描寫(xiě)我的同學(xué)的作文6篇【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的描寫(xiě)我的同學(xué)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇1
我的同位是張敬，也是我的好朋友�？汕�，今天老師讓我們寫(xiě)一篇作文《夸夸我的同學(xué)》，我和張敬不約而同的好說(shuō)好要寫(xiě)對(duì)方。
瞧，張敬是個(gè)活潑可愛(ài)的孩子，短短的頭發(fā)，干凈的衣服，圓溜溜的大眼睛散發(fā)著明亮的光芒，漂亮極了！張敬是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子，而且聰明，好學(xué)，回答問(wèn)題積極。有時(shí)，她能快速的回答出老師 提出的疑難問(wèn)題，我真佩服她！她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，字寫(xiě)的工整秀氣，老師和同學(xué)們都很喜歡她。
下課后，我們喜歡在一起玩耍，有時(shí)我們兩個(gè)也會(huì)“吵架”，她對(duì)我總是很寬容，很快又找我和好了，因此，我感覺(jué)張敬是個(gè)善良有愛(ài)心的人。我和她很有默契，有時(shí)，我和她會(huì)說(shuō)出同樣的一句話，做 一模一樣的動(dòng)作等等，呵呵，難怪我們是一對(duì)好朋友呢！
新年快到了，張敬還給我寄了賀卡：“像喜洋洋的聰明學(xué)習(xí)，向灰太狼的'永不放棄學(xué)習(xí)！”
在此，我也預(yù)祝我的好朋友張敬好好學(xué)習(xí)，天天向上！
我和好朋友張敬之間已經(jīng)建立了深厚的友誼，以后，我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每一天。
描寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇2
我的同學(xué)楊欣培有一頭烏黑的短發(fā)，一張白白凈凈的瓜子臉上彎月似的`兩道眉毛讓人難以忘記，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一張紅撲撲的櫻桃小嘴，有一口雪白整齊的牙齒。
楊欣培博覽群書(shū)，對(duì)我提出的問(wèn)題，她都對(duì)答如流，有一次，下課了，我還在苦思冥想 一道數(shù)學(xué)題。突然，楊欣培向我走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你為什么不出去玩？”我說(shuō)：我正在思考一道題，你先去玩吧！”她一邊拿我的作業(yè)本，一邊說(shuō)：“我來(lái)看看，沒(méi)準(zhǔn)兒可以幫助你呢！”她看了一會(huì)題，又拿出一張白紙和一支鋼筆。楊欣培手中的筆飛快地舞動(dòng)著，她喃喃自語(yǔ)道：“呼，這道題還真不簡(jiǎn)單那！”這時(shí)，我看了看楊欣培，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，眼珠飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著。忽然，她猛一拍腦門(mén)，大聲說(shuō)：“我怎么這么慢才想起來(lái)呀！”又把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“你，可以用以前學(xué)過(guò)的‘乘法分配律’來(lái)算這道題呀,哈哈......”我大聲說(shuō)：我怎么沒(méi)想到呀”我大聲說(shuō)：我怎么沒(méi)想到呀？真是謝謝你，楊欣培！”楊欣培笑笑說(shuō)：“現(xiàn)在我們可以出去玩了吧?!”我欣然應(yīng)允：“當(dāng)然可以！”
楊欣培不但聰明，而且樂(lè)于助人，一天中午，我來(lái)到教室，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“你有沒(méi)有多余的練習(xí)本？”我不好意思地說(shuō)：“沒(méi)有”。楊欣培說(shuō)：“我有一個(gè)多余的練習(xí)本，你要用嗎？”那位同學(xué)像看見(jiàn)了救命稻草似的趕緊跑過(guò)去。楊欣培蹲在書(shū)包旁，用手拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，小心翼翼地從書(shū)包里拿出一個(gè)練習(xí)本，放在哪位同學(xué)手里，哪位同學(xué)感激地說(shuō)：“謝謝你，楊欣培拉上書(shū)包拉鏈，站起來(lái)瀟灑地把手一揮，笑著說(shuō)：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的！”說(shuō)完開(kāi)心地笑了笑。
這就是我的同學(xué)是一個(gè)博覽群書(shū)，樂(lè)于助人的女孩。
描寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇3
我學(xué)寫(xiě)作的班里有一個(gè)叫陸XX的同學(xué)。他的腦袋圓圓的，大大的眼睛，紅潤(rùn)的'臉蛋，身材有點(diǎn)胖，看起來(lái)身強(qiáng)力壯的。雖然他長(zhǎng)得有點(diǎn)可愛(ài)，也很搞笑，但是我不喜歡他。
我覺(jué)得陸XX是個(gè)“搞笑”的人，（這里可以用個(gè)設(shè)問(wèn)句——為什么說(shuō)他“搞笑”呢？）下課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谕妗霸~語(yǔ)接龍”，輪到他的時(shí)候，每說(shuō)一個(gè)詞 語(yǔ)他就要做一個(gè)酷酷的造型，比如說(shuō)到“頭發(fā)”，他就會(huì)捋一下頭發(fā)，（再甩一下頭，還嘻嘻地笑著），覺(jué)得自己很帥的樣子，逗得大家笑個(gè)不停。等老師說(shuō)到他的 時(shí)候，他就愁眉苦臉的坐在那，（耷拉著個(gè)腦袋，撇著嘴小聲地嘀嘀咕咕）。
他還有個(gè)特點(diǎn)，老是看不慣別人，總說(shuō)別人不對(duì)。還會(huì)做一些夸張的事情，動(dòng)作，（我猜他是想引起大家的注意吧）。最討厭的是，他還斜著眼看別人，（特別自以為了不起的樣子）。
陸XX真的很搞笑，我希望他能改掉這些壞毛病，（我想，這樣大家就會(huì)愿意和他做好朋友了。）
描寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇4
我剛進(jìn)入我們這個(gè)新學(xué)校，新班級(jí)時(shí)，我對(duì)我們班一無(wú)所知，對(duì)于他們的實(shí)力我也不清楚。只是走一步看一步。但在開(kāi)學(xué)兩個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)我們班上的同學(xué)真是高手如云，藏龍臥虎，稍有不慎名次就會(huì)被人給擠下去。我們班同學(xué)不僅有實(shí)力，而且很有趣。
（壓縮餅干）
“濃縮的就是精華”。咦？這不是潘長(zhǎng)江的至理名言嗎？你看，那邊幾位壓縮的餅干——曾慶彪、劉濤、何寧�！靶〈�，小大，人小鬼大’’，這不是正好對(duì)應(yīng)了這幾位積極分子嗎？曾慶彪在數(shù)學(xué)方面尤為突出，幾乎滿腦子都是算術(shù)題目的解，如果有人在他做題目的.時(shí)候碰他一下，那個(gè)人就倒霉了，二十多句令人聽(tīng)的發(fā)老繭的陳詞濫調(diào)，真令人毛骨悚然。何寧和劉濤是一對(duì)形影不離的歡喜冤家，歡樂(lè)時(shí)他們兩個(gè)人在一起寫(xiě)文章，那水平，叫絕！就連鄧?yán)蠋熞舱f(shuō)他們是當(dāng)作家的料,稱(chēng)贊他們倆人為奇才、怪才。兩人不高興時(shí)，一場(chǎng)惡戰(zhàn)就開(kāi)始了，可他們卻不大打出手，而是動(dòng)動(dòng)嘴皮子：“朱門(mén)酒肉臭，路有劉濤骨”“關(guān)于你是豬這個(gè)想法…….’’。唉，這兩個(gè)歡喜冤家又要鬧到啥時(shí)候才能消停會(huì)兒，讓我耳根子清靜清靜，成不？
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他的名字叫鄧江紅，是我們班的數(shù)學(xué)天才，同時(shí)也是活血涌動(dòng)的籃球少年，為什么說(shuō)他是花枝招展的小姑娘呢？因?yàn)槌藬?shù)學(xué)、地理、英語(yǔ)他大聲叫以外，其余課程他答問(wèn)題都是喜歡趴在桌子上，聲音小的像蚊子一樣答問(wèn)題。很多同學(xué)會(huì)問(wèn)為什么鄧江紅會(huì)趴在桌子上呢？因?yàn)檫@是看他的把握有多大，數(shù)學(xué)、地理、英語(yǔ)是他的強(qiáng)項(xiàng)，遇到問(wèn)題自然會(huì)囂張起來(lái)，畢竟這是他的強(qiáng)項(xiàng)�？蓪�(duì)于那些他的弱項(xiàng)還有不會(huì)的題目自然會(huì)低聲哈氣，所以在他讀《春天》第九自然段“春天像花枝招展的小姑娘時(shí)，大家笑了，老師也笑了，他正是一名花枝招展的小姑娘，害羞著哩！
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說(shuō)到成績(jī)老大，大家無(wú)不談之變色，他，太厲害了，他太牛了，他就是——張子健。作為學(xué)習(xí)老大，他有著一點(diǎn)小缺點(diǎn)，就是他和鄧江紅、姚淇都太自戀了，但我不得不承認(rèn)，他長(zhǎng)得很帥。他的成績(jī)，不是一般人所能及，七門(mén)功課全面開(kāi)花，各個(gè)科目都有奪第一的可能，但環(huán)環(huán)相克，也不是沒(méi)有能打敗他的人，譬如：數(shù)學(xué)有鄧江紅、陳聰睿與他較勁，語(yǔ)文姚淇和他拼，英語(yǔ)第一陳欣蕊和他PK,歷史有陶鳴鳴，政治有陶鳴鳴，地理有……當(dāng)然，張子健也不是完全不可超越的對(duì)象，只要聚我們六人之力，齊心協(xié)力就能打敗他，但幾率只有60%，上等兵就是上等兵，與眾不同，非同凡響嘛！
同學(xué)們，見(jiàn)了我們351班的精兵強(qiáng)將，我猜，你一定會(huì)佩服得五體投地的，哈哈！
描寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇5
我們班有一位和我跑步速度不相上下的同學(xué)，他叫姚欣銳，他有時(shí)頑皮，有時(shí)認(rèn)真，有時(shí)又很友好。
說(shuō)起姚欣銳，我們班的同學(xué)都知道，他特別愛(ài)搞惡作劇。比如，把一個(gè)同學(xué)的筆袋藏起來(lái)；偷偷拍一下同學(xué)的屁股后，就一溜煙兒地跑掉了；或者在同學(xué)背后貼一張小紙條——“我是笨蛋”……連我都被他捉弄過(guò)�？墒牵蠹叶寄盟麤](méi)辦法，誰(shuí)叫人家是跑步健將，讓你恨得牙癢癢，就是追不上呢！
但自從他當(dāng)了體育委員，整個(gè)人像變了個(gè)人似的，變得嚴(yán)于律己，認(rèn)真負(fù)責(zé)了。以前他做作業(yè)很粗心，有時(shí)還去外面玩一圈再回來(lái)做，現(xiàn)在他會(huì)全神貫注地做每一件事情，他身上的淘氣勁兒似乎蒸發(fā)了似的。每次排路隊(duì)，他以身作則，喊著整齊響亮的口號(hào)，站在最前頭領(lǐng)路。如果隊(duì)伍中有人講話或者做小動(dòng)作，他都會(huì)指出來(lái)。他成了我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
有一天，我沒(méi)有帶傘，眼看天上烏云密布，就像一只兇狠的惡獸在瞪著我，我也一直關(guān)注著老天爺，生怕它掉“眼淚”。正想著，傾盆大雨就從天而降了�！鞍�！恐怕回不去了。”我低聲嘆氣道。這時(shí)，姚欣銳遞給我一把溫暖的傘，我感動(dòng)得不知該說(shuō)什么好，而他早已不知去向。
這就是我的朋友，也是我的`好對(duì)手，更是我的好榜樣！他就是五（2）班的一員姚欣銳。
描寫(xiě)我的同學(xué)的作文 篇6
他，圓滾滾的身子，微胖的身材，眼睛細(xì)得快要變成一條線了。其實(shí)他就是我一年時(shí)的同桌——陶睿敏。他很喜歡看書(shū)，簡(jiǎn)直可以稱(chēng)得上“小書(shū)蟲(chóng)”了。
他看書(shū)非常入迷，總會(huì)達(dá)到忘我的境界：他一會(huì)兒皺起眉頭，臉憋得通紅，似乎在為故事中的`某一人物而著急；他一會(huì)兒哈哈大笑，應(yīng)該是被書(shū)中的某一事物給逗笑了�？赡苁强磿�(shū)太入迷了吧，連有小朋友使勁撞他了一下，他都不哼一聲，眼睛從來(lái)也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)書(shū)本半步。
付出了總會(huì)有回報(bào)的嘛。因?yàn)樘疹Ｃ艨磿?shū)那么入迷，積累了不少的課外知識(shí)，所以才會(huì)在知識(shí)競(jìng)賽那天輕而易舉地拿下了全班的最高分，連聰明的班長(zhǎng)都打心眼兒佩服他呢！
陶睿敏雖然是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，可在體育方面卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我，體育課上，老師讓我們400米長(zhǎng)跑比賽�？商疹Ｃ舨排艿揭话耄樉鸵呀�(jīng)變得通紅，上氣不接下氣了。后來(lái)實(shí)在堅(jiān)持不下去了，便走著到了終點(diǎn)�？粗疹Ｃ裟莾豪仟N不堪的樣子，全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。
這就是我一年級(jí)時(shí)的同桌。在我的眼里，陶睿敏是一個(gè)老實(shí)、可愛(ài)、而且又聰明的胖小子。聽(tīng)了我前面的那些介紹，你們認(rèn)為我曾經(jīng)的同桌可愛(ài)嗎？
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