[經(jīng)典]六年級的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的六年級的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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六年級的作文 篇1
新學(xué)期到來了,我會有個同桌,那我的同桌會是誰呢?哦!原來是他呀?!他是一個憨厚可掬,總是羞答答的男生,他就是張九賜。他還是一個國畫三級的繪畫小能手,經(jīng)常出黑板報都是他出面畫刊畫。
在與張九賜同桌時,我們倆之間也發(fā)生了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事兒。當(dāng)然,也少不了喜怒哀樂!
喜——
能與繪畫小能手同桌,我真是三生有幸!在美術(shù)課上,我有不知道怎么畫的問題,張九賜都會告訴我,教我怎樣畫,怎樣才能畫得更好,當(dāng)時我心里充滿對他的感激之情!
怒——
“誰讓你拿我的涂改液的!”我問他!拔也皇歉阏f過了嗎?”張九賜申辯道。“以后沒有經(jīng)過我的同意,你不能動我的東西,聽,見了嗎?”在我心中,怒火熊熊燃燒!
哀——
今天,我和我的同桌都感冒了,他一個噴嚏我一聲咳嗽,在彼此起伏,噴嚏加咳嗽聲中,伴隨著我們一聲聲嘆氣聲。碰巧被后面的陳奕霖看見,說道:“兩個真悲哀啊,我一定要迅速離開你們,不然我也會加入你們哀神一族了!”唉,真夠衰的.!連最好的朋友也不理我了!
樂——
“嘻嘻,哈哈……”此時,我和張九賜笑得前俯后仰。怎么會笑得如此燦爛呢!因為張九賜是我們班的笑神一族,整天講一些笑話,逗得我們哈哈大笑。讓我們整天生活充滿陽光!每天心情都格外的好。這個樂,樂得名副其實!
喜怒哀樂,樣樣俱全,歡笑送走了最后一年的小學(xué)生活!
六年級的作文 篇2
我愛海!
我住在四川,一個溫暖、閑逸的地方,遠(yuǎn)離我深愛的大海。童年時,曾與大海有著一面之緣。模糊地記著,?梢允帨烊说男撵`。
記憶模糊時,文學(xué)作品里的海猶如一縷輕風(fēng),或多或少地吹走那些迷霧。
高爾基筆下的海是可怕的,可以粉碎一切;樂曲家筆下的海是寬廣的,可以包容一切;畫家筆下的海是溫柔的,可以讓人對他如癡如醉!
而我記憶中的海呢?去年,我再次去了大海,一切封陳的記憶打開了。
那是一個清晨,海面在沙灘的顯印下有些發(fā)亮。太陽的絲絲光芒若隱若現(xiàn)將海水照得波光粼粼,那紫紅的光芒隨著海水的流動逐漸變淡,直至又變成寶石藍(lán)。這是一個詩的境界。海灘被潮水沖刷過無數(shù)次,沙子與海水已然是老友了。
赤腳在沙灘上走,身后的腳印一串緊著一串。朝著大海走去,腳底的沙子越來越粘腳。還未見著大海,大海的感覺就向我們涌來?諝庵袏A雜著只屬于海水的咸味和腥味。但對于一個愛海的人來說,無論海的什么,都愛。終于腳踏進(jìn)了海水。站直吧,閉上眼,感受海。對,這就是海,潮氣里泛著水的清香,細(xì)小的沙粒在我的腳趾縫間滑動,使我的腳越陷越深。海水忽高忽低地拍向沙灘。當(dāng)然,這其中必然會穿過我的腳裸,清浪中帶著一絲疼痛,那是貝殼的碎片在我的腳底。
那只貝殼不僅僅是在腳底下穿梭,更多的是心靈上的'流淌,沖洗心中的每一個角落。用一個詞來描述海:可怕,恬靜,廣闊,美好?不!都不是——
坐下來,坐在沙灘上與海談心。雪白的浪花,是大海的訴說,也是淡淡的憂傷。海拉起小提琴,裹著藍(lán)紗向我走來。無言,仍是無言,卻讓我懂得了許多。寬容、大氣、積極進(jìn)取。海的聲音,海的美好,都觸動了我的心。
我該走了,帶著對海的愛與向往離開了。可我要去哪里呢?遠(yuǎn)方,我要向太陽升起的彼方,人生的道路前進(jìn)!
六年級的作文 篇3
哇,春節(jié)過喜盈盈!家家戶戶貼春聯(lián),放鞭炮,吃餃子......這些中華習(xí)俗是過年不可缺少的步驟。整個村子,都被喜慶的氣氛所包圍著,歡呼聲,鞭炮聲響徹云霄......
剛到家門口,一幅貼在門上的春聯(lián)引起了我的目光:一家和睦人長壽,萬事順心福氣多,橫批:一帆風(fēng)順。多好的春聯(lián)呀,春聯(lián)包含著祝福,是我國特有的文學(xué)形式之一,它和書法美妙結(jié)合,更是中華民族絢爛多彩的民族藝術(shù)獨(dú)創(chuàng)。春節(jié)來臨,千家萬戶都貼上了春聯(lián),希望來年能夠如愿以償。這是中華民族長年以來的民間習(xí)俗。
走進(jìn)廚房,一股嗆鼻的味道迎面撲來。只見我看到奶奶彎著疲憊的身軀,不停地用手?jǐn)嚢枞怵W兒。媽媽在一旁幫忙包餃子,她包的好快,不一會兒就包了好幾個,在我看來,一個個餃子就像一張張可愛的笑臉,沖著我微笑,我環(huán)視四周,東望望,西望望,無意中發(fā)現(xiàn)了墻上貼著一張紙,紙上還畫的有一個神仙,旁邊還有好多的芝麻糖。我好奇地問奶奶,他是誰?為什么要祭拜他呢?奶奶告訴我,據(jù)民間傳說,人們都叫他“灶王爺”。他因為犯了錯被玉帝貶下凡間,把人們的好事和壞事一五一十的稟報給天上的玉帝,再根據(jù)旨意懲惡揚(yáng)善。人們祭灶是想讓他“上天言好事,下地保平安”,這也是人們過年要吃芝麻糖的原因。
夜幕降臨,好多的小星星眨著閃耀的眼睛,使天空比以往更加明亮,月亮也又大又圓。鞭炮“啪啪”的`響著,讓我想起了鞭炮的傳說:在很久很久以前,山里有一個妖怪叫“年”。它每年都要吃小孩。人們?yōu)榱硕惚芩?后來知道了這個妖怪最怕響聲,人們便用鞭炮來驅(qū)趕它,希望它不要再來打擾人們的生活.鞭炮是驅(qū)瘟逐邪的音響工具。鞭炮讓我家多了一些喜慶與歡樂。
過了不久,鞭炮放完了。一股香氣沁人的氣味撲進(jìn)了我的鼻尖。哦,原來是餃子出鍋了。我迅速跑進(jìn)廚房,奶奶告訴大家,一些餃子里包的有蜜棗,花生,硬幣......我迫不及待地吃了一個餃子,好甜呀!我吃的餃子里包的是蜜棗,蜜棗代表來年的生活幸福美滿,甜甜蜜蜜。媽媽吃到了硬幣,表示來年一定會財運(yùn)亨通。爸爸和弟弟都吃到了花生,說明他們一定會健建康康。餃子里,不同的東西,代表的意義也就不同,這些是人們的美好祝愿與希望。
晚飯后,一家人和和氣氣的坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會,快樂的度過了這個喜意融融的春節(jié)。
六年級的作文 篇4
獨(dú)自一人走在靜謐的小路上,
盡情的將心緒自然的釋放,
是喜,是悲
快樂憂傷,
毫不隱藏,
活出自己最真的欲望!
所有認(rèn)識我的人都對我說;
“你很堅強(qiáng),總是把最美的微笑掛在臉上,
其實,每當(dāng)這時,
我好想用我內(nèi)心最大的聲音告訴他們:
‘事實不是這樣,
你們看到的都是假象,
其實,我沒你想象的那么堅強(qiáng)!
我沒你想象的`那么堅強(qiáng),
當(dāng)聽到一首動情的歌曲時,
我也會傷感,
我也會有淚水劃過臉龐,
我心中也有一塊最柔軟的地方!
我曾在黑暗來臨時。
感到恐懼,
我曾為明天感到迷茫,
我也曾迷失在夢想的路上!
也許你們會問我;、
為什么你的嘴角總是上揚(yáng),
那我只好回答你們;
那是我特意的偽裝,
用微笑,
掩飾我心中的哀傷,
用微笑,
來維持我在你們心中,
那副堅強(qiáng),樂觀的好印象!
而現(xiàn)在的我,
只想把這個謊言拆穿,
讓你們了解我真實的欲望,
那就是;
我沒你想象的那么堅強(qiáng)!
有時我也想有個人,
來為我療傷,
治療我那流淚的心臟!
六年級的作文 篇5
日常生活中,有許多瑣碎小事:有趣的、懊喪的、令人自豪的。這些事像一滴滴記憶的小水珠在我的腦海里匯成一條記憶的長河。有一件讓我感到自豪的.事,至今使我久久不能忘懷。
那是在《家鄉(xiāng)變化》的主題隊會上,我們分組表演家鄉(xiāng)蓉城的變化。為了讓我們表演更豐富,更有創(chuàng)意。組長把創(chuàng)作詩歌的重?fù)?dān),交給了我這個酷愛寫詩的人。
我決心精益求精,完成這首決定我們小組名次的詩歌。這首詩的重要性就不言而喻了。我為了創(chuàng)作這首詩,可以說是到了茶飯不思的地步。每日都想著怎樣把詩歌的一句一詞改變得更富有古代文學(xué)的韻味,每日都想著怎樣在字里行間暗含著家鄉(xiāng)突飛猛進(jìn)的發(fā)展。我絞盡腦汁,終于完成了這首詩:
歲月流經(jīng)千百年,
春熙今昔兩重天。
高樓大廈拔地起,
流光異彩繁華來。
到了我們小組展示的時候了,我大聲地朗誦了我創(chuàng)作的詩歌,臺下立刻報以熱烈的掌聲。我自豪極了。因為這是我用智慧換得的回報。老師驚嘆地說:“詩人呀詩人,詩寫得真好!
在這次對回的評比獎項中,有集體獎項,還有個人獎項。我們這一組獲得一等獎,我個人獲得了最佳創(chuàng)作獎。
這次創(chuàng)作詩歌,給了我成功的啟示:只要功夫深,鐵杵磨成針。
六年級的作文 篇6
每當(dāng)我聽到《世上只有媽媽好》這首關(guān)于媽媽的歌曲,我就情不自禁的想起愛我的媽媽。
記得有一次,我和媽媽去海南三亞旅游,那里是海的世界、渡假的.天堂。這可是我第一次看見海呀!一路上,我無比興奮。到了海邊,媽媽再三叮囑我不要游得太遠(yuǎn),只能在海灘邊上玩。但我不以為然的嗯一聲,就不顧媽媽的勸告迫不及待地奔向了大海的懷抱。正在我玩得開心的時候,一陣狂風(fēng)呼嘯而來,海里突然掀起來巨大的浪花,不一會就把我沖得好遠(yuǎn)。我害怕極了,一連咽了好幾口海水,我大聲地呼喊著:“媽媽,媽媽……”就在這時,不會游泳的媽媽聽到了我的呼喊,她毫不猶豫地沖進(jìn)大海里。她逆著水流飛快地向前跑去,眼看海水已經(jīng)要到媽媽的下巴了,但她依然還是奮力向前,直到拉住了我的手。媽媽又一點(diǎn)一點(diǎn)地把我拉上了海岸。在海灘上,死里逃生的我驚魂未定。媽媽卻還是一邊拍著我的背一邊安慰我說道:“別害怕,還有媽媽在這里呢!以后一定要聽媽媽的話,安全最重要!”我聽了媽媽的話,眼眶立刻濕潤了。
通過這件事,我體會到了母愛的無私和強(qiáng)大。在母愛的沐浴中行走、漫步,我從來沒有感到過孤獨(dú)、無助,媽媽愛我,我更愛我的媽媽!
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