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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2026-03-05 07:13:36 六年級(jí)作文

六年級(jí)作文300字[集錦6篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)作文300字[集錦6篇]

六年級(jí)作文300字 篇1

  美景很多,但那些美景都不是我心中的美景。大家一定不知道我心中的美景是怎樣的,在這里,我就說說我心中的美景吧!

  我心中的美景無邊無際、藍(lán)天白云、山清水秀、鳥語花香……

  在那里,你可以聽到鳥兒的歌唱;在那里,陣陣花香撲鼻而來。綠油油的草地上,花兒自由開放,蝴蝶在花叢上空飛舞,真是美極了。清清的溪水里,魚兒歡快無比;高山上,動(dòng)物們嬉戲追逐;藍(lán)藍(lán)的天空中,鳥兒開心的飛來飛去,朵朵白云像極了棉花糖。

  在那里,草兒愛和花兒玩耍,樹葉喜歡和微風(fēng)講話,嘩嘩,嘩嘩,是溪水在奔跑。刺刺,刺刺,是樹爺爺在給它的孩子們講故事。

  在那里,綠油油的樹林變成了金燦燦的了,水果成熟了,小動(dòng)物們都來尋找食物了。這是秋姑姑來了。

  每個(gè)人的心中都有一片美景,都是不一樣的,都是獨(dú)一無二的。這就是我心中的`美景,它在哪里呢?我想說:它在你的眼里,也在我的眼里。它在世界的每一個(gè)角落,它無處不在。

  因?yàn)榇蟮鼐褪且环,季?jié)就是一支筆,時(shí)間會(huì)繪畫的手,它們時(shí)時(shí)刻刻都在繪著我們心中的美景。

六年級(jí)作文300字 篇2

  炎炎夏日,最涼爽的運(yùn)動(dòng)應(yīng)該就是游泳了。下午,媽媽帶著我來到阿姨居住的桂花苑小區(qū)里的露天游泳池里游泳。

  來到泳池邊,只見池水干凈明澈,穿著各色泳衣的人們?cè)谟境刂腥玺~得水般暢快地游來游去,真是熱鬧非凡。“⒁毯臀覀兊暮门笥褟埡澜茉缫言诔刂型娴貌灰鄻泛,我迫不及待地?fù)Q好泳衣,套上游泳圈“撲通”一聲跳進(jìn)水里,融入其中。

  泡在水里可真涼快呀,悶熱被一掃而光,我和另外幾個(gè)小伙伴玩起了打水仗的游戲,那歡樂的'水,潑呀,灑呀,濺起一朵朵水花,水花從空中落下時(shí),陽光灑在水珠上,就像一顆顆金黃色的珍珠,美麗極了。

  阿姨可是一位游泳健將,只見阿姨像只有青蛙一樣在水中熟練地游著,阿姨說:“這叫蛙泳”,我好羨慕阿姨呀,纏著阿姨教我游泳,阿姨說:“不急,不急,你們倆先練習(xí)一下在水中憋氣吧,只要對(duì)水沒有恐懼的心理,明年給你們報(bào)一個(gè)暑期游泳班,好好學(xué)。”于是我們倆屏住呼吸,然后把頭沉入水中,練習(xí)憋氣,第一次五秒,第二次十秒……,真希望自己能學(xué)會(huì)游泳!

  夕陽西下,火紅的晚霞映著大地,我們戀戀不舍的上了岸,帶著清清爽爽的氣息回家了。游泳令人身心愉悅,下次我還要來,嘻嘻!

六年級(jí)作文300字 篇3

  我愛我的媽媽,雖然她脾氣不好,但她對(duì)我的愛只在夾指之間。

  小時(shí),媽媽總是牽制我的小手送我去幼稚園。上小學(xué)時(shí),媽媽還是一如既往的拉著我的手送我去學(xué)校,我和媽媽還是無話不談。到了五、六年級(jí)時(shí),漸漸的我開始掙脫媽媽的那雙大手,想要做自己認(rèn)為對(duì)的事了。

  忽然有一天,班主任叫我到辦公室去,把我訓(xùn)了一頓,回到家后,摔開房門、撲上小床、倒頭大哭。媽媽見到,便輕輕的走到我的身邊,問我怎么了,我把事情的.經(jīng)過根媽媽復(fù)述了一遍,媽媽安慰我說。不要?dú)饫郏险n要認(rèn)真聽講,不要緊張,就像媽媽拉著你的手一樣。當(dāng)時(shí)我我緊緊的抱住了媽媽,我感受到了親情是我永遠(yuǎn)的后盾……之后我與媽媽還是親密無間,媽媽還是依舊的拉住我的手送我上學(xué)。我與媽媽恢復(fù)到當(dāng)初的那種感情。

  久而久之,我再也抵制不去那種想要掙脫的情感,我感覺自己能在自己的這片天空飛翔,于是便有再一次的逃出媽媽的手掌?墒俏以僖膊徽J(rèn)為那次飛翔是美好的,因?yàn)樗屛沂チ俗蠲篮玫膱?chǎng)景——媽媽的身影。

六年級(jí)作文300字 篇4

  一個(gè)星期天,天氣晴朗,陽光明媚。我吃完中餐后就高高興興地去學(xué)唱歌。出門時(shí)媽媽千囑咐,萬囑咐,要我不要把手機(jī)放在口袋里,可我呢?左耳朵進(jìn)右耳朵出,沒把它當(dāng)成一回事,當(dāng)成了耳邊風(fēng)。還想:我都10半了!還不會(huì)自己小心?帶小看我了把?我一邊想一邊哼著小曲出了門。

  坐上“122”(一種公共汽車)后,我突然想看幾點(diǎn)鐘了。于是我從袋子里拿出手機(jī)看,哈!才1點(diǎn)鐘,早得很呢!看完后就隨手把手機(jī)放在不深的口袋里,沒去管它了。到站后,我頭也不回的下了公共汽車。到了湖南省歌舞團(tuán)后,一摸口袋,呀!手機(jī)呢?我明明放在口袋里的,怎么不見了呢?現(xiàn)在的我成了熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,“叮叮叮”上課了,可我的`心還是沒有回到課堂上來,腦子里總出現(xiàn)開始媽媽對(duì)我說的話。

  我的心里不停地在罵自己:“為什么不把媽媽的話放在心上呢?為什么這么粗心呢?早知今日何必當(dāng)初呢?手機(jī)是爸爸媽媽辛辛苦苦賺錢買來的,你怎么就掉了呢?你真令你爸爸媽媽失望!作文

  就這樣,我糊里糊涂地上完了課;氐郊伊,我鼓起勇氣,把這個(gè)事情告訴了爸爸媽媽。讓我想不到的是爸爸媽媽并沒有怪我,只是教育我,不要這樣粗心了。我對(duì)這件事真悔恨!

六年級(jí)作文300字 篇5

  有人問我母愛像什么?我說像一把大傘,為我遮風(fēng)擋雨,像光芒四射的太陽,溫暖著我的心靈。

  她有一張瓜子臉兩只大大的眼睛,炯炯有神。高高翹起的鼻子很令人羨慕。櫻桃似的嘴巴。馬網(wǎng)似的頭發(fā)高高扎起。她笑起來很美,像一位小天使。媽媽的手十分粗糙,手上也長出了許多老繭。這又是為了誰?媽媽總是說生下我之后也落下了許多毛病。

  我記得很清楚,那又是一個(gè)下雨天,狂風(fēng)暴雨,連續(xù)下了好幾天,每當(dāng)下雨時(shí),我就十分困擾。因?yàn)橐坏较掠晏欤瑡寢屚染蜁?huì)感到酸疼。媽媽就會(huì)坐到沙發(fā)上,我就會(huì)用手從前到后。從上到下,從左到右的反復(fù)的敲著。希望她能舒服點(diǎn)。

  媽媽也十分疼愛著我。一天晚上他殺了我最愛吃的紅燒魚,吃飯的.時(shí)候,她把沒有吃的都夾給。我自己確一口沒吃。嘴里還一直說:“魚刺太多,我不喜歡吃魚!背酝觑埡笪一匚輰懽鳂I(yè)了,透過門縫我看見媽媽正在津津有味的吃著,剩余的魚肉。

  母愛是無私的,崇高的,偉大的。我就在這樣一顆光芒四射的太陽下快樂的成長。

六年級(jí)作文300字 篇6

  一次作文課,老師讓同學(xué)們寫一篇尋找媽媽的尋人啟事。

  同學(xué)們聽了,都不知道該怎么寫。老師看了看同學(xué)們說:“還是我?guī)е銈儗懓!?/p>

  “第一:媽媽的姓名和性別,還有年齡。”老師說。

  同學(xué)們立刻拿起筆,刷刷刷地開始寫了。

  中間有一位同學(xué)問老師:“老師,我不知道我媽媽的年齡,那該怎么寫?”同學(xué)們立刻炸開了鍋,有的說:“我媽媽好像42了”。“我媽媽的年齡我不是很清楚,好像38了吧!”……老師聽了說:“如果不知道媽媽的年齡的話,就寫個(gè)不知道。”

  老師又開始說:“第二:你們媽媽的體貌特征!

  同學(xué)們有的說:“我媽媽的左胳膊那有一塊綠色的大胎記!边有的說:“我媽媽的腳有一顆黑痣!薄瑢W(xué)們嘰嘰喳喳的互相說著。

  第二寫完后,也該寫第三段了。

  老師慢慢的說:“你們的媽媽今天穿的'什么衣服什么鞋,拿的什么包。”

  這次的聲浪比以往更大了。有的說:“我不知道我媽媽今天穿的什么衣服!崩蠋熁卮鹚f:“那你就寫你媽媽經(jīng)常穿的那件衣服!

  可是,媽媽經(jīng)常穿的衣服,很多同學(xué)竟然也沒有關(guān)注過。

  今天的這個(gè)尋找媽媽的啟事,讓我們都知道了,我們對(duì)媽媽的關(guān)心,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

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