四年級遠(yuǎn)方作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的四年級遠(yuǎn)方作文5篇,希望能夠幫助到大家。

四年級遠(yuǎn)方作文 篇1
遠(yuǎn)方,有一種味道總讓我難以忘懷。我的家鄉(xiāng)是在河南的駐馬店,我很小的時候常和爺爺、奶奶一起回去,但上學(xué)后我就很少回去了,我很懷念我的家鄉(xiāng),那里有我熟悉的味道。
河南屬于中原地區(qū)以面食為主,那里通過面粉能做出各式各樣美味的食品。你們有看過《舌尖上的中國》嗎?那里就有介紹過河南出名的胡辣湯、烙餅、餃子等,每次看到這我都會特別想回家鄉(xiāng),我想找回那思念的味道。
我記得我第一次回家鄉(xiāng),那時我才四歲,我每天剛從睡夢中醒來就對奶奶說:“我好餓啊奶奶,今天的早飯是什么呀?”奶奶連忙回應(yīng)道:“來啰!敝灰娔棠贪岩粋盤子端了過來,上面放著熱騰騰、金黃金黃的.雞蛋煎餅,光聞起來就特別的香,我總是大口大口的吃,還邊吃邊說:“嗯,就是奶奶做的煎餅好吃,我每天都要吃。”奶奶看我吃得這么香,特別的高興。到了中午,奶奶又給我做新鮮美味的韭菜盒子,奶奶跟我說:“我們這里的氣候種植大米少產(chǎn),所以都是以面食為主,你能習(xí)慣嗎?”我馬上回應(yīng)奶奶:“習(xí)慣、習(xí)慣,只要是奶奶做的都是最好吃的,我喜歡這些味道!蹦棠踢會做很多煎餅,烤出來的時候像個千層派,但一刀把它切開就會很像披薩,特別有意思。
家鄉(xiāng)的味道總讓我難忘,因為那里有我美好童年的回憶,也有我奶奶辛勤勞作的背影。
四年級遠(yuǎn)方作文 篇2
朋友,這個詞,我們最熟悉不過了。我們每個人都有朋友。當(dāng)然,我也不例外。但是,我卻有一位和你們的不一樣的很特別的朋友。
她不在我身邊,遠(yuǎn)在千里之外。今年暑假,我去姥姥家,見到了一個小女孩。她機(jī)靈活潑,眼睛亮閃閃的,像是天上的夜晚的.星星,又像是兩汪清澈的山泉水。笑起來的聲音像是悅耳的鈴聲。就是頭發(fā)很黃,加上她白白的皮膚,看起來像是個“小洋人”,我就叫她“金發(fā)女郎”,她并不介意,還格格地笑起來,反過來,說我是“黑發(fā)妞兒”?,她還很開朗幽默吧,我們一下子就不陌生了,感到親切得像是多年的老朋友。一會兒,就手牽手出去玩了。
她不但是長相有特點,還有一個我們沒想到的特點,就是--萬物通。在農(nóng)村那幾天,她帶著我到處玩兒,不管是樹木,還是莊稼,蔬菜,她都知道,就連坡上開的小野花,長的小野草,她都能叫上名字來,還能分出哪些是小羊愛吃的,哪些是小豬愛吃的,哪些是小兔愛吃的,哪些人可以吃,哪些是可以做藥材的……。,她簡直是個小小“植物學(xué)家”,讓我佩服的五體投地!
她另外一個特別的地方就是--小大人。就是她不但懂道理,而且學(xué)習(xí)認(rèn)真。根本不用父母追著寫作業(yè),像是一個“大學(xué)生”!我來這里以后,她每天中午都來找我,讓我給她默寫一百個漢字,有時我就忘了,吃完飯就睡午覺了。等我醒來,一抬頭,發(fā)現(xiàn)她竟坐在桌旁,拿著筆等著,嚇我一大跳,“天鈺,你怎么不睡會兒覺,你在干什么?”我一臉的困意地說。
“我在等你教我寫字啊,看你睡覺,就沒有打擾你,你再睡會兒吧!彼荒樀男θ。
看,她多么懂事啊,我真有些不好意思呢。趕緊起來教她寫字,幫她默寫。
你們說,她是不是很特別呢?她其實是個農(nóng)村小姑娘,只有五歲!可我覺得她是我的小老師,教我認(rèn)識了許多的自然界的植物,動物啊,還用實際行動教會了我做事要認(rèn)真的道理。所以,我非常喜歡我這個小朋友,一個有意思的很特別的朋友!雖然不能天天見面,但她一直都在我心里。希望寒假的時候能再見到她。
四年級遠(yuǎn)方作文 篇3
一個秋天的傍晚,一片片落葉從樹上飄落下來,泛黃的稻草,成片的出現(xiàn)在眼前。沫兒獨自坐在山坡上,遙望著遠(yuǎn)處隱隱約約的鄉(xiāng)村美景。沫兒是她的小名,她大名叫熊墨沫,由于父母工作原因,剛從鄉(xiāng)村搬到城市。沫兒不熟悉城市的一切,繁華的街道,道路上車水馬龍,她想念鄉(xiāng)村的一切,許許多多的伙伴,多姿多彩的游戲,還有家里的動物們,每天都過得很充實。正當(dāng)沫兒正沉迷于幻想中,一個人拍了拍她的肩膀,說:“墨沫,還想念原來的生活嗎?”沫兒回頭一看,是爸爸!拔抑滥愫茈y過,但是為了生存,也是沒辦法的事,明天你就要去新學(xué)校認(rèn)識新同學(xué)了,早點回家休息吧,你會漸漸習(xí)慣的!薄岸......”沫兒點點頭,伴著夕陽,跟隨著爸爸回到了家里。
第二天,沫兒吃了早飯便背上書包上學(xué)去了。路上的花草樹木都是那么的美麗,沫兒邊走邊看,心情也慢慢舒暢起來。剛踏進(jìn)校門,沫兒頓時驚呆了,雪白的教學(xué)樓,華麗莊重的主席臺,寬闊的操場,和自己原來讀的學(xué)校截然不同。沫兒有點緊張了,她的掌心出了汗,像木偶一樣踏步走進(jìn)了教室!拔!你是誰!”沫兒剛走到教室門口,三個彪悍的男生擋住了沫兒的去路。“小子,你哪來的'!”其中一個,也就是長得最高最壯的摩拳擦掌地對沫兒說道。沫兒嚇得連連后退,結(jié)結(jié)巴巴地說:“對......對不起......我......”“你要是老實招出來你是誰,從哪里來的,要做什么,我們就放你一馬!蹦莻男生繼續(xù)摩拳擦掌地說道!拔......我叫做熊墨沫.......是剛剛從鄉(xiāng)村搬來的......是這學(xué)期的轉(zhuǎn)學(xué)生.......”沫兒顫抖著說!昂猛郏D(zhuǎn)學(xué)生,不錯啊,吃我一掌!”“啊——”沫兒捂住臉驚聲尖叫!白∈!”沫兒感覺有一個高大的身影擋在自己面前!安缓,是班長,快跑!”沫兒聽見了那幾個男生逃跑的腳步聲。“你沒事吧?”沫兒把手拿開,看到的是一張清秀的臉!拔覜]事......”沫兒紅著臉說!澳銘(yīng)該就是我們班新來的學(xué)生熊墨沫吧?”男生溫柔地說。“恩......我小名叫沫兒,你叫我沫兒就可以了!”沫兒站得直直的。男生給了沫兒一個微笑,說:“我叫做趙楓,剛才那幾個男生是學(xué)校的三大魔王,簡稱三魔王,你以后見到他們可要小心了!薄岸鳎 蹦瓋菏箘诺狞c頭,她已經(jīng)不再害怕這個陌生的城市了,因為有趙楓。
上課了,老師領(lǐng)著沫兒進(jìn)入了班級,說:“這是我們班的新同學(xué):熊墨沫,是從鄉(xiāng)村來的,還不太熟悉這里,就請同學(xué)們幫助一下了!薄昂谩比嗤瑢W(xué)齊聲答道。沫兒向大家鞠了個躬,表示問候。“對了墨沫,你就坐在趙楓旁邊那個位置吧,趙楓旁邊剛好沒人坐!薄昂玫,謝謝老師!蹦瓋鹤叩搅粟w楓旁,拉開椅子坐了下來。“沫兒,今后我們就是同桌了!蹦瓋哼@才注意到,自己的同桌是趙楓,立刻高興地一蹦三尺高,所以上課也理所當(dāng)然的十分認(rèn)真。沫兒的成績突飛猛進(jìn),原來是中等生,現(xiàn)在都稱得上學(xué)霸了。同學(xué)們都對沫兒投來敬佩的目光,沫兒的人氣也自然上升了。而且在趙楓的感染下,沫兒也漸漸變得陽光起來,和同學(xué)們相處得非常好,直到六年級下冊的期末,一件突如其來的事情讓沫兒不由得有些傷感。趙楓要轉(zhuǎn)學(xué)了!他說父母打算讓他去讀清華大學(xué),要從附近的初中就開始讀,熟悉那里的環(huán)境。
閉學(xué)式剛結(jié)束,趙楓就要離開這個城市了,沫兒要送他到飛機(jī)場!霸僖娏,沫兒!睓C(jī)場里,趙楓對著沫兒揮手道別!霸僖姟蹦瓋汉暗。這時,飛機(jī)到站的廣播響起了:去往XX、去往XX的旅客,請您聽到廣播后,在XX號機(jī)口登機(jī)。趙楓像剛開始認(rèn)識沫兒一樣,給了她一個微笑,隨后轉(zhuǎn)身離去。沫兒望著趙楓模糊的身影消失在盡頭,雖然僅僅是那短暫的2學(xué)期,卻還是那么的多姿多彩。
四年級遠(yuǎn)方作文 篇4
親愛的王線小朋友:
你好!
我是一名五年級小學(xué)生,很高興能給你寫信。我叫王禹璇,在河北省衡水市桃城區(qū)康復(fù)街小學(xué)上學(xué)。我是一個多才多藝、活潑開朗的女孩,很高興認(rèn)識你并和你做朋友。
親愛的朋友,雖然我們互相還不太了解,但我相信這封信一定會在我們之間架起一座友誼之橋,只要我們心靈相通,一定會成為真正的朋友。
記得我從一些資料上看到你的生活很艱苦,每天都吃不飽。不知道你現(xiàn)在情況有所改善了嗎?你家的房子還漏雨嗎?你重病的母親好些了嗎?你每天上學(xué)都要走一個小時的.山路,放學(xué)后還要干活,做家務(wù),在這樣艱苦的環(huán)境里生活,你的成績還是名列前茅,我要向你學(xué)習(xí)。
希望有一天,你能來我們衡水做客,我會帶你參觀我美麗的小學(xué),去衡水湖觀賞風(fēng)景,帶你吃我們衡水的小吃,把我的朋友介紹給你……我也希望去你的家鄉(xiāng)看看,聽說那里很美,你歡迎我嗎?
此致
敬禮!
你的新朋友:王禹璇
20xx年3月11日
四年級遠(yuǎn)方作文 篇5
親愛的遠(yuǎn)方朋友們:
你們好!遠(yuǎn)方的朋友們,也許你們不認(rèn)識我,我也不認(rèn)識你們,但是,我們團(tuán)聚在祖國的懷抱,一起感受祖國的溫暖,就像是一個大家庭。雖然我們沒見過面,但是,我有一顆真誠的心想和你交朋友。
首先,我做一下自我介紹吧!我叫鄭聚熒,我現(xiàn)在就讀深圳市羅湖區(qū)景貝小學(xué)。
我處在一個風(fēng)氣和諧的班級,我們班的同學(xué)非常團(tuán)結(jié),互幫互助,我分感榮幸,在學(xué)校舉行的這次的手拉手活動中在我們的班級中每一位同學(xué)都積極參加。在遠(yuǎn)方的.朋友,你們一定會感到很開心!
我了解到你們的生活非常艱苦。每天要跋山涉水走很長一段路才可以到學(xué)校上課,還吃了上頓沒下頓。而我們這兒的有些獨生子女,每天坐著私家車去上學(xué),到了學(xué)校還不好好學(xué)習(xí),吃的食物越好,他們越挑食。就憑這點,我們還有什么理由不珍惜今天幸福的生活呢?
如果你覺得這個活動很有意義,那就讓我們手拉手、肩并肩,一起度過這種生活。讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,將來一定會擺脫這種艱苦的生活的!
祝你們幸福!
20xx年3月2日
鄭聚熒
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