小學(xué)四年級作文實用8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在南坪，她在安徽省的北部，是個風(fēng)景優(yōu)美的地方。
澮河想必大家都知道，它的水清清的，都能看見下面灰色的石頭呢！它的水深深的，春季到了，小河解凍了，唱著叮咚歌，小魚在水里游泳，鴨媽媽帶著寶寶來嬉戲，水草搖來搖去，像舞蹈演員一樣跳舞，青蛙媽媽也帶著小蝌蚪來湊熱鬧……
集市，大家也都很熟悉吧！那兒是人們買東西的天堂。吃的、喝的'、玩的、應(yīng)有盡有。天還沒亮，集市就開始熱鬧起來了。人山人海，人來人往的集市再一次開始喧嘩起來了�！翱囱剑∮执笥旨t的蘋果！快來買呀！”“來！又香又甜的西紅柿……”人們騎著自行車、電瓶車趕來了，看看蘋果，又好又便宜，就買下了好幾斤。沒多大會兒，東西就減少很多呢，生意挺好的嘛！
田野我常見，嫩綠的田野擁抱著我的家鄉(xiāng)，像綠毯一樣的田野上面如果下了霧，就更好看了，這時如果你在田野里走，就如同進入了仙境。夏天，麥子成熟了，金黃金黃的，人們來收割麥子了。
哇！我的家鄉(xiāng)太美了！我要大聲對你說“我愛你，我的家鄉(xiāng)！”家鄉(xiāng)澮越變越美麗，我也會越來越喜歡我的家鄉(xiāng)的！
小學(xué)四年級作文 篇2
令我難忘的事有很多，像滑冰。騎自行車。扔沙包。滑游龍板。這些都令我難忘，可跳長繩比賽在我腦海中印像最深刻。
跳長繩就是兩個甩著長長的繩子。讓很多同學(xué)在里面跳。這次是我們各年段都要比賽。比賽就要開始了。通過之前緊張的訓(xùn)練，我們已經(jīng)為了勝利打足的氣。好像在比賽那刻就要爆發(fā)出來了似的。只聽廣播傳來四年級進場時，我們就懷著緊張。沉穩(wěn)的心情浩浩蕩蕩地到了指定位置，看著前面六年級的同學(xué)還在比賽。我們那懸著的心才稍放了點下來。
開始比賽了。只聽那一陣陣有規(guī)律的甩繩聲，真是給人一種團結(jié)的力量。我們屏住氣，心“咚咚”地跳著。終于輪到我們班了，我們不停地給參賽同學(xué)喊著加油！加油！我們個個的目光都投向那激烈的比賽場上，可是突然繩斷了……。我們的加油聲更大了。差點喊破了嗓子。我們?nèi)嗟臉s譽和希望都投入到他們身上。
生怕他們再出什么差錯，現(xiàn)在一分一秒對我們來說是多么重要啊！周圍的.氣氛凝固了，直到我們班比賽結(jié)束，周圍的氛圍緩和下來。
年段的比賽結(jié)果終于出來，只聽王老師宣布：四年級一班第一名。二班第二名。三班第三名。四班第四名。我們班同學(xué)頓時感到失望，后悔當(dāng)時為什么沒有更好的配合。
這不是一個簡單的比賽，他告訴我們應(yīng)該要團結(jié)一致，齊心協(xié)力，更要有協(xié)作精神才能取得勝利。這次跳長繩比賽真是很令我難忘！
小學(xué)四年級作文 篇3
在秋天里，最常見的便是落葉。
無論你走到哪里，腳下的落葉都會發(fā)出“吱吱吱”的響聲，那么我們就來看看銀杏樹的葉子吧！銀杏樹的落葉是金色的'，撿一片葉子仔細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)銀杏樹的落葉像一把金色的小扇子，葉子邊緣是弧形的波浪，上面還有細細的葉脈。風(fēng)兒一吹，仿佛所有的小扇子組成了一把金色的大扇子，涼爽的風(fēng)頓時吹遍了整座校園，它們便像一個個金色的小精靈，開始了它們的精彩演出，這可是它們一展身手的機會。于是，它們有的表演“花樣跳水”，有的表演“雙人華爾茲”，有的表演“空中芭蕾”，還有的落在地上打起滾兒來……
看著漫天飛舞的落葉我想：這些飄落的金色小精靈一定會找到自己媽媽的，然后，靠在媽媽的身邊美美的睡上一覺，做著甜甜的夢。
是��！冬去春來，“落葉化作春泥更護花”，等到春天時，大樹媽媽的小寶寶又會長得嫩嫩的，綠綠的……
小學(xué)四年級作文 篇4
早晨，我們一家三口去暨南大學(xué)里游玩。
進了暨南大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)這里群山圍繞，一座座山峰連綿起伏，若斷若連。暨南大學(xué)中央是一個風(fēng)景優(yōu)美的湖。湖靜的時候，宛如一面鏡子，映照著藍天白云；又好似一位美麗的少女，安詳?shù)靥稍谒醒�。風(fēng)吹過湖面，頓時，碧波蕩漾，泛起了點點銀波。
這時，從不遠處傳來了一陣歡叫聲，我定睛一看，原來是白鵝。湖面上有一群白鵝正向我們這邊游來，一邊拍打著翅膀，一邊伸著長長的脖子 “嘎嘎嘎”地叫著。我仔細打量這面前的幾只鵝，潔白的羽毛，如白雪般不染灰塵它的.嘴是紅色的，如血一般鮮紅。它們游在水里，可以清楚地看見橙黃的腳丫不停地撥打著水，游過之處仿佛在光滑的湖面上劃出了幾道傷疤。
突然，白鵝的速度放慢了。只見它們撲騰幾下翅膀跳上了岸。在岸上，它們左看看右看看，好不容易在草地上找到了一條小魚。為首的那只鵝開心地直奔過去。不料，剩下的鵝也連滾帶爬地跑過去，企圖搶到那頓可口的午餐�？上В菞l可口的魚最終落入了第一只鵝的口中。吃完了小魚，那只鵝便又撲騰幾下下了水，慢悠悠地游向遠方。忽然，岸上飛來了一只鵝，徑直跳入水中，兩只鵝相互撕咬起來。第二只鵝咬住了第一只鵝的羽毛，第一只鵝也死死咬住對方的脖子不放。兩只鵝就一直在糾纏著打圈，好不歡樂！
望著鵝遠去的身影，我不禁嘆道：“鵝的生活多悠閑��！”
小學(xué)四年級作文 篇5
今天，鳥語花香，太陽照在身上暖洋洋的，爸爸媽媽帶我來到豫園游玩。
一進去，我就被一棟棟古代的老房子和一條條小街道吸引了，引發(fā)了我的好奇心。走進一條老街，那兒金光閃閃，有用晶瑩剔透的玉石制作的印章；有用閃著金光的用純金白銀打造的小雕像；還有一個個小小的福袋，真可愛。再走下去，另一條老街的花樣更多了，有在一個個光滑的瓶子里刻一幅幅精美的畫作；有在一顆顆珍珠上刻字的，不一會兒就刻出了一段感人的詩句；還有在用一根根小竹子創(chuàng)作的一個個栩栩如生的竹編，各式各樣。我們中國的'藝術(shù)瑰寶在這里應(yīng)用盡有，數(shù)也數(shù)不清。
逛著逛著，我們來到了九曲橋，九曲橋真的有九曲嗎？我試著走了一遍，一刻不停的數(shù)著，到了出口，數(shù)下來竟是16曲，真是讓我大開眼界呀！“豫園真美啊，我真想天天來感受這私人花園的魅力！”我高興地說。
不一會兒，我們便走出了豫園，到人山人海的外灘，觀賞美麗的夜景。到6點半，浦東浦西的樓房都閃著金光，真耀眼！
今天真開心啊！
小學(xué)四年級作文 篇6
每次看到手機，我就會想到那一次的犯錯的經(jīng)歷。
記得那一次，媽媽答應(yīng)我期末考好了就獎勵我一個手機，于是我抓緊時間復(fù)習(xí)，考試的時候檢查了3遍才交卷，終于考出了一個好成績，媽媽也遵守約定給我買了一個手機。
我高興極了，時不時拿出來玩兒。那天我正在玩手機，媽媽說：“你不要玩兒了，趕緊去睡覺吧，下午還要去上課呢”。我沒有理會她還在玩兒，媽媽很生氣，直接拿走了我的手機，沒辦法我只好乖乖的去睡覺并且很快就睡著了。過了一個小時我醒了，發(fā)現(xiàn)媽媽出去遛狗了，于是一個念頭在我腦海里蠢蠢欲動——去找我的手機。
中午我看到媽媽拿著手機走進了我的房間，可媽媽出來的.時候手機卻不見了，我覺得媽媽一定是放在高的我夠不著的地方，我想了一下估計是在我的書柜上，一下子就找到了，“哈哈，我太精明了”，可悲劇也就在這時候發(fā)生了，媽媽擺放在柜子上柜頂上的瓷娃娃被我不小心碰到地上了，變成了四塊碎片。我嚇壞了，心想：“這回完了，一定會被罵死了，最重要的是以后更不要想玩手機了。”我趕緊把瓷娃娃放到了書柜最里面，還把手機又放回去，祈禱著千萬不要被媽媽發(fā)現(xiàn)。這時，媽媽回來了，果然沒有發(fā)現(xiàn)，我在心里暗暗竊喜�？墒沁^了幾天，媽媽在整理柜子的時候發(fā)現(xiàn)瓷娃娃不見了，她先問了爸爸，又問了外婆，他們都說不知道。我的心里也五味雜陳，既緊張又害怕，這時媽媽把目光投向了我，我裝作很認(rèn)真的在寫作業(yè)，心里卻像有一只小兔子在蹦，一會兒媽媽走進我的房間問：“瑤瑤，我的瓷娃娃你看見了嗎？”我小聲的說了一句看見了，媽媽馬上問我在哪里？我唯唯諾諾地說在書后面，媽媽讓我拿出瓷娃娃，我一拿出瓷娃娃就嚇哭了，邊哭邊說：“媽媽，我不是有意的，”媽媽說：“不要緊張，犯了錯不要藏著掖著，大膽的說出來，這樣下回才改正�！�
現(xiàn)在我還時常想起這件事，它讓我明白做人要光明磊落，要勇于承認(rèn)并改正錯誤。
小學(xué)四年級作文 篇7
咦？這是誰？小小的身子坐在椅子上，眉毛有點粗，這個專心致志的女孩在寫毛筆字呢！他就是“大名鼎鼎”的顧林子，是我毛筆班上的同學(xué)——我最敬佩的人。
別看她身板小，可她的字有勁；別看它年齡小，她的字練習(xí)的時間比誰都長；別看她是女孩兒——誰說女子不如男？你只要多跟她接觸，一定會被她的堅持不懈，積極樂觀的精神所感染。
她沒被上帝所眷顧，只有4根手指——毛筆握筆比較麻煩，缺根手指有極多不方便��！但她沒有氣餒，堅持練習(xí)，寒假、暑假不論刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，不知道她的毛筆換了多少支，字寫了多少幅，墨水用了多少瓶，犧牲了多少時間，從未間斷，一直在堅持。有一次，我問她：“顧林子，你比我們班上好多同學(xué)練的時間都長，已經(jīng)很不錯了，你也可以休息下了吧？”
她不以為然地笑了笑：“俗話說‘先天不足后天補’嘛！我只有四根手指，先天比別人差，只有通過堅持不懈地刻苦練習(xí)，才能寫出一手好字��！”
“人們只關(guān)注成功的.花兒有多嬌艷，卻不知它經(jīng)歷了多少腥風(fēng)血雨�！笔堑模陬櫫肿幽鞘志晷愕暮米趾�，有多少同學(xué)的抨擊與嘲笑。
“哎呀呀！誰呀！快帶著那幾根手指走吧！”
“好可怕！媽媽，有怪物！”同學(xué)們無情地嘲弄她。
這些話數(shù)不勝數(shù)，但顧林子發(fā)揚了她那樂觀的精神，更加勤奮地練字，把話當(dāng)成耳旁風(fēng)，“呼——”地一下就被“吹”走了。
這就是我最敬佩的一個人——顧林子，我要向她學(xué)習(xí)這堅持不懈，積極樂觀的精神！
小學(xué)四年級作文 篇8
“救命”班上傳來一聲尖叫聲，都是毛毛蟲惹的一場風(fēng)波。大家順著聲音的方向望去，原來是肖瀟。我連忙問肖瀟“怎么了？”“毛毛蟲�。 毙t一聲大叫。說著還連退了幾步。我們幾個好奇的男生忍不住一擁而上。
“啊”又一個嬌氣的傷員叫了起來。女孩子就是這樣，我們幾位勇士走到張玉苗面前，這毛毛蟲真大呀！你看它全身綠色的毛，在地上慢慢地蠕動著，一點也沒有感到危險的來臨：“踩死它！”一個男孩抬起了腳，可他又默默地放下了�！澳脪甙汛蛩浪��！薄安恍�，我們還是讓老師來踩死它吧�！薄懊x要咬著你，你就會起一個毒泡的，那毒泡會很痛的.�！庇忠粋�男孩說。大家一副驚慌失措的樣子。
過了一會兒，大膽的黃旭鼓起勇氣把毛毛蟲踩死了。此時的毛毛蟲再也沒有以前那么神氣了，采得連腸子也冒出來了。那慘樣使一些女生都閉上了眼，看都不敢看了。
對了，值得一提的是，事后肖瀟本子上留下了一道“彩虹”。那是肖瀟太怕毛毛蟲。所以一慌，就在本子上畫了一筆。
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