生命的意義的作文匯編(5篇)
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的生命的意義的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的意義的作文 篇1
自從學習了《生命 生命》這篇課文后，11歲的我對生命有了初步的認識。我牢記前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基的話：人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次 。人的一生應當這樣度過，當他回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧。
讀了杏林子寫的《生命 生命》，我懂得了時間的寶貴，珍惜一分一秒。我把每天的時間當作生命的最后一天來對待。每天6點50分起床，洗漱完畢后開始鍛煉身體，接著吃媽媽精心準備的早餐。在清香裊裊的早晨，我會坐在陽臺上大聲朗讀課文，復習英語單詞。白天在學校認真學習，晚上自覺完成作業(yè)，為爸爸媽媽做點力所能及的家務。我努力讓每天過得充實而有意義。
我也時刻尊重他人，關愛他人。公交車上，我會主動給需要座位的老人和懷孕的.阿姨讓座�？吹叫〉艿�、小妹妹摔倒我會飛奔過去，把他們扶起來。同學鬧矛盾，我會真誠地勸解他們，不要傷了美好的同學感情。
我知道生命雖然短暫，但只要我們好好珍惜，就能夠創(chuàng)造出無限的價值。像叢飛、海倫·凱勒、張海迪、霍金、千手觀音的表演者等，這些可以稱得上偉大的人，他們雖然殘疾，但還是精彩地活出了自己。
11歲的我初知生命的意義：珍惜時間，關愛他人，創(chuàng)造自己的人生價值。
生命的意義的作文 篇2
我平時很少思考生命這個話題，學習了課文第五單元之后，我感動于杏林子的堅韌，我也開始思考生命到底是什么？
一個百無聊賴的周末，我和媽媽在打掃衛(wèi)生，打掃廚房時，不經意間發(fā)現一個“年代”久遠的大蒜。咦？怎么回事�。∷�，這不知名的大蒜是什么時候冒出來的呀！我根本沒給它澆過水，施過肥，甚至他根本沒有泥土的呵護，老師不是說植物生長需要“五大黃金法則”：水、土壤、空氣、陽光、養(yǎng)料嗎？可它是那么貧瘠，“一無所有”，卻能在這樣的環(huán)境中綻放自己的新生命。我真有點兒“百思不得其解”�？刹还茉鯓游疫�是很高興的，“真是有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。平時老師布置我們種什么蠶豆、綠豆什么的，我這個“懶惰鬼”總是以失敗而告終。今天，我這個“意外收獲”讓我心花怒放。我趕緊把我那得之不易的大蒜苗放入閑置的花盆中，把這個“奇跡”種下。開頭兩三天我還記住它的存在，可沒過多久，我那三分鐘熱度的老毛病又犯了，它被丟在陽臺上，我壓根就忘了它的存在，可憐的'它攤上我這么個主，只好在陽臺自生自滅了。
幾天后的一個早晨，媽媽喊我晾衣服時，我才再一次看到它，什么狀況？我大吃了一驚，眼前的那株小苗竟然齊刷刷的竄了上來，碧綠鮮嫩的葉子在陽光的照耀下，自由地隨風搖曳著，顯得虎虎有生氣。
我想，這株蒜苗在一個被世界遺忘的角落，一個黑暗、貧瘠的世界向我詮釋生命的意義。只要你是一個活生生的生命，無論在多么艱難的環(huán)境中，也許你的身邊沒有泥土的呵護，沒有陽光的照耀，沒有雨露的滋潤，沒有一個人搭理你，你甚至舉目無親，一無所有，但是，我們不能放棄發(fā)芽、開花的希望，努力的成長，默默地生長，用盡全部的力量去綻放生命的精彩。大蒜的生長也詮釋了另一個詞的意義，那就是“頑強”。再次凝望風中的它，我不僅對它崇敬起來，它的生命雖然短暫，但光彩無限。這一刻，我對生命的意義有了一層更新的認識：生命的意義在于怒放。
生命的意義的作文 篇3
我常常想，生命的意義是什么呢？
有一次，我正在家里寫作業(yè)，突然天空中電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，我心里想：院子里的小草可遭了殃，他們肯定被雨水淋死了，要知道，人在雨中站一個小時，準會成為落湯雞，更不用說柔弱的小草了。過了幾個小時，雨終于停了，我跑到院子一看，“啊”！我忍不住叫了起來，小草并沒有死，它還是站在泥土上，我好像聽到它們說：“我不會死”，“我還比原來長得更高了，我要繼續(xù)為人民服務”。
小草這樣默默無聞的精神讓我想起可敬可愛的白衣天使，這次雅安7、0級大地震，使傷亡的人不計其數，雖然醫(yī)院的`樓房已經塌了，但是他們并沒有放棄，他們架起了一座愛的帳篷，在這個帳篷里，醫(yī)生和護士正在全力以赴地給傷者治病，一干就是四五天。天空中雖然下起大雨，汗水把他們淋濕了，并且余震還在源源不斷地向他們發(fā)起進攻，但是，他們沒有放棄，還在默默無聞的堅守崗位。
通過這個事情，我真正明白了：生命的意義并不是在于有錢，吃喝玩樂，而是在于熱愛，貢獻和勇氣。
生命的意義的作文 篇4
生命的意義汶川大地震，一場罕見的自然浩劫不幸降臨在我們國家，河流為之改道，山脈因之移動，無數房屋頃刻間粉碎。土地被撕裂了，我們的家園被破壞了，無數生靈剎那間涂炭。生命就是這么脆弱的。然而，生命是有價值的！在這次大地震中，一對父母親在廢墟堆里，把新的生命——幾個月大的嬰兒，緊緊的護在一起，他們只有這一個意念：要把下一代的新生命保護好！當人們把他們救出來的時候，那對父母已經去世了，而嬰兒竟然完好無損！因為那對父母知道這新生命的意義，所以，才拼了命的保護嬰兒。這就是人們常說的無私的父愛、母愛。這就是他們的生命價值——用自己的生命去保護下一代的生命。生命是頑強的。想必通過這次的地震，許多人都明白生命的意義是什么，人們活著的目的`是為了什么。使我們更加珍惜生命的可貴，更加熱愛生命，在生活中更加努力的學習，更加熱愛生活。用有限的生命，投入到無限的學習、生活中，使生命更加的煥發(fā)光華！指導老師:方綺梅
生命的意義的作文 篇5
生命沒有承受苦難的從容，于是便有了倔強的掙扎，也帶來了心靈的思考!
——題記
傍晚，在操場上散步。夕陽以靠山了，天上漂浮著的幾塊白絲條般的云彩，裝飾著黃昏將近的天空……
望著落日，我不禁感嘆，朗朗乾坤都各自有各自的歸宿。日出便預示著日落，春到蘊含著冬盡，降生也帶來了死亡。一切的風花雪夜，紙醉金迷，到頭來都是兩手空空。正如蘇軾寫的“古今如夢，何曾夢覺，但有舊歡心愿。一時對，黃樓夜景，為余浩嘆�！碧K軾對這一切只能“浩嘆”，我呢?卻把這絲絲縷縷的憂愁織成了大網，網住了自己，也網住了別人，終日在幸和不幸之間徘徊。又像一枚青澀的無花果，默默掩飾在城市繁雜的人群中，生命沒有承受苦難的從容，于是有了倔強的掙扎，也帶來了心靈的思考。古人用了多少造化，看破了茫茫紅塵，又用了多少造化讓自己心靜如水。我不是古人，亦看不破紅塵，又有一個不安的靈魂。我想讓自己天真而坦誠，卻怕帶來更多的坎坷與不幸;于是我讓自己成熟老練，熱情而奔放，卻陷入了理性的思考。我開始感到渺茫，束縛終究牽制著我，牽制著靈魂，牽制著生命。滄桑的足跡轉移著，轉眼便在你我身上留下了刻骨銘心的印記，面對這真實的一切，你我還能說什么?
一行歸雁劃破了原有的寧靜，也讓我想起了白居易的千古絕句“雁點青天字一行”，心境頓時開闊了許多，帶來了一剎那的.明快和超脫。有人說：“如果我們在愛，那愛并非為了自己;如果我們痛苦，那痛苦并非緣于我們的創(chuàng)傷，而緣于整個世界自然的內部。”或許我太愛生活，太愛生命，才這樣不容它有一點沉渣，才會這般小心翼翼地呵護著它。當失敗如利劍般刺破了保護層直達生命的核心時，我開始恐懼，開始祈禱，開始像浮萍一樣飄蕩，直到現在才感到了生命的意義。
歸雁經歷了滄桑，我經歷了失敗;它飛之于天，我行之于地，似乎毫不相干，卻又分割不開。在人生的旅途上我如一只大雁，經理風霜，感受孤獨，品位人生。我將化黃連為美酒，機電成一生的財富。
雪萊說“生命是一個大秘密”，那么我將用我的一生破譯這個人類最動人、最美麗的密碼。
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