六年級作文300字9篇（優(yōu)選）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級作文300字9篇，歡迎大家分享。

六年級作文300字 篇1

　　每個(gè)人都有一個(gè)家，每個(gè)人的家都不同，或許幸福，或許甜美，而我的家是溫馨的'。

　　“咳咳咳！”客廳傳來了爸爸的一串咳嗽聲。

　　“哎呀！他爸，你怎么了？趕緊喝點(diǎn)溫水，加幾件衣服！”正在廚房緊密鑼鼓地做飯的老媽聽到動靜后，馬上跑到老爸身旁，不停地囑咐著。

　　“是啊，小程，多喝點(diǎn)水吧！這才能好點(diǎn)的！”已經(jīng)是耄耋之年的外婆也步履蹣跚的朝爸爸走去。

　　看到媽媽和外婆都這樣關(guān)心爸爸，我也悄悄倒了一杯溫室，小心翼翼地端給爸爸。

　　爸爸在我們祖孫三代的呵護(hù)下不到幾天就好了，看！多好！

　　“太好啦！我數(shù)學(xué)考了滿分！”我興高采烈地拿著一張滿是紅鉤鉤的卷子沖回家。

　　“哎呀！我家琪琪真不錯(cuò)！繼續(xù)努力！”外婆高興得滿臉放紅光。

　　“嗯，細(xì)致認(rèn)真了，說吧！晚上想吃什么？”“大廚”媽媽問我。

　　“拿到滿分不容易，值得表揚(yáng)！”爸爸夸獎(jiǎng)我。

　　生活在這樣一個(gè)充滿愛、歡樂、幸福的家中，我怎能不感到溫馨？我愛我家！

六年級作文300字 篇2

　　在假期里，每一天都酷暑難耐，直到今天，媽媽說要帶我去有“小九寨”之稱的云臺山！

　　云臺山以山稱奇。環(huán)保車行駛在很陡峭又彎彎曲曲的山路上，繞山而行，山路有的窄，有的寬山路凹凸不平，環(huán)保車一上一下的。

　　云臺山以水稱絕。我們到達(dá)了小寨溝，傳說中小寨溝的“不老泉”只要喝上一口就可以長生不老！雖然這只是個(gè)傳說，不能當(dāng)真。但這水的確有股甜味，是一種很自然的甜！仔細(xì)品一下，不但有點(diǎn)甜，還有種自然的清香。

　　突然我被眼前的`景色驚呆了！泉水從山上面“嘩嘩嘩”的流下來，很壯觀！讓我真切的體會到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”！有時(shí)濺到臉上，有種清涼的感覺。水清澈見底。水底里面有各種各樣的小石頭，奇形怪狀的，在陽光的照耀下，仿佛閃著金光。

　　旅途要結(jié)束了，離開云臺山有種依依不舍的感覺。至今，我還記得：云臺山陡峭的山、云臺山的“不老泉”。

　　在我的心中，云臺山永遠(yuǎn)美麗！

六年級作文300字 篇3

　　我家有一只可愛的小貓，它的樣子可好了，身上黃白相間，一雙大大的眼睛，似乎所有老鼠都逃不過它的`眼睛，它的抓子可尖了，那只老鼠都逃不過他的五指山，還有一條尾巴，高興就搖尾巴，不開心就把尾巴垂下去，還有它叫小奇，因式分解它無論見什么都很好奇，便取名叫小奇。

　　小奇它也很聰明，我想把小奇帶出去玩玩，這時(shí)家里沒人，我正想把小奇帶出去，可是小奇好像不想出去，還朝我“喵、喵、喵”大叫，我以為怎么了，只見小奇朝我的房間跑去了，原來我的窗戶沒有關(guān)，（我家在一樓）于是我關(guān)了窗戶，它才肯跟我出去玩。

　　小奇也很淘氣，我的玩具也幾乎都成了它的玩具，還有媽媽的線團(tuán)也是。有一回它玩我的乒乓球，它先是仔細(xì)的觀察幾分鐘，見沒危險(xiǎn)便玩起來，它先用前爪抱起乒乓球，便蹦蹦跳跳，發(fā)出乒乒乓乓的聲音，也一邊跳，好像玩得可開心了了！

　　毛線團(tuán)好像是它玩得最開心的玩具，我可以肯定它總是先把毛線團(tuán)纏在身上，玩得動不了，向我求救，我每次哭笑不得地為它解開毛線團(tuán)的繩子，這時(shí)它就高高興興的對我搖尾巴。

　　我家的小奇聰明、頑皮、淘氣、真是一只可愛的貓！

六年級作文300字 篇4

　　下午，我和好朋友黨路陽正下著中國象棋。棋場如戰(zhàn)場，這已進(jìn)入了中盤廝殺的階段，我和小黨都眉頭緊鎖。

　　該他下了。他走了很關(guān)鍵的一步，弄得我不知所措。

　　我的額頭開始冒汗了。小黨比我水平高，剛才已經(jīng)讓我?guī)撞搅�，難道……這次還要他讓？

　　我實(shí)在沒法下了，只好厚著臉皮請他再讓一次：“黨，讓我一個(gè)炮行嗎？”

　　看樣子不行，他不同意再讓我一次了。

　　從古到今，“讓”充斥著我們的生活：堯舜禪讓、人與人之間的'謙讓、在功、名、利之間的放棄、堅(jiān)持……有時(shí)，“讓”是無意的，這一“讓”可能是雪中送炭，也可能這一“讓”，讓你粗心大意，致你全盤皆輸；這“讓”也可能是有心的，接受這“讓”要三思。這“讓”是憑著良心，還是另有動機(jī)，不如不接受這“讓”。

　　在人生的轉(zhuǎn)折口，我們應(yīng)該時(shí)常沉思：讓還是不讓？接受與否？讓“與“不讓”、接受和不接受，好像兩對雙胞胎兄弟，又像四個(gè)仇人。它們都蘊(yùn)含著深?yuàn)W之理，選擇哪個(gè)，你來決定。

　　終于，我發(fā)現(xiàn)了小黨后方的一個(gè)致命漏洞。走子，將軍！一舉攻破。黨大驚，大呼精彩！

　　這正是讓的魅力，也正是不讓的魅力。

六年級作文300字 篇5

　　說起我這個(gè)大朋友，我有說不完的話。她雖然和我只有一天的見面時(shí)間，卻已經(jīng)成了我形影不離、情同手足的好朋友。

　　我這位大朋友來自開封，她是我舅舅的女朋友，星期三下午六點(diǎn)她來了，我們彼此感到有緣，就交成了朋友。

　　晚上，我寫作業(yè)，她閑著沒事，就跟我一塊寫，于是，我就有了競爭，你追我趕，我終于趕到了我的大朋友的前面。我的字寫的也很好，她只好服輸了，四眼相望，我們彼此微笑。

　　星期四是馬寨廟會，我去找東西，她不顧自己的逛廟會時(shí)間陪我找。她是沒有逛過廟會的，她還不顧一切的陪我找，這難道不是一個(gè)朋友，一個(gè)另人相信的朋友嗎？

　　她還在我傷心的時(shí)候，講她小時(shí)侯和她的同學(xué)一起去公園玩，她們很開心，還欺負(fù)樹，三五個(gè)人坐在一棵小桃樹上，把樹壓得喘不過氣來�，F(xiàn)在想起來這些都想笑。相反，星期四早上她不開心了，我給她講了許多笑話，笑又重新回到了她的.臉上，我自然也很高興。

　　而在星期五的早上我上學(xué)的時(shí)候，她就匆匆的離開了我，我很不開心。但是憑我的第一直覺告訴我，我們既然這麼有緣，那麼我們就還會再見面。

　　我一直等待那一天的到來，我也希望她不再是我的大朋友，而是我們家庭中的一員，我真想親切的叫她一聲“妗子”。

六年級作文300字 篇6

　　每個(gè)人都有理想，遠(yuǎn)大而堅(jiān)定的理想。當(dāng)然，我也不例外。有的人想當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察；有的想當(dāng)一名公正的律師；有的想當(dāng)一名出色的軍人。

　　我的理想是想當(dāng)一名教師。教師是一項(xiàng)神圣的.工作，有很多人贊揚(yáng)他們，但我并不是為了得到他們的贊揚(yáng)，而是想把我所學(xué)的知識全部交給學(xué)生們，讓他們成為祖國的驕傲，為祖國做貢獻(xiàn)。我的老師說過：“知識是要靠自己學(xué)來的，老師只是指導(dǎo)你們前路的一盞燈而已”對啊，要學(xué)知識是要靠自己，而不是靠別人，要學(xué)知識也不是一下就學(xué)會了的，而是要靠自己的努力。這就好比攀峰一樣，想要看到山頂?shù)娘L(fēng)景，就要靠自己一步一步的攀爬，這才能看到最美的風(fēng)景。這就是為什么我的理想是當(dāng)教師了。

　　教師就好比辛勤的園丁，好比春蠶，好比明燈。像園丁，辛勤地灌溉祖國的花朵們；像春蠶，我想大家都聽過一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；像明燈，照耀著我們前進(jìn)的道路，同學(xué)們，讓我們一起尋找開啟知識寶庫的鑰匙，一起打開知識的寶庫吧！

　　同學(xué)們，現(xiàn)在，行動起來吧，為了祖國，為了理想，讓我們一起努力，讓把希望寄托在我們身上的人看到希望吧！我們一起努力、努力、在努力！讓我們把明天的路照亮吧！

六年級作文300字 篇7

　　地球，是我們賴以生存的家園，我們應(yīng)該保護(hù)她�？扇藗儏s不以為然，亂砍亂伐，把森林變成耕地，亂扔電池都是有損環(huán)境的行為。

　　二氧化碳的排放算是最污然環(huán)境的了。其實(shí)，低碳生活離每人都很近，只要多注意生活中的小細(xì)節(jié)，就可以起到降低能耗的作用。

　　節(jié)約用電，我們用的電主要是燃燒煤炭發(fā)電，節(jié)約用電就能減少煤炭燃燒，減少二氧化碳的排放量。要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，家里盡量全部用節(jié)能燈泡，把電腦調(diào)到節(jié)能模式。

　　節(jié)約用水，天然水要經(jīng)過化學(xué)處理凈化才能變成自來水，這個(gè)過程要消耗大量的.電能，所以要節(jié)約用水，實(shí)現(xiàn)“一水多用”。

　　不使用一次性筷子。一次性產(chǎn)品不衛(wèi)生，而且浪費(fèi)。每生產(chǎn)一件產(chǎn)品要消耗大量能源，最好用物品使用多次性的，可以減少污染。

　　愛護(hù)花草樹木。植物能吸收二氧化碳，凈化空氣。

　　廢舊物品再利用。家里的舊書本，看過的報(bào)紙，不用的紙盒子等廢品要集中在一起，多了就賣給廢品回收站，這不僅能換零花錢，還能節(jié)約資源。

　　我真切地感受到，過低碳生活不是難事，要養(yǎng)成習(xí)慣，也要邀請親朋好友，也來這樣做地球才能更美好。

六年級作文300字 篇8

　　奶奶在我7、8歲的時(shí)候，就已經(jīng)離開了人世。當(dāng)時(shí)我還小，根本不明白死的深刻意思。我只知道，“死”就是再了醒不來了。奶奶生前對我非常好，把什么好東西都留給我，就算嗓子失聲了，也事事為我著想。

　　在我的記憶中，奶奶生前的`時(shí)候，我們幾乎只有過年的時(shí)候才回去一兩天，所以我待在奶奶身邊的時(shí)間很少，但不知為什么，她是我小小的心靈中最愛的一個(gè)人。

　　在奶奶死的那一天，我不停的哭，說是傷心？還是周圍的氣氛所感染？其實(shí)我也搞不清楚，只知道當(dāng)時(shí)很多人都在哭。

　　在后來幾天里，我?guī)缀醵疾徽f話。聽媽媽說，奶奶去了天堂，天堂就在我們頭上。所以，我每天晚上都會搬著小板凳，在月光下仰望天空。靜靜地，呆上很久很久……當(dāng)我聽到煙花爆竹聲時(shí)，眼淚就會不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。那時(shí)我就會呆呆地看煙花，心中想著奶奶生前一家人在窗前看煙花的幸福情景。奶奶留下的愛和懷念祖母的情，伴隨我度過了整個(gè)快樂的童年。

六年級作文300字 篇9

　　班級建設(shè)是一種獨(dú)特的風(fēng)格，是一種不可取代的文化，是一種學(xué)習(xí)的動力。

　　班級文化建設(shè)首先要從班徽說起。我班的班徽中有一雙翅膀，一本裝滿知識的書和一棵剛剛萌芽的五葉草。其寓意極其深刻——讓我們插上夢的`翅膀，在快樂下學(xué)習(xí)成長。

　　我們的文化也體現(xiàn)在我們班每位同學(xué)的課桌上。那一張張單調(diào)的課桌被我們貼上了一張張名言后變得生動起來。在課余時(shí)間，看看課桌上的文化，頓時(shí)會感覺到一陣書香撲鼻而來。

　　在疲憊之時(shí)抬頭望去，植物園里的植物會讓你的眼睛得到很好的保護(hù)，綠色的草會幫你的雙目按摩。這的確是個(gè)不錯(cuò)的天然按摩機(jī)。

　　靠近窗戶的地方底下有一些書架，書架中裝著一些課外書。書的種類繁多。多得好像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)——有《哈克流浪記》、《108個(gè)科學(xué)問題》、《藏地密碼》、《三國演義》、《十萬個(gè)為什么》等。在休息之時(shí)隨手拿出一本，細(xì)細(xì)的品位10分鐘是一件多么休閑、自然、快樂的事啊!

　　教室的窗戶上帖子四個(gè)大字“靜、凈、敬、竟”意思是希望我們靜心;干凈;尊敬;競爭。

　　我們愛我們班級的文化，我們每一位同學(xué)都有權(quán)利去保護(hù)她，我們要用智慧和成績把它打扮的更加美麗。

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