生命的意義作文[精選]
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的生命的意義作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
![生命的意義作文[精選]](/pic/00/d7f7cec4061_5fbf7eddab98a.jpg)
生命的意義作文 篇1
熄了燈趴在寢室的床上,我望著窗外黑夜下的點點燈火,好像看到了整個世界。
鄰床的那個男孩,也翻身和我望著同一片天。“你想過為什么要有生命嗎?”他輕聲說!澳悄阆脒^為什么要有宇宙嗎?”我仍盯著窗外的一束光,在近視的眼里化為一個泛著光線的圓點,在潛意識里思考著自己的問題,脫口而出,“什么東西既然存在,那就該是有意義的,是為了達成某種目的目的才有了意義,那他們的.目的是什么呢?”我恍恍惚惚,不知在對自己說,還是在對那個鄰床的男孩說,也不知自己到底想告訴他什么,“要是他們沒有意義,那這時間空間交織而成的宇宙與無窮生命的存在,有什么價值?”
一時間,我覺得自己就像在一個四面高墻的地方極力想往外跳,可抬頭只見高墻上的天,就一直覺得墻的外頭一定有什么東西,但一直貼著墻壁走,無論怎么跳怎么攀都無濟于事,腦中有個巨大的問號。而別人看著自己嘗試這樣可笑的事,在笑。站在整個宇宙的宏大背景下,自己的努力思考與疑惑仿佛微不足道,太渺小了。也許浩瀚宇宙根本就不想讓我們知道他的秘密與本相。
“不要講話!”宿管老師一喊話便把思維打斷于此,從原地踏步到站立不動。
沉入睡眠,記憶就被淡化,于是到早晨又像千千萬其他人一樣投入一天緊張的生活,夜晚的思考與質問不再會有蹤影。
在去食堂的路上慢走著,望向遠方朦朧的樓房,大霧的天,匆匆來往的人群,自己好像知道了什么,知道要在新的一天做新的努力,自己創(chuàng)造意義,讓每個人生活在一個充實的世界里。每個匆匆走過的人,都是在這么做的吧。
從早讀到一天的最后一節(jié)課,一個哈欠又向寢室走去,披著滿身勞累與壓力,又躺到床上,有時腦中滿是對今天未完成的事的擔憂,也因明天同樣繁重的生活而郁悶,有時身心仿佛一直被囿閉于一個狹小的空間,深夜仍望向窗外那點點星光,思緒自由飛揚,飛升入浩瀚宇宙的那一刻,心靈才仿佛有了一種解脫與釋放。
每一個生命個體的意義、價值何在?意義是要靠生命自我去創(chuàng)造,在這個過程中也許不斷有新的困惑與挑戰(zhàn),再付出努力去不斷揭開這困惑,去尋求對生命的探索,也許這才是在于這個星球,這個世界的真正意義所在吧。
生命的意義作文 篇2
我常常想:“生命的意義是什么呢?”
在童年時代,我常常在外婆家的田野上玩耍。有一次,我忽然看見一只畫眉鳥站在田埂上,唱著一支美妙的歌,讓人陶醉。我想:“這或許是鳥類的名曲吧!
聽見畫眉鳥美妙的歌聲,我的心里忽然閃過一個念頭。我要抓住它,讓它只為我一個人歌唱。于是我立刻跑回家,拿來鳥籠和網(wǎng),跑回剛才的`地方,可是,那只畫眉鳥卻早已不見了。
我并沒有放棄,在一望無際的田野里,我開始了地毯式的搜索。功夫不負有心人,我終于在一片田野上看見了它。它還是在唱歌,好像沒發(fā)現(xiàn)我,我無聲無息地向它走去,生怕發(fā)出一點聲音,把它嚇跑。就在它正要飛的一剎那,我一個“餓虎撲食”網(wǎng)住了那只畫眉鳥,真是瞎貓碰到死耗子的我忍不住笑出聲來。
我迫不及待地跑回家,向媽媽炫耀。當那只畫眉鳥被關進籠子里時,它顯得十分惶恐,在鳥籠里撞來撞去。
第二天,我去看畫眉鳥怎么樣了,沒想到,它已經無聲無息地死了,鳥籠里有許多斑斑點點的血跡,觸目驚心。
這時,我明白了生命的意義是什么,不是關在鳥籠里做階下囚,也不是被嬌生慣養(yǎng),而是勇敢地沖破牢籠,在天空中自由翱翔。
生命的意義作文 篇3
玫瑰單調地開放只為完成綻放美麗與方向的夢想;知了經歷五年的黑暗有著展現(xiàn)自己的夢想;溪流在無數(shù)次碰壁中勇進是他匯海的夢想在支持他。自知苦惱卻依舊前行,真是他們生命的意義嗎?
是的,生命的意義就在于堅持、拼搏,最終實現(xiàn)夢想。
有夢想,才有生命的意義。正因為夢想,俞敏洪從鄉(xiāng)村走向城市;甚至是一個回歸夢,余華也成功走上文學的道路。夢想是我們努力的目標,是實現(xiàn)生命意義的動力。
實現(xiàn)生命的意義,需要堅持與拼搏,世界上千千萬萬的追夢人,余華的成功在于他十年如一日的堅持與拼搏。堅持著,拼搏著,這把打來夢想的鑰匙,我們不斷接近夢想。
但,如果沒能成功,努力的過程亦是生命的意義,種種意外的驚喜與收獲,追夢的路途依舊花香鳥語。小溪奔向大海,即使被大壩阻攔,仍有美景相伴;即使落入深潭,卻更能發(fā)現(xiàn)瀑布的壯觀。這美妙的生命意義恐怕也能使失意的追夢人賞心悅目吧!
因此我們在發(fā)現(xiàn)生命的意義,在這路上漸行漸遠,跌倒后的`爬起,我們已站在更高的境界,俯瞰生命的種種美好,早已一覽眾山小。
生命有限,每個人都有自己不同的生命的意義,在追夢的途中我們堅持與拼搏;▋簽樽约菏㈤_卻帶給別人清香,樹木為夢想茁壯生長亦給蟬兒帶來了舒適的家,小溪努力前行卻給了我們方便。原來,生命的意義不僅在于對夢想的追逐,在默默間我們幫助別人,創(chuàng)造更大價值,實現(xiàn)更深遠的生命意義。
生命的意義作文 篇4
偶爾,踱步于林間小道,瞅見前邊的路上橫著一條細而長的“絲帶”,近看,原是蟻群橫在路上,運輸面包屑與糖塊。好奇心的驅使下,我挪移著目光,跟隨者領頭的黑蟻。有時,遇上拳頭大的石塊,它們會選擇繞過;有時,遇上較小的拇指大的泥潭,它們會選擇橫渡而過……終于,它們遇上了巨大的困難,一堵半米高的石墻。我原以為它們會停下,終止這次運輸,但我詫異地發(fā)現(xiàn),它們毫不猶豫地開始了攀爬。是什么力量促使它們堅持著運輸,迎難而上呢?
偶爾,看見溪澗中的流水潺潺,不住地拍打著阻礙它前進的`巨石,一波接著一波,一浪接著一浪,前仆后繼。這又是什么力量在促使流水堅持著拍擊巨石,常年不輟?
我想,這正是為了堅持以實現(xiàn)自我的價值。生命唯有堅持,才能展現(xiàn)出它的意義,結出成功的碩果。
人類世界又何嘗不是如此呢?喬布斯不顧硬件市場的誘惑與他人的阻撓,堅持開發(fā)屬于自己的微軟市場,最后功成名就,使軟件市場份額陡增,一舉打響“微軟”的名號;霍金在幾乎全身癱瘓的艱苦條件之下,仍然對黑洞進行了一系列的研究與探索,留下了為科學界所稱道的“奇點定理”與“霍金輻射”,開創(chuàng)了人類探索宇宙的新紀元;貝多芬年少失聰,但卻能在外界的反對與鄙夷懷疑之下,恪守自己學習音樂的信念,生命不息,創(chuàng)作不止,留下了至今仍在樂壇赫赫有名的《命運交響曲》,余下的篇目亦成為了現(xiàn)代樂壇風格的奠基石……
“人最寶貴的是生命,生命屬于人,且只有一次,人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,不會因為碌碌無為,虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣,生活庸俗而愧疚!边@時奧斯特洛夫斯基曾在《鋼鐵是怎樣煉成的》中留下的名言警句。細細想來,正是如此。是堅持,讓我們不悔韶華,奮斗不已;是堅持,讓生命呈現(xiàn)出自我價值,意義非凡。讓我們堅守自己的信念,堅持自己所做的,體現(xiàn)出屬于我們自己的生命價值。
生命的意義作文 篇5
司馬遷曰:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也!
今天,我看到一則新聞,說的是在上海一條立交橋上,一位17歲的男孩僅僅是因為與同學有了小糾紛,被母親訓了幾句,就推開車門,下車并迅速地跑到立交橋邊,毫不猶豫地跨了過去,從橋上跳了下去。一想到他以后見不到媽媽,聞不到花香了,不能追隨同學們的.腳步了,看不到日食的全過程了。我就很心酸,眼淚不由自主的流了下來,他這樣做是輕于鴻毛的,我認為是不值得的。
“天眼”的總工程師南仁東先生逝世于工作臺上,南仁東先生放棄外國的舒適條件,毅然回國。他是500米口徑球面射電望眼鏡(fast,俗稱天眼)負責人。20xx中國科學年新聞人物,cctv20xx年度科技創(chuàng)新人物,“天眼”總工程師,曾獲中國華為獎,創(chuàng)新爭先獎。這樣的生命是重于泰山的,我認為是值得的。
雖然生命短暫,但是,我們卻可以將有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是,我下定決心,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
生命的意義作文 篇6
過年了,每次在飯店吃完飯菜,都會有一盤美味的西瓜,而每次吃西瓜時,就會想起三年前的事。
一個炎熱的夏天,我在媽媽的辦公室里玩,不知那位阿姨,從外面買回來一個大西瓜,說是讓我們解解暑。吃完之后,我發(fā)現(xiàn)空調外機的窗戶上有幾顆西瓜籽,這準是媽媽或者阿姨們干的好事。我也沒有怎么去管它們,漸漸地,我把這事給忘了。
一個星期很快就過去了,暑假間無聊的我,又來到了媽媽的辦公室里,無意間,我發(fā)現(xiàn)空調外機下方的墻壁間有一株嫩綠的'小苗,是那么顯眼,挺立在驕陽之中。好奇驅使著我,我將媽媽一把給拉下樓去。媽媽告訴我,那是西瓜苗,可我怎么也想不明白,這堅硬的水泥壁上竟然長出植物!媽媽讓我仔細觀察,我這才發(fā)現(xiàn)小苗長在水泥壁的裂縫中。正是那前幾天丟棄的西瓜籽利用了裂縫中那指甲般大小的泥土,和偶爾幾滴的空調水,頑強地生長,突破一次次的困難,雖然只是勉強地活著,可它卻讓我懂得了什么?
這株小苗,使我懂得了生命的意義,生命就是堅強,生命就是勇氣!
生命的意義作文 篇7
讀完《生命的壯歌》,其中的一個片段引發(fā)了我的思考:生命的意義到底是什么?
一片草叢起火了,一群螞蟻被包圍。當所有人都覺得它們必死無疑的時候,它們開始迅速地扭成一團,向著河岸的方向突圍。最后,他們成功沖出火海。所有人都震驚了:微不足道的'螞蟻怎么會有如此強大的力量,它們怎么可能脫險?原來,在災難面前,它們緊緊地抱成一團,哪怕被燒焦,外層的蟻國英雄致死也不松動分毫。
那一刻我明白了,這就是團結的力量!這就是生命!為了讓內層的螞蟻活下來,為了整個蟻族不被毀滅,外層的螞蟻寧可犧牲自我,也不松動分毫。這就是生命,這就是一曲生命的壯歌!
看著那些被燒焦的蟻群,我不禁沉思:生命的意義是什么?一場疫情中,讓我們明白:病魔是多么可怕,生命是多么脆弱,我們是多么渺小。人的生命隨著日出、日落而漸漸流逝。我們永遠不知道意外和明天哪個先來臨,終有一天我們都會失去生命。
“一個人的價值,應當看他貢獻什么,而不應當看他取得什么!睈垡蛩固乖f得對,人的價值,是由自己決定的。司馬遷也曾經這樣評價生命:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!
那么,如何才能更好地體現(xiàn)生命的價值呢?在這大好時光里,我想唯有努力學習,才能把每一天都過得更充實、更有意義!
生命是寶貴的,對于每個人來說都只有一次。待我白發(fā)蒼蒼、憶起往昔時,才不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。
生命的意義作文 篇8
幾乎每個人都明白,人的一生里總會經歷很多快樂或不快樂的事,也都明白人活著總要感受一些生命高低貴賤的區(qū)別。有人不以為然,有人也許就會很沉重。但無論如何你都要快樂、要勇敢、要自重。不要因為世人眼里高低貴賤的區(qū)別就輕易放棄或改變自己人生的信念,否則你的心靈暗淡無光,生命永無色彩。
要善待自己,不要放棄自己生命可能的輝煌。因為生命是短暫的,要樹立不論生命是絢麗還是坎坷都同樣美好的信念,只要你懷有一顆平常心,你就同樣可以感受到生命的從容之美。當然在人生的旅途上,你會常常會感受到疲憊,你每一次面臨選擇的時候都會很痛苦,你回頭會看到自己走過的一串串腳印,會發(fā)現(xiàn)那些印記遠比他人彎曲,遠比他人輕淺,即使這樣你也不要落淚和心顫,不要輕視自己,你該懂得人間正道是滄桑,只要真心演繹,盡力走過,那你的生命之路就是美麗的,因為你經歷了沿路的'風景。
誰都明白生命的無償,也無法預知那天是終點,我們誰都不敢保證明天一定能看到太陽,所以珍惜每一天,充分利用好每一天,你就擁有了每一天的價值。如果我們有幸達到更高的境界,那么,不管我們是得意前行的奔放還是無憾而歸的利落,都是豁達的生活態(tài)度,是一種處世的大智慧。我們沒有必要把自己搞的太辛苦,我們應學會唱著歌奔向目標,唱著歌走向死亡。我們是生命的過客,不要苛求流芳千古,哪怕曾經如煙花一樣瞬間綻放過。在生命的大門慢慢閉合之際,我們能夠留有微笑,把記憶的鑰匙留給子孫,讓后人念想就足可謂圓滿你的人生而含笑九泉了。
靜靜的思考生命的意義吧,在生命存續(xù)的日子,只要我們能簡簡單單地追尋夢想,做想做的人,到想到的地方,就是沒有買來這世上一回,因為生命只有一次,也只有這一次的機會做你想做的事。
生命的意義作文 篇9
生命,每個人都只有一次。但是,生命的意義在我心中卻竟然如此偉大。
對于植物來說,積蓄力量,綻放出最美麗的花朵是他們一生的追求,但是對于非洲南部戈壁灘上的伊米小花來說,用五年的時間來換來兩天的燦爛,卻是小花生命的意義。
伊米小花只有一條細細長長的根,五年前在地底扎根,而在五年后的春天,伊米終于利用這五年來積蓄的力量,鉆破了硬土,在這荒涼的沙漠中綻放。雖然沒有人注意過這種四色的伊米小花,但是它依然為這凄涼的'戈壁灘增添了勃勃生機。
聽到這里,我有些驚異了,五年,這是五年這五年來意味著什么?五年間,伊米小花的根須遇到了黑暗,遇到了坎坷,遇到了沒有水、沒有養(yǎng)分的土層,但是它毫不氣餒,依舊在地底扎著根。
是呀!這種品質,這力量一定會打倒所有面前的困難。我相信,伊米小花積蓄五年的力量決不只是為了開花,而是為了證明自己:“我能行,我能沖破種種困難!被蛟S在伊米小花的心中,他心里想的不是美麗,而是一種非凡的氣質。如果他只是想為了開花,那是決不可能的!因為,比起那玲瓏精致的桃花,比起那典雅高貴的玉蘭,在比起那婀娜多姿的荷花……那伊米小花又怎能發(fā)揮得了它的美麗呢?
伊米花,這是一種對生命無悔的小花,是一種生命奇特的小花,就在這伊米花的色彩中,我仿佛看到了許多人的背影。就像當代神農氏袁隆平一樣,面對著種種困難,他并沒有退縮,終于造就了第一株雜交水稻,為中國人民造福,為世界人民造福。
或許有人會說:“伊米花多不值得呀!在我們的社會中,我們應該多多休閑!”但是,如果人們照此觀點去生活的話,對于這美好的社會來說,更多的,則是來自人們的崩潰,而對于個人來講,則是更多的碌碌無為。如果你想在未來得到許多休閑,那就必須創(chuàng)新。“前人栽樹,后人乘涼”你愿意在未來得到更多的休閑嗎?
面對著這株小小的伊米花,一定會有人唉嘆伊米花生命的短暫,但是,伊米花的精神卻永遠傳遞在我們心中,永遠永遠……
生命的意義作文 篇10
在上帝未引導你找到生命的出口時,請不要讓一杯黃土掩埋你的身軀。 ——前言 當我從各種電子媒體中了解到一些青年,因為單純地感覺自身沒有價值和追求而輕生時,我既會惋惜這些年輕的生命未經花開便凋零,也會在惋惜中疑惑于生命的意義是什么? 我在初中時代看過一本書,書名叫做《活出生命的意義》,這本書曾感動千千萬萬的人,被美國國會圖書館評為最具影響力的十本著作之一,還記得書的封面上寫著“借著意義的尋找,將自己超拔出來”,而且我也是因為被這句話震撼才看這本書的。我認為這句話著實精辟,只有認識到生命的意義,學會生活,把握生命,自己的人生才會有價值,自己也會變得更加出類拔萃。
我是一個比較熱衷于畫畫的人,而我在這一興趣領域上的崇拜者是后印象派畫家保羅·高更。高更曾畫了一幅發(fā)人深思的畫,畫的名字是《我們從哪里來?我們是誰?我們往哪里去?》,這幅畫上高更畫了幾個衣不著體的'人,他們有的站著,有的坐著,有的躺著,形態(tài)不一,但神情全部都是一樣的,都表示著對生命的疑惑,對未來的迷茫和對世界萬物的不解,這讓我想到了原始社會,那時候的人跟這幅畫里的人一樣,對大自然的了解猶如蒼穹的一顆星而已,唯一不同的是原始社會里的人有著對生命的追求和對生存的渴望,盡管他們生命的意義很簡單。而高更這幅畫里的人更像我們現(xiàn)代社會的某些人,不明生命的意義,反而把自己禁錮在幻想之中,用虛空荒蕪年華,甚至松開緊拽生命的拳頭,獨自走向那沒有出口的黑暗世界。
人自出生以來就被上帝賦予了責任,他們要去獻身社會,找尋生命的意義,就像我所喜愛的科學家愛因斯坦說的一樣,人只有獻身社會,才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。所以我們不要再輕嘆,不要在無語凝咽中慨嘆歲月的蹉跎,更不要再用那無力而滄桑的聲音念叨著:塵歸塵,土歸土,我又該何去何從? 飽含五味的人生到底該如何定義,我覺得該把復雜的生命哲理簡單化—珍愛生命,勿負人生。
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