描寫我的同學(xué)的作文【精華9篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的描寫我的同學(xué)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫我的同學(xué)的作文 篇1
坐著用苦做的小舟在學(xué)海飄蕩了五年,其中遇到了許多“同舟共濟(jì)”的好朋友,但最能和我談得來的就是那“天下第一才女”李思敏了。
雖是“天下第一才女”,但不是“天下第一美女。
她長著一對(duì)濃濃的眉毛,不怎么漂亮的眼睛,較高的鼻梁,兩片薄荷似的`嘴唇。
別看她長得不咋的,其實(shí)可厲害呢,雖然說不上是“上知天文,下知地理”,但也是“博覽群書”啊。是我們學(xué)校百科知識(shí)晉賽一等獎(jiǎng)哦。
李思敏最大的優(yōu)點(diǎn)不是‘博覽群書”,而是她的樂觀。
沒當(dāng)我們遇到煩心的事,她都會(huì)做出各種搞笑的動(dòng)作來逗笑我們。別人欺負(fù)她的時(shí)候她絲毫不會(huì)放在心上。還會(huì)用幽默的方式去平息。
這就是我的好朋友,一個(gè)樂觀、且博覽群書的女孩,你喜歡她嗎?
描寫我的同學(xué)的作文 篇2
自從我上學(xué)以來,學(xué)校就變成了我的第二個(gè)家。這里有我熟悉的同學(xué),有我敬愛的老師,有我親愛的同學(xué),他們和我是無法分開的。我一直記得上三年級(jí)的有一天……
那天早上天灰蒙蒙的`,看上去像要下雨了,可我根本不在乎,背著書包上學(xué)了。就這樣,到了上午第四節(jié)課,雨傾盆而下。我當(dāng)時(shí)看著雨,不知如何是好:怎么辦?怎么辦!我一會(huì)兒怎么去吃飯?我后悔了,早上怎么不帶雨傘?唉,真倒霉!
下課后,我在樓梯口徘徊,久久不敢下樓。看著同學(xué)們都舉著花花綠綠的雨傘下了樓,我著急了,心想:我怎么就這么倒霉!我又看見其他班的同學(xué)下了樓,心想:如果有同學(xué)能給我一把雨傘,和我一起下樓,那多好。‘(dāng)我要絕望時(shí),一雙穿紅運(yùn)動(dòng)鞋的腳停在了我的面前。
我慢慢地抬起頭,哦,原來是文路,她舉著一把黃色的雨傘,正準(zhǔn)備下樓,看到我還在樓梯徘徊,就走過來,笑瞇瞇地看著我:“你怎么還不去吃飯呀?”我低下頭,用蚊子小的聲音說:“我忘帶……”文路安慰我,說:“哦,沒帶雨傘,那我送你回家吧!”當(dāng)時(shí)我還沒反應(yīng)過來,文路已經(jīng)挽著我下了樓。我激動(dòng)得熱淚盈眶,一句感謝的話也說不出來,因?yàn)檫@是我今生中第一次被別人幫助,第一次被別人重視。
就這樣,我就和文路交上了朋友。從此,我們就形影不離,我遇到什么困難,她就盡全力什么幫助我,她遇到了什么困難,我就盡全力什么幫助她。
描寫我的同學(xué)的作文 篇3
我們班的同學(xué)有三十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去,就夸夸我的好朋友鄧凱元吧!
鄧凱元的個(gè)子和我一樣高,臉圓圓的,紅撲撲的,像熟透了的蘋果。眉毛下面有一雙圓溜溜的眼睛,像黑珍珠一樣。鄧凱元笑的時(shí)候,可愛極了!
記得有一次上英語課前,我的英語書不翼而飛,急得我不知如何是好。東找西找,不知在哪。過了一會(huì)兒,有人告訴我,是后面那個(gè)男生拿的`。我也不敢向那個(gè)男生要,因?yàn)槟莻(gè)男生有點(diǎn)兇,我有點(diǎn)怕。于是,只好告訴好朋友鄧凱元。鄧凱元二話沒說,站起來就向那個(gè)男生走去。這個(gè)男生好機(jī)靈,手一動(dòng)就把書轉(zhuǎn)移了。鄧凱元毫不示弱,跨步上前,把那男生的胳膊攥住,嘴里大聲叫著:“你還不還書!”那男生吃不消,只好投降求饒。她幫我搶回了書,顧不得后面?zhèn)鱽淼摹盎㈡?虎妞!”之聲,笑瞇瞇地遞給了我,我很感激她,她卻只說:“同學(xué)之間,就應(yīng)該互相幫助,不用客氣。”
這就是我的好朋友鄧凱元,一個(gè)助人為樂、可愛的同學(xué)。
描寫我的同學(xué)的作文 篇4
我剛進(jìn)入我們這個(gè)新學(xué)校,新班級(jí)時(shí),我對(duì)我們班一無所知,對(duì)于他們的實(shí)力我也不清楚。只是走一步看一步。但在開學(xué)兩個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)我們班上的同學(xué)真是高手如云,藏龍臥虎,稍有不慎名次就會(huì)被人給擠下去。我們班同學(xué)不僅有實(shí)力,而且很有趣。
(壓縮餅干)
“濃縮的就是精華”。咦?這不是潘長江的至理名言嗎?你看,那邊幾位壓縮的餅干——曾慶彪、劉濤、何寧。“小大,小大,人小鬼大’’,這不是正好對(duì)應(yīng)了這幾位積極分子嗎?曾慶彪在數(shù)學(xué)方面尤為突出,幾乎滿腦子都是算術(shù)題目的解,如果有人在他做題目的時(shí)候碰他一下,那個(gè)人就倒霉了,二十多句令人聽的`發(fā)老繭的陳詞濫調(diào),真令人毛骨悚然。何寧和劉濤是一對(duì)形影不離的歡喜冤家,歡樂時(shí)他們兩個(gè)人在一起寫文章,那水平,叫絕!就連鄧?yán)蠋熞舱f他們是當(dāng)作家的料,稱贊他們倆人為奇才、怪才。兩人不高興時(shí),一場惡戰(zhàn)就開始了,可他們卻不大打出手,而是動(dòng)動(dòng)嘴皮子:“朱門酒肉臭,路有劉濤骨”“關(guān)于你是豬這個(gè)想法…….’’。唉,這兩個(gè)歡喜冤家又要鬧到啥時(shí)候才能消停會(huì)兒,讓我耳根子清靜清靜,成不?
(花枝招展的小姑娘)
他的名字叫鄧江紅,是我們班的數(shù)學(xué)天才,同時(shí)也是活血涌動(dòng)的籃球少年,為什么說他是花枝招展的小姑娘呢?因?yàn)槌藬?shù)學(xué)、地理、英語他大聲叫以外,其余課程他答問題都是喜歡趴在桌子上,聲音小的像蚊子一樣答問題。很多同學(xué)會(huì)問為什么鄧江紅會(huì)趴在桌子上呢?因?yàn)檫@是看他的把握有多大,數(shù)學(xué)、地理、英語是他的強(qiáng)項(xiàng),遇到問題自然會(huì)囂張起來,畢竟這是他的強(qiáng)項(xiàng)?蓪(duì)于那些他的弱項(xiàng)還有不會(huì)的題目自然會(huì)低聲哈氣,所以在他讀《春天》第九自然段“春天像花枝招展的小姑娘時(shí),大家笑了,老師也笑了,他正是一名花枝招展的小姑娘,害羞著哩!
(上等兵)
說到成績老大,大家無不談之變色,他,太厲害了,他太牛了,他就是——張子健。作為學(xué)習(xí)老大,他有著一點(diǎn)小缺點(diǎn),就是他和鄧江紅、姚淇都太自戀了,但我不得不承認(rèn),他長得很帥。他的成績,不是一般人所能及,七門功課全面開花,各個(gè)科目都有奪第一的可能,但環(huán)環(huán)相克,也不是沒有能打敗他的人,譬如:數(shù)學(xué)有鄧江紅、陳聰睿與他較勁,語文姚淇和他拼,英語第一陳欣蕊和他PK,歷史有陶鳴鳴,政治有陶鳴鳴,地理有……當(dāng)然,張子健也不是完全不可超越的對(duì)象,只要聚我們六人之力,齊心協(xié)力就能打敗他,但幾率只有60%,上等兵就是上等兵,與眾不同,非同凡響嘛!
同學(xué)們,見了我們351班的精兵強(qiáng)將,我猜,你一定會(huì)佩服得五體投地的,哈哈!
描寫我的同學(xué)的作文 篇5
我有一個(gè)同學(xué),我為什么要講他(她)呢?因?yàn)樗ㄋ┖芴貏e,他(她)的特別之處在哪呢?因?yàn)槲医兄茜煲,他(她)好像我的影子一樣,也姓周,名珈伊。而他(她)也是女的呦?/p>
她有點(diǎn)胖,不過她在學(xué)跳舞,馬上要跳完時(shí),她的舞蹈老師最后來了一個(gè)很難的`舞,周珈伊開始苦練!最后,她瘦了兩斤!對(duì)了,忘了說我們是一個(gè)學(xué)校的哦!不過偶們不是一個(gè)班級(jí)的,她在二(2)班,我在二(3)班哦!我們見面時(shí)會(huì)給另外的人開個(gè)玩笑,那就是:“周珈伊,你好!。”我也會(huì)說:“周珈伊,你好!”別人就會(huì)說:“你們叫什么來著?”我和周珈伊?xí)惪谕暤卣f:“叫周珈伊!請(qǐng)你記!”那人會(huì)說:“你們倆個(gè)真有緣分。 蔽液椭茜煲辆蜁(huì)說:“是呀!”總之,她非常幽默!和我也很配哦!
我非常佩服她,她有點(diǎn)驕傲,不過也算是我的同學(xué)!因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹛瑁运彩俏业呐笥眩?/p>
描寫我的同學(xué)的作文 篇6
我們班有許多知名人物,大名鼎鼎的班長楊欽印、金牌小老師王子鑒、百靈鳥郭姿含、調(diào)皮鬼高鈺圣……而在57個(gè)同學(xué)中,張惟奕最吸引我了。
張惟奕思考問題的時(shí)候,總要用左手托著右手的胳膊肘,右手的食指總要在嘴角的痣上摳個(gè)三兩下,仿佛能摳出一些有價(jià)值的線索。她訓(xùn)斥別人的時(shí)候,總要左手叉腰,右手指向?qū)Ψ,她那一臉?yán)肅的表情可以看出她對(duì)工作的認(rèn)真、負(fù)責(zé)。她哈哈大笑的時(shí)候,她總要抿著嘴,身體仿佛也被逗笑了,一會(huì)兒向前趴,一會(huì)兒向后仰。
而張惟奕最吸引我的.則是她對(duì)“書”的癡迷程度。有一次,我們賽跑完,只見張惟奕飛速?zèng)_進(jìn)教室,就再也沒有出來。我們?cè)诮淌议T口歡快地嬉戲,好似一只只在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔的小鳥,直到玩累了,回到教室才發(fā)現(xiàn)張惟奕在教室里津津有味地“啃”著課外書里的精華。我們?cè)谒磉吇蝸硎幦,甚至不?jīng)意地碰到她的桌子,她都視而不見。這時(shí),有幾個(gè)男生進(jìn)了教室,便大聲嚷嚷起來:“渴死我了,渴死我了,誰能給我點(diǎn)兒水喝喝呦!”張惟奕還聽而不聞,仍然沉浸在書的王國里。
張惟奕就這樣被大家起了一個(gè)綽號(hào)—小書蟲。
描寫我的同學(xué)的作文 篇7
日復(fù)一日,年復(fù)一年,從七年級(jí)到八年級(jí),我們又長大了一歲。過了一個(gè)暑假,感覺自己又懂事了。
開學(xué)第一天,來了5個(gè)新生,其中一位是從韓國來的,非常的不可思議。韓國人會(huì)來到我們班?驚訝肯定驚訝,畢竟是在現(xiàn)實(shí)生活中見到的第一個(gè)韓國人,還是我們班的.。
和她相處了一段時(shí)間,她就坐在我前一桌,非常認(rèn)真地聽課。她很可愛,有時(shí)候盯著一張卡片在那里笑,我就好奇地隨著她眼睛看的地方,看見的是一張韓國的卡片,上面是一個(gè)女明星。我想,這個(gè)女明星一定是個(gè)韓國人,肯定是她的偶像。
跟她聊天特別有趣,我問她,你叫什么名字?她居然聽懂了,也回答出來了,但發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。每次看到她坐在椅子上,就在那里抄英語單詞,老認(rèn)真了。她抄單詞的時(shí)候,一邊抄一邊背,不太會(huì)的再多抄三遍?匆娝@樣愛學(xué)習(xí),打心里佩服。
除了不太懂漢語,她的體育也非常nice,每次我堅(jiān)持不住的時(shí)候,看見她一直往前跑,十分佩服。他看起來那么小,學(xué)習(xí)卻那么認(rèn)真,體力卻那么好,看見她這樣,我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我又有什么理由說累呢?
描寫我的同學(xué)的作文 篇8
我們班有一位男同學(xué)公認(rèn)的“辣”妹子——大陳鈺。
大陳鈺有一對(duì)濃密的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛,再加上一張時(shí)常撅起來的小嘴,無一不是“大將軍”的氣派。把這幾個(gè)器官一拼——真是“彎眉冷對(duì)男生罵”!記得五年級(jí)的時(shí)候,一次上數(shù)學(xué)課,教室里像昔日一樣發(fā)出許多蚊子般嗡嗡的響聲,大家你說你的,我玩我的,老師若無其事的繼續(xù)上課,只是偶爾停下來說兩句!皨尩,踢我啰!”突然從后面?zhèn)鱽斫辛R聲,原來是朱帥和朱怡韻兩個(gè)人吵了起來,他們各不相讓,奮力的打斗著,決不讓自己吃一點(diǎn)兒虧。這時(shí),就在朱怡韻快敗下陣來的時(shí)候,她趕緊叫來了援兵——大陳鈺。大陳鈺可不管誰對(duì)誰錯(cuò),她只知道朱帥打的`是自己形影不離的好朋友——朱怡韻,她不管三七二十一,給朱帥就是一腳,還找借口說:“你打到我了,”當(dāng)然,朱帥也毫不示弱,也給大陳鈺就是一腳,就這樣,他們打做了一團(tuán),完全不管在臺(tái)上講課的老師,許多同學(xué)都說:“大陳鈺,你怎么這樣,朱帥又不是有意的!”大陳鈺剛想加以反駁,只聽見講臺(tái)上傳來老師那獅子發(fā)怒般的吼叫:“吵死!”看見老師大發(fā)雷霆,同學(xué)們個(gè)個(gè)才有所收斂。氣急敗壞的大陳鈺擺著一張臭臉上完了那節(jié)課,直到下課后,大陳鈺的臉上才隱隱有了一絲笑意。
也許大陳鈺在全班男生眼里,就是一個(gè)不講理而且很暴力的女生,可是在我的眼里,大陳鈺就像是一朵無比美麗的玫瑰,雖然身上有扎手的荊棘,但我知道,她只是為了保護(hù)自己,所以我還是愿意與這朵帶刺的玫瑰永運(yùn)的和諧相處下去,而且是永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
描寫我的同學(xué)的作文 篇9
有這么一個(gè)同學(xué),不僅她魅力四射,學(xué)習(xí)非常專心致志。于是,我深深地喜歡上她了。
他有一個(gè)像三角形圓的腦袋,細(xì)長的眉毛下面長著一對(duì)圓溜溜的眼睛她那高高的鼻梁下邊是一塊小巧的嘴巴。但是我們班的男生都叫她:要整你和母老虎,要整你是因?yàn)槟猩及岩δ菽葜械囊Ω臑橐,珍改為整,妮改為你,所以就是要整你。母老虎就是她生起氣來兇巴巴的?/p>
姚妮妮她每一科目都是優(yōu)秀,人又非常地美麗,我跟著她一定有大好收獲得。姚妮妮就像美麗的白雪公主,而我就是那英俊瀟灑的白馬王子。
我記得有一次,我在上QQ的時(shí)候,一不小心發(fā)了四個(gè)字,那就是:我喜歡你?伤性S許多多的含意,有:我喜歡你的學(xué)習(xí),我喜歡你的微笑。我猜想我星期一肯定會(huì)完蛋的,晚上睡覺的'時(shí)候肯定會(huì)害怕的,我希望姚妮妮別上QQ,這樣他就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了。
到了晚上睡覺的時(shí)候,我的心撲通撲通地跳,怕明天姚妮妮會(huì)對(duì)老師說嗎?真是猜不透,只好等到明天才可以揭開答案。
到了星期一,姚妮妮就馬上跟王老師說了,我肯定姚妮妮昨天有上QQ,要不然她肯定不知道我發(fā)了那幾個(gè)字的。過了一會(huì),王老師叫我去辦公室,到了辦公室,我的心撲通撲通地跳,到了王老師的面前,王老師問我:“你上QQ的時(shí)候?qū)σδ菽菡f了什么?”我小聲地說:“我喜歡你!蓖趵蠋熣f:“小孩子不要談什么戀愛,小孩子要好好地讀書,你馬上去跟姚妮妮說對(duì)不起!
到了姚妮妮的面前,我就大聲地對(duì)姚妮妮說了一聲:“對(duì)不起。”不知道她原諒我了沒?真是猜不透。
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