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五年級書的作文

時間:2026-01-27 17:24:07 五年級作文

【必備】五年級書的作文錦集10篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的五年級書的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】五年級書的作文錦集10篇

五年級書的作文 篇1

  書是我童年的伙伴,我很愛讀書,因為書讓我增長了知識,開闊了視野。歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和一個高尚的人談話!睍俏疑钪械摹熬袷臣Z”,我每天都要去“品嘗”它。

  小時候,媽媽總是在睡覺前給我讀故事,為的是給我那白紙般單純的大腦涂上絢麗的色彩,從而變得更加豐富和充滿智慧。《誠實的孩子》讓我懂得為人要誠實守信;《漁夫和他的妻子》讓我懂得做人不能貪得無厭,不能企盼不勞而獲。

  上了小學,我漸漸學會了查字典,一口氣讀完了好多繪本和童話書。記得有一次,我早早地起了床就呆在書房看書,我看的是《愛的教育》,我沉浸在書的海洋中,被故事情節(jié)深深吸引。吃午飯的`時間到了,媽媽大聲呼喚我,可我都沒聽見。當我讀到主人公因踩到垃圾而摔倒在地時,禁不住哈哈大笑起來。突然的笑聲嚇得媽媽一下子沒拿住手上的蘋果,掉在了地上直接滾到我身邊,這下我笑得更起勁了。媽媽見我看得那么著迷,無奈地搖搖頭,給我端來飯菜放在書桌上。一陣美味的飯菜香味飄過,我不動,第二陣香味又撲鼻而來,好像誠心要跟我賽毅力。我的肚子開始不爭氣了,咕咕直叫,我實在抵擋不住美食的誘惑了,可又舍不得放下書,便用左手拿起勺子想吃點東西,眼睛還緊盯著書本,剛把飯菜遞到嘴邊,看到書中主人公沒做作業(yè)被老師發(fā)現(xiàn)了,一緊張,飯菜就掉在了地上。生怕媽媽發(fā)現(xiàn)要責罵,手忙腳亂撿起來扔進垃圾桶。想想喝湯不用勺子不會影響看書,就直接端起碗喝了起來。這時我又看到了主人公因玩火把谷倉給點著了,一激動湯碗就滑出了手“噗通”掉在了地上,奇怪,湯怎么沒灑呢?一看,原來不知不覺我已經(jīng)把湯喝干了。哎!那時候,這種將飯菜掉地上,把湯喂進鼻子的事我可真沒少干。

  到了三四年級,我認識的字更多了,讀書的范圍就更廣了。記得有一次,我正在看《窗邊的小豆豆》,我突然就對“開卷有益”這個詞特別好奇,就跑去問爸爸對這個詞是怎么理解的。記得爸爸當時是這樣對我說的:任何書,只要抱著一個正確的態(tài)度去讀,都是有益的。好的書,用積極的態(tài)度去讀,吸收精華;不好的書,用批判的眼光去讀,吸取教訓。這一點,始終讓我銘記在心。

  最近,我又喜歡上了散文,比如朱自清的《匆匆》,書中美景常讓我浮想聯(lián)翩。其中《白水漈》是我最喜歡的,記得書中有一段是這樣寫的:“水到哪里,無可憑依,凌虛飛下,便扯得又薄又細了。當那空處,最是奇跡。白光嬗為飛煙,已是影子,有時卻連影子也不見!边@一刻,我仿佛身臨其境。

  莎士比亞說:“書籍是全世界人類的營養(yǎng)品!笔茄剑軒Ыo我快樂,書能帶給我知識。所以,我愛讀書,我以書為友。

五年級書的作文 篇2

  書籍是人類進步的階梯,這是高爾基眼中的書,在我看來是我的朋友 。原來,我并不喜歡讀書 ,但我的書架上卻有好多的書,一天,我看到了,《屬鼠藍與屬鼠灰》這本書,我從封皮開始看,一頁,兩頁,等這本書看完已經(jīng)十二點多了,我去問:“爸爸為什么不我叫我去吃飯,爸爸說我叫你了,可你根本不說話?我又叫了一遍還是不說話!!蔽疫@才知道,我喜歡上了讀書。以后,我每天都讀書,我看過三國演義一類的書,原來讀書就是這么快樂的一件事。

  有些時候媽媽不讓我讀書,我就躲在被窩里看,可我媽媽卻要強行把燈關(guān)掉,可一等媽媽睡著啦,我就偷偷走進書房,知道,瞌睡蟲飛來,我才能睡覺,這種又快樂又懼怕的竊讀的滋味。

  現(xiàn)在,我不喜歡讀閑書啦。我喜歡看一些有用的書了,它可以讓我增加許多知識,學海無涯嘛。還有許許多多的'新知識,等著,我去探究。

  書是人類最好的營養(yǎng)品,現(xiàn)在它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,它就像我的朋友,就像我的家,只有它才能帶給我樂趣,帶給我快樂!

五年級書的作文 篇3

  書,像一位知心的朋友,幫我打開智慧的大門;書,像一位無聲的良師,幫我登上智慧的殿堂;書,像一個溫暖的家,是我想去就去的故地。只要有閑暇時間,我就會捧起一本書,盡情的吸取其中的甘甜。

  一個烈焰高照的夏日午后,我獨自坐在床頭,隨手扒開枕頭,一本曹文軒的唯美純情小說《草房子》躍入我的眼簾。我捧起它,一頁、兩頁,不知不覺十幾頁從我手中滑過,我被書中那群天真、質(zhì)樸的孩子吸引住了,不知看了多長時間,突然聽到門“吱呀”一聲開了,有又把我從書中拉了回來,我快速的放下手中的書,裝成睡覺的'樣子,聽聽腳步聲,我就知道這是爸爸又來視察我午休的狀況,爸爸一直都很關(guān)注的的作息時間,沒想到,我的偽裝騙過的一向“慧眼”的爸爸。過了一會,又聽見了熟悉的關(guān)門聲,感覺爸爸已經(jīng)走遠,。我就悄悄的起身,輕輕地拿起身邊的書,我想一匹餓狼,貪狼的讀著,讀著讀著,我似乎看見了一群鄉(xiāng)村孩子,在無邊無際的田野里奔跑的身影,它們快樂的叫喊聲在我耳邊響起。漸漸地我入了迷,沉浸在閱讀的快樂中。草房子帶我走進了鄉(xiāng)村生活,讓我知道了,鄉(xiāng)村風景的魅力,沒有一絲一毫人工的雕琢,藍藍的天空、潔白的云朵下面有條彎彎的小河,嘩嘩的流水為人們伴奏,一座又窄又古老的石橋矗立在水中,枯黃的蘆葦叢上面飛過幾只野鴨,一群衣衫破爛卻潔凈的孩子背著書包,你追我趕的跑著去上學,一路上打打鬧鬧,熱鬧極了……

  我不僅僅讀小說,還讀文學書,從科普讀物中我知道了:鯨是哺乳動物,光比聲音傳播的速度快,在北極如何生存……從歷史文學書中,我知道秦始皇稱雄七國的歷程,知道了曹操的勇猛,趙高的奸詐,諸葛亮的多謀,漢武帝中年時期的豐功偉績,老年時期的昏庸無能,……讀了漫畫書,我知道人們的奇思妙想,人生樂趣,也使我的語言更幽默了。

  讀書給我了智慧與快樂,也給我了一片廣闊的多彩天地,只要有書的陪伴,我就從不寂寞,書將伴隨我一起成長。

五年級書的作文 篇4

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我雖然看過很多書,但我最喜歡的還是《淘氣包馬小跳》,《淘氣包馬小跳》系列講的是廢話大王毛超、貪吃鬼唐飛、快步力大的張達和淘氣包馬小跳四個調(diào)皮蛋在一起發(fā)生的所有的事

  他們懷有一顆好奇、善良一群調(diào)皮可愛的小學生在課堂內(nèi)外發(fā)生的故事,書里的故事幽默生動、十分逗人。比如說:被同學們稱為河馬大叔的張達吧!因為他嘴長得大,舌頭也大,所以說話含糊不清,把“馬小跳”喊成“馬到”,“是不是”說成“氣不氣”,鬧了不少笑話。再說廢話大王毛超,你不得不佩服他的口才,有一次,媽媽生氣不理他的時候,他竟然對著一盆花說:“給你點陽光,你就燦爛;給你點水你就泛濫!睔獾脣寢尦傻裳。馬小跳更逗,他之所以這么調(diào)皮好玩,還因為有一個和他一樣好玩的爸爸。他爸爸十分同情他的作業(yè)多,多得和爸爸玩的時間都沒有,于是忍不住幫兒子做,可糟糕的是還寫了個錯別字,把“真”字少寫了一橫,結(jié)果被老師查出來罰他老爸抄100遍認真的“真”字,你說逗不逗?

  書中有有很多人物如:淘氣包馬小跳,漂亮女孩夏林果,同桌冤家路曼曼,笨女孩安琪兒,瘋丫頭杜真子,小大人丁文濤……每次讀到他們的故事都感到快樂無比,對生活充滿自信,有時還把自己當成故事中的一員,寫的栩栩如生我真是太喜歡這本書了!

  后面還有許多有趣的故事,如果想知道就快看書吧!書能告訴你天涯海角每個地方發(fā)生的.事!短詺獍R小跳》真是一本好書,它讓我認識了一個調(diào)皮但善良的小男孩,馬小跳成了我在書中找到的最好的朋友,給我的課外生活帶來很多的歡樂,讓我從此更加喜歡讀書,并從書中找到更多的朋友,學到更多知識吧!

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!边@句話說得真沒錯!

五年級書的作文 篇5

  對我來說,一本好書就像一根法力無邊的魔法棒,讓我癡迷;對我來說,一本好書就像一杯沁人心脾的香茗,讓我沉醉;對我來說,一本好書就像一位德高望重的良師,讓我敬重,。

  有人說,書本就像一位老師,讓我們有了豐富的知識;有人說,書本像一個盡職的導游,把我們帶向祖國的各個名勝古跡;有人說,書是一把通往知識大國的'一把金鑰匙;而我說,書是讓我們懂得哲理的人生導師。

  曾經(jīng),在我六、七歲的時候,偷過爸爸媽媽的錢,那時候的我覺得偷爸爸幾塊錢他們是不會發(fā)現(xiàn)的,所以就趁他們不再的時候偷偷拿幾塊錢。那天,爸爸媽媽出門買菜,只拿了100元去,錢包放在家里的桌子上,“太好了”,我暗暗高興,我關(guān)好門窗,拿了爸爸包里嶄新的十元錢,就把錢包放在原處,然后若無其事的拿著鑰匙,把門鎖好,就哼著小曲,踏著方步大搖大擺的向商店“進軍”了。等我吃完東西后,回到家里,只見爸爸做在沙發(fā)上發(fā)火,臉色一點也不好看,他看見我回來了,就氣勢洶洶的對我說道:“是不是你拿了我錢包里的十元錢”,“我沒有”,我反駁道。

  有第一次就會有第二次,在此之后,我經(jīng)常拿他們的錢,但直到有一天,我看到了一本書,叫《人生哲理兩百篇》,我的好奇心讓我翻開了這本書的第一頁,當看到一個故事里講的是:一個小孩子小時候偷拿錢,父母沒有苦口婆心的去勸他,長大后改不掉這個壞習慣,以“偷竊”的罪名被抓去坐牢了。我讀了之后后悔不已,便下決心把它改掉,在我的不屑努力下,這個壞習慣便沒了。

  在書中,讓我懂得了許多的道理,臂如:我們未經(jīng)別人的同意不能亂拿別人的東西;不能撒謊;不能做一個虛情假意的人。

  書,我與你結(jié)下了不解之緣!

五年級書的作文 篇6

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!彼裕覟榱俗屪约旱恼n外知識更加豐富,為了讓自己的成績更上一層樓,我就在自己制訂的暑假計劃中,又添上一項:看五本課外書。

  在這五本課外書中,最令我印象深刻的,還得屬《湯姆·索亞歷險記》了!稖贰に鱽啔v險記》的作者是美國的馬克吐溫。這本書的主人公是一個頑皮好斗的小男孩--湯姆索亞。

  這本書主要講述了湯姆為了逃避大人的管制而和他的那兩個朋友去當海盜,然后不知不覺中又當上了跟蹤逃犯的工作,最后成為大家心目中的英雄的故事。湯姆那種頑皮好斗、偷偷離家出走去當海盜的那種性格固然是一種不好的行為。但是,從另外一個角度去想,這種行為剛好說明了湯姆的膽子很大,而且有一種獨立自主的性格和屬于自己的思維、思想。并不是像現(xiàn)在的.“溫室里的花朵”,整天只會聽爸爸媽媽的,沒有主見,沒有屬于自己的思想和時間。

  《湯姆·索亞歷險記》使我大徹大悟:我們不能老是聽爸爸媽媽的話,應(yīng)該要有主見,而且要養(yǎng)成那種獨立自主的性格,不能老是依靠父母,應(yīng)該靠著自己的力量生活!《湯姆·索亞歷險記》讓我明白了許多道理,使我受益匪淺。

五年級書的作文 篇7

  我從小就喜歡看書,愛看動畫漫畫之類的。上了學之后就愛上了科學天文方面的書籍。媽媽給我買了好多這方面的圖書和畫報,在學校我自己也訂了《快樂科學》、《天天愛學習》和《快樂百科》。直到現(xiàn)在上五年級了,我一期都沒落下。

  其中我最最喜愛的是《快樂科學》這本書。我每天除了上學就是看這些書,放了學回到家顧不上洗手,也不寫作業(yè)。就是如癡如醉的看書。因為這事我沒少挨爸爸媽媽得打罵,可是都沒辦法阻擋我。每天在爸媽的逼迫下勉強寫完作業(yè),就又抱著書看起來,有時連飯都不吃。媽媽說我中邪了?墒菦]辦法,我就是喜歡。因為我從這些書本里學到了好多我不知道的東西。也了解了好多科學中的奧秘。

  比如,秋天的葉子為什么會黃?因為大多植物的葉子是綠色的,它里面有好多葉綠素的緣故,但是葉綠素有個弱點,它特別怕冷。到了秋天,天氣越來越冷葉片里的葉綠素就會減少,而葉片里的黃色素和胡蘿卜素不怕冷它們都是黃色的.,也不會消失掉,因此秋天到的時候葉子就變黃了。還有,為什么人饑餓時肚子會叫?那是因為人在饑餓的時候胃是空的,里面只有液體和氣體,胃在蠕動時吧氣體和液體擠來擠去的,你就會聽見咕咕地叫了……還有原子核的危害與用途,風暴的形成……人身體的奧秘,大自然的奧秘……每當爸爸媽媽不叫我看這些書的時候,我就給他們講我所學到的。他們見我真的學了那么多科學知識也替我高興。我在這些書中得到了從未有過的樂趣,也學到了好多知識。學科學,愛科學。我愛《快樂科學》。

五年級書的作文 篇8

  書陪伴我們成長,書無私奉獻,我們在書中遨游,書和我有秘密約會。

  那天我躺在床上,看著已經(jīng)讀了一半的《最后一頭戰(zhàn)象》,突然爸爸喝了一聲“好睡覺了”,我抬頭看了看墻上的掛鐘,哇!十點了!我假裝沒聽見繼續(xù)看書,一會兒就又聽見爸爸又在吼“還不睡?明天要起不來了!”無奈,我只能洗臉刷牙,鉆進被窩,關(guān)燈睡覺。

  但我“身在曹營心在漢”,雖躺在被窩,心里還惦記著書中的那只母象,它會怎么樣?它該怎么做?一串串的問號使得我沒一點睡意。好奇心和讀書的渴望戰(zhàn)勝了理智,我一個鯉魚打挺,翻身下床。豎起耳朵,踮起腳尖,輕手輕腳來到桌邊,極其快地拿起書和手電筒,迅速地回到被窩。蒙著被子照著手電,哈,一絲光亮也沒漏出。我沾沾自喜,津津有味地又看書了。

  書里生動的情節(jié),讓我難以入睡。一直到困意襲來,朦朦朧朧地兩眼直打架,實在困了書再也看不下去了,我才依依不舍地把書放在床邊。書啊,今天的約會只能到此結(jié)束,明天我們繼續(xù)約會吧。

  書就像釀好的'酒芬芳無比,讓我們沉醉其中。書讓我們快樂,讓我們受益匪淺。書和我的秘密約會還將繼續(xù),書伴隨著我成長。

五年級書的作文 篇9

  世界上的書有許多,我讀過的書也不少。每看完一本書,書中的情景和畫面總會清晰的停留在我的腦海里并反復回蕩。《擺渡人》、《西游記》、《明朝那些事》等書至今令我記憶猶新。然而,我最愛看的,還是那耐人尋味的'——《三國演義》。

  我喜歡歷史,也喜歡了解歷史,更喜歡去探索歷史。剛讀《三國演義》時,便發(fā)現(xiàn)這本書的與眾不同,書中從不提及人物的心理,而是通過對人物的語言、行為,細節(jié)之處的描述,讓讀者自己去慢慢體會人物的心理,給人留有一定思考的空間。所以,才有了每個人讀《三國演義》后的讀后感各不相同,因為只有細細品味,慢慢琢磨,才能抓住作者的思想脈絡(luò),深沉而又含蓄,這不正是這本書中的迷人之處嗎?

  每次讀《三國演義》都感覺是一種享受,一種樂趣。當我看到草船借箭時,不由得佩服諸葛亮的機智;當我看到關(guān)云長義釋曹操時,不禁為他點贊;當我看到趙子龍在長板坡七進七出時不得不為他的忠誠與英勇拍手叫絕。同時,《三國演義》也不僅僅是一本書,而是對一段歷史的縮影,更是你值得依賴的歷史導師,作者羅貫中以大氣的手筆撰寫出了一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭,將東漢末年到西晉初年之間的百年風云,栩栩如生的落于紙上,讓你讀后受益匪淺。

  《三國演義》——是我最喜歡看的一本書,它對于我來說不止是一本書,更是一位知心的好朋友,希望大家也要會讀書、愛讀書,早日找到自己的“知心朋友”。

五年級書的作文 篇10

  臧克家曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就像交上了一個益友。”而我在三歲的時候就和書交上了朋友。

  我在三歲就已經(jīng)上了幼兒園,在老師的呵護下我學會了許多漢字,爸爸媽媽也常常買些識字書給我看。到了六歲,我開始看漫畫書和故事書,我不但看書,還大膽的把書中的.內(nèi)容一字一句的讀給爸爸媽媽聽。如果在書中遇到不認識的字,我就會把記在一個小本子里,等爸爸媽媽回來,我就把它遞給爸爸媽媽,讓他們教我怎么讀。

  就這樣,我認識的字越來越多,讀書的范圍也越來越廣了。

  現(xiàn)在,我的書柜里不僅有童話故事、漫畫書、科技書、還有我最喜歡的長篇小說:《水滸轉(zhuǎn)》、《三國演義》、《史記》、《西游記》等。

  我看得如醉如癡,廢寢忘食。

  記得有一次,我在書房里津津有味的看著書,媽媽卻來叫我吃飯,可是我早已沉浸在那“五彩繽紛”的書海之中了。哪還聽得見媽媽的聲音,于是媽媽便提高了聲音,一連喊了幾聲,可是我還沒聽見。媽媽生氣了,她怒氣沖沖的地推開房門對我厲聲罵道:“吃飯了!”我這才從書海之中醒了過來。這時媽媽便會對我說一大堆的話:“看書別看得那么著迷,下次再這樣,就得小心你的屁股了……”

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)五年級了。在這幾年里,書陪我走過了無數(shù)的歲月;書讓我明白了許多道理;書就是我最好的老師,也是我最好朋友!

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