六年級(jí)的作文300字[精品8篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![六年級(jí)的作文300字[精品8篇]](/uploads/00/d7f7cec405.jpg)
六年級(jí)的作文300字 篇1
從出生到現(xiàn)在，我有過(guò)許多美麗的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想曾時(shí)刻激勵(lì)著我奮發(fā)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。我的理想是什么呢？讓我向你一一道來(lái)。
上幼兒園的.時(shí)候，我有一個(gè)現(xiàn)在看起來(lái)很好笑的理想，那就是“快點(diǎn)長(zhǎng)大”！多么有建設(shè)性，我當(dāng)時(shí)可是興奮了好幾天！因?yàn)槲颐刻於伎匆姶笕藗兿敫墒裁淳透墒裁矗杂傻貌坏昧耍?/p>
后來(lái)，我上了小學(xué)一年級(jí)，漸漸的我發(fā)現(xiàn)大人們也并不是我想象 的那么自由，既要掙錢，又要照顧父母，有小孩的還要照顧小孩……唉——忙��！
如今，我已經(jīng)成為了一名七年級(jí)要升八年級(jí)的學(xué)生了。我的理想也變得跟有建設(shè)性了，那就是成為國(guó)務(wù)院外交部的一名外交官！因?yàn)槲視?huì)說(shuō)英語(yǔ)，還算可以，何以進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話。其次是日語(yǔ)，學(xué)藝不精，只能簡(jiǎn)單的說(shuō)幾句。最后是韓語(yǔ)，算了我不說(shuō)了，爛的要命！
我要把學(xué)習(xí)提高一 大段，為理想作鋪墊！
六年級(jí)的作文300字 篇2
人生，坎坷而復(fù)雜，讓人捉摸不透。理想，對(duì)美好未來(lái)憧憬與向往。要想你人生豐富多彩，就要為自己理想去奮斗，去努力。
我，一個(gè)平凡人，也許在茫茫人海之中，我只是一個(gè)不起眼人，但我有一顆不平凡心，因?yàn)槲依硐胍鲆晃焕蠋煛?/p>
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對(duì)于一位老師評(píng)價(jià)。老師，一個(gè)熟悉字眼，一個(gè)圣潔職業(yè)。我，理想做一位老師，一位時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生想老師。當(dāng)我從電視上看到山里孩子因貧窮后或沒有老師教誨，我心便有一絲觸動(dòng)，我，要做一位老師，讓他們渴望得到知識(shí)心靈得到滿足。當(dāng)我看到因自身?xiàng)l件而無(wú)法讀書孩子，聽學(xué)校里朗朗讀書聲，而不禁落下淚珠時(shí)，我不禁替她難過(guò)，我，要做一位老師，不求回報(bào)讓他們汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。我知道，在理想成功之前，必須經(jīng)過(guò)磨煉，才能使我理想更加輝煌，燦爛。
理想如燈，照亮前方路；理想如指向標(biāo)，指明前方路；理想如朝霞，照亮前方黑暗。我理想是現(xiàn)實(shí)，它不華麗，也不偉大，它是我心中一團(tuán)燃燒火，是我向前發(fā)展動(dòng)力。我，會(huì)為我理想而努力奮斗！
六年級(jí)的作文300字 篇3
今天，我們學(xué)校組織五六年級(jí)參加青少年共學(xué)習(xí)。我參加的是機(jī)器人模型組，學(xué)習(xí)有關(guān)機(jī)器人的知識(shí)。
早上8點(diǎn)我匆匆的來(lái)到活動(dòng)中心，等待活動(dòng)的開始。很快，老師就來(lái)了，將我們帶到制作機(jī)器人的教室。
一堂課就這樣開始了，只見桌上擺了三個(gè)模型盒，每組一盒，我跟劉家俊、徐城鴻一組。老師先布置了一項(xiàng)任務(wù)，讓我們用橡皮筋帶動(dòng)輪子，讓小車動(dòng)起來(lái)。說(shuō)完，我們馬上就開動(dòng)了。忙的不可開交，“氣喘吁吁�！庇捎谧龅�.太快，做的不咋的，由于太急，沒有仔細(xì)思考，質(zhì)量上出現(xiàn)了的問(wèn)題，我和徐城鴻左思右想，怎么也想不好不由的出現(xiàn)分歧，不知不覺的又好了，但又是一組的人，只能和好，一起同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一心，把小車終于拼好了。
下午老師運(yùn)用了高端的技術(shù)，讓我們用電來(lái)控制小車，實(shí)在是太難了，沒有完全聽懂。
雖然，這次的活動(dòng)我沒有那樣的“聚精會(huì)神”，但是總結(jié)了無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)，知道了“機(jī)器人”的真正含義以及他的工作原理。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，收獲不少。
六年級(jí)的作文300字 篇4
牛魔王有三十六變，孫悟空有七十二變，而我卻有八十二變。
除了轉(zhuǎn)身一變，我還會(huì)拔出一根毛，暗語(yǔ)幾聲，瞬間成為一只辛勤的蜜蜂，背著包囊在花叢中不知疲倦地采蜜，變成乖乖蠶絲寶寶默默吐絲……
我要變成一棟棟堅(jiān)固的房子，讓四處流浪者和貧困的人住上幸福的`家園。
我要變成一股清泉或一口水井，讓缺水的災(zāi)區(qū)不需走到千里之外才僅僅獲得一點(diǎn)點(diǎn)頭。
我要變成陽(yáng)關(guān)，照亮世界的每一個(gè)角落。
我要變出許多清理垃圾的機(jī)器人，不僅使環(huán)保人員不用那么辛苦，也使我們周圍更干凈。
我要變出蒼天大樹為人們遮風(fēng)擋雨，裝飾我們的地球。
我要變成不同的組織或器官，通通捐給醫(yī)院，可以令病人在緊要關(guān)頭可以找到自己所需的而存活，也可以號(hào)召更多的人奉獻(xiàn)愛心。
我要變成許多藥物，使污染的氣體和液體都變回純凈，使地球媽媽不用生病。
我要變成一閃一閃的星星布滿夜空，為牛郎和織女照亮了通向?qū)Ψ降穆贰?/p>
我要變成的一切一切都是讓社會(huì)更和諧，世界更美好，地球更美麗！
六年級(jí)的作文300字 篇5
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中，最難忘的莫過(guò)于那一只陪伴我們六年的班主任李老師。李老師留給我最深刻的印象是她那雙神奇的眼睛，雖然有厚厚的鏡片阻隔著，但仍擋不住她那熾熱的眼神。
她的眼睛雖然沒有明星那楚楚動(dòng)人，光彩而奪目；也沒有宇航員的眼睛那樣神圣；也沒有科學(xué)家的眼神那樣深邃。她的眼睛是一雙普普通通的眼睛，但雙眸之中透露出深?yuàn)W的智慧，在我心中卻是最美。
這是雙嚴(yán)肅而又公平的`眼睛。每當(dāng)上課鈴打響時(shí)，她會(huì)用那嚴(yán)肅的眼睛掃視著每個(gè)人，當(dāng)哪位同學(xué)做小動(dòng)作時(shí)，她會(huì)用嚴(yán)厲的目光警告你及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。
這是一雙能給予他人力量的眼睛。每當(dāng)同學(xué)考試考砸時(shí)，她會(huì)用那充滿希望的眼睛鼓勵(lì)我們：不要?dú)怵H，不要放棄，你能行的，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次考個(gè)好名次。取得好成績(jī)時(shí)，她又會(huì)用眼睛告訴你：不要驕傲，驕傲使人落后。
這還是雙溫柔、和藹的眼睛。每當(dāng)我們回答不出問(wèn)題時(shí)，她會(huì)用親近的目光看著你：別緊張，仔細(xì)想想，不要著急。
啊！原來(lái)老師那雙神奇的眼睛可以說(shuō)話，我想正是因?yàn)槔蠋煋碛懈呱械撵`魂，她的眼睛才會(huì)變得與眾不同。
六年級(jí)的作文300字 篇6
童年就像一條小船，承載著我的歡聲笑語(yǔ)，童年又像一道閃電，轉(zhuǎn)瞬即逝。但童年的趣事卻使我難以忘懷。
記得那時(shí)我只有七歲。放寒假了，我隨父母回老家過(guò)年。我最喜歡回老家了，因?yàn)槟菚r(shí)我可以和妹妹一起玩。
大年初一，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)難得的好天氣。媽媽說(shuō)帶我和妹妹去水庫(kù)滑冰。我們一蹦三尺高，歡呼雀躍地和媽媽去滑冰了。
到了那里，我發(fā)現(xiàn)水庫(kù)上仍然積著白雪。但這絲毫沒有影響我們的心情。媽媽先下去試了試，確認(rèn)沒問(wèn)題了，才讓我們下去。我和妹妹小心地走到冰上。媽媽先拉著我滑了一圈，又拉著妹妹滑起來(lái)。
忽然，“撲通”一聲，“哎吆”！原來(lái)是妹妹滑倒了“哈哈……”我大笑起來(lái)。妹妹生氣地說(shuō)：“你笑什么？不許笑了”！我捂住嘴，又讓媽媽帶我滑冰�！皳渫ā庇忠宦�，妹妹又摔倒了。我流侃說(shuō)：“你要?jiǎng)?chuàng)造世界記錄嗎？才幾分鐘，你就摔了兩跤�！眿寢屄犃诉@句話，也忍不住大笑。這下，妹妹也笑起來(lái)，水庫(kù)上漾著我們的笑聲……
這件事已經(jīng)過(guò)去了幾年，可我卻忘不掉，童年那些有趣的事時(shí)常在我的.腦海中回放。
六年級(jí)的作文300字 篇7
一只蒼蠅無(wú)力地拍打著翅膀，在透明玻璃前飛來(lái)飛去，幾次向那的玻璃發(fā)起猛烈的撞擊，但最后還是由于反作用，從高處落到桌面上，慢慢地，它似乎有些氣餒了。
過(guò)了一會(huì)兒，那蒼蠅似乎養(yǎng)足了精力，再次向玻璃發(fā)起攻擊，企圖沖破它。它是在尋找因人們的忽視而留下的縫隙？還是滿以為這樣不懈的沖擊可以最終使玻璃慈悲地為它讓出一條道？然而事實(shí)把它打擊得一塌糊涂——以往橫沖直撞四處傳播病毒的它在那堵能把世界一覽無(wú)余的易碎的玻璃前流露出無(wú)比的無(wú)奈甚至是絕望。
又過(guò)一會(huì)兒，它又繼續(xù)頑強(qiáng)地簡(jiǎn)直是發(fā)了瘋一般地沖撞著玻璃，它到底怎么了？——它被逼急了吧？它感受到死亡的.威脅了吧？這只有它自己知道。
那只蒼蠅終究還是免不了死亡的命運(yùn)，沒有人在意它的離去，它渺小的身軀被路人碾得粉碎，但在這之前我真切感受到了這只曾是人見人惡的糟透了的蒼蠅，它渾身上下透露出來(lái)的堅(jiān)定的信念----那上面賦予著生命的意義。
六年級(jí)的作文300字 篇8
我最喜歡的雜志就要數(shù)《課外生活》啦！
當(dāng)我第一次看到這本雜志時(shí)，看到上面花花綠綠的，很不好看。我這個(gè)“以貌取書”的人看都不看里面的內(nèi)容就選擇其它書了。
幾天過(guò)去后，那本雜志仍靜靜地躺在我書桌的一角。有一天我其它雜志都看完了，怎么辦呢？實(shí)在無(wú)聊，我只好拿起那本《課外生活》很不情愿地打開了它。第一頁(yè)是一首詩(shī)，題目是《春天的燈謎》，句子優(yōu)美、比喻生動(dòng)、童心有趣。這本書第一頁(yè)都能迷住我，那后面肯定就更好看了，于是，我一頁(yè)一頁(yè)地翻了下去，沒想到一頁(yè)比一頁(yè)好看，于是我就津津有味的看了起來(lái)。我在《課外生活》里怎么也看不夠，忘了吃飯，忘了玩耍，忘了時(shí)間，忘了一切……一下子，《課外生活》成了我最好的朋友。從此，每一本《課外生活》的`到來(lái)都讓我萬(wàn)分的欣喜，真是“書不可貌相”呀！
就這樣，我和《課外生活》從陌生人到朋友，從厭惡到喜愛�！墩n外生活》還讓我明白了許多道理：它告訴我怎樣友愛，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣分享，怎樣堅(jiān)強(qiáng)……讓我終生受益。
《課外生活》對(duì)我來(lái)說(shuō)就是不可或缺的精神食糧。
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