夸夸我的同學(xué)作文[匯編8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的夸夸我的同學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，有的熱愛(ài)集體，有的愛(ài)學(xué)習(xí)，有的熱心助人，但最值得我學(xué)習(xí)的是我們班的班長(zhǎng)黎志楚。她個(gè)子較高，烏黑的頭發(fā)扎著一束長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，白皙秀氣的'小臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮有神的眼睛，和圓圓的小嘴極其相配，笑起來(lái)露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。每次同學(xué)有困難的時(shí)候，她總是第一個(gè)站出來(lái)。

　　那天下午的自習(xí)課上，同學(xué)們正寫著老師布置的作業(yè)，教室安靜極了，就連寫字的“沙沙”聲也聽(tīng)得見(jiàn)。突然，一位同學(xué)捂著嘴巴想往衛(wèi)生間跑去，可他一站起來(lái)，一股黃色的液體就從他的嘴里吐到地上。黃黃的嘔吐物流得到處都是，散發(fā)出難聞的氣味，讓人一看就覺(jué)得惡心。那位同學(xué)不知所措，站著一動(dòng)不動(dòng)，似乎想尋求幫助，可又不知向誰(shuí)求助。這時(shí)，同學(xué)們有的捂著鼻子喊臭；有的用書在扇風(fēng)，似乎想把臭味扇掉；有的自言自語(yǔ)道：“真是的，把教室弄得又臟又臭�！边�有的干脆把椅子搬到一邊，一副嫌棄的樣子，教室里亂哄哄的。突然，一個(gè)身影出現(xiàn)在大家的眼前，她就是黎志楚。

　　她大喊了一聲“安靜！繼續(xù)寫作業(yè)。”然后快步走到那位同學(xué)面前，從口袋里掏出紙巾，把那位同學(xué)衣服上的嘔吐物擦干凈，又派了兩個(gè)班干送他去校醫(yī)室。她就從后門走出去了。我心里在默默地猜想著：難道她自己就這樣溜走了嗎？可是，現(xiàn)實(shí)與我想的截然相反。黎志楚沒(méi)有溜，而是跑去沙池找來(lái)一些沙子，她把沙子輕輕地撒在嘔吐物上，再拿來(lái)掃把，只見(jiàn)她雙手緊緊握住掃把，彎著腰不停地?fù)]舞著，把地上的沙子掃到垃圾鏟，再倒進(jìn)垃圾桶里。接著，黎志楚又把拖把打濕，然后彎著腰，弓著背認(rèn)真地拖著地板，頭上冒出豆大的汗珠，也顧不上擦一擦，經(jīng)過(guò)十幾分鐘的努力，地板就變得像新的一樣。

　　這就是我們班的班長(zhǎng)——黎志楚。她助人為樂(lè)的精神值得我們?yōu)樗�點(diǎn)贊。

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

　　六一兒童節(jié)到了，班里要開(kāi)表彰大會(huì)了，當(dāng)頒到學(xué)習(xí)之星和紀(jì)律之星的時(shí)候，同學(xué)們的目光都不約而同地投向了一個(gè)愛(ài)干凈的同學(xué)，她就是坐在我后面的同學(xué)――鄭孜琳，她是我們班最愛(ài)學(xué)習(xí)，最遵守紀(jì)律的同學(xué)。提到她，老師和同學(xué)們都不得不豎起大拇指稱贊：“她真是一個(gè)好學(xué)生�！�

　　有一次，老師因?yàn)橛惺聸](méi)來(lái)上課，全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。有的'同學(xué)在大聲說(shuō)話，有的同學(xué)在打架，只有鄭孜琳背挺得直直的，只顧寫作業(yè)，她一會(huì)兒用手托著腮思考問(wèn)題，一會(huì)兒拿著筆沙沙地寫著字。不一會(huì)兒，她就把全部作業(yè)寫完了，我以為她寫完作業(yè)，也會(huì)跟著同學(xué)們一起胡鬧，沒(méi)想到她居然拿起課外書，專心致志地看起來(lái)了。我看她看得那么認(rèn)真，頓時(shí)，一種敬佩之情從我心底油然而生，我慚愧地低下了頭，從書包里拿起作業(yè)本專心地寫起作業(yè)來(lái)。

　　這就是我們班的學(xué)習(xí)之星和紀(jì)律之星――鄭孜琳，她的行為值得我們學(xué)習(xí)。

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

　　他，身材不高；他助人為樂(lè)；他，成績(jī)不凡。他就是我的朋友，也是大家的好伙伴，他的名字叫做許偉博。今天，我就來(lái)介紹他，大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)他吧。

　　許偉博是我們班的中隊(duì)委員，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。作為班干部，他恪盡職守認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好班級(jí)工作。在學(xué)習(xí)上也努力鉆研，非常認(rèn)真。他寫的字蒼勁有力，作文流暢而生動(dòng)，樸素里帶著幾分華麗。因此，他常常受到老師的表?yè)P(yáng)。

　　許偉博給我印象最深的是他的`助人為樂(lè)。他常常幫助我，他的胸襟開(kāi)闊，肚量很大，里面裝滿了友誼。有一次上美術(shù)課，要不是他，我就畫不出日落的美景了。

　　那天，隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲，教室里一下子沸騰起來(lái)。我來(lái)到課程表前，一抬頭：“呀，今天有美術(shù)課。我沒(méi)帶彩色筆。”我的心一連咚咚咚的直跳著，“怎么辦？”“向同學(xué)借�！蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)地，一邊走向旁邊的同學(xué)，向同學(xué)借彩色筆。出乎意料地是，同學(xué)不是自己只帶了一支，或是是自己也沒(méi)帶的，就是借不到彩色筆。我懷著最后的一絲希望，翻開(kāi)我的書包，看看熒光筆有沒(méi)有帶。結(jié)果，熒光筆也不見(jiàn)蹤影。我最后的希望也落空了，急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，一個(gè)一個(gè)聲音輕輕地從后邊傳來(lái)：”怎么了呀，王龍龍？”原來(lái)，我剛才的動(dòng)作引起了正在看作文書的許偉博的注意。我馬上回答：“我的彩色筆沒(méi)帶，借我一下吧？”許偉博不假思索地說(shuō)：“可以呀，我借你�！甭�(tīng)到了“恩人”的話，我感覺(jué)到像是抓住了救命欄桿似的，開(kāi)心極了……

　　這就是我們班的“小博士”——許偉博，你愿意和他做朋友嗎？

夸夸我的同學(xué)作文 篇4

　　我的同桌名叫陳子銘。最近，我可真想夸夸他，為什么呢?看看下面著幾組鏡頭吧!

　　鏡頭一：“你沒(méi)有帶書嗎?我借給你。”瞧，他又在幫助別人了。最近，他經(jīng)常幫助別人，因此，我不禁送給他一個(gè)綽號(hào)——愛(ài)心小天使。

　　鏡頭二：“耶，聽(tīng)寫一百分�！彼�又不停地向著我做“v”字形手勢(shì)，嘴里不斷在說(shuō)：“耶，聽(tīng)寫過(guò)關(guān)啦!”我看，他真的興奮過(guò)頭了。

　　鏡頭三：“朱穎珩，你知道我的測(cè)驗(yàn)成績(jī)?cè)鯓?有進(jìn)步吧!”他得意地對(duì)我說(shuō)。“不錯(cuò)，有進(jìn)步，從原來(lái)的測(cè)驗(yàn)成績(jī)是‘倒數(shù)大王’前進(jìn)到正數(shù)，真好!”我?guī)е�贊揚(yáng)的語(yǔ)氣說(shuō)。頓時(shí)，他的臉上露出了笑容。

　　鏡頭四：“老師您好”、“朱穎珩早上好”、“再見(jiàn)”，這些話他常掛在嘴邊，充分地展現(xiàn)了他有禮貌的特征，聽(tīng)到他的這些話，我的'心里真覺(jué)得舒服。

　　看了這幾組鏡頭，你們也知道我要夸贊同桌的原因了吧。我希望陳子銘繼續(xù)這樣做。那么，老師開(kāi)心，我也開(kāi)心。

夸夸我的同學(xué)作文 篇5

　　小巧的嘴巴，機(jī)靈的眼睛，配上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，這就是我的同學(xué)，也是我最好的朋友——郭xx。

　　她是一個(gè)很大方的人。有一次，她帶來(lái)了一本《一百個(gè)公主的故事》，這可饞壞了我們這些整天做公主夢(mèng)的女孩子，大家都搶著要看，郭xx笑瞇瞇的不緊不慢地說(shuō)：“不用搶，你們一個(gè)一個(gè)的看，我都答應(yīng)你們�！敝钡浆F(xiàn)在，同學(xué)們還都輪流著看呢。雖然書皮都有些損壞了，可她一點(diǎn)也不放在心上。我真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。記得上回我也帶了一本書叫《單翼不孤獨(dú)》，我同桌很想看，但是我不愿給她，結(jié)果她不和我玩了�？纯垂鵻x，再想想自己，我心里更佩服她了。

　　她還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。手工課上，老師讓我們自由活動(dòng)，就是不能說(shuō)話。老師說(shuō)：“可以去拿書看�！蔽揖腿�書架上找我課前看的那本書。我看到郭xx也在選書，又發(fā)現(xiàn)她的.手中拿的那本書正好是我要找的那一本，我后悔自己來(lái)晚了一步，內(nèi)心的失落明顯的寫在了臉上，她看出了我的失落，就關(guān)心的問(wèn)我怎么了？當(dāng)她知道我想要看她手里拿的這本書時(shí)，就毫不猶豫地給了我，我十分高興地拿回去，津津有味的看起來(lái)。下課了，當(dāng)我抬頭看到她時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有找到書，都一直在默默地坐著。我那時(shí)很感動(dòng)，也十分后悔。

　　郭xx就像一位大姐姐一樣關(guān)心著我，我為交這么一個(gè)好朋友感到高興！

夸夸我的同學(xué)作文 篇6

　　他今年八歲，有一雙炯炯有神的眼睛。小小的鼻子，樣子非常帥。他就是我們班的郭耀文。每個(gè)同學(xué)的性格都不一樣，當(dāng)然我們班郭耀文同學(xué)的'性格是樂(lè)于助人的。我為什么說(shuō)郭耀文同學(xué)的性格是樂(lè)于助人的，看看下面的故事就知道了。

　　有一次，中午我在看書。由于老師說(shuō)：“看書必須要把好的詞語(yǔ)畫出來(lái)，在做一些圈點(diǎn)批注。這樣才是不動(dòng)筆墨不讀書�！蔽艺�在批注時(shí)，突然筆沒(méi)有墨水了。我十分焦急就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我看見(jiàn)郭耀文同學(xué)正在用彩筆做批注，而且還有好幾支。于是我就對(duì)郭耀文說(shuō)：“能不能讓我用一用你的彩筆�！惫�耀文爽快地答應(yīng)了，我想這次我可遇到大救星了，我一定要感謝他。

　　他還是個(gè)愛(ài)勤勞的同學(xué)，每天早晨我來(lái)的時(shí)候都看見(jiàn)郭耀文在樓梯掃地，還給我們組掃地。

　　有一天下午輪到了我掃地，可我還是沒(méi)有掃。郭耀文看見(jiàn)，就在提醒我。下課我拿來(lái)掃把和鏟子掃地，由于我一個(gè)人掃得很慢。郭耀文看見(jiàn)了，又拿來(lái)一個(gè)掃把幫我。我們不一會(huì)就掃完了，于是我感謝郭耀文。

　　這就是我們班的郭耀文，我真的很敬佩他。

夸夸我的同學(xué)作文 篇7

　　杜澤峰是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩子，臉上鑲著三顆寶石，一顆是淺紅淺紅的，其余兩顆則是烏黑烏黑的`，眉毛彎似月，鼻梁挺高。

　　在我剛轉(zhuǎn)來(lái)這所學(xué)校之前，它不僅不像其他同學(xué)那樣關(guān)照我，反而倒過(guò)來(lái)欺負(fù)我，要嘛是打我，要嘛是在我想問(wèn)題時(shí)打擾我……因此，那時(shí)我非常討厭他，覺(jué)得他就是一個(gè)“黑社*”。

　　但是后來(lái)，有幾件事使我改變了對(duì)他的這種看法。

　　有一天上午，老師正在上課，突然，我地橡皮擦滾落到了講臺(tái)下面，為了做一個(gè)講文明地好學(xué)生，我就沒(méi)有擅自離開(kāi)座位去撿，也沒(méi)有打擾老師上課。這時(shí)，他問(wèn)我同桌怎么了，我地同桌竟然全跟他說(shuō)了，我地天哪。我一直叫他不用撿不用撿，他就是不聽(tīng)。過(guò)了一會(huì)兒，一位阿姨來(lái)到教室門前，老師看到后便去問(wèn)那個(gè)阿姨有什么事，杜澤峰覺(jué)得有機(jī)可趁，便“嗖”地穿梭到講臺(tái)下，把我地橡皮擦撿起來(lái)還給了我，我連忙說(shuō)聲謝謝，便去看課文了。

　　這件事雖然我分不清到底是好是壞，但我知道，這是他對(duì)同學(xué)地?zé)崆�，所以他在我心中地形象便漸漸地好了起來(lái)。直到現(xiàn)在，我還想對(duì)他說(shuō)聲：“謝謝你，杜澤峰�！�

夸夸我的同學(xué)作文 篇8

　　沈思佳是個(gè)天真活波，樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩。她有一雙黑亮的大眼睛，扎著漂亮的馬尾辮。每當(dāng)她思考問(wèn)題時(shí)，那雙忽閃忽閃的大眼睛里，總是透射出睿智的光芒……

　　沈思佳很會(huì)說(shuō)話。記得有一次，她的.好朋友史曉玉考試成績(jī)不好，她說(shuō)：“史曉玉，失敗是成功之母！只要你努力，下次一定會(huì)成功的！”史曉玉聽(tīng)了，愁云密布的臉上，終于露出一絲釋然的笑容：“謝謝你！”她笑咪咪地回答道：“不客氣，不客氣……”

　　沈思佳經(jīng)常上課時(shí)回答問(wèn)題。每當(dāng)她回答完老師的提問(wèn)后，我就會(huì)向她投去佩服的目光，不知她有沒(méi)有看到我這樣的舉動(dòng)哩？

　　沈思佳非常樂(lè)于助人。在課堂上，有的同學(xué)忘記攜帶鋼筆，尺子等文具時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)借給別人以解燃眉之急。同學(xué)們有搞不明白的習(xí)題，常常來(lái)請(qǐng)教她，她也總是為他們細(xì)心地講解，絲毫沒(méi)有不耐煩的表情。

　　沈思佳也是個(gè)樂(lè)于和別人分享的女孩。她和好朋友們分享圖書，和同學(xué)們一起分享糖果和巧克力……

　　悄悄地告訴你哦：沈思佳還有一些小小的不足呢！就是覺(jué)得自己比所有人都優(yōu)秀，上課時(shí)還有些小“動(dòng)作”。希望她能認(rèn)識(shí)到并改正這些小缺點(diǎn)，一定會(huì)更棒的！

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