六年級(jí)的作文精選(6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。
——題記
秋天是豐收的季節(jié)，遍地都是成熟的農(nóng)果，農(nóng)民伯伯一年的辛勤勞動(dòng)終于得到了回報(bào)。
走進(jìn)田野，抬頭一看天高云淡，而今天又是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，田野是一望無(wú)際的，楓葉似火，瓜果飄香。金黃的稻子背挺得直直的，仿佛在跟人們炫耀自己成熟了；柿子也變得火通通，就像那害羞的小姑娘的紅彤彤的臉蛋，閉上眼，仿佛陽(yáng)光射在我的眼眶里，楓葉都翩翩起舞，陽(yáng)光溫馨舒適，微風(fēng)和煦輕柔，睜開(kāi)眼又看到藍(lán)天白云飄逸，大雁結(jié)對(duì)南飛。看，那邊的老大爺正在收割，他技術(shù)嫻熟地?fù)]舞著鐮刀，一會(huì)兒，那密不透風(fēng)的稻田便被割了好幾攏，似乎是一條條通往幸福的金光大道。雖然他們都已經(jīng)汗流浹背，揮汗如雨，但他們還是滿懷喜悅。
我們又來(lái)到了綠油油的菜地，看到這顏色鮮艷的，也慢慢笑逐顏開(kāi)。白菜長(zhǎng)的綠油油的，微風(fēng)吹過(guò)，綠葉搖動(dòng)，像翩翩起舞的公主穿著的綠色長(zhǎng)裙。芋頭長(zhǎng)得很好，它們撐開(kāi)一把把小傘，擋住了火辣辣的陽(yáng)光。絲瓜架上爬滿了瓜蔓，長(zhǎng)著一張張綠油油的葉子，開(kāi)著一朵朵金燦燦的絲瓜花，掛著一條條沉甸甸的絲瓜。微風(fēng)一吹，絲瓜似乎要掉下來(lái)。
菜地旁還有一個(gè)大大的果園。葡萄架上掛滿了一串串熟透了的葡萄，晶瑩透亮。葡萄有紫的.，有綠的，有黃的。五光十色，漂亮極了。這可惹得那些饞貓垂涎三尺，總在下面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。梨子樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆，走近一看，梨子臉上還長(zhǎng)著許多小雀斑呢。梨子很多，把樹(shù)枝越壓越彎，越壓越彎，有的梨子干脆一屁股坐地上，豇豆也并不示弱，像在爬桿比賽似的，爬到竿頂上四處張望，一雙雙小辮子在風(fēng)中搖擺。
秋天向人們譜寫著美麗的意義，訴說(shuō)著美麗的象征，就像一幅美麗的畫卷，畫著人們收獲喜悅的面容。
秋天的田野是美好的，它給我們帶來(lái)了豐收的喜悅和歡笑。
六年級(jí)的作文 篇2
一天，天空中飄著鵝毛大雪，地上積滿了一層厚厚的雪，小貓看到家里的糧食不多了，心想：得趕緊去找點(diǎn)食物回來(lái)啊！可是外面冰天雪地，能有什么吃的呢？它左思右想，最后決定去河邊釣魚(yú)吃。
沒(méi)過(guò)多久，小貓就釣到了兩條又大又肥的`魚(yú)，心里樂(lè)開(kāi)了花，這下可以飽餐一頓了，它迫不及待地拎著魚(yú)往回走，不遠(yuǎn)處，有一只狐貍看著小貓手里的魚(yú)饞的直流口水，連忙跑過(guò)來(lái)笑呵呵地說(shuō)：“親愛(ài)的貓先生，你真歷害��！這魚(yú)是從哪兒弄來(lái)的？”小貓一看，原來(lái)是狡猾的狐貍，馬上就提高警惕起來(lái)，小心翼翼地把魚(yú)放在屁股下面，靈機(jī)一動(dòng)，胸有成竹地對(duì)狐貍說(shuō)：“這魚(yú)啊，是釣來(lái)的！先用石頭把冰砸破，接著把尾巴放進(jìn)水里當(dāng)餌，然后坐在冰面上等著魚(yú)兒上鉤就可以。”狐貍聽(tīng)了小貓的辦法，深信不疑，連忙去找石塊，小貓趁機(jī)拎著魚(yú)飛快地跑去找獵人了。狐貍找來(lái)石塊，把冰砸破一個(gè)小洞，然后把尾巴浸泡在水里，悠閑地坐在冰面上等魚(yú)兒上鉤，狐貍得意洋洋地想：今天我一定要釣好多魚(yú)，大吃一頓，解解饞。
狐貍一邊做著美夢(mèng)，一邊流著口水，不知不覺(jué)地在冰面上坐了很久，連尾巴被凍住了都不知道，這時(shí)獵人按照小貓的指引，終于找到了這只狐貍，狐貍看到獵人走來(lái)，嚇的驚慌失措，可是因?yàn)槲舶捅粌鲎×耍肱芤才懿坏�，只能束手就摛了。狐貍這時(shí)才明白，自己上了小貓的當(dāng)被騙了，后悔不已。
六年級(jí)的作文 篇3
金額秋十月，秋天已經(jīng)不知不學(xué)地走進(jìn)了我們的生活。周末，我和爸爸來(lái)到了中山植物園。一進(jìn)大門，一陣清新的空氣令我們精神大振，往前走一點(diǎn)，路的兩側(cè)是那高大挺拔的銀杏樹(shù)，銀杏葉子有的綠，有的黃，還有的泛著金黃，十分艷麗。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，一大群樹(shù)葉被吹落下來(lái)，還在空中打著旋兒，像跳華樂(lè)茲的舞者，慢慢悠悠地飛落下來(lái)，落在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是給大地鋪上了金額黃的地毯。給人一種絕對(duì)的視覺(jué)上的沖擊。我們繼續(xù)向前走著，忽然爸爸叫道：“看，那是什么？”我抬頭一看，哇！成片的樹(shù)葉紅得似火，那是可以使人熱血沸騰的.紅楓樹(shù)。
我急忙跑過(guò)去欣賞，細(xì)細(xì)地端詳著：楓葉的外形像小孩子的巴掌，每一個(gè)分叉的邊上，都有小鋸齒，摸上去軟軟的，一摸尖頭感覺(jué)扎扎的，癢癢的，這真是“近看如巴掌，遠(yuǎn)看如紅火”啊，這讓我不禁想起了杜牧的詩(shī)名“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”呀！大自然今天給我上了生動(dòng)的一課，一樣的時(shí)間，一樣的土壤，一樣的氣候，短短的幾十米路，一邊是滿眼的金黃，另一邊是滿山的火紅，秋天可真是太神奇了！
六年級(jí)的作文 篇4
他們雖然看起來(lái)是簡(jiǎn)單、樸素、和我們沒(méi)有什么不同之處的。但是他們確實(shí)了不起，這是我們有目共睹的事實(shí)。
他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年。在那不起眼的崗位上默默奉獻(xiàn)著。
夏天，當(dāng)我們還在家中享受著清涼時(shí)，他們卻在酷暑下堅(jiān)守崗位，他們好象從來(lái)不怕太陽(yáng)的熱烈、垃圾刺鼻的臭味。臉上豆大的.汗珠，在陽(yáng)光的照射下那么晶瑩透明。
冬天，當(dāng)我們還在家中享受著溫暖時(shí)，他們卻在嚴(yán)寒下用凍僵的雙手，撿拾著每一片被風(fēng)吹落的葉，打掃著每一條街道，生活的每一個(gè)角落都有他們踏過(guò)的足跡。
者，也是我心中的英雄，你們辛苦了！”
六年級(jí)的作文 篇5
那一天，我們一家人來(lái)到外婆家。
來(lái)到外婆家，我一坐下，就聽(tīng)見(jiàn)院子里傳來(lái)“唧唧唧”的叫聲�！敖憬�，是小雞的叫聲！”弟弟高興地說(shuō)。于是，我和弟弟迫不及待地來(lái)到院子里，“哇！這里有好多小雞呀！”我和弟弟都目瞪口呆�！皨寢�，您看，這里有好多小雞呀！”我叫道。說(shuō)完，媽媽出來(lái)了，“傻孩子，只不過(guò)是小雞，有什么好驚訝的呢！”弟弟說(shuō)：“媽媽，您經(jīng)�？吹叫‰u的嗎？”“我們那代的人，誰(shuí)沒(méi)干過(guò)活呀，小雞看得多了�！眿寢屨f(shuō)。爸爸便滔滔不絕的.說(shuō)道：“孩子們啊，你們現(xiàn)在還不懂，因?yàn)槟銈兩钤谛腋５纳鐣?huì)中，沒(méi)挨過(guò)苦，所以，你們有很多事都不知道。我們那一代啊，生活很艱苦，很小就要擔(dān)當(dāng)好多家務(wù)活，看小雞根本不當(dāng)一回事，有很多小孩因?yàn)榧彝サ睦щy，而讀不上書……”爸爸沉默了。外婆說(shuō)：“你們要為自己生活在幸福社會(huì)中而努力讀書，長(zhǎng)大用自己的力量為祖國(guó)效力，那么，祖國(guó)會(huì)更加強(qiáng)大，一些孩子才不會(huì)因?yàn)樯罾щy而失去了讀書的機(jī)會(huì)，知道嗎？”說(shuō)著，外婆撫摸著我和弟弟的頭。于是，我和弟弟是懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在想起來(lái)，我覺(jué)得我們這一代的孩子實(shí)在太幸福了。我決心：我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)效力！
六年級(jí)的作文 篇6
又一個(gè)清明節(jié)到了，這回我們沒(méi)有去體驗(yàn)“路上行人欲斷魂”的哀傷，而是去探訪了五龍?zhí)叮瑐髡f(shuō)中青、黑、白、黃、赤五龍棲息的地方。
一路上爭(zhēng)先恐后，我們竟忘了觀賞五龍?zhí)兜拿谰�。還是在山頂休息一下，待會(huì)兒來(lái)個(gè)與眾不同的“近觀鳥(niǎo)瞰一起上”吧。
先現(xiàn)身的是第五潭顯澤潭。它位于接近山頂?shù)牡胤�。我扶著欄桿，心驚膽戰(zhàn)地往下看：一道約5米高的瀑布從山頂奔涌而來(lái)，到了這里，準(zhǔn)備開(kāi)始“第一跳”。它跳得技術(shù)并不好，被巖壁磕了好幾個(gè)跟頭才到達(dá)潭里，而潭似乎對(duì)這終年恒定的補(bǔ)給熟視無(wú)睹，只顧著自己舒展婀娜多姿的身軀，它的腰細(xì)長(zhǎng)如柳葉，在山風(fēng)的吹拂，巖壁的掩映下招搖，腿優(yōu)雅地交叉著，一下下地拍擊堤岸。
順著水流，我們一路向下走。水順著山勢(shì)繞行，時(shí)而氣勢(shì)浩大，時(shí)細(xì)流涓涓。不一會(huì)兒，第四潭，利澤潭到了。
我對(duì)這個(gè)潭情有獨(dú)鐘，不僅是因?yàn)樗铄�，還有她遺世獨(dú)立的氣質(zhì)。從上面看去，潭水一動(dòng)不動(dòng)，呆板極了。而靠近看，這潭外柔內(nèi)剛，水在暗中醞釀?dòng)縿?dòng)，一下下看似溫柔實(shí)際兇猛地舔著內(nèi)側(cè)巖壁。天長(zhǎng)日久，巖壁被雕琢得溫潤(rùn)光滑，一層層紋理，代表著潭水的五次下降。她如遠(yuǎn)古人類神秘的符咒，看似普通其實(shí)暗藏玄機(jī)。遮天蔽日的藤蔓交織在潭上，更為這潭添了幾分靈氣。
三潭叫潤(rùn)澤潭，它仿佛是造物主遺留下來(lái)的寶藏，將一塊屬于它的天地潤(rùn)澤得出神入化。天，也映上了典雅的青色。
一路下山，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，光盯著腳下時(shí)而平坦時(shí)而險(xiǎn)峻的路了。偶爾抬起頭來(lái)，往山坡上一瞥，竟發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”！那簇映山紅在綠樹(shù)的'懷抱下是那么耀眼，它開(kāi)得熱鬧極了，粉色的花瓣顯示出噴薄欲出的生命力，群山像是靜態(tài)的背景，而它，將山襯得動(dòng)了起來(lái)！
不知不覺(jué)就到了第二潭昭澤潭，我一進(jìn)去，就驚呆了。一座橋橫跨在頭頂，面前是高聳的石壁。一潭碧水靜臥在山之母的懷抱里，一棵古樹(shù)安然長(zhǎng)眠于潭前。誰(shuí)說(shuō)
二潭的黑龍是北方之主？它沒(méi)有北方漢子的豪爽，卻有江南女子的婉約纏綿。它的“秀發(fā)”蜿蜒曲折，清冽的水中只有礦物質(zhì)，調(diào)皮的小石子在這里被水流悉心愛(ài)撫，黃黃的小臉兒好奇地瞧著我。潭水上方，被水汽滋養(yǎng)的青苔蒼翠欲滴；潭水深處，泛著氤氳，是那黑龍靜謐的呼吸吧。
想要近觀一潭孚澤潭，得越過(guò)一片亂石灘。一潭很自然地立在天地間，直白、豪爽。它沒(méi)有四潭的遺世，沒(méi)有五潭的婀娜，也沒(méi)有二潭的憂傷。屬于它的，只有不加掩飾的樸實(shí)。
走到山腳，看見(jiàn)“漸入佳境”四個(gè)大字，呵呵，也許只有下山觀景的人才能真正走進(jìn)這4個(gè)字吧。
劉禹錫寫過(guò)“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”水給龍?zhí)砹藥追朱`氣，龍又帶給水遠(yuǎn)古的神秘……
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