六年級(jí)的作文300字5篇(精品)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文300字 篇1
在人的一生中，會(huì)有許許多多的第一次。而在我記憶的港灣中，也會(huì)停有許許多多的小船，每一個(gè)小船里都記載著我曾經(jīng)擁有過(guò)的每一個(gè)經(jīng)歷。第一次自己一個(gè)人在家過(guò)夜的經(jīng)歷使我一直不能忘懷。
午夜，我又一次醒來(lái)，看了一下表即將12：00了，我又一次閉上眼，可總覺(jué)得頭頂有幽靈在盤(pán)旋，身后有一大波僵尸向我沖來(lái)，我坐起來(lái)，點(diǎn)開(kāi)所有燈，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有異常后心想：爸爸媽媽真是的，把我一個(gè)人留在這么偌大的家，還說(shuō)什么要鍛煉我，真是的！我拿起書(shū)，看著看著，上下眼皮開(kāi)始打架，于是丟開(kāi)書(shū)，關(guān)上燈；這已經(jīng)是第三次了�？墒怯窒褚郧耙粯有褋�(lái)，無(wú)奈我打開(kāi)電視機(jī)，現(xiàn)在快到午夜1點(diǎn)了，正看到一半就停電了，我害怕了起來(lái)，這不正是《午夜兇靈》里的場(chǎng)景嗎？我不敢去點(diǎn)蠟燭，據(jù)說(shuō)在午夜1點(diǎn)點(diǎn)亮蠟燭，會(huì)有古埃及法師坐在你面前，我不敢往下想了，大喊一聲“這些都是騙人的`”頓時(shí)，我的腦子清醒了許多，閉眼，睡覺(jué)，我克制自己不去想那些，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第一次的感覺(jué)并不一定是快樂(lè)的，但第一次的感覺(jué)永遠(yuǎn)是新鮮的，第一次也并不一定是成功的，但第一次也許是你成功的開(kāi)始。
六年級(jí)的作文300字 篇2
記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)，我與同學(xué)鬧了矛盾。我向媽媽傾訴，她把我拉倒魚(yú)缸旁，問(wèn)：“你知道為什么魚(yú)被困在這小小的魚(yú)缸里卻不會(huì)覺(jué)得悶嗎？”我搖了搖頭。“因?yàn)轸~(yú)的記憶只有七秒，七秒后它們游過(guò)的每一寸地方又都會(huì)變成一個(gè)新天地。其實(shí)這就是快樂(lè)的根本，忘記以前的不愉快，你也會(huì)像魚(yú)兒一樣快樂(lè)的�！�
第二天，媽媽挑了一條最漂亮的金魚(yú)，說(shuō)：“你把它當(dāng)作禮物送給那位同學(xué)，并給他講講這個(gè)故事，相信他一定會(huì)接納你的。”那天，我成功的修復(fù)了受損的友誼，并且明白了快樂(lè)的真諦。
中考那年，我以?xún)?yōu)異的'成績(jī)考進(jìn)全市最好的中學(xué)。爸爸把我叫到魚(yú)缸前，問(wèn)：“你知道金魚(yú)為什么永遠(yuǎn)都這么有活力嗎？”我看看爸爸，他一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“因?yàn)轸~(yú)的記憶只有七秒，七秒后它們游過(guò)的每一寸地方都變成一個(gè)新的起點(diǎn)，在新的起點(diǎn)上，它們有著新的夢(mèng)想，這夢(mèng)想永遠(yuǎn)讓它們保持活力。”
爸爸接著講道：“開(kāi)學(xué)后，你也到達(dá)一個(gè)新起點(diǎn)了，你應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，不能總活在過(guò)去的成績(jī)中。”
魚(yú)的記憶只有七秒的說(shuō)法并不科學(xué)，但媽媽用它教我學(xué)會(huì)了收獲快樂(lè)，更教會(huì)了我寬容；爸爸用它教我學(xué)會(huì)了正視過(guò)去的榮耀，更教會(huì)了我如何尋找前進(jìn)的動(dòng)力。
六年級(jí)的作文300字 篇3
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)的三寸輝”是人們用來(lái)形容母親的。而我的母親也像詩(shī)中的母親一樣。
媽媽是一個(gè)刀子嘴豆腐心的人，表面上看她十分嚴(yán)厲，其實(shí)媽媽是一個(gè)善良的人。夏天媽媽會(huì)給我做綠豆湯，冬天媽媽會(huì)給我買(mǎi)厚厚的棉襖，一句話(huà)就是媽媽把我照護(hù)的東暖夏涼。記得一次下大雨，同學(xué)們都帶傘了，我沒(méi)帶。看著他們一個(gè)個(gè)都打著傘回家了，我自己站在教室門(mén)口，抱怨媽媽還不來(lái)，正想著一陣熟悉的車(chē)吟聲打斷了我的思緒，啊是媽媽。“快上來(lái)”媽媽給了我一把傘，但是風(fēng)很大媽媽穿的'雨衣都被風(fēng)刮起來(lái)了，我把傘往媽媽那里放了放，媽媽說(shuō)“你打好吧，我不用。”結(jié)果回到家媽媽就發(fā)燒了，我自己還在抱怨自己怎么不讓媽媽多打一點(diǎn)。
這就是我的媽媽。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我們每個(gè)同學(xué)，人手必備一個(gè)筆袋，里面少則幾只，多則二十幾只筆。不同的筆，又有怎樣不同的功能呢？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)筆的自述吧！
我是高年級(jí)學(xué)生使用率較高的筆——鋼筆。雖然我沒(méi)有出奇的相貌，也沒(méi)有像可擦筆那么新穎，但我是書(shū)寫(xiě)最流暢的筆。平時(shí)寫(xiě)作業(yè)，考試都得請(qǐng)我。我雖然好，但價(jià)格昂貴，再者說(shuō)，若是小主人不小心將我的筆尖碰壞，我就只能變成一堆廢鐵了。雖說(shuō)我是筆中老大，但是我卻不受歡迎。
我是常與鋼筆合作的筆——魔筆。我的.相貌和鋼筆一樣丑，我就有一個(gè)筆桿和筆帽。我的職責(zé)就是幫助鋼筆把錯(cuò)的地方改正過(guò)來(lái)，再拿復(fù)寫(xiě)筆寫(xiě)上正確答案。因?yàn)槲业奈侥芰Τ瑥?qiáng)，有許多灰塵，臟物在我身上安家。還有，我有一種令人惡心的味道，可能有致癌的風(fēng)險(xiǎn)，所以我最不受家長(zhǎng)們得歡迎。
我是在所有筆中最漂亮，最美觀(guān)的筆——可擦筆�？刹凉P的筆帽最有趣，制造商就利用這一特點(diǎn)，制造出稀奇古怪的筆帽，來(lái)博得小主人們得眼球，但那只不過(guò)是個(gè)噱頭罷了。因?yàn)檫@種筆容易分散小主人們得注意力，所以這種筆很遭老師的痛恨。
所有的筆都只不過(guò)是用來(lái)寫(xiě)字。出了功能外，我認(rèn)為沒(méi)有什么漂亮，美丑之分。
六年級(jí)的作文300字 篇5
“啊，多么堅(jiān)強(qiáng)的生命！”
站在窗前，看著跟前翠綠欲滴的玉樹(shù)，我不禁驚叫起來(lái)。
自從兩年前它正式住進(jìn)我們家后，我便天天照顧它，每五天澆一次水，隨時(shí)擦去積在它葉面上的灰塵，從不爽約。我甚至還從老家那條魚(yú)蝦頗多的小河里挖了一大包極富營(yíng)養(yǎng)又細(xì)膩柔軟的河泥來(lái)種它。在我的眼里，它不是一個(gè)玩物，更多的是一個(gè)生命，一個(gè)真真切切有尊嚴(yán)的生命。
玉樹(shù)不高，但樹(shù)桿蒼勁有力，葉面呈翠綠色，又肥又大。每?jī)扇齻�(gè)月樹(shù)枝上就會(huì)冒出幾片新葉，不出三年，奶奶的辣椒醬就只能抬到房頂上去曬了。
二零零八年五月十二日，這個(gè)讓人不愿提起的日子，那一刻，四川盆地廢墟處處，滿(mǎn)目瘡痍，那一刻，沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，有的'只是悲呼哀泣！
從那天起，我便沒(méi)有進(jìn)過(guò)家門(mén)，睡帳篷、住板房……我曾悲觀(guān)地想：我的玉樹(shù)一定死了。
直到8月的一天，我回家里拿東西，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上翠綠欲滴的玉樹(shù)，我驚呆了，站在那里久久不敢相信這是真的。我輕手輕腳地走過(guò)去，生怕驚醒了它的好夢(mèng)。雖然腳下的土已干裂，但玉樹(shù)的枝干依然挺立，樹(shù)葉依然翠綠，沒(méi)有一片葉子因?yàn)槿彼蔹S，整棵玉樹(shù)絲毫不失一種端莊的王者風(fēng)范。
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