六年級(jí)的作文5篇(推薦)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
春天快過(guò)完了，我也即將面臨著緊張的學(xué)習(xí)，如今，我們的校園里更加風(fēng)采，我多么舍不得離開(kāi)我的母校，在這里我留下了深刻的印象。
威風(fēng)在春天的校園拂過(guò)，陽(yáng)光在春天的校園中照耀，校園李的氣候是多么的清新，早晨，我走到學(xué)校門口，我看到學(xué)校的伸縮門，伸縮門的左邊就是校園的教學(xué)樓，教學(xué)樓像一個(gè)字母“E”，三號(hào)樓中間有綠化過(guò)的一個(gè)小公園，綠化是為了讓我們校園環(huán)境變得更好，教學(xué)樓旁邊是一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中間是一個(gè)升旗臺(tái)，每天早晨我們都會(huì)進(jìn)行升旗儀式，這個(gè)國(guó)旗象征著我們中國(guó)少先隊(duì)員的一個(gè)紙箱，廣場(chǎng)旁是一個(gè)非常大的'操場(chǎng)，這個(gè)足夠讓我們?nèi)熒镜模刻斓诙?jié)課后，我們都會(huì)在操場(chǎng)上做操，用這個(gè)方法將我們的身體舒展，教學(xué)樓后面有一個(gè)非常大的菜地，菜地旁邊是一個(gè)老師停車的蓬于，我們的學(xué)校布置的非常好，如果你從天上向下看，我們的母校就像一個(gè)充滿陽(yáng)光的公園。
我會(huì)永遠(yuǎn)把我們的母校銘刻在心里的，讓我的校園成為每個(gè)人心中的一朵花，我永遠(yuǎn)都忘不了校園里的一切，忘不了我的母校。
六年級(jí)的作文 篇2
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光射到屋子里，照得屋子里亮堂堂的，在現(xiàn)在讀書(shū)是最愜意的。
打開(kāi)抽屜，只見(jiàn)一本書(shū)整整齊齊的放在抽屜里，看名字，我就迫不及待的想去讀。它就是《波莉安娜》。陽(yáng)光照在書(shū)皮上，我拿起書(shū)，聚精會(huì)神的讀了起來(lái)......
這是一個(gè)天使帶來(lái)的故事——在一個(gè)小鎮(zhèn)上，住著一位女孩，穿著紅格子洋裝、垂著兩條淡黃色的發(fā)辮，體型纖瘦。戴著一頂草帽，一臉雀斑、神情熱切。她就是波莉安娜。她在這個(gè)小鎮(zhèn)上一直傳授著一種游戲，快樂(lè)的游戲！讓你從難過(guò)中找快樂(lè)，走出難過(guò)，走向高興。比如說(shuō)，她住的房間又小又悶，待上一會(huì)，你就會(huì)覺(jué)得渾身不自在。而波莉安娜卻不一樣，她把這間小屋看作是她的一件“寶貝”！因?yàn)檫@間房子有一扇窗戶，可以看到窗外的景色，看日出、看日落；看天上的繁星、明月；看地上的花草、樹(shù)木。她還慶幸這間房子沒(méi)有鏡子，這樣她就看不到臉上的雀斑了。她告訴了我每天都要保質(zhì)良好的心態(tài)，每天都要高興，高興，高興。教會(huì)了我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)快樂(lè)。它就像一個(gè)游戲一樣陪伴著我。我被她的這種精神深深的吸引了。
讀完了這本書(shū)，我懂得了許多道理，積累了許多知識(shí)，我越來(lái)越愛(ài)玩“高興游戲”了。
某天，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，媽媽從外面回來(lái)了，拉著個(gè)臉，撅著嘴，嘴上都能掛個(gè)暖水壺了。一看就知道，媽媽買的“跌”股又跌了。果然，不出我所料，媽媽回來(lái)的第一句話就是：“唉，又跌了，又跌了。”就在這時(shí)，我想到了波莉安娜經(jīng)常玩的`游戲——快樂(lè)游戲！我就馬上對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你已經(jīng)做得很好啦！你想一想，你是用閑錢去炒的股票，說(shuō)不定哪天還能大撈一把，虧點(diǎn)就虧點(diǎn)吧！沒(méi)什么的。你比起那些為了炒股票賠的傾家蕩產(chǎn)的人好多了！”媽媽聽(tīng)了我的這一番話，豁然開(kāi)朗。這次我成功了，說(shuō)明了我會(huì)玩這種快樂(lè)游戲了。
也許，你在生活中會(huì)遇到許多不愉快的事，比如考試不合理想，被冤枉了而受委屈了，受到同學(xué)的侮辱了……在坎坷的人生道路上，難免會(huì)有一些不愉快的事，但只要你會(huì)玩快樂(lè)游戲，從難過(guò)中尋找快樂(lè)！這樣，你的生活就會(huì)少一些悲傷、難過(guò)；多一些高興、快樂(lè)。
波莉安娜雖然是一個(gè)虛擬人物，但她卻深深的印在了我的腦海里，學(xué)會(huì)玩快樂(lè)游戲，是她教會(huì)我最重要的一個(gè)知識(shí)。她的精神也留在我的心中，她就像一個(gè)無(wú)形的天使督促著我每天快樂(lè)，快樂(lè)，快樂(lè)……讓悲傷遠(yuǎn)離我，讓快樂(lè)靠近我！學(xué)會(huì)與快樂(lè)做朋友，生活中從此沒(méi)有煩惱！快樂(lè)生活每一天！
六年級(jí)的作文 篇3
瞧，那個(gè)晶瑩剔透，無(wú)色無(wú)味的閃閃發(fā)光的東西是什么呢？那呀，就是我呀，我就是一顆小水滴。
我現(xiàn)在正在一朵云朵里和小伙伴們一起嬉戲玩耍，因?yàn)槲覀凂R上就要從天空降落到地上形成雨，讓大地吸收著我們，使動(dòng)植物們生機(jī)勃勃，充滿生機(jī)。不過(guò)，這還要一段時(shí)間。等太陽(yáng)公公把地上的水曬干后變成水蒸氣，升上了天空使云朵里的小水滴越聚越多，最后云里的小水滴變成雨水降落下來(lái)，開(kāi)始我們的旅程。
我和伙伴們一起從天空落下。我落到了一條波光粼粼清澈見(jiàn)底的小河。我隨著伙伴們一起向一望無(wú)際的大海流去，突然，一個(gè)臭氣沖天的臭水溝里的污水正向我們排過(guò)來(lái)。這個(gè)排污口剛過(guò)，又有一個(gè)向我們排來(lái)，這個(gè)沒(méi)過(guò)那……這些工廠的排污口是數(shù)不勝數(shù)，那污水把我們?cè)緷嵃椎匾路梦寤ò碎T，五顏六色，還有種難聞的臭味。還把兩岸的花草樹(shù)木弄得都枯萎了。人們見(jiàn)了我們便捏著鼻子繞道而行，還說(shuō)我們臟。我聽(tīng)了非常氣憤，都是人類自己為發(fā)展經(jīng)濟(jì)，而大量修建工廠，讓排出的廢水污染了水源，還來(lái)怪我們，我可火冒三丈，真想找他們?cè)u(píng)評(píng)理。突然，我又被太陽(yáng)曬成了水蒸氣，飛上了天空，把弄污了的衣服也變得干凈了，在云朵里等待下次的旅程，希望不要像前次的旅行那樣有些失望。
我又踏上了新的旅程，落到了一片荒無(wú)人煙的沙漠上。突然，我的眼睛看見(jiàn)了一棵綠色的植物，便向植物那邊飄過(guò)去。落到地面上后，我就滲入了地下，那棵植物的`根把我吸了進(jìn)去，經(jīng)過(guò)莖來(lái)到了葉子上，又通過(guò)葉子蒸發(fā)掉了，飛上天空時(shí)，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)那棵植物對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小水滴，我是這片沙漠的最后一棵植物如果沒(méi)有你，我可會(huì)枯萎了。”我聽(tīng)了，不禁驚嘆：“人類這樣毀壞大自然，一定會(huì)自食其果的�！蔽矣诛h上了天空。
這回又到了首都北京。我落到了一片樹(shù)葉上，沒(méi)想到我那潔白的衣服，一下子便沾上了樹(shù)葉上的灰塵。樹(shù)葉可憐地對(duì)我說(shuō)：“小水滴，快沖掉我身上的泥土吧。每天都有源源不斷的灰塵向我們撲來(lái)，還有那難聞的尾氣讓我喘不過(guò)氣來(lái)�！蔽衣�(tīng)了，傷心地哭了。
親愛(ài)的人類，請(qǐng)你們保護(hù)好你們身邊的每一寸土地，每一條河流，每一片空氣，讓我們來(lái)共同保護(hù)我們的家園吧！
六年級(jí)的作文 篇4
前幾天，我們五年級(jí)同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，到南湖公園開(kāi)開(kāi)心心地玩了一次，度過(guò)一段快樂(lè)的時(shí)光。
同學(xué)們首先來(lái)到體能樂(lè)園。這里面提供給我們鍛煉身體的器材應(yīng)有盡有，有獨(dú)木橋，有蹺蹺板等。我最喜歡的是獨(dú)木橋。這座獨(dú)木橋長(zhǎng)約五、六米，只有不到一米寬，一個(gè)同學(xué)在上面走正合適，不能和其他同學(xué)并排走。木橋懸在空中，走在上面搖搖晃晃的，一不小心，就會(huì)掉到橋底下。不過(guò)也不用擔(dān)心，下面都是安全網(wǎng)，把摔下去的同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)地接住，安然無(wú)恙。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了淘氣堡。這里供我們玩耍的玩具有許多，有蹦蹦床，滑滑梯等。來(lái)到這里，我們仿佛又回到了幼兒園，同學(xué)們又重溫了童年時(shí)的美好時(shí)光。
最好玩的，最刺激的要數(shù)豪華波浪這個(gè)項(xiàng)目，我們各自坐在一張座位上，系好安全帶，只停控制員吹了一聲哨子，好像在說(shuō)：準(zhǔn)備好了嗎？馬上開(kāi)始了！接著，我們的.座位開(kāi)始慢慢上升，逐漸離開(kāi)地面，來(lái)到半空中，座位以中間的大圓柱子為圓心緩緩旋轉(zhuǎn)起來(lái)，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，就像波浪一樣，怪不得叫豪華波浪呢！隨著豪華波浪越轉(zhuǎn)越快，大家的心仿佛都提到嗓子眼了，紛紛興奮地大叫起來(lái)。慢慢的，豪華波浪速度慢了下來(lái)，最后終于停了下來(lái)。許多同學(xué)下來(lái)以后感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，臉上卻流露出高興的表情。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)偏西，我們排著隊(duì)伍回到學(xué)校。那天下午的快樂(lè)時(shí)光，到現(xiàn)在我仍歷歷在目。
六年級(jí)的作文 篇5
我喜歡在學(xué)習(xí)之余到學(xué)校里獨(dú)自走走，特別是在校園的那塊小地，不僅是因?yàn)樗�，更是為它曾�?jīng)安慰過(guò)我……
已知道我那可憐的成績(jī)的父母大聲嘮叨著我，我一句未回，就背著父母到那塊靠江的小地里。這時(shí)正值春天，一陣小風(fēng)奔跑著，“‘吹面不寒楊柳風(fēng)’，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你”，左邊的那排參天大樹(shù)“童心未泯”，手舞足蹈起來(lái)了，還不住的向我招手，歡迎我的到來(lái)；右邊的那七八張乒乓球臺(tái)依然站得比軍隊(duì)還整齊。我不禁想起的從前的快樂(lè)時(shí)光，傻笑著，心中的不快早已在渾然不知之際消失得無(wú)影無(wú)蹤。不知不覺(jué)，頭上已滿是金黃的落葉，我走過(guò)了大樹(shù)和乒乓球臺(tái)，面前是地理園，這里有各種地形的'模型，還有一個(gè)碩大的地球儀，噢，還有一幅世界地圖和中國(guó)地圖。我凝視了好久好久，又轉(zhuǎn)身坐在地理園旁的一棵大樹(shù)下的小石椅上，背靠著大樹(shù)，頭枕著手臂，望著藍(lán)天白云，心中生出無(wú)限感慨：這美麗的校園一景給了我莫大的安慰！
我起身回到家中，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我不用您們擔(dān)心了，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的！”
美麗的校園小地兒，你給了我莫大的安慰；美麗的校園小地兒，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的；美麗的校園小地兒，我愛(ài)你！
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文：再見(jiàn)六年級(jí)作文09-07
六年級(jí)寫(xiě)秋雨作文_六年級(jí)作文11-09
美好的日子的作文 六年級(jí)_六年級(jí)作文09-18
歡慶六一六年級(jí)作文01-21
六年級(jí)作文11-17
六年級(jí) -作文09-20
六年級(jí)作文10-10
六年級(jí)作文08-01
六年級(jí)的作文09-06