實(shí)用的六年級(jí)作文300字5篇[實(shí)用]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
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六年級(jí)作文300字 篇1
四五月份，正是草莓熟了的季節(jié)，媽媽帶我去體驗(yàn)鄉(xiāng)村勞動(dòng)——回外婆家摘草莓。
一打開大棚的門，一股熱氣就迎面撲來(lái)，大棚里又悶又熱，有種窒息的感覺(jué)。不過(guò)，我慢慢適應(yīng)了這種感覺(jué)，開始尋找起草莓來(lái)。碧綠的葉子中藏著無(wú)數(shù)顆草莓，就像一顆顆紅寶石鑲嵌在無(wú)暇的翡翠里。草莓是心型的，上面還有許多小黑點(diǎn)。
我拿著一顆草莓，用力一捏，“呀，草莓碎了！”我大叫道，媽媽給我示范了一下——用拇指和食指捏著草莓的莖，掐一下，莖斷了，草莓落入了媽媽的手中。我學(xué)著媽媽的樣子，摘了一顆草莓，嘗一口，一股香甜的滋味直沁肺腑。
我邊摘邊吃，很快便吃飽了，我跑到媽媽身邊，媽媽看著我一干二凈的籃子，問(wèn)道：“我看你東摘摘、西摘摘，草莓去哪兒了？”我打了一個(gè)飽嗝兒，又指指肚子，媽媽便明白了我的'意思，說(shuō)：“快去摘，摘不滿一籃子不許出去�！蔽矣辛艘郧暗慕�(jīng)驗(yàn)，20分鐘就搞定了，我和媽媽、外婆一起回家吃午飯去啦。
一分勞動(dòng)一分收獲，我體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，以后也會(huì)更加珍惜糧食。
六年級(jí)作文300字 篇2
我是一條魚，一條生活在池塘里的小魚，我是一條魚作文。我絕不會(huì)被釣上岸。我要跟我的好姐妹一去玩耍。躲在一塊石頭里，邊吃東西邊玩耍。在陽(yáng)光下睡覺(jué)，做一條快樂(lè)的小魚。
我是一條魚，一條生活在湖泊里的小魚。我絕不會(huì)糊里糊涂地上了飯桌。在水里游來(lái)游去。如果有小孩子下水游泳，我便輕輕地啄了一下他的小腳丫�？此@慌地逃上岸去，我樂(lè)呵呵地游走了，做一條頑皮的小魚。
我是一條魚，一條生活在江河里的'小魚，小學(xué)六年級(jí)作文《我是一條魚作文》。我絕不會(huì)被網(wǎng)子套中，若是不小心套中。我還要率領(lǐng)各位小魚用鋒利的牙齒把網(wǎng)子咬破。讓人們吃個(gè)“空城計(jì)”。看著那破爛不堪的網(wǎng)子在一點(diǎn)點(diǎn)地在移去岸邊。我喜滋滋地游走了，做一條足智多謀的小魚。
我是一條魚，一條生活在魚缸里的小魚。我絕不用上飯桌，也不用到處逃危險(xiǎn)。一天到晚看著幾張熟悉的人類的臉。再也看不到陽(yáng)光、家人、泥土。要是哪一天主人心情不好，連續(xù)幾天不喂食，我等待地只有死亡。連自己的生命都不在自己的掌握之中。做一條漫無(wú)目的的小魚？NO！我不做這樣的小魚！
六年級(jí)作文300字 篇3
時(shí)光飛逝，六年過(guò)去了。我已經(jīng)是中學(xué)生了。回憶當(dāng)初，剛剛走進(jìn)校門那一張張青澀，純真的臉，和同學(xué)們本來(lái)不熟，但現(xiàn)在卻成了至親的好朋友，想起來(lái)嘴上都會(huì)掛滿微笑。那一幕幕，開心也好傷心也罷，都將銘記在我心中。這些年，一人哭，全班慰；一人贏，全班慶；一人輸，全班上；一人離，全班傷；一人發(fā)，全班要；一人邀，全班去。這都是我們，這些年的我們。
五年了，我們度過(guò)了許多美好的回憶，有喜有憂，有笑有淚，是t同學(xué)和老師同我一起走過(guò)，這一切，好像是從一個(gè)不會(huì)走路的小孩，慢慢的學(xué)會(huì)走路、跑步，這一切的'開始是那么美好、那么純潔……
時(shí)間真是一去不復(fù)返，回想起在小學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁頭涔涔而淚潸潸了；有因的將而歡笑過(guò)；有同學(xué)之間的爭(zhēng)吵而傷心過(guò)；也有因老師的表?yè)P(yáng)而高興過(guò)。這一切，真讓我難以割舍！
離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿載著希望和對(duì)美好未來(lái)的憧憬踏出母校的大門。
我們相約著：牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧托起明天的太陽(yáng)。等到20年后，我們成為了祖國(guó)的棟梁，再來(lái)母校相聚，道一聲：老師我們沒(méi)有辜負(fù)你的希望！
六年級(jí)作文300字 篇4
在鋪滿秋葉的小路上散步，地上的落葉映入眼簾，我的心里不禁為這些楓葉的命運(yùn)兒嘆息：一年四金鐘，只有金秋時(shí)節(jié)，它才能一展亮麗�；鸺t的楓林，象征著春天的生機(jī)，像火一樣的燃動(dòng)著�？傻搅饲锬�，樹上的楓葉紛紛凋落。生命的凋零，自然沒(méi)人觀賞。
龔自珍說(shuō)的好“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。今天，我真真切切的感受到這句詩(shī)所含的韻味。生命交替，是自然界中最基本的常規(guī)，萬(wàn)物都是這樣。楓葉的生命很短暫，只有一個(gè)秋天，但在這個(gè)秋天里，它展現(xiàn)出了它生命的精彩，讓別人看到了它的'存在。這樣即使化為枯葉，我想，也毫無(wú)遺憾了。
我拾起一片楓葉，歲月蹉跎已讓它葉片枯黃，葉脈也變成了棕色。但是，在它卑微的生命里，仍然可以看出精致的紋理，葉片內(nèi)的一道殘紅。
我惆悵著，為楓葉惆悵著。猛地，想到了自己，自己不比楓葉幸運(yùn)得多嗎？楓葉的生命只有一個(gè)秋天，只有一個(gè)秋天！而我又有多少個(gè)春秋供自己虛度呢？楓葉在短暫的秋天體現(xiàn)出生命的價(jià)值，我是不是更應(yīng)該珍惜自己在這世上的分分秒秒呢？
楓葉，給了我人生的啟迪，使我懂得了人生的旋律，我不禁在秋葉叢中加快了腳步。
六年級(jí)作文300字 篇5
“�。 币宦暣潭募饨写蚱屏思依锏膶�?kù)o，只見(jiàn)媽媽滿臉驚恐地從廚房跑了出來(lái)，不住地喊：“老鼠，快來(lái)打老鼠！”我和爸爸聽(tīng)了不約而同地沖向“事發(fā)地點(diǎn)”，看到“救兵”，媽媽顯然平靜了許多，她一手摸著胸口，一手摸著胸口，一首指向櫥柜，說(shuō)：“老鼠躲在柜子地下！”“看我們的�！蔽液桶职中赜谐芍竦卣f(shuō)。
抓鼠開始了。我和爸爸拿著掃把進(jìn)行“地毯式”搜索，媽媽也高度戒備地把守著出口。但突然一個(gè)黑影“嗖”地一下從櫥柜地下跑了出來(lái)，“啪”的一聲，爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)用掃把蓋了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一開始老鼠拼命掙扎，可不一會(huì)兒卻不動(dòng)了�！袄鲜罂隙ū粣炈懒�。”我們小心翼翼地提起掃把，沒(méi)想到剛才一動(dòng)不動(dòng)的老鼠竟然“死而復(fù)生”了，他飛快地竄進(jìn)墻縫里。黑幽幽的小眼睛得意地看著我們，仿佛在取笑我們的愚蠢。怎么辦呢？全家面面相覷�！皩�(duì)了，用火攻！”爸爸的話提醒了我們。說(shuō)干就干，媽媽拿來(lái)紙和打火機(jī)，點(diǎn)著了放在洞口。燃燒的紙冒出的黑煙順著墻縫鉆了進(jìn)去。不一會(huì)兒，走投無(wú)路的`老鼠終于露面了，被等在一旁的爸爸逮了個(gè)征兆，爸爸“啪啪”兩下在它身上打了兩個(gè)鞋巴掌，老鼠終于咽了氣。
“哈哈哈……”屋子里傳出了勝利的笑聲。
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