六年級作文6篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的六年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
應(yīng)淇縣張國慶老師邀請加入到了由他發(fā)起的淇風(fēng)讀書會(huì)qq群，張老師是一位五十多歲的老師，如今用火熱的激情開始自己的讀書歷程，而且讀的書都是有深度的經(jīng)典書籍，速度之快，用心用情之深，寫讀書心得之勤奮，令我很是敬佩。張老師對我的鼓勵(lì)總讓我心里很不自在，前幾天，他向我索要了關(guān)于我自己的一些榮譽(yù)等材料，說要讓我在群里發(fā)揮點(diǎn)作用，我不敢拒絕，面對張老師的學(xué)習(xí)勁頭，我只能追隨其后，接下來的話，是我在和張老師在交流過程中的些許觀點(diǎn)，只言片語，不成體系，整理出來，是自我的表白,也是努力的方向，絕無虛談，用以自勵(lì)。
我是一個(gè)年輕人，應(yīng)該以你的精神和行為做榜樣。 我算不上什么有影響的老師，你覺得我是，其實(shí)只是我們彼此熟悉罷了。
我最清楚自己欠缺許多東西，為了不再紙上談兵，所以我多次提出，請求教一年級。你說很多老師身上缺少我這樣的氣質(zhì)、品質(zhì)。說實(shí)話，其實(shí)我是在趕別人，我的趕很慢，我知道自己跑不快，所以我就走穩(wěn)。有時(shí)候自己只是在做自己，做自己喜歡的事情而已，不能說沒想過要影響他人，只是覺得自己影響力太小而已。這種影響多來自他人的宣傳。何況我自己不過是一個(gè)年輕人，也沒有登上什么高的位置去給別人更多的指導(dǎo)和幫助。
其實(shí)，我給自己的規(guī)劃是，自己在四十歲以后再去做一個(gè)真正的傳播者和影響者。我給自己的人生有了全部的規(guī)劃，現(xiàn)在只是起步階段，正如我去年所說的，十年讀書，十年積累。因?yàn)樾拇嫦Ｍ�，所以腳不停息。
志當(dāng)存高遠(yuǎn)，但是我又奉行一個(gè)準(zhǔn)則，無論怎樣，我只是一個(gè)平凡的普通人。我這樣的'人小范圍內(nèi)可能不多，但放眼望去，卻也是數(shù)不勝數(shù)，因此，我清醒，自己沒有任何值得自豪的。即便是就榮譽(yù)來說，不知道多少人要比我強(qiáng)得多高得多呢。
有人曾經(jīng)勸過我，說一個(gè)老師成長起來，需要好多年的努力，走上省優(yōu)質(zhì)課的講臺之后，到下一屆之間，也就兩年時(shí)間，熱兩年，你就不簡單了。我知道，自己已經(jīng)近兩年了，自己依然沒有安于現(xiàn)狀止步不前，因?yàn)槲抑�，自己絕對不是為了得到某個(gè)獎(jiǎng)而努力的，更不是為了某個(gè)榮譽(yù)而學(xué)習(xí)的，這是我的生活狀態(tài)和生命狀態(tài)。其實(shí)許多隨之而來的榮譽(yù)，對我們不過是附件了，即使沒有，我們不也是一樣在做么？！就像有人去旅行、去品嘗美食、去打麻將等，一種自己的生活方式。
我沒有讀過黑格爾的《小邏輯》，說實(shí)話，我讀書很少。好多經(jīng)典書我都有——包括《小邏輯》，可是，我讀得慢，讀一本書需要半年時(shí)間。所以我知道自己還很淺薄。正如你看佛學(xué)和黑格爾一樣，生命的兩種不同類的哲學(xué)，但都是用心靈體會(huì)的。
我就是整個(gè)世界。做自己，不做別人。無論是教學(xué)、管理還是讀書，我們都要有自己的思想。就像我在單位一樣，盡管偶爾也生氣，也發(fā)脾氣，但是對于周圍的人來說，他們都說，就沒有見我發(fā)過愁，不管班里有什么事，都是那樣高興。一個(gè)人陶醉的做自己的事情，旁若無人的就配樂朗誦了。
正如你所說：尤其是哲學(xué)書，正是慢，才能品出滋味。囫圇吞棗的讀，不會(huì)體會(huì)出哲學(xué)的意蘊(yùn)。我贊同。對于讀理論性的書的人走馬觀花的去看，我是不欣賞的。 我讀盧梭的《懺悔錄》尚且需要兩三個(gè)月，讀一本但丁的《神曲 地獄篇》也要近一個(gè)月。何況是經(jīng)典理論。
你說，小說也要讀一個(gè)月呀？是啊，我不是看情節(jié)的那種。這樣的書幾百年來讓人傳過來，恐怕我一輩子只能讀一遍——如果以后沒有其他機(jī)緣的話。所以我讀書特別慢，慢到甚至幾年都讀不完一本書。比如我讀《圣經(jīng)》，已經(jīng)讀了好幾年了，買圣經(jīng)都買了五六本，各個(gè)地方都有，只不過剛讀完“創(chuàng)世紀(jì)”，馬上該讀“出埃及記”了。我的慢不是看的慢，是在思考，梳理。
不怕慢，就怕不思考。我們恰好是因?yàn)槁瞬胚M(jìn)步的。一步一個(gè)腳印，積跬步而致千里，積小流而成江河，集腋成裘，積沙成塔，我們不需要跑那么快，那么累，我們只要慢悠悠的向前走，我們的生命就永遠(yuǎn)是精彩的，因?yàn)槲覀儾缓蛣e人賽跑，我只是用一生去做一件事，這件事我也知道用我的一生完不成——無論是讀完天下書還是改變社會(huì)的某一點(diǎn)。那么就讓我們慢慢的走吧，我們需要的是持之以恒，滴水穿石。
我一直欽佩你的精神。即使你說自己年齡大了才開始，這恰好是你對我的影響。說實(shí)話，年齡大了，需要太大的決心和目標(biāo)，如果沒有某種內(nèi)力推動(dòng)，是很難堅(jiān)持走下去的。我也經(jīng)常跟朋友提起你，你對我的影響。
六年級作文 篇2
“當(dāng)那小河清清流水正在歡唱，我將出發(fā)去遠(yuǎn)方。梯里通吧，梯里通吧……”愛玩是孩子的天性，愛鬧是孩子的標(biāo)志。五月的陽光正燦爛，屋外的花草生機(jī)勃勃，總是吸引著窗內(nèi)低頭學(xué)習(xí)的我們，等到了八月盛夏時(shí)節(jié)，花更燦了，草更青了，和小伙伴相約，一起騎車去郊外采風(fēng)，那該是一件多么美好的事情。
來，讓我們換上運(yùn)動(dòng)服，戴上棒球帽，不用理會(huì)擁堵的交通，不用害怕太遠(yuǎn)的路途，約三五好友，去赭山公園爬山，去濱湖公園看長江，去雕塑公園野餐，享受暑假帶給我們的休閑光陰，也品味友誼地久天長的`美妙。
我還想換上親子裝，和爸爸媽媽一起出發(fā)去探險(xiǎn)，騎車去周邊看看美麗的風(fēng)景，體會(huì)不同的風(fēng)俗，感悟不一樣的人生。既鍛煉了身體，也拉近了家人的距離，豐富暑假生活的同時(shí)讓我們一家人靜下來，好好享受這玩鬧的時(shí)光。
多么美妙的想法，多么向往的憧憬，可是，說出來怕您笑話，其實(shí)我一點(diǎn)都不會(huì)騎自行車。因?yàn)椴粫?huì)，所以格外向往，我向往自行車往前，風(fēng)景往后的倒移;我向往風(fēng)拂過臉頰的清爽;我更向往自行車帶來的正能量和意義。它環(huán)保，也時(shí)尚，更是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
暑假要到了，我要將向往變?yōu)樾袆?dòng)，將計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。為了這美好的暑假，我會(huì)學(xué)會(huì)騎車，美麗的郊外，等著我和我的坐騎哦!
六年級作文 篇3
清晨，陽光明媚，天空萬里無云，花兒在陽光的照射下顯得格外耀眼。
我站在窗前，手捧一杯熱水，眺望窗外美景。心中只有一個(gè)念頭渴望從頭再來。
在初一第一學(xué)期的期中考試中，我因在考場上發(fā)揮失誤，而導(dǎo)致成績快速下降，心里很不愉快，把自己關(guān)在房間。
過了些日子，爸爸約我出來釣魚，我們開著車來到小河旁，爸爸拿出釣竿大手一揮，把釣魚的一頭扔進(jìn)水里，慢慢等待。
我蹲在河旁的一棵蘋果樹下，看著那又大又圓的'蘋果，把手盡量往上伸，真想摘一個(gè)下來。爸爸看到了我，走了過來說到：“想要達(dá)到目的，首先就得站起來�！睂]錯(cuò)，只有站起來挺直了腰，這樣才能達(dá)到最終目的地。于是我又重新站立起來，勇往直前。終于在期末考試中，發(fā)揮良好，抵達(dá)看我的目標(biāo)。
一花一世界，一葉一追尋。
我的心亦有其悠然。
一步踏盡一樹白。
一池月光，一樹桂花交匯成了一首靜謐的歌。
時(shí)光的流逝總是那么消無聲息，這一切的一切都只能被當(dāng)做電影一樣在腦中放映。但那一個(gè)個(gè)交織而成的，多姿多彩的渴望與希望卻深藏在我心，它們匯集在一起，組成了一首唱不盡的歌，名曰渴望。
有話說：“昔我往矣，楊柳依依今我來思，雨雪霏霏”，我卻道，非雨非雪，唯有贊歌一首，唱盡渴望，唱盡我心。
又過了些日子，爸爸告訴我說：“當(dāng)時(shí)約你出來，是想讓你走出失敗，走向成功。我想：難怪當(dāng)時(shí)爸爸一條魚都沒有釣到，仔細(xì)一瞧，連魚餌都沒帶。我才恍然大悟。
只有有信心，渴望成功，付出勞動(dòng)，這樣才會(huì)成功。
六年級作文 篇4
煩惱是什么？每一個(gè)人都會(huì)有煩惱，煩惱會(huì)讓我們很煩躁。大人們的煩惱就是關(guān)于工作上的事，家庭和金錢。而我們要煩惱的是課業(yè)上的事，譬如有考試。學(xué)生們有三個(gè)在人生中最重要的考試，有在六年級考的，在初三考的和在高三考的。而我在明天也要面領(lǐng)著一次考試，雖然是小考但也關(guān)系到最重要的大考。對我而言，今年是最重要的一年。她是我在小學(xué)的最后一年，等到一畢業(yè)就不用見到那一群煩人又可愛的老師了。在分別的那一刻一定會(huì)感到十分不舍，但是我不想在小學(xué)留下遺憾，所以我為我自己的`定下了一個(gè)目標(biāo)就是拿到全科A，雖然很難但是人因?yàn)橛辛四繕?biāo)才會(huì)去努力，沒有目標(biāo)會(huì)失去人想的目標(biāo)，所以人是一定要有夢想的。這也不是一篇作文，就是我的心里話而已。
接下來就是我的廢話了
其實(shí)我不明白，為什么人要那么的復(fù)雜。為什么我要那么說呢？因?yàn)槲易孕『屯瑢W(xué)們的關(guān)系不好，最近才交到一個(gè)朋友而已，但是說到她，我覺得她跟可憐。他以前因?yàn)轵_過別人，就被人排擠。甚至別人動(dòng)到他，就會(huì)有一個(gè)人特地跑出來說的要幫他消毒。我不明白只是動(dòng)到他而已，她身上又沒有病毒，為什么要那么害怕他動(dòng)到你？而最讓我覺得可笑的是，那一個(gè)要幫人消毒的人還是他的好朋友，我覺得很可笑。每次在班上還要為他取稱號，取稱號沒有關(guān)系，但是你們說得太過分了，你們說她狐貍精，臭酸味。他身上是有味道，但是沒有你們說的那么夸張。還有我們班上有一些人總會(huì)說他沒錢，不好意思，他不去是因?yàn)樗龐寢尣唤o。我也對我朋友的媽媽感到無語，出去玩都要說怕拐走，我在這個(gè)時(shí)候都敢一個(gè)人出去買東西了好嗎？不過我的朋友有一個(gè)愛她的爺爺，他的也也每天都會(huì)為他帶飯。在這里我要說下朋友的壞話，有一次她和我抱怨，他爺爺沒有打包給她吃，我呵呵噠，你也也能帶飯給給你已經(jīng)很幸福了好嗎？我都沒有，還要再自己排隊(duì)。廢話說完了
六年級作文 篇5
人是很奇怪的，有些對別人無所謂的人事物，于己卻珍貴無比且美好得不可思議。
我的床頭，放著一個(gè)鐵盒子，在最顯眼的位置，以便我每晚都能望著它入睡。我常常拿布擦拭這個(gè)盒子，手指輕輕往上一劃，不會(huì)有多少灰塵。
這個(gè)看似普通的鐵盒子，對于我來說充滿無數(shù)回憶又珍貴無比！
月底就要搬家了，暑假一開始，媽媽就忙著收拾起來。家里全都是大小不一的包裹，顯眼的，就是那個(gè)擺在桌上的鐵盒，“媽媽，到時(shí)候一定記得帶上它！”媽媽匆匆應(yīng)了我一句知道了，便又轉(zhuǎn)頭忙著收拾去了。
搬家的那天晚上，爸爸開車帶著我先陸續(xù)搬了些包裹到新家，并囑咐我一個(gè)人乖乖地先待著。
我發(fā)現(xiàn)先行搬上來的包裹中，并沒有我的鐵盒子。過了挺久，所有的`包裹都搬了過來，我二話不說跑到媽媽跟前，問她有沒有將我的鐵盒子收起來？可能由于東西太多了，媽媽說自己忘記了，讓我把包裹打開找找，我迅速翻了起來，可卻始終沒見盒子的蹤影。
后來才發(fā)現(xiàn)，媽媽忘帶了，于是我們又回家了一趟，專程為了我那個(gè)鐵盒。再回家時(shí)，已經(jīng)很晚了。
我小心地將鐵盒放在了床頭。
那晚，我打開了鐵盒，最顯眼的還是我第一次自己出國時(shí)的飛機(jī)票，裝機(jī)票的小袋子里，塞滿了那次旅行所有的門票。接著，是一張小學(xué)剛?cè)雽W(xué)時(shí)的證件照，還記得，這是老師送給每個(gè)同學(xué)的畢業(yè)禮物，小袋子里還附著一張大家現(xiàn)在的照片，班主任說，希望我們看見這兩張照片，可以想起老師把我們從稚嫩的小朋友帶到了現(xiàn)在的大孩子。
盒子里還裝有太多美好，所以我才會(huì)要求大半夜專門開車去把它找回來�？赡茉诖笕搜壑羞@不算什么，也用不著珍藏，但對于我來說，這里裝滿了我成長階段中每一個(gè)美好又珍貴的回憶。
每次打開，都會(huì)有不同的美好回憶。我想這個(gè)鐵盒會(huì)陪伴我很久很久。
六年級作文 篇6
星期六，我和姐姐在寫作業(yè)，寫完后我覺得太沒勁了，姐姐說：“老弟，我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。”要知道，我對做實(shí)驗(yàn)很感興趣，怎能不答應(yīng)呢？
實(shí)驗(yàn)開始了：姐姐讓我坐在硬的板凳上，我莫名其妙。接著，姐姐用大拇指按住了我的頭，這就更讓我感到奇怪了，姐姐說：“你現(xiàn)在站起來�！蔽矣X得很好玩，可當(dāng)我向上站時(shí)，就像是有千斤鐵壓在我的身上，怎么用勁都站不起來。我疑惑地問：“姐姐，你是不是利用地球引力了？”“NO,NO,NO,我沒有用，不信你也試試�！蔽矣檬种赴丛谒念^上，她也站不起來，怎么回事呢？開始我以為其中有詐，便回家與爸爸媽媽一起做實(shí)驗(yàn)，可結(jié)果相同，被按的人都站不起來。但與張子杰和張義賢做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，可他們卻站了起來，但我發(fā)現(xiàn)他們頭沒抬起來。
我問姐姐，不說；我問媽媽，不知道；我問爸爸，自己查；“為什么呢？”我沒辦法，只好自己動(dòng)手查。費(fèi)了九牛二虎之力，實(shí)驗(yàn)原理便乖乖出來了。
原來：靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，人的'重心處于上半身。人坐下時(shí)，重心便落在了椅子上。此時(shí)，人若想站起，就必須將重心轉(zhuǎn)到腳上，為此需要前移。所以，就有了前面的結(jié)果，一指壓住千斤呀，真神奇！
想不到大自然里竟然有這么多想不到的科學(xué)問題，當(dāng)然，如果你也在實(shí)驗(yàn)中學(xué)到知識，就會(huì)“始終快樂”，大家都行動(dòng)起來吧！
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