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暑假敘事作文(集錦15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的暑假敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假敘事作文1
今年暑假的每一天幾乎都是烈日當(dāng)空，太熱了!我也像一只蔫黃瓜，沒一點(diǎn)兒精神。這時(shí)，外公說：“走，西瓜兒們都被曬熟了，摘瓜去嘍!”“耶!”我頓時(shí)來了精神!
終于來到了地里，不，這應(yīng)該說是莊園了吧!外公把以前一望無際的玉米地改種了桃子、核桃和柿子樹。還在樹中間栽種了花生、棉花、瓜果、蔬菜，真是應(yīng)有盡有。
我有點(diǎn)迫不及待了，像一只小兔子似的，一眨眼就鉆進(jìn)了密密麻麻的`樹叢中，消失得無影無蹤。當(dāng)我靠近瓜地時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這何止是西瓜，還有冬瓜、甜瓜、黃瓜、南瓜、絲瓜、苦瓜......真是走進(jìn)了瓜的世界。我太興奮了，立刻埋頭摘起來�？墒�，媽媽埋怨我光撿生的摘，原來西瓜看瓜蒂，甜瓜看顏色，冬瓜看是否掉毛了，摘瓜還有一番學(xué)問在里面呢!我摸了摸幾個(gè)冬瓜，哪個(gè)都是毛茸茸的，像人身上的汗毛一樣，“難道瓜也會(huì)出汗?”我的一句調(diào)皮話惹得外公哈哈大笑。這時(shí)，姥姥也走了過來，說：“冬瓜毛是用來保護(hù)冬瓜的，等到它成熟了，瓜毛自然就脫落了�！迸�!原來如此。
正當(dāng)大家干得熱火朝天時(shí)，“咔、咔、咔”的聲音傳來。怎么回事?原來，摘了這么長時(shí)間的瓜，不愛運(yùn)動(dòng)的我又累又渴，于是趁大家沒注意，我咬開了一個(gè)大大的甜瓜，津津有味地吃起來�！罢嫣鹧�!真香啊!”正在我得意洋洋時(shí)，被媽媽逮了個(gè)正著，可是媽媽也摟了個(gè)大甜瓜在吃呢!
奇怪的是，干一丁點(diǎn)兒活就會(huì)喊累的我，今天居然一點(diǎn)也不覺得累，可能是太有趣了吧!你說呢?
暑假敘事作文2
“梅煜坤，你再做不出這道題，我就要罰你站了��！”——哎！劉老師又開始訓(xùn)我了。嗯，你問劉老師是誰呀？——他可是我的圍棋啟蒙老師。劉老師個(gè)頭很大，也很肥。他四肢發(fā)達(dá)，頭腦卻并不簡單，他可是圍棋業(yè)余七段的高手哦！
劉老師上課的時(shí)候，經(jīng)常要我們背口訣。當(dāng)然做了錯(cuò)事，罰站是少不了的。劉老師還經(jīng)常讓我們在網(wǎng)上練習(xí)，提高實(shí)戰(zhàn)水平。他和我們對局的時(shí)候很兇，殺到我連一塊活棋也沒有。不過他平常也很溫柔，性格挺好的，所以我蠻喜歡他的'。生氣時(shí)，他兩眼會(huì)貼在一起，甚至抓人衣領(lǐng)，我們都嚇得不敢動(dòng)。開心時(shí)，他老愛摸摸自己的大肚皮，好像餓了一樣。不過，他開心的時(shí)候比生氣的時(shí)候多，興奮時(shí)，他常愛說日文“喲西，喲西”，所以人送外號(hào)“胖翻譯”。
我跟隨劉老師學(xué)習(xí)圍棋已4年多了，劉老師對我的學(xué)習(xí)也一直特別費(fèi)心。可這4年來，由于自己學(xué)習(xí)并不是太用功，我連一段也沒升上，真的是有些慚愧。馬上我就要升四年級(jí)了，劉老師給我訂的目標(biāo)是今年一定要升上一段，所以自己覺得還是有點(diǎn)緊張。我不得不承認(rèn)，劉老師花在我身上的心血實(shí)在是太多了，所以我對他的敬仰“如滔滔江水，用之不竭，永流不盡�！�
最后，我要告訴我最親愛的劉老師：“我一定會(huì)努力在今年沖上一段的！”
暑假敘事作文3
在漫長的暑假里，有無限的'快樂。現(xiàn)在，由我為你講一件暑假趣事。一天，我呆在家里，覺得很無聊。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意。就是和弟弟一起玩貼鼻子的游戲。我把想法告訴了弟弟，弟弟爽快地答應(yīng)了。我先在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的小丑娃。而弟弟則找了個(gè)磁石代替鼻子。開始貼鼻子了。弟弟先用布蒙上我的眼睛，我慢慢地走向黑板，左摸摸，右摸摸，找了個(gè)位置把鼻子定下。這時(shí)，弟弟哈哈大笑。我扯下布一看，小丑娃不但沒有鼻子，嘴角還長了一顆痣。弟弟得意地說：“看我的�！敝灰姷艿芎芸斓刈叩胶诎甯埃S便找個(gè)地方定下鼻子。我看了，忍不住笑出聲來。弟弟趕緊揭下布一看，也笑起來，原來小丑娃不但沒安上鼻子，倒成了獨(dú)眼龍。小丑娃好像顯得特別生氣。
這時(shí)，爸爸聽到了笑聲，走過來，問：“什么事這么好笑？說來聽聽。”我和弟弟眨了眨眼，走到爸爸面前，把爸爸的眼睛蒙上，將“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸領(lǐng)會(huì)了我們的意思，慢慢地走近黑板，找準(zhǔn)位置安下鼻子�！靶〕笸抻斜亲永玻 蔽覀儦g呼起來。
暑假敘事作文4
這個(gè)暑假，我覺得還是很滿意。我一邊完成暑假作業(yè)，一邊充分休息，也做了很多有意義的事情。其中，最令我難忘的是和媽媽去動(dòng)物園玩的那件事。
那天，天氣晴朗，萬里無云，一早，我和媽媽坐車去動(dòng)物園。動(dòng)物園有多大？有什么動(dòng)物？一路上，我非常好奇和興奮。
動(dòng)物園很寬闊，里面有很多動(dòng)物。首先，我們?nèi)バ茇堉遥锩嬗腥豢蓯鄣男⌒茇�，它們分別叫做葫蔭、帥帥和月月。小熊貓胖乎乎的個(gè)子，頭部的皮毛是白色的，驅(qū)干也是潔白潔白的，四肢的皮毛烏黑烏黑的。走起路來一步一搖，慢吞吞的，可愛極了。它吃竹子的樣子也萌呆了。我想，如果自己是一只熊貓就好了。就可以和它們一起睡在石板上，泡在池里，啃著竹子，一起玩耍。
“小樂，我們?nèi)ハ乱徽�。”媽媽的呼喚打斷了我的幻想�?/p>
接下來是我們游玩動(dòng)物園的'高潮。我們要來給虎寶寶調(diào)奶。我走進(jìn)了一個(gè)喂虎寶寶的房間。那里的老師說：“我們先去消毒。”消毒后，老師教我先掏一平勺的奶粉和42度20毫升的水，再左右搖晃均勻，這樣，奶就調(diào)好了。
這一次，我學(xué)會(huì)了怎么給虎寶寶調(diào)奶，又增加了一項(xiàng)動(dòng)手能力，多么新鮮的體驗(yàn)�。∥覟樽约憾吲d。
暑假敘事作文5
放假本來是件值得高興的事，可是我卻怎么也高興不起來。假期里，不僅要“應(yīng)付”老師的`暑假作業(yè)，還要被媽媽“折磨”，每天都要在題海里泡上一兩個(gè)小時(shí)。誒，別提多痛苦了......
每天八點(diǎn)鐘爬起來，連早餐都沒吃飽就被“抓”到寫字臺(tái)前學(xué)習(xí)。那時(shí)，我還沒太醒，抓不穩(wěn)筆，疑遲了一下，媽媽就說：“學(xué)生，學(xué)生，以學(xué)為生�？茨隳敲绰�，肯定會(huì)落在別人后面！還不快點(diǎn)！你今天要寫語文xx頁到xx頁。”誒，日子難熬啊�。�！
一個(gè)小時(shí)過去了......
誒，終于“熬出頭了”，我想：總算可以開開心心地玩了吧。沒想到，一道晴天霹靂重重地劈在我頭上――“馬上給我寫數(shù)學(xué)xx頁到xx頁！”
“��！不是吧！我才剛剛寫完語文，怎么又，誒，這日子什么時(shí)候才能熬出頭�。 �
又一個(gè)小時(shí)過去了......
太好了，又寫完了。這回總算完了吧�？墒�，天不從人愿，剛是“晴天”，又要“多云”了�！皩氊�，寫完了��！馬上寫英語xx頁到xx頁！”
又一個(gè)小時(shí)過去了......
寫完了，這回沒了吧。語文，數(shù)學(xué)，英語，都寫完了。我緊緊地抓著筆祈求，看看鬧鐘，都6點(diǎn)了！媽媽端著熱氣騰騰的飯菜，要吃飯了。
晚飯過后，我正準(zhǔn)備看動(dòng)畫片，突然，聽到媽媽的喊聲：“快去洗澡！出來之后馬上寫作業(yè)！我只好聽從。
就這樣，我一直寫到了十點(diǎn)鐘。黑黑的眼圈，活像“晶晶”......
之后的日子一天筆一天難熬。這個(gè)暑假真是嘗盡了“苦膽”��！
暑假敘事作文6
為什么這么說呢?愉快的是因?yàn)樵诤笠粋�(gè)月父母帶著出去登山去旅游了。雖然很勞累、辛苦，汗如雨下，但心里卻是美美的。除了這個(gè)，在第二個(gè)月里，我只回了一趟老家，感受一下回家的溫暖。這十幾天里，我就只在老家玩兒，但也沒有個(gè)伙伴，因?yàn)樵缇筒皇煜ち�。所以我只得把自己悶在家里，偶爾出來透透氣，所以才無聊。
終于，苦日子熬到頭了�？梢院团笥褌円黄鸪鋈ネ鎯毫�!我拿起電話，立馬撥通了幾個(gè)小學(xué)“閨蜜”的號(hào)碼，她們都很爽快的答應(yīng)了。我們見了面后，還是無法抑制內(nèi)心的激動(dòng)，撲面迎上去，就像多年不見的“親人”一樣。我們幾個(gè)一起在公園、街邊等好多地方整整玩兒了一天哩!那天真的是感覺最快樂的一天了。直到分別回家時(shí)，我們才知道時(shí)間原來過的有多快，但是卻覺得才剛剛玩兒了不一會(huì)兒。我們最終依依不舍的`各自回家了。愉快的時(shí)光就這么稍縱即逝了。
總而言之，言而總之。我的這個(gè)暑假既是愉快的也是無聊的;既是歡樂的也是煩惱的;既是多彩的也是乏味的……反正，可以用很多個(gè)詞語來描繪這個(gè)暑假。
暑假生活也暫時(shí)告一段落了，現(xiàn)在，又回到學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)緊張的新學(xué)期里，我希望在初二里能前進(jìn)一大步，不浪費(fèi)自己在假期里所下的功夫。希望可以畢業(yè)后順利考進(jìn)好的高中，相信自己，一定能做到的，努力!
暑假敘事作文7
——獻(xiàn)愛心
通過這次學(xué)游泳，我懂得了一個(gè)道理。那就是：不能害怕別人的看法而放棄做某件事情，只有自己鼓足勇氣去做，就一定能做好。
暑假生活開始了，我給自己的假期生活安排的豐富多彩：去婆婆家玩玩，去書城看看自己喜愛的書，周末和父母一起旅游;每天做做作業(yè)，下午去游泳一會(huì)，還有……
就這樣在我每天過著舒服的日子時(shí)，有一天忽然我從電視新聞中看到我們四川的川東、川南等地遭受暴雨，受到洪水的襲擊。上百萬群眾生命、財(cái)產(chǎn)受到不同層度的損失。看到電視畫面上，洪水襲來時(shí)，人們來不及搶救任何財(cái)物，眼睜睜地看著自己辛苦修起的房屋被洪水沖毀。我當(dāng)時(shí)心里真痛恨這場雨，“你”這一到來，來勢洶洶的，讓多少人流離失所啊。那些和我同齡的孩子們，他們的學(xué)校在這次洪水的襲擊下，也面臨垮塌，即將失學(xué)。他們的糧食被沖走了，房屋被毀了。他們多么需要我們的關(guān)心和幫助啊。
四川電視臺(tái)發(fā)起的“彩虹行動(dòng)”在我們社區(qū)影起了很大的反響，人們紛紛捐錢捐物。我也趕快回家，找來一些好的衣物，學(xué)習(xí)用品，還有爸爸、媽媽平時(shí)給的我零花錢70多塊捐到社區(qū)。我捐得不夠多，災(zāi)區(qū)的人們需要的就是我們這些人的'支持，有了這些支持他們一定能戰(zhàn)勝困難的，重建家園的。
我的零花錢本來想買玩具的，捐給了災(zāi)區(qū)，我一點(diǎn)也不后悔。讓我感覺我做了一件真正有意義的事了。
暑假敘事作文8
這個(gè)快樂開心的暑假馬上要過完了。我現(xiàn)在要總結(jié)一下我在假期里哪些是做得好的地方，哪些是不好的地方。
首先，讓我說一說我好的地方吧！
一是我成為了一名小記者，還開了博客呢！現(xiàn)在已經(jīng)有971人看我的博客了。我感到很光榮。
二是我已經(jīng)學(xué)會(huì)蛙泳了，而且，我的蛙泳腿的動(dòng)作在全班還是最漂亮的'呢！
三是我上了寫字班，字比原來進(jìn)步了，寫字本的字經(jīng)常得5顆星。剛開始，我寫字只得了1星，后來，我增加到了3星，又增加到了4星半，再后來又增加到了5星半。我的字越寫越好，老師也越來越喜歡我了。
四是我鋼琴彈得越來越好了，幾乎每首曲子都能背出來了，第一本鋼琴書已經(jīng)全部學(xué)完了。老師非常開心，每天都會(huì)表揚(yáng)我。
五是我現(xiàn)在下棋，爸爸、媽媽、姐姐、奶奶、外婆、妹妹，都不是我的對手，我成了家里的“棋后”。
下面，再讓我說一說不足之處。
一是我垃圾食品吃得太多了，我每個(gè)星期都要吃一次方便面，一直持續(xù)了三個(gè)星期。我到舅媽家里還吃了兩次肯德基呢。
二是寫日記沒有每天堅(jiān)持，要隔幾天才寫一篇日記。
三是生活習(xí)慣不好，睡覺晚了點(diǎn)，起床也晚了點(diǎn)。
明天，新學(xué)期就要開始了。我希望改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更上一層樓！
暑假敘事作文9
還記得沒有放暑假的時(shí)候，我天天盼望著放暑假，雖然當(dāng)時(shí)老師說暑假期間需要寫，但是我依舊很期待，可是當(dāng)放了暑假以后，我發(fā)現(xiàn)每天沒有什么樂趣，更是不知道怎么寫。直到前幾天媽媽有事把我送到了鄉(xiāng)下的奶奶家，我才發(fā)現(xiàn)原來田園里有那么多的樂趣啊，有那么多我意想不到的東西啊!今天我就想給大家分享一下我這個(gè)難忘的暑假。
放暑假的每一天，我都是在家玩手機(jī)，玩電腦，媽媽每次都會(huì)說讓我不要玩了，但是我內(nèi)心在想，我不玩的.話我干嘛呢!其他的小伙伴們都在上輔導(dǎo)班，可是我感覺暑假就應(yīng)該好好放松一些，然后到了開學(xué)的時(shí)候在好好學(xué)習(xí)，我爸爸說這叫勞逸結(jié)合�？墒乔皫滋彀职謰寢屆刻於夹枰影嗟胶芡�，他們不放心我一個(gè)人在家，便決定讓我去奶奶家過暑假，當(dāng)時(shí)聽到這個(gè)消息的時(shí)候，我有些不愿意，畢竟我對奶奶家不是很熟悉。
當(dāng)時(shí)我剛一去奶奶家，我就看到門口種了很多的青菜，奶奶說，每天她都要給這些蔬菜澆澆水，讓他們快點(diǎn)長大，后來奶奶又帶我去了小河邊，我看到還有其他的阿姨奶奶們都在河里洗蔬菜，我用小腳碰碰河水，真好玩。村民們對我都非常的熱情，見到我以后都給我一些好吃的，還有他們自制的秋千，在奶奶家生活的每天都非常的快樂，真是一個(gè)難忘的暑假。
暑假敘事作文10
去年暑假的第一個(gè)星期日，白天還玩的好好的，晚上突然發(fā)燒、惡心，還伴著肚子疼。媽媽趕緊給我找藥，還抱了我一夜。好不容易到了早上，媽媽趕緊帶我去了醫(yī)院。
大夫檢查完說是闌尾炎，這可把媽媽嚇壞了，醫(yī)生要我留院觀察一夜，我躺在床上掛鹽水，媽媽照顧了我一夜，連覺也沒有睡好，明天還要去上班，真是太辛苦了。第二天我的肚子越來越疼，我頭上都冒出了細(xì)密的`汗珠，醫(yī)生決定立刻手術(shù)，手術(shù)10:40開始的，媽媽一直在外面等。不知道過了多久，手術(shù)做完了。
當(dāng)我朦朧醒來時(shí)，看到媽媽那張布滿淚水的臉，我心如刀割，我知道這一切都是因?yàn)槲�，因�(yàn)樗形疫@么一個(gè)不爭氣的兒子，如果沒有我，她一定會(huì)更加年輕，更加快樂，不會(huì)有任何負(fù)擔(dān)。媽媽有太多的淚水都是因?yàn)槲叶鞯�，每次看到他那張憔悴的臉，我心中就不停的罵自己，為什么老讓媽媽為我操心為我難過，其實(shí)我也很想很想讓媽媽開心、讓媽媽幸福，都說只有體會(huì)了痛苦的滋味，才能明白快樂的真諦。所以我想告訴媽媽，有您我真的很幸福，以后我會(huì)聽話，不讓您為我操心，為我傷心了。
暑假敘事作文11
往年一到暑假，媽媽就帶我來廣西看爸爸。今年暑假和往年不一樣，是外公和外婆帶我和弟弟來的。
天氣很熱，弟弟在火車上就塞鼻子了。一到廣西就感冒打針，很多天都不好。外公外婆決定帶弟弟先回老家，我也想跟他們一起回去。可是我怎么能回去呢？要是我走了，就會(huì)沒有人陪爸爸媽媽了。但我又舍不得外公外婆他們走，就哭了。
外公外婆走了以后，爸爸媽媽都很忙，爸爸要去南寧培訓(xùn)，媽媽要寫論文，還要照顧我。媽媽在寫論文時(shí)我也學(xué)習(xí)，有時(shí)在電腦里聽老師講語文課和數(shù)學(xué)課。我最喜歡聽數(shù)學(xué)課，有時(shí)也想語文、數(shù)學(xué)換著聽。還學(xué)了英語，媽媽說：“一天學(xué)一首英語歌就行了�！�
可我有時(shí)會(huì)偷懶，就只學(xué)了三四首，我下次要努力。有空的時(shí)候我會(huì)幫爸爸媽媽做家務(wù)，比如洗襪子。爸爸媽媽有空的時(shí)候會(huì)帶我去廣場畫畫，我畫了一只卡通貓和一只美羊羊�？ㄍㄘ堯T著一把掃把想象巫婆一樣飛上天看看，美羊羊挎著一只有羊村圖案的籃子正要去割草。我下次還想去畫。有時(shí)爸爸媽媽還會(huì)帶我去海邊散步，海邊有一排水泥樁，是給叔叔們訓(xùn)練用的.。我每次都要到石樁上走一走。
暑假就快要過完了，我更想念江西的外公外婆了，真想快點(diǎn)兒回去。
暑假敘事作文12
和往常一樣，寫寫作業(yè)，看看電視，玩玩游戲……一天到晚的待在家里——無聊！
為什么別人就可以擁有自己的'暑假，可以旅游、看電影，自由自在的。而我呢，只能當(dāng)宅女。想著想著，突然聽到“咕——咕”的聲音，原來是我肚子餓了。
姐說過，想要吃飯就得自己動(dòng)手做。于是我很快召集hl和lzzq，商量做飯的“對策”。
商量了老半天，終于決定好“對策”了。首先，我把米飯煮在電飯鍋里。然后我們?nèi)秩フ也�，因�(yàn)槲覀兗曳N了很多菜。我們隨便摘了幾個(gè)南瓜、黃瓜和半盆豆，削了幾個(gè)土豆。只做兩道菜:南瓜煮豆和炒土豆。
hl的刀法是“一流”的，你看那好端端的土豆，被她切得有大有小，有厚有薄；我的任務(wù)很簡單，負(fù)責(zé)洗菜和削土豆還有生火火。為了生火我可折騰夠了，柴火不易然，好不容易火著了，不一會(huì)兒又熄滅了，這樣循環(huán)往復(fù)……lzzq負(fù)責(zé)打雜。
因?yàn)榛鹛巴保髠�(gè)菜竟然煮了快一個(gè)小時(shí)。我是主廚，專炒土豆。我先放一丁點(diǎn)油，開始炒土豆，可土豆還沒熟卻快糊了，意識(shí)到是油放得不夠，又加一大堆油，可又好像……
我們“一會(huì)兒”就把菜都做好了，而且味道“還不錯(cuò)”——第一道南瓜煮豆:要多咸有多咸；第二道炒土豆:糊得像鍋底。只有米飯勉強(qiáng)能吃。我們做的菜太“美味”了，可已經(jīng)餓得受不了，沒辦法，只好將就著吃了。
都怪我平時(shí)只知道玩，不做飯，現(xiàn)在好了，只能做一手“好菜”。
暑假敘事作文13
我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來了。我也終于能撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實(shí)在太熱了，火辣辣的太陽曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的`。我在心里打好了算盤，一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷幕第一樂章：學(xué)習(xí)之曲。雖然是暑假，但一定會(huì)有作業(yè)。俗話說得好：“先苦后甜�！敝灰铱煨┌炎鳂I(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎？所以說要抓緊完成作業(yè)。于是我十分努力地做作業(yè)，每天一絲不茍?jiān)谧霭∽�，在書山中攀爬，在學(xué)海里拾貝。第二樂章：電腦之曲。每天的作業(yè)做完了，就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦，上了網(wǎng)，和我的好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡(luò)游戲。玩了會(huì)兒游戲也應(yīng)該休息下了，我在網(wǎng)上欣賞起了音樂，陶醉于優(yōu)美的旋律中。第三樂章：模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動(dòng)活動(dòng)。對了，模型班里老師讓我們做的飛機(jī)還沒試飛呢，正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚”手?jǐn)S模型滑翔機(jī)，用力向上30度左右扔出去，滑翔機(jī)飛上高空，翻了個(gè)跟頭，在空中飛了一會(huì)兒，最后滑翔而下。“太棒了！”我高興的喊道。
“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的樂章，希望我的樂章能帶給大家歡樂，讓大家有一個(gè)快樂的暑假。
暑假敘事作文14
一到暑假，我的暑假學(xué)習(xí)就要開始。我要去學(xué)習(xí)毛筆與鋼筆，以前只有練習(xí)毛筆，現(xiàn)在多練了一個(gè)鋼筆。
先說說毛筆吧。今天，晴空萬里，有些小朋友正在玩耍，而我就去練習(xí)毛筆。老師今天讓我們學(xué)習(xí)新字，就是“當(dāng)”、“嘗”和“�！�。都是楷書，寫出來是楷體的——“當(dāng)”和“�！北容^簡單一些，“嘗”我總是寫得歪來歪去，后來還是老師幫我寫一個(gè)，我才會(huì)越寫越標(biāo)準(zhǔn)。這是第一節(jié)課。
第二節(jié)課是寫一對對聯(lián)，寫“無易事則無難事，有虛心方有寶心”�？瑫摹盁o”、“難”比較難寫。我在紙上練習(xí)不一會(huì)兒，就寫得還可以。但是，寫在大格的宣紙上，效果就比較不好了，因?yàn)閷懙奶』蛘咛罅恕?/p>
第二天，我就去練習(xí)鋼筆了。鋼筆就是寫“創(chuàng)作”一共有一百多個(gè)字，我先在自己的`本子上練習(xí)，然后就去“創(chuàng)作”，第一張寫得一大一小，第二張我寫得比較工整，好看一些，只是輕重沒怎么體現(xiàn)出來。
暑假總應(yīng)該學(xué)習(xí)一點(diǎn)什么東西吧，不能只吃喝拉撒睡吧!暑假是值得我們學(xué)習(xí)的日子，在這一段時(shí)間，是我們學(xué)習(xí)最快的日子，只要好好把握，就可以在暑假的期間獲得很大的進(jìn)步。
雖然暑假要好好學(xué)習(xí)，但也要會(huì)玩。比如說：先早上去寫二分之一的作業(yè)，在玩一會(huì)兒，下午把所有作業(yè)都做完，再玩一會(huì)兒。
天天暑假都要學(xué)習(xí)一些，要日積月累，總有一天，你就會(huì)成為一個(gè)有用的人了。
暑假是最好的學(xué)習(xí)日子!
暑假敘事作文15
8月20日，行程安排的滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，因�(yàn)榻裉焓俏覀冊谠颇下糜蔚淖詈笠惶炝恕Ｎ覀円サ牡胤绞怯颀堁┥�。�?dǎo)游告訴我們，玉龍雪山在納西人的心里，是圣山、情山和寶山。坐車去玉龍雪山，要走一段比較長的公路，公路的兩旁是大片的草地，草地的邊上是山。公路就像嵌在一塊翡翠上的白玉帶。從車窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪山上云霧繚繞，時(shí)而露出山頂?shù)陌咨e雪，就像人間仙境!上山頂，要坐索道。坐在索道觀覽車?yán)�，可以看見半山腰許多蔥綠蔥綠的樹木和草地，還有小野花的點(diǎn)綴，一些行人在走。真漂亮!
到了山頂，霧還是很大，一會(huì)兒多，一會(huì)兒少，有點(diǎn)兒像下雨。一開始什么也看不見，漸漸的露出了一些白色，再一會(huì)白色更多更清楚了些。我興奮極了，迫不及待的想跑過去玩兒雪!但是仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)，“雪”全是大堆的'白石頭!只有棧道的最高處有一點(diǎn)點(diǎn)真的雪!導(dǎo)游告訴我們說，原來這上面的確全是雪，因?yàn)闅夂蜣D(zhuǎn)暖，現(xiàn)在基本上已經(jīng)沒有雪了，當(dāng)?shù)厝硕硷L(fēng)趣的叫它“玉龍石山”呢!玉龍雪山海拔5406米。山上沒有了雪，僅剩下大片的白石頭，很不漂亮!我想，我們要低炭生活、保護(hù)大自然，讓雪山重新美麗起來!!
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