六年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
我喜歡的活動(dòng)多的多，有：下棋，運(yùn)動(dòng)，護(hù)綠 。野飲，釣魚(yú)………… 但我最喜歡要算趣味活動(dòng)了。
我還記得那個(gè)一個(gè)夏天的傍晚。家里停電了，大家只好出來(lái)涼快涼快。我和幾個(gè)小伙伴坐在一起，玩起了猜謎語(yǔ)的游戲。 大家都很樂(lè)意。我先出題：“中文老師上課說(shuō)的`第一句話是什么？”一位伙伴馬上回答：“肯定是‘上課’�！板e(cuò)了刮鼻子�！蔽倚χf(shuō)道。另一位伙伴想了想，說(shuō)：“是請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本。”“有錯(cuò)了，重罰�！蔽矣终f(shuō)道，一連幾個(gè)伙伴都受了罰。大家都說(shuō)讓我講答案，我摸著下巴，大笑的說(shuō)：“中國(guó)話�！贝蠹疫@時(shí)才恍然大悟。 另一位伙伴出題了：三個(gè)人叫眾，三個(gè)日叫晶，三個(gè)鬼叫什么？另一位伙伴信心十足地說(shuō)：“叫救命”那位出謎的朋友點(diǎn)頭認(rèn)輸。 又到第三位伙伴出題了，他出了個(gè)字謎。讓我們猜字：說(shuō)上不是上，說(shuō)下不是下，上下一合擾，承上又啟下。這道題可難倒了我們大家，大家用手指在手掌上寫(xiě)了一會(huì)兒。規(guī)定的時(shí)間要到了，再答不出來(lái)，就得大家一起罰了。我突然間想到一個(gè)字，不知對(duì)錯(cuò)。碰碰運(yùn)氣吧，總比罰好。我站起來(lái)說(shuō)：“卡�！蹦俏换锇辄c(diǎn)頭稱是。 我們陸續(xù)出了好幾個(gè)謎語(yǔ)，讓大伙都疏通了腦子。歡聲笑語(yǔ)使我們淡忘了炎熱。
（ 指導(dǎo)老師 洪建平 推薦老師 許珍 ）
六年級(jí)作文300字 篇2
下午，天氣真悶，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，我覺(jué)得太熱了，就象被裝進(jìn)一個(gè)大悶罐子里。窗外鄰居家的白狗正趴在芒果樹(shù)下吐著舌頭，好象在說(shuō)：“熱��！熱啊！”身上的毛好像被燙得卷了起來(lái)。
突然，天色暗了下來(lái)，空中的烏云迅速聚集，越積越厚。風(fēng)象一只野獸，撞得路旁的樹(shù)木東倒西歪。路人加快了腳步，好像在說(shuō)：“遇到這種鬼天氣，算我倒霉！”
一道白光閃過(guò)，烏云被劈成了兩半。雷公發(fā)怒了，咆哮著把大鼓擂得驚天動(dòng)地。雨大滴大滴地落下來(lái)，越下越大，天地之間像掛上了一幅巨大的珠簾，迷蒙蒙的一片。大雨象天河決了口似的，兇猛地往下瀉，我真擔(dān)心大地都會(huì)被暴雨沒(méi)了�？耧L(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。窗外，街道上的'雨水積成了河，車(chē)子像魚(yú)兒在“河”里飛快地游著。商場(chǎng)、超市門(mén)口站滿了躲雨的人們，他們伸長(zhǎng)脖子直望著天，就像一只只大白鵝。
雨慢慢小了，一輛輛公交車(chē)把“大白鵝”們載回了家。遠(yuǎn)處的彩虹橋掛在天邊，天空又變成藍(lán)藍(lán)的了。我深深地吸了一口氣，甜甜的，帶有一點(diǎn)點(diǎn)青草的味道。
六年級(jí)作文300字 篇3
雖然說(shuō)我們班的男生非常怕女生，就像老鼠見(jiàn)到貓一樣，可我們男生也有我們厲害的時(shí)候。
這星期有一次大掃除，我們男生可能干了，你擦窗戶我擦地，弄的滿頭大汗，可我們也不說(shuō)一聲累，也不說(shuō)讓你們女生來(lái)做，只管自己把力所能即的事全都包下來(lái)。就說(shuō)我把我們班的臉盆里的水滿了出來(lái)湯老師讓我們把這些水分成三份給倒掉，可我二話沒(méi)說(shuō)就拿起臉盆就跑，等我回來(lái)以后我的褲子全都濕了，我還笑著說(shuō)是尿，從不提累。
上個(gè)星期我們學(xué)校舉行了古詩(shī)大擂臺(tái)，我們男女都沖，可過(guò)了幾分鐘女生們像泄了氣的氣球，可我們男生披荊斬棘，過(guò)關(guān)斬將，我們男生奪得了全校的擂主之稱，那是多么光榮的稱號(hào)啊，可我們男生在被后花了多少顯為人知的事，我們必須通宵達(dá)旦的背、練、默，那是常人無(wú)法想象的`。
我們?cè)趯W(xué)校里還得喝茶，可喝完了我們就要把有水的桶倒上去，我們男生經(jīng)常一個(gè)人把水抬上去。可女生在旁邊嘮叨：“快，快……�！笨伤齻儾恢牢覀冇卸嗝吹男量�，也不體驗(yàn)這種感受，連我們班的送水委員也是我們男生。
“還是我們厲害”常常來(lái)形容我們班的男生，“咱班的男子漢”也是形容我們班男同學(xué)的英雄本色，也正是這種激勵(lì)我們班的男同學(xué)的英雄氣概。
六年級(jí)作文300字 篇4
在大自然中，聲音如此美妙。有“轟轟”的雷聲，有“嘩嘩”的雨聲，有“嗒嗒”的鐘聲，還有……。
在下雨的時(shí)候，我們常常聽(tīng)到嘩嘩的雨聲，雨聲像一曲無(wú)字歌謠，神奇地從四面八方飄然而起，由遠(yuǎn)而近，由近而遠(yuǎn)。在雨聲中，每一片葉子，每一棵小草，每一朵小花都成了奇妙無(wú)比的琴鍵，雨絲便是一位姑娘的手指，那彈出的聲音便是優(yōu)美的.雨聲。
我想你在生活中應(yīng)該會(huì)聽(tīng)到動(dòng)物的叫聲吧。如：鳥(niǎo)。在城市里，森林里，鄉(xiāng)村里都能看到它們的蹤影，也都能聽(tīng)到它們的叫聲，他們總是拍著翅膀嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，有時(shí)一群鳥(niǎo)在空中叫的更是歡可能是在傾訴空中看到的好風(fēng)景吧！
在日常生活中，應(yīng)該會(huì)聽(tīng)到上課或下課的鈴聲。這對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)了，這鈴聲對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)好像是口令，我們能從這鈴聲知道什么時(shí)候上課，什么時(shí)候下課。
啊，大自然的聲音是多么神奇美妙��！
六年級(jí)作文300字 篇5
親愛(ài)的朋友：
雖然我不認(rèn)識(shí)你，但我很想在這里認(rèn)識(shí)你，也希望這封信像一根無(wú)形的線，將我們的心連在一起！
我叫xxx，今年11歲，個(gè)不高也不矮，但雪白的皮膚和明亮的眼睛讓我自豪�；蛟S你是一位聰明可愛(ài)的女生，或許你是一位體壯如牛的男生，但希望這次“手拉手”活動(dòng)能讓我們架起一座友誼的長(zhǎng)橋。
假如有機(jī)會(huì)，希望你能來(lái)我的家鄉(xiāng)——海南游玩。這里景色迷人，四季如春，空氣新鮮，有如人間天堂！
自然景觀也很好，如三亞的`天涯海角，藍(lán)洋溫泉，松濤水庫(kù)，美極了！
不管你能否成為我的知心朋友，但是我們都希望我們一起開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，因?yàn)樗梢宰屛覀儽舜烁私狻?/p>
不知你的家鄉(xiāng)是不是風(fēng)景如畫(huà)，但希望你回一封信給我，讓我們成為筆友吧！
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意
一個(gè)生疏的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
六年級(jí)作文300字 篇6
在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天早上，我參加了400米跑步。這是我第一次參加比賽。真不知該怎么形容我現(xiàn)在的心情。激動(dòng)、緊張、害怕？我叮嚀自己：別緊張，別緊張�？珊挂还赡X往外冒。我整整頭發(fā)，又拉拉衣襟，不一會(huì)有整整頭發(fā)，拉拉衣襟。唉，我這是在干什么呀！
操場(chǎng)上震耳欲聾的鼓號(hào)聲，我們的歡呼雀躍，同學(xué)們的聲聲吶喊，都成為將上場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員健兒們的動(dòng)力的'源泉。
我站在跑道上，聽(tīng)見(jiàn)了班里同學(xué)在為我喊加油，我頓時(shí)充滿了力量。只聽(tīng)“砰”地一聲，我伴隨著一聲聲加油聲，我拼命地跑起來(lái)。跑到一半，我的步伐漸漸慢下來(lái)，后面幾個(gè)人乘此機(jī)會(huì)跑到我前面，哎呀，怎么辦？這樣我就最后了。我咬牙切齒，用最后一點(diǎn)力氣，追上了兩個(gè)人
最終，我跑了第五名，沒(méi)進(jìn)入決賽，我失敗了。
悄悄地，我退居一旁，避開(kāi)所有的掌聲與目光，遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌。如果說(shuō)，生命也是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我參與，也把滋味品嘗。希望下次再在跑道上與你較量！
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