實(shí)用的夸夸我的同學(xué)作文精華7篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的夸夸我的同學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
楊一呈是我的同學(xué)，他是我們班的體育委員，大隊(duì)長呢！他有一個(gè)圓圓的腦袋，好像滿腦全是知識(shí)。一雙全班最大的眼睛，炯炯有神，還有筆挺筆挺的鼻子，看上去特別帥氣。他性格開朗、活潑外向，更有樂于助人的優(yōu)點(diǎn)。
有一天上午，我跟他打了一架。下午，我沒有了尖的鉛筆了，我看了一下周圍，都沒有尖鉛筆了。這時(shí)，我看到楊一呈有尖鉛筆，我便后悔了，當(dāng)初就不該與他打架。我想：“他能答應(yīng)嗎？可能連頭也不會(huì)抬一下，更別說借鉛筆給我了�！蔽疫�是壯著膽子慚愧地對楊一呈說：“楊一呈，能借我一支尖鉛筆嗎？”沒想到他卻爽氣地答應(yīng)了，“沒關(guān)系，過去的'事就讓它過去吧，別再內(nèi)疚了。”
我覺得楊一呈對我太好了，不僅借了我一支尖鉛筆，而且教會(huì)我怎樣做人：做人要大度，不要太計(jì)較過去，才能擁有更多的朋友。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
今天，讓我來夸夸我的同學(xué)陳燦羽。她上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，很會(huì)幫助人，關(guān)心集體，還能寫一手漂亮的'好字呢！
記得有一次，我的作業(yè)本有一面破了，我就想起了陳燦羽，便來到了她的位子上，問：“陳燦羽，你能借透明膠給我用一下嗎？”“好的”陳燦羽不假思索地說。說著，便從書包里拿出透明膠借給我， 我連忙說：“謝謝！”陳燦羽說：“不用謝�！�
陳燦羽就是這樣一位愛幫助同學(xué)的人，不管大事小事，他都會(huì)竭盡全力地去做。
陳燦羽不但樂于助人，而且學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我們班的同學(xué)都有很多優(yōu)點(diǎn)。比如：李德、宋昊，雖然他們很調(diào)皮搗蛋，可是他們很幽默，經(jīng)常逗得不開心的同學(xué)開懷大笑。
王博是衛(wèi)生管理員，雖然他有時(shí)侯很嚴(yán)肅，但他心地善良、喜歡幫助同學(xué)，他的學(xué)習(xí)頂呱呱，老師很看重他！白雪是教室衛(wèi)生管理員，她每天不辭辛苦、不嫌臟，帶領(lǐng)著大家把教室打掃的干干凈凈，有時(shí)候，老師看見干凈、整潔的教室，露出了甜蜜的笑容。最后是我們的班長—楊浩結(jié)，她每天被老師呼來喚去，她就是老師的左膀右臂，雖然她很辛苦，但她并沒有埋怨老師，說老師的壞話，而是她為自己能為老師幫忙而感到驕傲。
我們班的其他同學(xué)也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：他們有的`好學(xué)，有的聰明，有的機(jī)靈，有的勤奮……我為我自己能生活在這樣的班級(jí)體中感到驕傲！
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
星期三下午，我們舉行了夸夸我的同學(xué)。還沒開始，我就這樣想：“我什么都不好，會(huì)有什么優(yōu)點(diǎn)呢？”我的心就這樣怦怦的跳著。
開始了，老師說：“豎s。”從劉予哲開始，有人說：“劉予哲很天真�！薄喌轿业臅r(shí)候，心很緊張。有人說：“李鑫很努力，能自己獨(dú)立完成任務(wù)。”一句話，給我了快樂的.靈魂，使我能做得更好，我要謝謝這個(gè)人。
我以后要努力發(fā)博文。爭取得到大家的稱贊。
夸夸我的同學(xué)作文 篇5
在小學(xué)的這六年中，我很慶幸我有很多很好的同學(xué)。他們有的學(xué)習(xí)很好，樂于助人，非常的樂意，把自己的知識(shí)傳授給其他同學(xué)。還有的非常的歡樂，他們愿意傳遞快樂，每次都在同學(xué)們傷心或緊張的時(shí)候講笑話，讓我們班充滿了歡樂的氣氛。還有的人非常樂于助人，他們幾乎會(huì)滿足所有同學(xué)合理的，在他們能力范圍之內(nèi)的尋求的幫助，這些同學(xué)組成了我們這個(gè)班級(jí)，這個(gè)快樂的大家庭。
我的同學(xué)小紅，他是一個(gè)非常非常文靜，但是學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生�？赡苷且�?yàn)樗撵o的性格，所以他能安下心來學(xué)習(xí)，在每次的課堂上都可以認(rèn)真的聽講，認(rèn)真地完成每一次作業(yè)，認(rèn)真完成老師布置的每一次任務(wù)。很多人對優(yōu)等生有一種刻板的印象，那就是他們不容易接近，而且容易高傲，但是小紅他就非常的親切，樂意傳授給我們知識(shí)，當(dāng)我們每次不會(huì)的時(shí)候，或者是上課沒有聽清的`時(shí)候，他都會(huì)再次講給我們聽�？梢哉f我們班的成績很大程度上受到了她的幫助，所以我們一直都是年級(jí)的第一名。
我的同學(xué)小明，他非常的樂于助人。它本身是我們班的體育委員和生活委員，所以他有力量，也有能力去幫助我們。我們不會(huì)無緣無故的尋求他的幫助，也不會(huì)依賴他，這在自己不能解決問題的時(shí)候才會(huì)尋找他的幫助。只要我們尋求幫助，他就會(huì)很積極的幫我們解決問題，而且他的能力很強(qiáng)，每次問題他都能很好的解決，而且很有效率。他從來都不會(huì)嫌麻煩，在她的臉上總是充滿了笑容，他還經(jīng)常會(huì)跟我們開玩笑，使班級(jí)的氛圍非常的活躍。
我的同學(xué)小剛是一個(gè)天生愛笑的人，每次家里的同學(xué)考差之后，或者是家里遇到了什么事情之后，在班里傷心難過，哭泣的時(shí)候她都會(huì)第一個(gè)跳出來哄她開心，是一個(gè)非常樂于助人的人，每次老師來的時(shí)候也是他打報(bào)告告訴我們老師來了，我們班就會(huì)立刻安靜，雖然這樣的行為不好，但是他是我們班的開心果。
我很幸運(yùn)遇到了這些同學(xué)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇6
我們班上有一位外表樸實(shí)的同學(xué)，她長這一頭短發(fā)，一雙明亮的眼睛襯托在鼻子兩旁，她的成績一直保持全班第一，幾乎全部的名次都被她拿走過，她就是我們班的聶文芳同學(xué)。
有一次上課的時(shí)候，我覺得很煩，所以東張西望，突然間，我看見了聶文芳，她亭亭玉立地坐在座位上，兩眼直視黑板，炯炯有神地看著老師講課。這一望聶文芳，她使我的思想又注意到了課堂上。那亭亭玉立地身姿，意氣風(fēng)華的`學(xué)習(xí)態(tài)度使得我很愧疚。
下課了，我在最后幾秒鐘又看了看聶文芳，她還是那樣坐著，但我卻一只手放在座椅下面，另一只手放進(jìn)了口袋里面，她的學(xué)習(xí)態(tài)度非常好，常常令我們驚訝！
還有一次，我的作業(yè)做完了，黃老師讓我走出教室，在要出教室大門時(shí)，我看見了聶文芳在打草稿做計(jì)算題。于是，我走向前去，走到聶文芳的后面之后，我仔細(xì)的觀察著她的草稿，在聶文芳的草稿本上，整整齊齊的寫著幾道計(jì)算題，字跡工工整整，像在練習(xí)本上似的。我的草稿本上，幾串?dāng)?shù)字重疊在一起，顯得亂七八糟。我很佩服聶文芳的這種“不管在任何地方，都要把完美發(fā)揮極限的精神”
聶文芳是我學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們?nèi)鄬W(xué)習(xí)的榜樣，我以后在學(xué)習(xí)中要向她設(shè)為學(xué)習(xí)榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文 篇7
說到我同桌，你不知道吧！她可是我的好朋友、好同學(xué)，她有一個(gè)好聽的名字――尤曉燕，我們親切地稱她為“小燕子”，她叫我“雪花”。她有一雙小而有神的眼睛，一笑就咪成了一條線，她還有一個(gè)小鼻子和一張小嘴，別看她嘴巴小，她可是能說會(huì)道，她性格很活潑，好似有多動(dòng)癥。
她愛運(yùn)動(dòng)，我們班有好多同學(xué)都很想逃避體育課，而她呢，卻喜愛上體育課，她的愿望就是每天都能上體育課。她特別喜歡跳繩，一口氣能跳一百三十八個(gè)呢！不可思議吧！相比之下我就差多了，我只能跳八十五個(gè)。唉，我什么時(shí)候才能像她一樣跳得多呢？這就是缺乏鍛練的結(jié)果呀！以后我也要像她一樣加強(qiáng)鍛練。
她是一個(gè)善良而又熱心的'女孩，她的身上具有助人為樂的好品質(zhì)。事情發(fā)生在那天早上，我匆匆忙忙趕到教室里時(shí)，她早已拿著語文書在讀書了，我急忙放下書包找我的語文書，咦！我的書呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，頭上都急出了汗。她好像看穿了我的心事，親切地說：“你先用我的書吧！”聽了她了話，我的心情這才平靜下來，不好意思地跟她讀起來。
我的同桌真好，我要向她學(xué)習(xí)她助人為樂的精神！
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