[精選]寫我的同學(xué)的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的寫我的同學(xué)的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[精選]寫我的同學(xué)的作文9篇](/pic/00/cdacd1a702_5fbf7ee1c978b.jpg)
寫我的同學(xué)的作文 篇1
我有一個同學(xué)，叫張xx，他長得不算高，皮膚黝黑，一雙比較小的眼睛，不高不矮的鼻梁，那張并不紅潤的嘴巴說起話來頭頭是道。他的跆拳道很好，像俠客一樣，總是為同學(xué)們鳴不平，但很少打架。他的'膽子很大，還有一副古道熱腸，經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)，大家都喜歡和他來往。
有一次，我們正在津津有味地聽老師講課，突然，一個同學(xué)舉起手：“老師，薛姍姍吐了！”我們都把目光投向她，說話間，薛姍姍又猛吐起來，吐得地上到處都是。刺鼻的味道使我們都把頭扭了過去，老師問：“誰收拾一下？”我們面面相覷，這時，張xx舉起手說：“我來吧！”他飛快地下樓去了取回了土覆蓋在嘔吐物上并掃干凈，然后又用拖布擦了一遍，教室又煥然一新了。薛姍姍忙對張xx說：“謝謝你！”張xx擺擺手：“都是一個班的同學(xué)嘛！互相幫助是應(yīng)該的。”
張xx回答問題從來都是很直白地說出自己的觀點(diǎn)，連公開課也不例外。有一次我們班上公開課，來了很多聽課老師。上課時，我們望著黑壓壓一片的老師，十分膽怯，很簡單的問題也不敢回答。而張xx毫不畏懼，像往常一樣把手舉得高高的，亮著大嗓門回答問題，聽課的老師都用贊許的目光望著他，還有的老師悄悄說：“這孩子膽大。”
這就是張xx，一位普通的同學(xué)。雖然他也有缺點(diǎn)，金無足赤，人無完人嘛！但他金子般的心靈卻值得我們學(xué)習(xí)。
寫我的同學(xué)的作文 篇2
我的同學(xué)是一個很聰明的人，他黑不溜秋的眼睛，長著一雙柳葉眉，因?yàn)閮芍谎劬康慕�，所以他戴著眼鏡十分的滑稽。
他很愛笑，是我們這遠(yuǎn)近聞名的開心果。
那天，他問科學(xué)老師一個問題：雞生蛋蛋生雞，是先有雞還是先有蛋？老師不能決也，說：“你知道嗎？”“我當(dāng)然知道，我是不會把先雞后蛋的答案告訴你的，”他說。我們同學(xué)頓時哈哈大笑起來。
他很聰明，可是我們班的數(shù)學(xué)天才。
老師出一道數(shù)學(xué)題：一個游泳池有三個管道，分別一個進(jìn)出水管，兩個進(jìn)水管（進(jìn)水管分別是甲、乙，出水管是丙）單開甲4小時可將游泳池灌滿，單開乙水管6小時可將游泳池灌滿。單開丙5小時可將游泳池的.水全部排光。問：三個水管全開，幾小時可灌滿？大家都被這道題給難住，沒想到他卻大膽舉手，說：“我會！12又8/15小時�！�
這就是我的同學(xué)，我有趣的同學(xué)。
寫我的同學(xué)的作文 篇3
教室里靜悄悄，同學(xué)們都很“規(guī)矩”地坐著，偶爾有幾個大膽的男生前后看一下自己的新伙伴。
班主任進(jìn)來了，他讓大家互相認(rèn)識一下，點(diǎn)著名：“王偉”，“到”洪亮的聲音�！罢卤恕�，“到”聲音低而婉轉(zhuǎn)……我把目光投向她，她中等個子，相貌平常；雙眼卻十分清亮有神，似乎有一種攝人的威力，令人難以忘卻。
名點(diǎn)完了，班主任簡單介紹學(xué)校情況后，便開始確定班委成員，叫章該擔(dān)任班長，王偉擔(dān)任副班長，我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員……班主任說：“這是臨時班委，過半個學(xué)期后由同學(xué)們自己競選�！蔽宜坪醪幌嘈抛约旱亩�，她競是我的“上司”？憑我多年的班長經(jīng)歷，又是市三好生代表，卻屈居人下？我便對她替錫了，我暗暗下了決心要戰(zhàn)勝她。同學(xué)們也都悄聲議論著，對競選也許都發(fā)生了興趣，不知哪個冒失地說：“競選是選‘總統(tǒng)’。難道女生能當(dāng)我班的‘總統(tǒng)’呀？”怪聲怪氣的聲音傳遭教室，大家哄然大笑。我連忙譽(yù)了她一眼。見她只是抿了抿縈嘴唇，毫無但色。“有兩下子！”我暗想……
第二天上課，我聽著她喊聲“立正！"聲音比昨天大了點(diǎn)，而我很不服氣，“女人居然也……”我不想起立，不知怎的，大家都立正，我也只好起身。接著老師開始提問，正好叫她回答。這下我又來了“發(fā)現(xiàn)”她的機(jī)會，只見她很快地站了起來，稍遲疑一下，我心里很高興。但她接著回答了，很干脆、簡潔，老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。我轉(zhuǎn)過臉想看看她洋洋自得的神氣，而她卻平靜地坐下了。不知怎的，我隱隱地有些不自然。
但我依然不由己地挑剔她的一切，她似乎有一種什么因素吸引著我，但她的性格對于我還是個謎。同學(xué)們都說她怪，大部分男同學(xué)都說在競選中要戰(zhàn)勝她，只有讓男子漢來主宰這個班，班級才有生氣。何明說：“我要發(fā)表演說。如果讓我當(dāng)斑長，就要成立班排球隊(duì)，音樂隊(duì)……把班級搞得生氣勃勃！那時，你們就可享受我當(dāng)班長的樂趣哄！”但我從沒聽她說這樣的話，也許她對這一切不感興趣。
一天晚飯后，我向教室走去，前面是兩個同班女生。只聽她們說“我們女生是不能當(dāng)班長的，如果男生亂來，有什么辦法��？我看章故還是別當(dāng)好！不然，她總要比我們多流幾次眼淚！”另一個說：“那不一定。當(dāng)班長是看能力，又不是看性別。我看章霞就是比男同學(xué)能千，她能當(dāng)好！”“可我班的男生可看不起女生呢。都說他們當(dāng)班長……”“那是他們……”我覺得渾身不自然，仿佛自己的心思被她們發(fā)覺了似的。她們不知道我跟隨著，一直談?wù)�，然而我卻自動走開了。
不知不覺地我們已共同生活了五星期，這星期輪到我們班值周。章被叫我和她一起檢查紀(jì)律，我想不去，這太使自己難堪了——一個堂堂男子漢跟在一個女生后面！我張口想推托。但碰上她那雙真誠期待的眼睛，一時不知說什么好，徽洋洋地站起來跟她走了。路上她對我說：“張潔，你對竟選班長有什么看法？”想不到平時不太愛說話的她也會問起這樣的話，我想激她一下，便一本正經(jīng)地說：“咱班女生野心不小，在政界上活躍，大概是女生當(dāng)班長啦�！薄鞍�，你也認(rèn)為女生不能當(dāng)班長？”她深沉地望著我，眼里流礴出失望。我一征，意識到自己的話重了。但依然裝作無所謂樣子。她見我這樣，便抿了抿嘴唇，顧自上前做值周工作去了。我看她處理事情的神態(tài)、育行，心里不得不佩服。
大掃除了，她叫我和幾個同學(xué)去掃陰溝，這是最臟、最臭的.地方。我又眉頭一挑，慢條斯理地說：“部隊(duì)中打仗都是班長上前。我們哪……走走，檢查檢查！”那兩個也眼著起哄，而她卻靜靜地看著我們，那銳利目光迫得我不知不覺，低下頭。最后她輕輕地卻十分堅(jiān)決地說：“去不去隨你們。可是掃陰溝是你們的任務(wù)，”說完就走了。我們相視做了個鬼臉，徽洋洋地拿起工具，發(fā)著牢騷來到陰溝旁，卻見她已挽起袖子干開了，兩肩上濺滿了污物。見我們來了，徽徽一笑，便準(zhǔn)備把兩桶污水挑走。這是女孩子干的活嗎？我心里感到羞愧不安。走上前挑過來，大家一聲不吭，卻都在用勁，不一會兒活干完了。她抬起頭看著我們。輕聲說：“謝謝！”弄得我們不好愈思紅了臉。
晚上，她進(jìn)行了小結(jié)。表揚(yáng)了一些表現(xiàn)好的同學(xué)。當(dāng)然我們都在其中，卻一句沒提我們發(fā)牢騷，也一句沒提她自己。我低下了頭。又過了一個星期。我們年級舉行了數(shù)學(xué)競賽。我班的班長女士得了一等獎！
同學(xué)都說她是具有男孩腦袋的“怪女人”。說她怪，確實(shí)也不夸張，在平時，有的想當(dāng)班長的都在同學(xué)中“游說”，想多得幾票。而她偏不搞這些。也許她對競選已胸有成竹。她對班級工作總做得井井有條，使那些想當(dāng)班長的同學(xué)有口難言。當(dāng)有的同學(xué)問她對競選此事持什么態(tài)度時，她說：“我還沒考慮，但愿能在競選中取勝。我想，女生也是可以當(dāng)班長的！”
時間過得很快，已是期中考試。大概是由于競選的原因，同學(xué)們都想考得好一點(diǎn)，作為競選的資本，而她卻依然很輕松。
在緊張的氣氛中，期中考試過去了。教室里同學(xué)們在議論著考試成績。班主任走進(jìn)來說：“你們猜猜，這次考試誰第一？”大家想了一會，喊道：“張潔”“何明”“王偉”……卻沒有一個人提到章霞，而我卻早已認(rèn)為是她……果然班主任笑著說：“是我們臨時班長——章霞。”教室里靜了一下。接著同學(xué)們發(fā)出各種聲音：“噢！”“真沒想到……”“她……”
競選班長終于開始了。同學(xué)們都準(zhǔn)備投票，我也再三考慮，最后慎重地投了我曾“不服氣”的“臨時女班長”一票。
競選結(jié)束了，她——臨時班長——正式班長——章霞。也許是由于她的影響，我被選為副班長。但還是在她的手下，還要聽她的“指揮”。
然而，我終于服她了。
寫我的同學(xué)的作文 篇4
馬胖胖長的又白又胖，像一只熊貓。他的臉蛋圓圓的，腦袋大大的，身子很高大，眼睛也大大的.，鼻子棱棱的，頭不圓也不扁，牙齒很白，馬胖胖是個活潑的小男孩。每次捐錢都很大方，有一次他捐了20元錢,老師獎給他一瓶牙膏。
他穿的衣服也很干凈整齊，每次星期一他穿的校服像新的一樣，到了星期五還是那么干凈。
馬胖胖愛好數(shù)學(xué)和語文，他上課從不做小動作，作業(yè)很認(rèn)真，語文課堂本上和生字本上良很少，優(yōu)點(diǎn)很多。
寫我的同學(xué)的作文 篇5
我的同桌是個助人為樂的好學(xué)生。他長著一頭烏黑發(fā)亮的關(guān)發(fā)，圓圓的小腦袋，好像一個小小的西瓜，還長著一雙水靈靈的.大眼睛呢。
我有同桌常常幫助我。有一次上語文課的時候，老師讓我們寫生字，我埋著頭中顧在本子上寫呀寫，不小心寫錯了一個字，我習(xí)慣性在找開文具盒。��？我沒有帶膠帶！怎么辦呢？我著急得頭上直冒汗，豆大的汗珠從我的頭上流了下來。我向別人借，可他們都沒有。這時同桌看見了，就打開他的文具盒，拿出了膠帶，二話不說便把膠帶放到了我的手心里。我非常感動地說：謝謝，謝謝，謝謝你給我用膠帶。謝謝。
我們班還有許多這樣助人為樂的同學(xué)，我要向他們學(xué)習(xí)，做一個助人為樂的好少年。
寫我的同學(xué)的作文 篇6
我的同學(xué)有很多很多，其中小明是值得夸贊的。
小明是一個勤奮好學(xué)的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的'頭發(fā)，個子跟我差不多高，一笑起來，就露出一對可愛的小酒窩
他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的。每門功課幾乎都是100分。有一次，老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)卷說：“這張卷子很難，考100分不容易。”但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查卷子，不管旁邊有什么特別的事，他好像什么沒聽見一樣認(rèn)真檢查。他很抓緊時間，有一秒鐘時間他就檢查一秒鐘。所以，連老師也找不出錯誤。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，小明走過來，說：“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！”“難道你會做？”“那當(dāng)然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數(shù)加起來，得出來的數(shù)再……”就這樣，小明細(xì)心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：小明助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！而且，他教我奧數(shù)題目浪費(fèi)了他玩的時間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但小明助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來。
小明助人為樂的好品質(zhì)，多令人敬佩呀！
寫我的同學(xué)的作文 篇7
我的同學(xué)何怡，年齡１０歲，她瘦高的個子，還長著一雙大大的眼睛，齊耳的'短發(fā)，紫紅的櫻桃小嘴，真可愛！
有一天，何怡在班里寫字，我和一些小伙伴在一樓玩游戲。過了一會兒我們看見何怡在走廊上，我們就仰望著異口同聲的喊：“何怡！快下來玩�！焙吴犚娏烁┮曋f：“ＯＫ，我馬上下來�！�
何怡下來了，大家都說要玩老鷹捉小雞，何怡同意了并且當(dāng)起母雞來，我就威風(fēng)的當(dāng)起了老鷹……
何怡成績比我好，我不會的題目都問她，她也會耐心地教我……
我想：做何怡的同學(xué)真開心！
寫我的同學(xué)的作文 篇8
他有著烏黑濃密的頭發(fā)，兩只耳朵很大，耳垂甚至垂了下來。眼睛很小，小到讓人很難相信是長出來的，有人說是摳出來的，這也不是沒道理，要是他的眼睛再小點(diǎn)，那就只能用掐出來的形容了。他的鼻子長得還算正宗，不偏不倚地掛在臉中心，也正是這只鼻子，才讓人相信他是中國人，要不然很可能被誤認(rèn)為從非洲大草原來的。他的嘴很小，雖談不上什么櫻桃小嘴，但乍一看倒像是中了毒的櫻桃，十分黑。再說說他的臉，不知是我見識短，還是我愚笨。我壓根找不到一個可以用來形容他臉型的詞。說他是瓜子臉吧，下巴又是圓的；說他是圓臉吧，又談不上；說他是國字臉吧，又略顯牽強(qiáng)。我唯一可以形容的就是他那張無法形容的臉上的膚色黑到了無法形容�；蛟S，把他扔炭堆里，炭都比他白些。講到這兒，大家已經(jīng)猜出來了，沒錯，他就是傳說中的“淡定哥”——宋博洋！
還記得開學(xué)不久的一節(jié)晚自習(xí)，熱�。÷�，連外面的青蛙都熱得叫“媽媽”。班上的一臺大空調(diào)放在教室的角落里顯然有點(diǎn)惹眼，天花板上的風(fēng)扇似乎根本不該存在。
“嗡嗡······”還真是夏蚊成雷啊！有誰來點(diǎn)根煙熏它們呢！班上的同學(xué)們顯得不耐煩，開始竊竊私語。我左手不停的抓著紅腫的皮膚，右手提筆作業(yè)，頭發(fā)也被汗水浸濕，顯得有些蓬亂，班上五十多個人所發(fā)出的聲音跟蚊子的飛鳴聲有的一拼。在看宋博洋，弓著背，左手托著腦袋，右手食指、拇指捏著筆，剩下的手指放進(jìn)了嘴巴里，下巴微微上揚(yáng)，雙眼看著天花板，身上有幾只花斑蚊子在肆無忌憚的吮吸著他的血液，而他竟然能一動不動的坐著。要么他是專注，要么他在神游，要么他五感全失。
我的身上已有三個包，就被折騰得抓耳撓腮，差點(diǎn)沒成猴子。而他身上少說也有吳楚蚊子的`“杰作”，加上班上已開始進(jìn)入混亂狀態(tài)，老師也坐立不安、招架不住，而他卻無動于衷，不受任何干擾。“啊······啊······”要動了，要動了！我打包票，他肯定會打噴嚏的。就在我等待奇跡時，他卻給了我當(dāng)頭一棒�！鞍 ぁぁぁぁぁむ拧ぁぁぁぁぁぁ彼谷谎氏氯チ�，我簡直不敢相信自己的眼睛。 “呱呱······”“嗡嗡······”青蛙、蚊子正在上演著二重奏。此時已過去半個小時，老師也坐不住了，打開了空調(diào)。這下可以安心的寫作業(yè)了。就當(dāng)我想要寫字時，宋博洋轉(zhuǎn)過頭來，用尖而細(xì)的聲音問我：“蚊子會被凍死嗎？”我猶豫了一會兒，說：“大概······也許······可能······”“好吧，我知道了。”他又托著腦袋看著天花板。終于，壓抑在我心底很久的疑問從嘴中蹦出：“你到底在干什么？”他眨巴眨巴眼睛，面不改色的說：“既然凍不死，那我就讓它們吃飽了撐死�！蔽覠o語了。
這就是我那位傳奇的室友，他傳奇的淡定賦予了他傳奇的特殊色彩。
寫我的同學(xué)的作文 篇9
我們班有一個貪吃的同學(xué)，他的`頭發(fā)有點(diǎn)黃，眼睛亮得像發(fā)光的寶石，大大的嘴巴像青蛙，他叫：趙振軍。由于他非常貪吃我們給他取了一個外號叫“貪吃鬼”。
他的身材很胖，胖得像皮球。而且每天書包里都有滿滿的零食。有一次上課時，食堂里飄來雞腿味，他深深地吸了一口香氣，還直流口水，心想：要是我表現(xiàn)好，老師一定會多給我一只。他立馬坐好。過了一會兒他實(shí)在憋不住了，把手伸進(jìn)書包，然后故意把書扔在地下，偷偷蹲在地上吃得歡的時候老師說：“你撿書要這么長時間？”老師走過去一看，原來他正吃著零食，老師把他的零食全沒收了。
你說我們班的趙振軍貪吃不貪吃？
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