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生命的意義的作文

時(shí)間:2026-03-08 19:21:34 生命的意義 我要投稿

生命的意義的作文7篇(合集)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的生命的意義的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

生命的意義的作文7篇(合集)

生命的意義的作文 篇1

  我常常想,生命是什么呢?

  在馬路邊有一棵小楊樹(shù),彎彎的,枝條細(xì)細(xì)的。這棵小樹(shù)就是這么不起眼,沒(méi)有人來(lái)給它澆水,也沒(méi)有人來(lái)給它施肥。更讓人難以忍受的是,一到夏天,天氣很熱的時(shí)候,人們老是想起了它那一點(diǎn)陰涼。于是它的周圍也就理所當(dāng)然地變得異常堅(jiān)硬起來(lái)。不管怎么說(shuō)吧,小白楊還是能夠堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),并且茁壯地生長(zhǎng)著。風(fēng)一吹,便驕傲地?cái)[動(dòng)著它那細(xì)細(xì)的枝條。就這樣,春天它為自然增添了一份生機(jī);夏天它默默的忍受著干渴的痛苦,默默地為人們帶來(lái)一絲涼意。

  路邊生長(zhǎng)的小草,人們不停地從它身上踩來(lái)踩去;牛羊過(guò)來(lái)吃了一遍又一遍;廢紙爛鐵小石塊一次又一次地把它掩埋;風(fēng)沙吹過(guò),鐮刀割過(guò),暴雨掃蕩過(guò)。雨過(guò)天晴,又一片嫩黃的小草冒了出來(lái),再一次接受重復(fù)的.煎熬,好像就是為了能夠生存,哪怕是短暫的生存,也毫無(wú)怨言。

  從不起眼的小樹(shù)、小草身上我明白了生命的意義是什么,生命的意義就是頑強(qiáng)!

生命的意義的作文 篇2

  我時(shí)常想:生命的意義是什么?

  汶川大地震之后,全世界都為之震驚,中國(guó)人民都沉浸在悲痛之中。通過(guò)這次大地震,使我感受到了生命的真正含義。

  一天,我和媽媽觀看鳳凰衛(wèi)視災(zāi)區(qū)的實(shí)況轉(zhuǎn)播,一段救援的現(xiàn)場(chǎng)直播引起了我的注意。一位年輕的叔叔,他叫陳堅(jiān),是一名司機(jī),地震發(fā)生之后,他被埋在廢墟 長(zhǎng)達(dá)73個(gè)小時(shí),當(dāng)救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,這位與死神做最后斗爭(zhēng)的叔叔竟然還活著,救援隊(duì)的叔叔們開(kāi)始對(duì)他進(jìn)行緊急援救,為他輸液、給他飲料、同他說(shuō)話…… 陳堅(jiān)叔叔一直表現(xiàn)的非常鎮(zhèn)靜、勇敢,他數(shù)數(shù)、唱歌,不停地說(shuō):“我必須要堅(jiān)強(qiáng),為了每一個(gè)愛(ài)我的人,我必須要活下去……經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的搶救,叔叔終于被救 了出來(lái),救援隊(duì)的隊(duì)員們歡呼起來(lái),但是,他們不知道,死神正悄悄地靠近陳堅(jiān)叔叔,在隊(duì)員們把他送往醫(yī)院的途中,叔叔的生命正漸漸地被死神帶走,就這樣,又 一個(gè)生靈消失了。

  我感動(dòng)的淚流滿面,我被叔叔的那種頑強(qiáng)勇敢的精神所感動(dòng),雖然最后叔叔死了,但我可以看出他一直在辛苦地忍受著,他不想就此放棄生命,叔叔可能有一種想法,或許他正想著老婆和未出世的孩子正等著他回家吃飯呢。

  這次汶川大地震,我看到了許多像陳堅(jiān)叔叔那樣勇敢的`人,從不輕言放棄自己,雖然他們有的失去了生命,卻感動(dòng)了世界!讓我真正懂得了生命的寶貴,暗下決 心,一定要珍惜寶貴的生命,不能隨其白白流逝。同時(shí),也明白了生命的真正意義:是頑強(qiáng)拼搏到最后,是勇敢堅(jiān)強(qiáng),是勇氣。

生命的意義的作文 篇3

  曾經(jīng)有人告訴我,櫻花最美的時(shí)候,不是它開(kāi)的如火如荼的艷麗時(shí)分,而是它即將死去之時(shí),每一朵花細(xì)碎的花瓣都凋零于空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

  櫻花落的時(shí)候,最美。

  曾經(jīng)有人告訴我,一個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)候,不是在他終于得到了成功,在別人的羨慕與祝福中笑容燦爛,而是在失敗的痛苦中找到自己的定位和方向。

  敗而不言敗的自信與努力的過(guò)程,最快樂(lè)。

  曾經(jīng)有人告訴我,世界上最具感染力的笑容不是有著天使面容的女子的傾城一笑,而是一個(gè)幾乎走投無(wú)路的人終于為家人謀到一份薪水微薄的工作時(shí),那種舒心的笑容。

  感激生活的笑容,最具感染力。

  曾經(jīng)有人告訴我,世界上自認(rèn)為最絕望的女孩在想要自殺時(shí)被父母救下,父母告訴她,世界上最絕望的人不是自殺未遂的你,而是看著絕望的你痛心萬(wàn)分又無(wú)能為力的我們。

  因?yàn)閻?ài)的力量而衍生的`黑暗,最絕望。

  所以生命是簡(jiǎn)單的,熱愛(ài)和尊重生命,努力快樂(lè),燃燒希望,溫暖他人,掌握愛(ài)與被傷害的尺度,而無(wú)論何時(shí),請(qǐng)帶上感恩的微笑。

  有人說(shuō),這就是生命的意義。

生命的意義的作文 篇4

  這次的汶川大地震,不僅摧?Я嗣籃玫募以埃?茍崛チ宋奘?蹕恃?納??譚千秋,一個(gè)平凡而又不平凡的中學(xué)教師,他用自己的血肉之軀,擋住了千鈞重壓,挽回了四條寶貴的生命,他是多么偉大。 坝械娜嘶钪,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!笔堑,雖然譚千秋已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但是,他那舍己救人的品質(zhì)令我們終身難忘!舍己為人、默默奉獻(xiàn),這就是生命的意義。不僅如此,還有很多熱愛(ài)生命的偉人。世界聞名的教育家——海倫·凱勒,雖然她失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),永遠(yuǎn)生活在黑暗及寂靜的世界里,但她并沒(méi)有放棄學(xué)業(yè),放棄生命,反而力求向上,不恥下問(wèn),抱著勤奮積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,勇敢的笑對(duì)人生。經(jīng)過(guò)多年的奮斗,海倫·凱勒才有今天這樣偉大的成就!相比之下,我們身體健全,生活在幸福的家庭里,卻因一些小挫折而自暴自棄,向困難低頭,這是多么可恥啊!永不言敗、努力拼搏,這就是生命的意義!墩l(shuí)的青春有我狂?》大家一定記得這本書的作者——子尤。即使他身患絕癥,也不浪費(fèi)一分一秒,在短短的16年里,他就已經(jīng)發(fā)表了無(wú)數(shù)作品,小說(shuō)、散文、隨筆、現(xiàn)代詩(shī)、古體詩(shī)……無(wú)一不獵。其實(shí),成功不就是源于對(duì)生命的熱愛(ài)、對(duì)時(shí)間的珍惜嗎?我相信,只要我們不浪費(fèi)時(shí)間,也能像子尤一樣,創(chuàng)出一片屬于自己的天下!珍惜時(shí)間、把握人生,這就是生命的意義。生命是短暫的',雖然我們沒(méi)有權(quán)力選擇生命的長(zhǎng)短,但我們可以讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值!這就是生命的意義!

生命的意義的作文 篇5

  魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話:“在人生的路上,將血一滴一滴地滴過(guò)去,以飼別人,呈自覺(jué)漸漸瘦弱,但也以為快活。”

  生命一回,我們不一定要活得轟轟烈烈,但總要擲地有聲。面對(duì)偌大的世界,面對(duì)復(fù)雜的生活,人生的答案是豐富多彩的,為何不去選擇一個(gè)更好的給自己呢?

  同學(xué)們,生命的意義是什么?這應(yīng)該是一個(gè)令我們都沉思過(guò)的問(wèn)題。不同的人,不同的時(shí)代,不同的場(chǎng)合,人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。劉胡蘭,用年輕的生命和熱血寫下了生得偉大死得光榮;雷鋒,出差一千里,好事做了一火車,踐行著把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的諾言;張海迪,用輪椅上的夢(mèng)想煥發(fā)出自強(qiáng)不息的精神。而在今天,又有許多的中國(guó)人,用自己的生命向我們展示出舍已為人的.崇高精神。在“非典”肆虐的時(shí)候,我們的醫(yī)務(wù)人員為世人注入了一股暖流。她們義無(wú)反顧地與病魔戰(zhàn)斗,直到筋疲力盡甚至獻(xiàn)出寶貴的生命。白衣天使們并非置親情于不顧,而是在神圣的使命面前,以正義的準(zhǔn)則衡量自己的人生?缭搅饲楦校瑸槭廊藷o(wú)私地奉獻(xiàn)。

  讓我們記住這些閃光的名字吧,是他們,用生命和鮮血告訴我們什么是愛(ài)心,什么是正義,什么是職責(zé),什么是奉獻(xiàn);是他們,用生命和鮮血點(diǎn)燃了青春,詮釋了人生,喚醒了迷惘,昭示了未來(lái)。

  同學(xué)們,泰戈?duì)柺沁@樣解釋人生的,“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”是啊,絢爛的花朵,帶著朝露,綻放在眼前,那是何等的美麗?何等的迷人?又是何等的撼動(dòng)人心?“零落成泥碾作塵,只有香如故”,這是梅花獨(dú)特的魅力;“寧可抱香技頭老,不隨黃葉舞秋風(fēng)”,這是菊花高貴的品質(zhì);“西風(fēng)寒露深抹下,任是無(wú)人也自香”,這是蘭花桀驁的精神。

  生命,如果有了愛(ài),有了正義,有了職責(zé),有了奉獻(xiàn),就像這些花朵一樣,永遠(yuǎn)燦爛芬芳,以高尚的人格傲立于生命之林!

  “有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著”,生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出,不創(chuàng)造,不追求,這樣的青春必定在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)去,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。

  同學(xué)們,奉獻(xiàn)是快樂(lè)的。憑著歲月贈(zèng)于我們的年輕肩膀和滿腔熱情,讓我們?nèi)硇耐度敕瞰I(xiàn)中吧,在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩!

  讓我們共同在這鋪滿鮮花和荊棘的青春中前行,在烏云和太陽(yáng)并存的天空下展翅翱翔,讓我們的生命燦爛如花!

  現(xiàn)在,讓我們一起喊出青春的口號(hào):我奉獻(xiàn),我快樂(lè)!

生命的意義的作文 篇6

  頑強(qiáng)與生命,這兩個(gè)毫不相干的詞常常被連用,我不明白究竟什么是頑強(qiáng)的生命?螺螄,這種毫不起眼的小生物解開(kāi)了我心里的謎。

  一盆清水里密密麻麻地養(yǎng)著螺螄,這些東西因?yàn)樯姝h(huán)境變了——從河里到盆里,自然成了一副半死不活的鬼樣子。當(dāng)鋒利的剪刀“咔擦”一下剪去它們尾部時(shí),它們根本無(wú)力反抗被吃的命運(yùn)以及“截肢”的痛苦。

  當(dāng)我細(xì)看被剪去的尾部,透明的肉和腥紅的腸子,讓我有點(diǎn)發(fā)冷。我一直認(rèn)為只要把螺螄的尾部去掉,就相當(dāng)于把它們送上“斷頭臺(tái)”——螺螄一定會(huì)經(jīng)受不住“截肢”的痛苦而“死于非命”。事實(shí)是這些小東西非常的頑強(qiáng)。

  我偶然把那些剪去尾部的螺螄重新放進(jìn)水盆,青黑色的'外殼愈顯得深沉,口子上透明的肉變成灰色,腥紅的腸子也成了深紅,土黃色的盆子給這個(gè)“凄涼”的場(chǎng)景添上濃厚的一筆。過(guò)了一會(huì)兒,竟有部分螺螄探出頭來(lái),奮力貼住滑溜溜的盆壁。一部分螺螄把頭伸得很高,還不停地吐著泡泡,我拿筷子戳它的頭,它照樣靈活地躲開(kāi)我的“進(jìn)攻”,頭瞬間縮回殼里。

  在我看來(lái),這些缺少尾部的螺螄其實(shí)就和那些身體有殘疾的人一樣,雖然不能像正常人一樣順順利利過(guò)日子,但他們生存的意志并沒(méi)有磨滅,以樂(lè)觀向上的心態(tài)迎接每一天,在他們的生命中時(shí)時(shí)刻刻都可以看見(jiàn)兩個(gè)字——頑強(qiáng)!

  我們更要有頑強(qiáng)的意志,面對(duì)難關(guān)永不退縮,堅(jiān)持斗爭(zhēng),勇往直前。這,就是生命的頑強(qiáng)!

生命的意義的作文 篇7

  生命是美麗的,美麗的生命是由美麗的世界組成。人有生命,動(dòng)物也有生命,植物也有生命,大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物都有生命。只要我們細(xì)心體會(huì)就能感受到生命的意義。

  你是否見(jiàn)過(guò)懸崖上的青松,石縫中的小樹(shù),一顆顆茁壯成長(zhǎng)。它們不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉,任嚴(yán)寒酷暑,任風(fēng)吹雪壓,都頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。

  或許你在報(bào)紙上看到這條消息:一只生命垂危的.小貓,被送進(jìn)了一家診所。經(jīng)過(guò)檢查,醫(yī)生如此描述了這只小貓的病情:“左眼斷裂,眼睛發(fā)炎,中樞神經(jīng)受損,半身幾乎癱瘓!比欢l(shuí)能想到,這竟是幾個(gè)小學(xué)生的“杰作”!當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)小貓時(shí),正被幾名身穿校服的小學(xué)生玩弄的,它痛苦的喵喵直叫,幸虧有人救了這一只可憐的小貓,這只小貓才能脫逃這一場(chǎng)悲慘的厄運(yùn)。

  還有,在青海玉樹(shù)中的一位香港人阿福,他是一位貨車司機(jī),他常年在外奔波,經(jīng)常不回家,只是逢年過(guò)節(jié)才難得回去一次,青海玉樹(shù)7.0級(jí)大地震的時(shí)候,他正在給孤兒院里的孩子們上課,突然間,地震發(fā)生了,當(dāng)他自己已經(jīng)逃出來(lái)的時(shí)候,想起孤兒院里2樓還有一名老師和3名孤兒,他又一次沖了進(jìn)去,把那名老師和3名孤兒救了出來(lái),自己卻不幸倒在了那片廢墟之中,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,他已經(jīng)離開(kāi)了人世。

  面對(duì)這一樁樁,一件件令人震撼的生命故事,你是不是這幾件事所感動(dòng)?我想,不管怎么樣,生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的,生命既是短暫的,也是永恒的。讓我們都來(lái)珍惜生命的價(jià)值,熱愛(ài)生命,用愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)去譜寫一曲曲生命的贊歌!

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