五年級(jí)作文(推薦)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的五年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
在這世界上，我們有溫暖的衣物、堅(jiān)固的房屋、方便的電子產(chǎn)品、美味的餅干糖果等，身邊事物及整個(gè)人類(lèi)文明都要感謝各個(gè)發(fā)明者的發(fā)明。而在人類(lèi)文明發(fā)展至今的眾多發(fā)明當(dāng)中，我認(rèn)為，電燈泡是生活中最偉大的發(fā)明，因?yàn)樗鼮樯焓植灰?jiàn)五指的黑暗帶來(lái)光明。
電燈泡的發(fā)明者是名揚(yáng)世界的發(fā)明大王-愛(ài)迪生，他所發(fā)明的燈為夜晚的黑暗，帶進(jìn)一絲光亮與希望。電燈尚未發(fā)明以前，人們使用的煤油燈并不向電燈那般亮，忽明忽暗的燈光使人看久了兩眼昏花，很不方便。相較起來(lái)，電燈好用多了，不但能照的東西一清二楚，開(kāi)關(guān)起來(lái)更是簡(jiǎn)單容易，一點(diǎn)也不麻煩。讓黑夜宛如白天班明亮；使晚上的馬路猶如早上般熱鬧；令夜晚的城鎮(zhèn)比白天更加繁華。燈泡的結(jié)構(gòu)有外面的玻璃罩、燈絲、金屬架及兩個(gè)連接點(diǎn)，每一個(gè)小小零件都有它的功能，每一 個(gè)小小零件都讓黑暗走向光明。
愛(ài)迪生在研究發(fā)明燈泡時(shí)他先使用了鉑、鋁、銅等不易融化的金屬細(xì)絲通電，但卻一下就燒斷了。他也曾用過(guò)經(jīng)硫酸處理的'棉纖維制燈。他還用過(guò)碳絲、竹絲、碳化 竹絲等材料當(dāng)燈絲，之后甚至發(fā)現(xiàn)碳化竹絲很適合做燈絲材料也做出了完善而實(shí)用的白熾燈。發(fā)明過(guò)程中愛(ài)迪生曾嘗試上千種的材料，努力不懈的的找尋一個(gè)將光明帶入黑暗的方法。人類(lèi)的燈在生活中不可或缺，夜晚的街道上，總閃爍著店家的霓虹燈。一片多彩的世界在晚上更加美麗。從高處俯瞰，宛如星空，這樣的美景，全要感謝發(fā)明大王-愛(ài)迪生追根究柢，不半途而廢的精神。
電燈在我心目中，是最偉大的發(fā)明，而愛(ài)迪生則是我心目中最偉大的發(fā)明大王。一個(gè)偉大的發(fā)明，需要耐心、需要毅力、以需要一顆愿為人類(lèi)造福的新，因此電燈永遠(yuǎn)是世界上、歷史上、我心目中最偉大的發(fā)明。而我也會(huì)記得，夜里的燈光背后，隱藏著一位發(fā)明家與他那偉大發(fā)明的故事。
五年級(jí)作文 篇2
半截蠟燭續(xù)寫(xiě)
聽(tīng)著德國(guó)軍官的腳步漸漸遠(yuǎn)去的聲音，伯諾德夫人那緊張的心終于平靜了下來(lái)，大兒子也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，他對(duì)著樓上杰奎琳的房間大聲叫道：“妹妹你睡了嗎？”杰奎琳聽(tīng)到哥哥的聲音，急忙從床上跳了起來(lái)，走到樓梯口，輕輕的說(shuō)：“哥哥，我還沒(méi)睡，德國(guó)軍官走了嗎？”杰克笑著說(shuō)：“別擔(dān)心了，他們都走了，快下來(lái)吧！”杰奎琳聽(tīng)到這個(gè)喜訊，高興極了，急忙從樓梯上飛奔下來(lái)，一下子撲到媽媽的`懷里。
一場(chǎng)災(zāi)難過(guò)去，一家三口的心情都放松了許多。杰克對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹你剛才真是太勇敢了，嬌聲得借上樓睡覺(jué)為理由，把德國(guó)軍騙過(guò)了，成功保護(hù)了秘密情報(bào)，保全了情報(bào)站，同時(shí)也救了我們一家三口的命。”：“是啊，哥哥，但我也是看你和媽媽的表現(xiàn)，才想出這個(gè)辦法的，沒(méi)想到真的騙過(guò)他們了，這都是你和媽媽的功勞�！苯芸罩t虛的說(shuō)。伯諾德夫人微笑著，慈愛(ài)的撫摸著他們的頭，說(shuō)：“你們剛才表現(xiàn)的非常機(jī)智勇敢，功勞應(yīng)該屬于你們兩個(gè)，你們都是祖國(guó)的英雄�！�
這時(shí)，杰奎琳擔(dān)憂的說(shuō)：“現(xiàn)在，秘密情報(bào)放在蠟燭里，已經(jīng)不是好辦法了，那幾個(gè)德國(guó)軍官遲早會(huì)懷疑的�！辈Z德夫人聽(tīng)了杰奎琳的話，覺(jué)得很有道理，說(shuō)：“我們一起想想，把秘密情報(bào)放哪�！币患叶荚诔了贾�，這時(shí)，杰奎琳看了看墻上，說(shuō)：“我們把墻上的釘子換成金屬管好嗎？”伯諾德夫人聽(tīng)了，采取這個(gè)方法。
夜已深，母子三人都回房睡覺(jué)了。
五年級(jí)作文 篇3
一大早，我?guī)е桑每ǎ瑧阎鵁o(wú)比激動(dòng)的心情去體驗(yàn)寧波地鐵。
一進(jìn)地鐵，你會(huì)被車(chē)內(nèi)干凈、整潔的環(huán)境所吸引，更會(huì)陶醉在播音員悠揚(yáng)甜美的聲音中……聽(tīng)周?chē)某丝驼f(shuō)，地鐵每到一站的`時(shí)間可是非常準(zhǔn)確的，這不禁讓我感嘆地鐵高科技的神奇。想想公交車(chē)，要是遇上上下班高峰期、等紅綠燈，推遲幾分鐘甚至幾十分鐘都是再正常不過(guò)的事情，而地鐵到站的精準(zhǔn)性一定會(huì)被廣大的上班族所青睞，他們?cè)僖膊挥脫?dān)心路上塞車(chē)遲到了。地鐵不僅守時(shí)，坐在里面還非常平穩(wěn)。雖然地鐵是以最高８０公里的時(shí)速在前行，但很少能感覺(jué)到它在顛簸，加上窗外一片漆黑，有時(shí)都能感覺(jué)自己在車(chē)廂里是靜止的，但沒(méi)過(guò)多久就神奇地到站了。我個(gè)人非常喜歡地鐵的原因還有一個(gè)，那就是不暈車(chē)！這可太重要了，原先出趟門(mén)需要經(jīng)歷一段暈車(chē)的考驗(yàn)，可現(xiàn)在坐地鐵非但不暈車(chē)，還感覺(jué)神清氣爽呢！
我心想，造這樣一個(gè)地鐵，要集結(jié)多少人的聰明才智和勞動(dòng)付出呢？地底下的穿行遁地之術(shù)，這原先只出現(xiàn)在神話小說(shuō)里的情節(jié)，如今卻真真實(shí)實(shí)地展現(xiàn)在自己的現(xiàn)實(shí)生活中，依靠的不就是科技的強(qiáng)大魅力嗎？
五年級(jí)作文 篇4
有一天是個(gè)星期六的早晨，我在樓下花園外的一個(gè)小活動(dòng)場(chǎng)所鍛煉身體。這時(shí)，一個(gè)穿著五顏六色衣服的男生，從我面前走過(guò)，嘴里還叼著一根煙，我一看就知道不是一個(gè)好人。不出我所料，他把抽完的.煙隨手一扔，地上濺起了火花，幸好火花不算太大，旁邊也沒(méi)有易燃物，要不然會(huì)引起一場(chǎng)大火。那樣子看起來(lái)更加不順眼了。我真想過(guò)去說(shuō)他一聲，可是我不敢。
他買(mǎi)了一根香蕉一邊走一邊吃。這時(shí)正好有一位老婆婆拄著拐杖，慢慢悠悠地往前走。可是在前面走的那個(gè)男生吃完香蕉后，把皮隨手往后一扔，真巧，香蕉皮落在了老婆婆的腳底，老婆婆一踩，撲通一聲坐在了地上。老人家臉色蒼白，臉上痛苦的表情使她很難受。我想這次她的腳說(shuō)不定會(huì)摔成粉碎性骨折。老人家坐在地上氣憤地說(shuō)：“你這個(gè)人怎么這個(gè)樣子，應(yīng)該把香蕉皮丟到垃圾桶里呀！”那個(gè)男生卻說(shuō)：“關(guān)你什么事，你這個(gè)老*死的家伙�！薄澳氵@個(gè)人怎么這樣不講道理�！币焕弦恍∧阋痪湮乙痪涑硞�(gè)沒(méi)完。我想過(guò)去勸開(kāi)他們，可是我不敢。
一位小姑娘見(jiàn)此情景走過(guò)來(lái)對(duì)那個(gè)男生說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)不要罵人，這件事本來(lái)就是你不對(duì)，要知道亂丟果皮紙屑是不道德的，這不但污染了環(huán)境，還危害了人類(lèi)的身體健康，請(qǐng)叔叔向老婆婆道歉�！边@時(shí)，叔叔聽(tīng)到“不道德”三字，才醒悟過(guò)來(lái)，頓時(shí)那位叔叔的臉紅了。我們這些圍觀的人都被小姑娘以理服人的話語(yǔ)感動(dòng)了，并且豎起了大拇指夸贊她。于是，叔叔把老婆婆扶了起來(lái)，并說(shuō)了一聲：“對(duì)不起！”
此時(shí)此刻，整個(gè)院子里的居民都稱(chēng)贊小姑娘做得好！當(dāng)然了，那個(gè)叔叔也慚愧地笑了！這位敢于和不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)的小姑娘，真是我的榜樣。
五年級(jí)作文 篇5
今天早晨我睜開(kāi)朦朧的睡眼向窗外看去。只見(jiàn)外面披上一層厚厚得雪，屋頂、樹(shù)上好像春姑娘給它們披上了暖和的棉被，讓它們不覺(jué)得冷。
來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)班上的人很少，以為天氣冷，許多人都在家里睡覺(jué)。王奔奔走了進(jìn)來(lái)，我看見(jiàn)王奔奔全身都是雪，明白了一切，原來(lái)同學(xué)們很早就起床，都到操場(chǎng)去玩了，我跑了下去。只見(jiàn)一班和二班正在打雪仗，我在旁邊仔細(xì)的觀察著，由于我班上場(chǎng)的人很少，所以屢戰(zhàn)屢敗，我和王亞茹實(shí)在忍不下這口氣，決定出戰(zhàn)。首先我積點(diǎn)雪，然后對(duì)準(zhǔn)一班的一位同學(xué)，把手上的雪球往外一拋，正好打在一位同學(xué)的臉上，這只能怪他，誰(shuí)叫他回過(guò)頭來(lái)，現(xiàn)在他都不知道是誰(shuí)打他的，頓時(shí)怒氣沖沖。我哈哈大笑，為了不被他識(shí)破，我忍不住不笑，我對(duì)周正陽(yáng)說(shuō)：“我打別人的臉了�！敝苷�(yáng)說(shuō)：“打的好。”不知怎么回事，劉康康和一班的一位同學(xué)打了起來(lái)，他倆打的可兇了，劉康康不主意的時(shí)候，對(duì)方攻擊了劉康康的臉，劉康康以其人之道，還之其人之身，給了那一個(gè)人一拳，并把它推到了水里，頓時(shí)，一班的那一位同學(xué)衣服透濕。
看看我被遭遇的情景吧！
一個(gè)兇惡的'人向周楊走來(lái)，我看見(jiàn)了，把雪向他砸去，他走過(guò)來(lái)，狠狠地攻了我一下，他出手真厲害，跟班上的袁鵬差不多，可把我打疼了，我哭哭嚷嚷，那人向沒(méi)事一樣走了，吳靜把我送到了教室。
我從窗戶(hù)上看去，整個(gè)校園充滿了歡樂(lè)的叫聲，寒冷的天氣也變成了熱氣騰騰的樣子。
五年級(jí)作文 篇6
動(dòng)物王國(guó)里的山上住著一只小老虎，叫肥肥。它一個(gè)朋友也沒(méi)有，肥肥想：“是不是因?yàn)槲姨柿?雖然長(zhǎng)得肥，但沒(méi)有朋友的原因是總是吃小動(dòng)物)，所以沒(méi)有人和我玩，如果我減肥成功的話�！狈史柿⒖踢M(jìn)入了甜蜜的美夢(mèng)。
有一天，肥肥來(lái)到小白兔開(kāi)的減肥店減肥，肥肥一只腳剛踏進(jìn)去，只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲尖叫，小白兔嚇得魂飛魄散，只見(jiàn)一道寒光從肥肥眼前閃過(guò)，肥肥再往里面一看，減肥店里怎么空無(wú)一人，原來(lái)那道寒光就是飛毛腿小白兔。肥肥走進(jìn)店里，好不容易找到了一件白花花的衣服，找了點(diǎn)面粉涂在臉上，戴上一個(gè)面具，照照了照鏡子，學(xué)了幾聲細(xì)聲細(xì)氣的聲音，覺(jué)得還挺滿意，就大搖大擺的走了出去。接著來(lái)到了小猴開(kāi)的減肥店，小猴檢查了一下，拿出幾顆減肥丸，讓肥肥吃下去，肥肥一張大嘴巴，小猴大吃一驚：大大的嘴巴，尖尖的虎牙，那不就是老虎嗎？肥肥的狐貍尾巴露了出來(lái)，不一會(huì)兒小猴就逃得無(wú)影無(wú)蹤了，肥肥很生氣，在路上看見(jiàn)三只小兔子正在做游戲，沒(méi)等它們反應(yīng)過(guò)來(lái)，就成了肥肥的下酒菜了。最后，肥肥又來(lái)到了小獅子開(kāi)的減肥店，小獅子熱情地接待了它，肥肥想終于遇上好心人了。它先給肥肥稱(chēng)體重，肥肥一站上去體重機(jī)就壓壞了，這下小獅子目瞪口呆了，這么重，它急忙開(kāi)始給肥肥做減肥運(yùn)動(dòng)，又給它配了很多顆減肥藥。后來(lái)肥肥每天去做減肥運(yùn)動(dòng)。一個(gè)星期后，肥肥照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己瘦了好多，它心里暗暗高興。
有一天，肥肥高興地下山了，一路上，又吃了好多小動(dòng)物，但一只小貓?zhí)用摿怂腵魔掌。這樣一傳十，十傳百，大家都知道肥肥要來(lái)吃小動(dòng)物了，大家提高了警惕，每天派一只小動(dòng)物來(lái)看門(mén)。就在這天，肥肥得意洋洋地來(lái)到動(dòng)物森林最大的超市，快到超市的時(shí)候，看門(mén)的小動(dòng)物趕緊稟報(bào)，大家紛紛從后門(mén)逃了出去，連營(yíng)業(yè)員也逃跑了。肥肥眉開(kāi)眼笑走進(jìn)店里，可是里面空蕩蕩的，什么也沒(méi)有。
它失望極了，回家后它想啊想。可怎么也想不出自己沒(méi)有朋友的原因。
五年級(jí)作文 篇7
老師，請(qǐng)您坐好，我要為您畫(huà)張像。
我先為您畫(huà)一張臉。這是一張極其普通的臉，滿臉皺紋、飽經(jīng)風(fēng)霜。這是一張慈祥而嚴(yán)肅的臉，是母愛(ài)和嚴(yán)師融為一體的臉。老師是否還記得？那次我上課做小動(dòng)作，被您發(fā)現(xiàn)了，您并沒(méi)有點(diǎn)名批評(píng)我，而是臉色一沉，我馬上醒悟過(guò)來(lái)，又專(zhuān)心聽(tīng)講了。在我因?yàn)槭《倚臅r(shí)，您總是用那慈祥而嚴(yán)肅的.笑容給我支持和鼓勵(lì)。
老師，讓我再為您畫(huà)上一雙眼睛。這雙眼給過(guò)我多少安慰和多少力量多少激勵(lì)……您還記得嗎？那次為了把作業(yè)寫(xiě)完，您讓我們放學(xué)留下來(lái)，為了把卷子改完您熬了多少夜，您改完一看我們錯(cuò)了多少題，您還讓我們考的好而熬夜，您改完了，很累的去睡了，您多么親我們您多辛苦啊！
老師，我在為您畫(huà)上鼻子和嘴巴。就是這張嘴，進(jìn)出了一節(jié)節(jié)娓娓動(dòng)聽(tīng)的課，就是這張嘴，說(shuō)出了許多誨人不倦的話。
老師，我為您畫(huà)上一雙手，即使沒(méi)有圓規(guī)，也能畫(huà)出又大又圓的圈，寫(xiě)出端端立立的字；就是這雙手，在我跌倒時(shí)把我扶起，在我掉隊(duì)時(shí)拉我一把，再我流汗時(shí)，幫我擦干。
老師，我為您畫(huà)張像，把我對(duì)您的敬佩和贊揚(yáng)融進(jìn)了這張畫(huà)像中，在教師節(jié)來(lái)臨之前送給您，希望您能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇8
大家好，我是丁子超我的家鄉(xiāng)位于山東省東營(yíng)市勝利油田，這里有獨(dú)特的油城風(fēng)光，現(xiàn)在就讓我給大家介紹一下吧！
東營(yíng)市在黃河入�？诘倪吷�，黃河帶著大量的泥沙源源不斷的流入大海，在大海和黃河的交界處，黃藍(lán)分明，形成了這樣的天下奇觀。古時(shí)候還有兩句詩(shī)在描寫(xiě)這種天下奇觀：“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”
在這里最美麗的風(fēng)光要屬黃河入�？跐竦氐娘L(fēng)光。那里水草茂盛，大量的堿蓬生長(zhǎng)在那里，它又叫黃須菜，一到秋天的時(shí)候，就變成了紫紅色，就像一幅紅色的畫(huà)一樣，在這些堿蓬菜之間，還張著許多的香蒲，一陣微風(fēng)出來(lái)，香蒲翩翩起舞。這里還生長(zhǎng)著大量的蘆葦，起伏如潮的蘆葦在微風(fēng)中向我們招手，這讓我想起了：“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方�！边@里也是鳥(niǎo)的天堂，一到春天，這里就飛來(lái)了許多鳥(niǎo)兒，，有丹頂鶴，大雁，野鴨，沙鷗，有的梳理羽毛，有的.引吭高歌，有的展翅高飛，這就是人類(lèi)和動(dòng)物的生活。這里也引來(lái)了許多鳥(niǎo)類(lèi)愛(ài)好者前來(lái)拍攝。每當(dāng)這里漲潮的時(shí)候，許多大人和小孩都來(lái)這里趕海，他們拿著小鎬，小鐵锨，來(lái)到沙灘上挖文蛤捉螃蟹，有時(shí)候小朋友還能看見(jiàn)小海蛇，大家玩的都很高興。
現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。初次來(lái)這里的人會(huì)看到許多抽油機(jī)在不停的抽油。還有許多穿著橙色工衣的工人，不管風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑，不怕吃苦勞累的伸出雙手為人們建設(shè)美好的家園。
放眼望去，這里的高樓拔地而起，原來(lái)坑坑洼洼的土路變成了寬闊的柏油馬路，道路兩旁，綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，人們可以隨便選者喜歡的健身器材鍛煉身體，在寬闊的廣場(chǎng)上，有人在放風(fēng)箏，有人在晨練，有人在打太極拳，有人還在踢毽子，這里的生活很幸福。這里交通四通八達(dá)，交通車(chē)，出租車(chē)，給人們出門(mén)帶來(lái)了方便。夜幕降臨，華燈高照，晚上汽車(chē)川流不息，燈光閃爍，就像一條金龍一樣。霓虹燈，廣告燈，噴泉燈，爭(zhēng)相輝映，就變成了燈的海洋，光的世界。
人們生活質(zhì)量發(fā)生了巨大的變化。人們可以隨便逛百貨大樓，銀座商場(chǎng)勝大超市里面的商品應(yīng)有盡有，琳瑯滿目，家家戶(hù)戶(hù)有了彩電，電腦還有空調(diào)，比起以前得生活煥然一新啊！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)油城。
五年級(jí)作文 篇9
水，是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活；是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來(lái)越興旺，越來(lái)越發(fā)達(dá)。俗話說(shuō)：水是生命之源。但，水是取之不盡，用之不竭的嗎？不是的。
雖然地球大部分面積被水覆蓋，但是97.55%的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在余下的2.5%的淡水中，人類(lèi)真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的.1%。從地球上原始生命出現(xiàn)直到現(xiàn)在，水一直在為生命服務(wù)，任勞任怨，從未停息。但水的忍耐也是有限度的，如今的水資源已經(jīng)供不應(yīng)求了！造成這種情況的原因主要有兩個(gè)：第一，大自然本身的缺乏；第二，人為的破壞。當(dāng)然，我們不能埋怨上蒼對(duì)我們的不公，給了我們一個(gè)缺水的星球；相反，我們應(yīng)當(dāng)感謝老天，為我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的家園。反省自己的行為。
就在這種緊急的情況下，人類(lèi)還在不斷地浪費(fèi)、破壞水資源。大量工業(yè)廢水排入練、榕兩江，致使兩江水質(zhì)污染嚴(yán)重：學(xué)校拖把放到水槽里長(zhǎng)時(shí)間用水沖；停水后水龍頭不關(guān)，再來(lái)水時(shí)用無(wú)人問(wèn)津；洗澡時(shí)消耗大量水，不用水時(shí)，也開(kāi)著水 ；有些同學(xué)喜歡玩打水槍的游戲，也浪費(fèi)水 。而現(xiàn)在有些地區(qū)都極度缺水，一年才洗一次澡，早晨都舍不得用水洗臉，下雨時(shí)都用水盆接水。還有同學(xué)不珍惜水源，無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)，這種行為是多么可恥�。�
地球是人類(lèi)的家園，水是生命之源。如果不節(jié)約用水，地球上的最后一滴水，將是人類(lèi)的眼淚！
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