現(xiàn)在不訓(xùn)練，以后軍訓(xùn)就頂不住啦!
我覺(jué)得，這個(gè)朋友說(shuō)得有道理，如果現(xiàn)在不訓(xùn)練，以后就挺不住了。
還有的時(shí)候，我們?nèi)绻险n不認(rèn)真聽課就會(huì)被“判刑”——罰抄。后來(lái)，我覺(jué)得，老師這樣做，是為我們好，可以訓(xùn)練我們的耐力，也可以讓我們知道上課不可以講話，不可以做小動(dòng)作。以及與課文無(wú)關(guān)的 東西。
我知道，老師讓我們罰站，罰抄，其實(shí)都是訓(xùn)練我們，只不過(guò)用另一種方式而已。
我非常敬佩我們的語(yǔ)文老師——鄭老師。
最敬佩的人寫人作文7
要說(shuō)我最敬佩的五體投地的人，就是我鐵面無(wú)私的爸爸。
我敬佩他的原因有兩個(gè)：1是他對(duì)我們子女教育非常嚴(yán)格。2是他記憶力好。
先說(shuō)他對(duì)我們子女教育非常嚴(yán)格吧！記得開學(xué)的后一段時(shí)間，我的英語(yǔ)學(xué)的不太好，爸爸就每天讓我背五個(gè)單詞，我的數(shù)學(xué)有不會(huì)做的題，爸爸就耐心的.給我講解，我的語(yǔ)文有不會(huì)寫的字，爸爸卻不告訴我，而讓我查字典自己解決。
其次在說(shuō)一說(shuō)爸爸記憶力好，一次我和爸爸談起了《水滸》，《水滸》是我剛看過(guò)的，于是我想考考爸爸，沒(méi)想到爸爸一一對(duì)答甚至比我還熟悉。
我喜歡爸爸，我喜愛(ài)爸爸，我更敬佩爸爸，敬佩他：教育非常嚴(yán)格，記憶力好。
最敬佩的人寫人作文8
我最敬佩的人是我的媽媽，因?yàn)樗軔?ài)學(xué)習(xí)，而且還很疼愛(ài)我。俗話說(shuō)的好：“活到老，學(xué)到老”，我媽媽就是一個(gè)這樣的人。
媽媽以前是學(xué)中文的，現(xiàn)在又自學(xué)會(huì)計(jì)，為了考上會(huì)計(jì)師，媽媽日夜不停地復(fù)習(xí)。由于媽媽白天還要上班，所以我很為媽媽的`身體擔(dān)心。有一天晚上，我正在睡覺(jué)，突然被一道亮光刺醒。我慢慢睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽正在燈光下看書，還不時(shí)地揉眼睛。我心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您別看書了，這樣會(huì)傷身體的，如果傷了身體，您怎么還能考試呢？”。媽媽看了看我，就躺下睡了。
有一天，我在學(xué)校突然發(fā)燒。媽媽接到老師電話后，急忙把我送到醫(yī)院打針。在醫(yī)院，媽媽緊緊握著我的手，滿臉焦急。到了晚上，媽媽怕我再發(fā)燒，就不停地給我量體溫，一夜都沒(méi)合眼。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛都熬紅了，我感動(dòng)地流下了眼淚。
我敬佩我的媽媽，也很愛(ài)我的媽媽，因?yàn)樗葠?ài)學(xué)習(xí)又很疼我。
最敬佩的人寫人作文9
我最敬佩的人是我的老師，是我的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。她是一名很負(fù)責(zé)的老師。
每天晚上的家庭作業(yè)，老師都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的給我們批改完。上課從來(lái)不遲到，有時(shí)候?yàn)榱宋覀儗W(xué)習(xí)的知識(shí)能更好地掌握，提前來(lái)給我們上課，有時(shí)會(huì)利用課間時(shí)間來(lái)幫助我們補(bǔ)習(xí)。當(dāng)我們生病的時(shí)候，老師會(huì)非常著急，第一時(shí)間通知我們的爸爸媽媽，帶我們?nèi)メt(yī)院治療，所以說(shuō)，我們的班主任是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的老師。
在值日的時(shí)候，老師也會(huì)來(lái)幫助我們，放學(xué)的時(shí)候，老師會(huì)讓我們把凳子放在桌子上，然后等到我們走了之后，老師再留下來(lái)自己簡(jiǎn)單的'做一下值日。這也深深的說(shuō)明，我的老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)是無(wú)私的。
老師是我們學(xué)習(xí)生活上的指向標(biāo)，是社會(huì)進(jìn)步的指路人，他們的奉獻(xiàn)是無(wú)私的。雖然我的老師沒(méi)有什么豐功偉業(yè)，但是我們的呂老師沒(méi)有愧對(duì)教師這個(gè)神圣的職業(yè)。
我的老師是我最敬佩的人，因?yàn)槔蠋熡刑嗬碛勺屛胰コ绨菟?/p>
最敬佩的人寫人作文10
當(dāng)你在夏日炎炎時(shí)吃著冷飲時(shí)，你是否看見一個(gè)高大的身影在馬路間穿梭？當(dāng)你在寒冷的冬日時(shí)裹著棉襖，吃著熱氣騰騰的食物時(shí)，你是否也看見了一個(gè)高大的身影正指使著車輛有行？
你可能會(huì)問(wèn)了，這個(gè)人是誰(shuí)？
是我們可親可敬的警察叔叔。
不管是白天，還是夜晚，都有車輛在馬路上出現(xiàn)，他們揮灑的.汗水仿佛匯聚成一條河，緩緩地流向遠(yuǎn)方。流經(jīng)長(zhǎng)江，最終流向大海。
讓我記憶猶新的還是那一次。
那一次，我下樓去買一些菜，忽然發(fā)現(xiàn)，一位警察叔叔正在指揮著水泄不通的馬路，他自己的雙手，在指揮著一輛輛車向前方通行。一輪紅日掛在天空，殘陽(yáng)如血，照耀在警察叔叔的臉上，放射出耀眼的金光，他又好像一位有魔法的巫師。
我看得入了迷，半晌，才醒過(guò)來(lái)，走進(jìn)市場(chǎng)去買菜。買完菜時(shí)，看見那原先還是水泄不通的馬路已十分暢通了。
警察叔叔，你日日夜夜都在辛苦地工作，你是我最敬佩的人！
最敬佩的人寫人作文11
我最敬佩的人不是什么偉人，也不是什么家財(cái)萬(wàn)貫的富豪，也不是什么耀眼的大明星，而是樸實(shí)無(wú)華的清潔工。
在我的心里，清潔工就可以算是大英雄了，因?yàn)橐菦](méi)有他們，我們的生活就要與垃圾相伴了。當(dāng)我們還成浸在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，他們已經(jīng)早早起身打掃大街的垃圾了；在炎炎夏日時(shí)，我們舒舒服服地坐在空調(diào)屋看電視時(shí)，他們還在烈日當(dāng)空的大街上打掃的垃圾；當(dāng)寒冷的冬天，我們還躺在暖和的被窩里的時(shí)候，他們還是在默默無(wú)聞地打掃著
那一次我和我媽媽在大街上轉(zhuǎn)悠，天上好像下了火，柏油路上都開始，反光了，我和我媽媽恨不得馬上插上翅膀飛回空調(diào)屋。在大街上，我看見清潔工把車停到馬路邊打掃著風(fēng)刮來(lái)的樹葉報(bào)紙雖然他們都穿著防曬衣，但是他們也汗流浹背，汗水仍然一直嘀嗒嘀嗒的往下掉，我心想，以后一定不能扔垃圾，而且看到垃圾一定要減輕清潔工的.負(fù)擔(dān)。
這就是我敬佩的人，一個(gè)樸實(shí)無(wú)華，任勞任怨，不怕臟，不怕累的清潔工。
最敬佩的人寫人作文12
我最敬佩的人是張老師，她圓圓的臉上有一對(duì)炯炯有神的大眼睛，高高的`鼻梁上架著一副眼鏡，張老師愛(ài)看教育類的視頻，因此，她對(duì)我們教導(dǎo)有方。
有一次，我們考試考砸了，老師開始火冒三丈。過(guò)了一會(huì)兒，老師靜下心來(lái)，心平氣和地給我們講解一個(gè)專家說(shuō)的話：做人要有一股努力向上的精神！我們被深深感動(dòng)了。結(jié)果，在下次考試中我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，老師也露出了會(huì)心的笑容。
張 老師不但對(duì)我們教導(dǎo)有方，而且還給了我們?cè)S多鼓勵(lì)。有一次， 張 老師要我們做一張語(yǔ)文試卷，試卷剛發(fā)到手里，我們就喊：“好難��！” 張 老師見我們這幅摸樣，于是就鼓勵(lì)我們：“你們千萬(wàn)不要向困難低頭，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”我們信心十足地說(shuō)：“好！”結(jié)果，那張很難的試卷我考了九十六分。
張老師，我真敬佩你那熱愛(ài)學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生的好品質(zhì)。
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