關(guān)于暑假趣事三年級(jí)作文合集5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的暑假趣事三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假趣事三年級(jí)作文 篇1

　　暑假里，我上了一個(gè)輔導(dǎo)班。在這個(gè)輔導(dǎo)班里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)同學(xué)，他叫張雙麟。他和我年齡相仿，但我的體重卻是他的兩倍，而且個(gè)子也比他高了一頭。有一次我無(wú)意之間打聽(tīng)到了他的外號(hào)“張跑跑”，可是我卻對(duì)他的`這個(gè)外號(hào)百思不得其解，便去詢(xún)問(wèn)老師，老師先笑了笑才搞了他的秘密：原來(lái)張雙麟每次聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，都會(huì)問(wèn)老師：“老師，這次一個(gè)單詞訂正幾遍呀？”“十遍�！薄芭�，那我還是一個(gè)單詞抄十遍吧�！�

　　有一天，張雙麟跟著同學(xué)一起去看電影沒(méi)去輔導(dǎo)班，第二天老師問(wèn)他：“張雙麟，你昨天為什么沒(méi)有來(lái)？”他說(shuō)：“去跟同學(xué)一起看電影了�！薄澳悄愕耐馓�(hào)就叫張跑跑吧�！�

　　哈哈——怎么樣我的同學(xué)張雙麟很好笑吧！

暑假趣事三年級(jí)作文 篇2

　　今天，我和爸爸、媽媽、哥哥、叔叔、阿姨，一起去上海錦江樂(lè)園玩。

　　來(lái)到大門(mén)前，我們買(mǎi)了門(mén)票就一蹦一跳地進(jìn)了大門(mén)。我們先玩了“急流勇進(jìn)”，我們先坐上了一條小小的船，小船慢慢地前進(jìn)著，過(guò)了一會(huì)，我們的小船即將要上坡，我們心里緊張急了，媽媽看見(jiàn)我們這樣，就溫和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要緊張，只要手抓住扶手就好了。”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我們就開(kāi)始上坡了，上坡時(shí)，小船是慢慢地上去，然后飛快地下去了，下去時(shí)，水花濺了我們一身，我們個(gè)個(gè)都變成了一只只“落湯雞”，我們你看看我，我看看你，情不自禁地開(kāi)懷大笑起來(lái)。

　　玩了“急流勇進(jìn)”，我們又去了歡樂(lè)世界。我們進(jìn)去了，先走上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，走到了坐小船的`地方，小船來(lái)了，我們迫不及待地坐上了小船。我們先來(lái)到《灰姑娘》的童話世界里，大道兩旁有一些小姑娘手拿鮮花好像是在歡迎我們呢！接下來(lái)我們又來(lái)到了《巨人與小矮人》、《白雪公主》、《火焰山》、《哪吒鬧海》、《阿里巴巴和四十大盜》、《母指姑娘》……今天是快樂(lè)的一天，是開(kāi)心的一天，這一天我永遠(yuǎn)都忘不了。

暑假趣事三年級(jí)作文 篇3

　　暑假中的某一天，媽媽帶我回到了外婆家，讓我在這住幾天時(shí)間。在這里，我看見(jiàn)了弟弟，在那段時(shí)間里，我與他玩的很開(kāi)心。其中最令我難忘的，還是“釣蛇”一事：

　　有一天，我們寫(xiě)完了作業(yè)，閑著沒(méi)事干，想找點(diǎn)事做做，便打算去釣魚(yú)——外婆家附近有個(gè)不小的池塘，里面似乎有些魚(yú)，我倆早就想去看看了。于是乎，我們與外公外婆打了個(gè)招呼便帶著些蚯蚓以及一些簡(jiǎn)直不能用“簡(jiǎn)陋”二字來(lái)形容的“裝備”，我們來(lái)到了那個(gè)池塘旁邊。

　　我們將“魚(yú)竿”——纏了一根系著一個(gè)鉤住一只蚯蚓的'鉤子的線的樹(shù)枝甩入水中，等著魚(yú)上鉤，可······一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了。除了兩個(gè)不知是何物的垃圾，什么也沒(méi)上鉤。若不是我釣上了兩只蝦，我們都已經(jīng)放棄了，突然弟弟叫道：“哥哥哥哥，有東西上鉤了！”“什么東西？不會(huì)還是垃圾吧！”我已見(jiàn)怪不怪。這種情況出現(xiàn)過(guò)不少次了。都是他耐不住性子，亂晃樹(shù)枝，最后硬是將垃圾給勾了上來(lái)，完了還大呼有魚(yú)上鉤，讓我一次次從驚喜變成失望，······“什么呀，還是垃圾吧！”我說(shuō)�！安皇�！這次那邊有東西拽著線，的確有東西！”弟弟大呼。“每次你都這么說(shuō)······”我接過(guò)竿，發(fā)現(xiàn)此次弟弟似乎所言不虛——那邊的確有東西拽著線，而且分量不輕，八成是我們這次的主要目標(biāo)——魚(yú)了�！肮�哈，魚(yú)呀魚(yú)，沒(méi)想到你還吃蝦，看來(lái)下次釣魚(yú)還得用蝦，哈哈哈！”我得意洋洋的在心中自語(yǔ)。正當(dāng)我自鳴得意，將“魚(yú)”一把拉上岸時(shí)，“魚(yú)”的“真容”大白于天下，而在我看見(jiàn)“魚(yú)”真實(shí)模樣時(shí)，我的臉色——雖然我看不見(jiàn)，但我還是可以想象到——一定很精彩。連忙抓住弟弟，二話不說(shuō)，立馬跑回家，連“魚(yú)竿”和桶都不要了。到底是什么，讓我變成了這樣？正確答案是——蛇！我相信，當(dāng)時(shí)我的速度一定超越了劉翔，腳底下抹了油似的，跑的那叫一個(gè)快······跑回家后，我與弟弟相視而笑，苦笑——這次真是“偷雞不成蝕把米”，魚(yú)沒(méi)釣到，反把桶給丟了。當(dāng)然，后來(lái)那個(gè)桶又給我們弄回來(lái)了。說(shuō)起來(lái)也可笑：回來(lái)后，我們卻發(fā)現(xiàn)外公外婆不在家，找也找不到，便只好打算自己解決。猶猶豫豫了十幾分鐘，思考了好幾種對(duì)付蛇的方法以后，終于下定決心要去“奪回”我們的桶，但當(dāng)我們到了那兒以后，我們才發(fā)現(xiàn)，蛇早已沒(méi)了蹤影······

　　這個(gè)暑假，我經(jīng)歷了很多有趣的事情，但只有這件事，我的印象最為深刻，每當(dāng)想起，我總?cè)炭〔唤�·····�?/p>

暑假趣事三年級(jí)作文 篇4

　　暑假的有一天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我看爸爸拿著釣竿想要出去釣魚(yú)，我就跑上去問(wèn)爸爸：“爸爸，我能跟您一塊去釣魚(yú)嗎”，爸爸說(shuō)：“可以啊！”，接著，我們就出發(fā)了。

　　來(lái)到了池塘邊，爸爸先裝好釣竿，放上誘餌，然后背起釣竿使勁一甩甩出了好遠(yuǎn)，水面上泛起層層波浪，就像一面打碎了的鏡子，我們搬張凳子在旁邊坐著，靜靜的等著魚(yú)兒上鉤。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)浮標(biāo)動(dòng)了一下，便興奮地大喊：“爸爸，魚(yú)兒來(lái)了，快起�！卑职謪s慢悠悠的，一點(diǎn)也不著急，“別急，魚(yú)兒還沒(méi)上鉤呢，它還只是試探了一下”，“哦”，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)等待，大約又過(guò)了十來(lái)分鐘，浮標(biāo)一上一下地在水里跳動(dòng)，這時(shí)，爸爸起身了，“青，快去拿漁網(wǎng)，魚(yú)兒上鉤了”，爸爸興奮的'叫著。爸爸不緊不慢的一邊放線，收線，不一會(huì)兒，魚(yú)兒就被爸爸拖出了水面，看著這條活蹦亂跳的魚(yú)兒，我的心里已經(jīng)樂(lè)開(kāi)了花。

　　通過(guò)這次釣魚(yú)，我明白了做任何事情都要有耐性，學(xué)會(huì)忍耐就一定可以成功！

暑假趣事三年級(jí)作文 篇5

　　放暑假了，媽媽帶我去姥姥家，姥姥家在一個(gè)美麗的村莊里，那里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，我非常喜歡。

　　姥姥的.村旁，有一片茂密的小樹(shù)林。晚上，我和媽媽、姐姐、弟弟一塊去捉知了猴。我們拿著手電筒、瓶子走在小路上，天空黑漆漆的，天上布滿(mǎn)了密密麻麻的星星，好像在給我們眨眼睛。

　　到了小樹(shù)林里，我們拿著手電筒，在大樹(shù)、小樹(shù)上挨個(gè)找，終于，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)知了猴，正在一點(diǎn)一點(diǎn)地順著樹(shù)干往上爬。我高興極了，連忙拿起瓶子，把知了猴裝進(jìn)了瓶子里，接著，我們繼續(xù)尋找，不一會(huì)，我們就捉到了好多知了猴，我們高高興興的回家了。

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